• Tidak ada hasil yang ditemukan

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

(1)

HASIL PENYELARASAN KURIKULUM DAN SILABI

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SESUAI KEBUTUHAN INDUSTRI

KOMPETENSI KEAHLIAN

TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN

TENAGA LISTRIK

KEMENTERIAN PERINDUSTRIAN

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN INDUSTRI

2017

(2)
(3)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas karunia dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan buku hasil penyelarasan Kurikulum dan Silabi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sesuai kebutuhan kompetensi di industri. Kegiatan penyelarasan kurikulum dan silabi ini dilakukan sebagai tindak lanjut atas Instruksi Presiden No. 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan dalam rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia.

Kegiatan penyelarasan kurikulum dan silabi SMK telah dilakukan dengan melibatkan pihak industri untuk mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan industri dan belum tercakup dalam kurikulum dan silabi SMK yang telah ada. Kompetensi tersebut dimasukkan sebagai materi pembelajaran sisipan dalam mata pelajaran produktif yang sesuai pada struktur kurikulum yang ada. Di dalam hasil penyelarasan kurikulum dan silabi ini telah dihitung kebutuhan waktu pembelajaran untuk setiap mata pelajaran produktif berupa durasi pembelajaran riil dalam satuan jam. Untuk pembelajaran materi sisipan tersebut, perlu dilakukan pengurangan materi pembelajaran yang telah ada dan tidak berkaitan langsung dengan pencapaian kompetensi sesuai kebutuhan industri. Agar dapat dicapai kompetensi yang sesuai kebutuhan industri seperti yang tercantum dalam hasil penyelarasan kurikulum dan silabi ini, pembelajaran mata pelajaran produktif disarankan agar dilaksanakan dengan sistem modular, yaitu pembelajaran diselesaikan untuk satu materi pembelajaran dan dilanjutkan pada materi pembelajaran berikutnya secara berurutan.

Penyusunan buku ini melibatkan berbagai pihak yang terkait, mulai dari praktisi pada sektor industri; guru SMK di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; serta guru dan dosen unit pendidikan di lingkungan Kementerian Perindustrian. Kami menyadari bahwa buku ini jauh dari kesempurnaan, untuk itu kami mengharapkan masukan dari para pemangku kepentingan, khususnya para praktisi di sektor industri.

Akhir kata, semoga buku ini berguna bagi seluruh pihak. Juni 2017 Tim Penyusun

Hasil Penyelarasan Kurikulum dan Silabi SMK Pusdiklat Industri

(4)
(5)

1 2 1 2 1 2 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3 2 Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2 3 Bahasa Indonesia 4 4 4 4 4 4 4 Matematika 4 4 4 4 4 4 5 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 2 2 6 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2 7 Seni Budaya 2 2 2 2 2 2

8 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2 2 2 2 9 Pendidikan Jasmani, Olah Raga &

Kesehatan 3 3 2 2 3 3

10 Fisika 2 2 2 2 -

-11 Kimia 2 2 2 2 -

-12 Gambar Teknik 2 2 2 2 - -13 Simulasi Digital 3 3 - - - -14 Dasar Dan Pengukuran Listrik 10 10 - - - -15 Pekerjaan Dasar Elektromekanik 5 5 - - -

-16 Instalasi Penerangan Listrik - - 60 60 72 36 17 Instalasi Tenaga Listrik - - 72 72 96 48 18 Instalasi Motor Listrik - Memahami prosedur dan

melaksanakan pemeliharaan motor induksi

- Memahami prosedur dan

melaksanakan penggantian kumparan motor low voltage

- Memahami prosedur dan

melaksanakan penggantian bearing motor listrik level 1

- Memahami dan menggunakan alat ukur listrik laser tachometer

- - 96 96 120 60

Keterangan :

- Untuk waktu pembelajaran pada mata pelajaran produktif C1, C2 dan C3 menggunakan waktu riil yaitu 1 jam = 60 menit

C3. Paket Keahlian

PENYELARASAN STRUKTUR KURIKULUM SMK/MAK

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK

MATA PELAJARAN

MATERI PEMBELAJARAN SISIPAN YANG BELUM

TERAKOMODIR

KELAS

X XI XII JPL

(dalam jam riil) Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik

TOTAL C3 (dalam jam riil) 888 Kelompok A (Wajib)

Kelompok B (Wajib)

