• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING."

Copied!
202
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 202 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Tahap pelaksanaan Discovery Learning
Gambar 1. Bagan kerangka berpikir penelitian
Tabel 2. Jadwal Pelaksanaan Pembelajaran dasar dan pengukuran listrik
Tabel 3. Kriteria dan indikator ketercapaian siswa pada aspek afektif
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 202 Halaman - 4.17 MB )

Garis besar

Siklus I Siklus II Pembahasan PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING.

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN PLC TERAPAN SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

H 0 = Kompetensi siswa pada mata pelajaran PLC Terapan yang pembelajaranya menggunakan metode Discovery Learning pada kelas teori tidak lebih tinggi dibanding

PENINGKATAN KOMPETENSI TEKNIK LISTRIK SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY.

Apakah penggunaan model pembelajaran Guided Discovery dapat meningkatkan kemampuan afektif siswa kelas X paket keahlian Elektronika Industri SMK Muhammadiyah

PENINGAKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK BENGKEL LISTRIK KELAS X PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK PIRI 1 YOGYAKARTA MELAUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING.

Hal tersebut juga terjadi pada peroses pembelajaran yang menuntut siswa untuk memiliki prestasi belajar sesuai dengan 3 ranah kompetensi yaitu pengetahuan atau kognitif,

PENGARUH PEMBIAYAAN PENDIDIKAN SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK (TITL) DI SMK 1 SEDAYU.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh pembiayaan pendidikan sekolah terhadap kompetensi siswa kelas XII pada kelompok mata pelajaran produktif

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS XII KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 1 SEDAYU PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK MELALUI METODE KOOPERATIF STAD.

Permasalahan yang diuraikan dalam latar belakang pada bab pertama menjadi landasan dilakukannya penelitian ini. Permasalahan yang ditemukan adalah rendahnya

KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEMASANGAN INSTALASI MOTOR LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK DI SMK BATUR JAYA 1 CEPER KLATEN.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) penerapan model Project Based Learning dapat meningkatkan kompetensi yang dicapai oleh siswa untuk materi Instalasi Motor Listrik

MODUL HASIL PENYELARASAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SESUAI KEBUTUHAN INDUSTRI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK

Rangkaian sirkit dalam keadaan terisolasi (jika diperlukan) melalui prosedur pengecekan dan pengukuran yang telah ditetapkan. Rangkaian kelistrikan dan kumparan dibongkar

View of META ANALISIS KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK DI SMK

Penilaian kompetensi siswa menggunakan model pembelajaran PjBL pada penilaian kompetensi kognitif mendapatkan nilai rata-rata 77,25 dalam kategori baik, kompetensi afektif mendapatkan