Kelompok C (Kejuruan) C1. Dasar Bidang Keahlian

(6)
(7)

S IL A B U S MA T A P E L A J A R A N I N S T A L A S I P E N E R A N G A N L IS T R IK S at u a n P en d id ik a n : S M K / MA K K el as / S em e st er : X I K o m p et en si I n ti K I 1 : Me n g h a y at i d an m en g am a lk an a ja ra n a g am a y an g d ia n u tn y a K I 2 : Me n g h a y at i d an m en g am al k an p er il a k u j u ju r, d is ip li n , ta n g g u n g ja w ab , p ed u li ( g o to n g r o y o n g , k er ja sa m a, t o le ra n , d am ai ), s an tu n , re sp o n si f d an p ro -a k ti f d an m en u n ju k k an s ik ap s eb a g ai b ag ia n d ar i so lu si a ta s b er b a g ai p e rm as al a h a n d al am b er in te ra k si s ec a ra e fe k ti f d en g a n l in g k u n g a n s o si al d an a la m s e rt a d al am m en em p at k a n d ir i se b a g ai c er m in a n b an g sa d al am p er g au la n d u n ia . K I 3 : Me m ah am i, m en er ap k an , d an m en g an al is is p en g e ta h u a n f ak tu al , k o n se p tu al , p ro se d u ra l, d an m et ak o g n it if b er d as ar k an r a sa i n g in t a h u n y a te n ta n g i lm u p en g e ta h u a n , te k n o lo g i, s e n i, b u d ay a, d an h u m an io ra d al am w aw as an k em an u si aa n , k eb a n g sa a n , k en eg ar a an , d an p er ad ab a n t er k ai t p en y eb ab f en o m en a d an k ej ad ia n d al am b id an g k er ja y an g s p es if ik u n tu k m em e ca h k an m as al ah . K I 4 : Me n g o la h , m en y aj i, d an m en al ar d al am r an ah k o n k re t d an r a n a h a b st ra k te rk a it d en g a n p en g em b a n g an d ar i y a n g d ip el aj a ri n y a d i se k o la h s ec ar a m an d ir i, b er ti n d a k s e ca ra e fe k ti f d an k re at if , d an m am p u m el ak sa n ak an t u g as s p e si fi k d i b aw a h p en g a w as an l an g su n g . K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r 1 .1 Me n y ad ar i se m p u rn an y a k o n se p T u h a n t en ta n g b en d a-b en d a d en g an fe n o m en an y a u n tu k d ip er g u n ak an se b ag ai a tu ra n d al am p er an ca n g a n i n st al a si p en er an g an l is tr ik 1 .2 Me n g am al k a n n il ai -n il a i aj ar a n a g am a se b ag ai t u n tu n an d al am p er an ca n g an in st al as i p en er an g an li st ri k 2 .1 M en g am al k a n p er il a k u j u ju r,

(8)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r d is ip li n , te li ti , k ri ti s, ra sa i n g in t ah u , in o v at if d an ta n g g u n g j a w ab d al am m el a k sa n a k a n p ek er ja a n d i b id an g In st al as i P e n er an g a n L is tr ik . 2 .2 M en g h a rg a i k er ja sa m a, t o le ra n si , d am ai , sa n tu n , d em o k ra ti s, d al am m en y el e sa ik a n m as al ah p erb ed aa n k o n se p b er p ik ir d al am m el a k u k an tu g as d i b id an g In st al as i P e n er an g a n L is tr ik . 2 .3 M en u n ju k k a n s ik ap re sp o n si f, p ro ak ti f, k o n si st e n , d an b er in te ra k si s e ca ra ef ek ti f d en g an li n g k u n g an s o si a l se b ag ai b ag ia n d ar i so lu si a ta s b er b ag a i p er m as a la h an d al am m el ak u k an p ek er ja a n d i b id an g I n st al as i P en er an g a n L is tr ik 3 .1 Me n je la sk an in st al as i la m p u  L am p u P en e ra n g an (L ig h ti n g ) : Me n g a m a ti :  Me n g am at i p er al at a n O b se rv a si :  P ro se s 1 0 ,5 j am  R u d ig er G a n sl an d t, H ar o ld H o fm an n .

(9)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r p en er an g an p ad a b an g u n a n g ed u n g . 4 .1 Me m as a n g i n st al as i la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n an g ed u n g 3 .2 Me n af si rk a n g am b ar k er ja p em as an g a n in st al as i la m p u p en er an g an p ad a b an g u n a n g ed u n g . 4 .2 Me n y aj ik a n g am b ar k er ja ( ra n ca n g a n ) p em as an g a n i n st a la si la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n an g ed u n g 3 .3 Me n d es k ri p si k a n k ar ak te ri st ik in st al as i la m p u p en er an g an p ad a b an g u n a n g ed u n g . 4 .3 m em er ik sa i n st al as i la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n an g ed u n g . 1. D as ar -d as a r L am p u P en er an g a n . 2. R ek o m en d as i L am p u P en er an g a n u n tu k P em as a n g a n L u ar d a n D al am . 3. L u m in as i. 4. Je n is -j e n is l am p u p en er an g an d a n s u m b er ca h ay a. 5. P en g o n tr o la n l am p u p en er an g an . 6. L am p u p en e ra n g an d an m an a g em e n r u an g a n , la m p u e m er g e n si . 7. P er h it u n g a n k u an ti ta s lu m in as i. 8. P er b ah ar u a n l am p u p en er an g an . 9. P er an g k at h u b u n g b ag i u ta m a. 10. P em il ih an g aw ai p en g am an . 11. K al k u la si k eb u tu h a n d ay a. 12. K o re k si f ak to r d ay a. 13. C o n to h p er h it u n g an in st al as i p en er an g an li st ri k . 14. P en g am an an t e rh ad ap b ah ay a te g a n g an b o co r (E L C B ). 15. P em ak ai an k ap as it o r d al am i n st al as i p e n er an g a n d an k el en g k ap an p em as an g a n i n st a la si la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n a n g ed u n g . Me n a n y a :  Me n g k o n d is ik a n si tu as i b el aj ar u n tu k m em b ia sa k an m en g aj u k a n p er ta n y a an s ec ar a ak ti f d an m an d ir i te n ta n g j e n is p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en i n st al as i la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n an g ed u n g . Me n g ek sp lo ra si :  Me n g u m p u lk an d at a y an g d ip er ta n y ak an d an m en e n tu k a n su m b er ( m el al u i b en d a k o n k ri t, d o k u m en , b u k u , ek sp er im en ) u n tu k m e n ja w ab p er ta n y a an y an g d ia ju k an t en ta n g j e n is k o m p o n en d an p er le n g k ap an i n st al as i la m p u p en er an g a n b er ek sp er im e n m en g g u n a k a n p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an p er le n g k ap an in st al as i la m p u p en er an g an p ad a b an g u n a n g ed u n g T u g a s :  H as il p ek er ja a n p em as an g a n k o m p o n en d an p er le n g k ap an in st al as i la m p u p en er an g an p ad a ba n g u n a n g ed u n g T es :  T es l is an / te rt u li s te rk ai t d e n g an p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an p er le n g k ap an in st al as i la m p u p en er an g an p ad a b an g u n a n g ed u n g . O b se rv a si :  P ro se s 1 8 j am 2 2 ,5 j am H a n d b o o k o f L ig h ti ng D es ig n . E R C O L e u g c h te n G m b H , B ra u n sc h w ei g /Wi es b ad en G er m a n 1 9 9 2 .  . .. .. .. .. ., T h e L ig h ti n g H a n d b o o k 1 st E d it io n , Z u m to b e S ta ff , U K 2 0 0 4 .  . .. .. .. .. .. , E le ct ri ca l In st a la ti o n G u id e, S ch n ei d er E le ct ri c, 2 0 0 9 .  A J Wa tk in s a n d C h ri s K it ch er , E le ct ri c In st a ll a ti o n C a lc u la ti o n , N ew n es S a n F ra n c is co 2 0 0 9 .  S ta n d ar I n te rn a ti o n a l E le ct ro te ch n ic C o m m it io n ( IE C ).  P U IL E d is i 2 0 0 0 .  Wi ll ia m A T h u e, E le ct ri c P o w e r C a b le E n g in ee ri n g , Ma rc el

(10)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r li st ri k  P em as a n g a n i n st al a si l am p u p en er an g an p ad a b an g u n a n g ed u n g . 1. S ta n d ar i n te rn a si o n al (S ta n d ar I E C ), P U IL 2 0 0 0 d an l am b an g g am b ar l is tr ik . 2. P er an g k at P H B t eg a n g a n re n d a h . 3. P em il ih an g aw ai p en g am a n . 4. Je n is -j e n is r an g k ai a n in st al as i la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n an g ed u n g 5. G am b ar r an g k ai a n i n st a la si la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n a n g ed u n g . 6. K o m p o n en d an p er le n g k ap an p ad a p er en ca n aa n i n st a la si l am p u p en er an g an p ad a b an g u n a n g ed u n g . 7. P er en ca n aa n r a n g k a ia n in st al as i la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n an g ed u n g . 8. K o o rd in as ik a n p er si ap an p em as an g a n in st al as i la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n a n g ed u n g k ep ad a p ih ak l ai n y a n g b er w e n a n g . 9. T e k n ik d an p ro se d u r p em as an g a n i n st a la si l am p u p en er an g an p ad a b an g u n a n p ad a b an g u n an g ed u n g .. s er ta fu n g si n y a Me n g a so si a si :  Me n g k a ta g o ri k a n d at a d an m en e n tu k a n h u b u n g a n n y a, se la n ju tn y a n y a d is im p u lk a n d en g an u ru ta n d ar i y a n g se d er h an a sa m p ai p ad a y an g l eb ih k o m p le k s te rk ai t d e n g an k o m p o n en d an p er le n g k ap an i n st al as i la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n an g ed u n g Me n g k o m u n ik a si k a n :  Me n y am p ai k an h as il k o n se p tu al is a si t en ta n g k o m p o n en d an p er le n g k ap an i n st al as i la m p u p en er an g a n p ad a b an g u n a n g ed u n g d al am b en tu k l is an , tu li sa n , d an g am b ar . p el ak sa n aa n t u g a s p em as an g a n k o m p o n en d an p er le n g k ap an in st al as i la m p u p en er an g an p ad a b an g u n a n g ed u n g P o rt o fo li o  P o rt o fo li o t er k ai t k em am p u a n d al am p em as an g a n k o m p o n en d an p er le n g k ap an in st al as i la m p u p en er an g an p ad a b an g u n a n g ed u n g D ek k er I n c, N ew Y o rk , 1 9 9 9 .

(11)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r g ed u n g . 3 .4 Me n je la sk an k o m p o n en d an s ir k it in st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) . 4 .4 Me m as a n g k o m p o n en d an s ir k it in st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k pe n er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) . 3 .5 Me n af si rk a n g am b ar k er ja p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it in st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti  I n st al as i li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a tu n g g a l d an f as a ti g a y a n g d ig u n ak a n u n tu k p en er an g an p ir an ti e le k tr o n ik d an p ir an ti r u m a h t a n g g a (h o m e a p p li a n ce s) : 1. S ta n d ar i n te rn a si o n al (S ta n d ar I E C ), P U IL 2 0 0 0 d an l am b an g g am b ar li st ri k . 2. Je n is -j e n is l am p u p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s). 3. P er h it u n g a n k u an ti ta s lu m in as i 4. P er an g k at h u b u n g b ag i u ta m a. 5. P em il ih an g aw ai p en g am an . 6. K al k u la si k eb u tu h a n d ay a. 7. P en g a ru h l u ar ( g an g g u a n ). 8. K o re k si f ak to r d ay a. 9. C o n to h p er h it u n g an in st al as i li st ri k . 10. P en g am an an t e rh ad ap b ah ay a te g a n g an b o co r. 11. P em ak ai an k ap as it o r d al am j ar in g an l is tr ik te g an g a n r en d a h . Me n g a m a ti :  Me n g am at i p er al at a n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an s ir k it in st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) . Me n a n y a :  Me n g k o n d is ik a n s it u a si b el aj a r u n tu k m em b ia sa k an m en g aj u k a n p er ta n y aa n se c ar a ak ti f d an m an d ir i te n ta n g p em as an g an k o m p o n en d an s ir k it in st al as i li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a tu n g g a l d an fa sa t ig a y a n g d ig u n ak an u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) . Me n g ek sp lo ra si :  Me n g u m p u lk an d at a O b se rv a si :  P ro se s b er ek sp er im e n m en g g u n a k a n p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an si rk it i n st al a si li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y a n g d ig u n ak an u n tu k p en er an g an p ir an ti e le k tr o n ik d an p ir an ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s). T u g a s :  H as il p ek er ja a n p em as an g a n k o m p o n en d an si rk it i n st al a si li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y a n g d ig u n ak an u n tu k p en er an g an 1 5 j am 1 8 j am  R u d ig er G a n sl an d t, H ar o ld H o fm an n . H a n d b o o k o f L ig h ti n g D es ig n . E R C O L e u g c h te n G m b H , B ra u n sc h w ei g /Wi es b ad e n G er m an 1 9 9 2  .. .. .. .. .. , T h e L ig h ti n g H a n d b o o k 1 st E d it io n , Z u m to b e S ta ff , U K 2 0 0 4 .  .. .. .. .. .. ., E le ct ri ca l In st a la ti o n G u id e, S c h n e id er E le c tr ic , 2 0 0 9 .  A J Wa tk in s a n d C h ri s K it ch er , E le ct ri c In st a ll a ti o n C a lc u la ti o n , N ew n es S an F ra n c is co 20 0 9 .  S ta n d ar I n te rn a ti o n a l E le ct ro te ch n ic C o m m it io n ( IE C ).  P U IL E d is i 2 0 0 0 .  Wi ll ia m A T h u e, E le ct ri c P o w e r C a b le

(12)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) . 4 .5 Me n y aj ik a n g am b ar k er ja ( ra n ca n g a n ) p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it in st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) . 3 .6 Me n d es k ri si k an k ar ak te ri st ik k o m p o n en d an s ir k it in st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s). 4 .6 Me m er ik sa k o m p o n en d an s ir k it in st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a  P em as a n g a n k o m p o n en d an si rk it i n st al a si l is tr ik t eg an g an re n d a h f as a tu n g g a l d an f as a ti g a y a n g d ig u n ak a n u n tu k p en er an g an p ir an ti e le k tr o n ik d an p ir an ti r u m a h t a n g g a (h o m e a p p li a n ce s) : 1. S ta n d ar i n te rn a si o n al (S ta n d ar I E C ), P U IL 2 0 0 0 d an l am b an g g am b ar li st ri k . 2. P er an g k at P H B t eg a n g a n re n d a h . 3. P em il ih an g aw ai p en g am an . 4. Je n is -j e n is r an g k ai a n in st al as i li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a tu n g g a l d an fa sa t ig a y a n g d ig u n ak an u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s). 5. G am b ar r an g k ai a n in st al as i li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a tu n g g a l d an fa sa t ig a y a n g d ig u n ak an u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s). 6. K o m p o n en d an y an g d ip er ta n y ak an d an m en e n tu k a n s u m b er (m el al u i b en d a k o n k ri t, d o k u m en , b u k u , ek sp e ri m e n ) u n tu k m en ja w ab p er ta n y a an y an g d ia ju k an t e n ta n g p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it i n st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) . Me n g a so si a si :  Me n g k a ta g o ri k a n d at a d an m en e n tu k a n h u b u n g a n n y a, se la n ju tn y a n y a d is im p u lk a n d en g an u ru ta n d ar i y a n g se d er h an a sa m p ai p ad a y an g l eb ih k o m p le k s te rk ai t d e n g an p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it in st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p ir an ti e le k tr o n ik d an p ir an ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) . T es :  T es l is an / te rt u li s te rk ai t d e n g an p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an si rk it i n st al a si li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y a n g d ig u n ak an u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir an ti r u m a h ta n g g a (h o m e a p p li a n ce s) O b se rv a si :  P ro se s p el ak sa n aa n t u g a s p em as an g a n k o m p o n en d an si rk it i n st al a si li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a 1 5 j am E n g in ee ri n g , Ma rc el D ek k er I n c, N ew Y o rk , 1 9 9 9 .

(13)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s). p er le n g k ap an p ad a p er en ca n aa n i n st a la si li st ri k t eg an g a n r e n d ah fa sa t u n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) .. 7. P er en ca n aa n r a n g k a ia n in st al as i li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a tu n g g a l d an fa sa t ig a y a n g d ig u n ak an u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s). 8. K o o rd in as ik a n p er si ap an p em as an g a n in st al as i li st ri k t eg an g a n r e n d ah fa sa t u n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) .k ep ad a p ih a k la in y a n g b er w e n a n g . 9. T e k n ik d an p ro se d u r p em as an g a n i n st a la si li st ri k t eg an g a n r e n d ah fa sa t u n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) . Me n g k o m u n ik a si k a n :  Me n y am p ai k an h as il k o n se p tu al is a si t en ta n g k o m p o n en d an s ir k it m o to r k o n tr o l d en g a n p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it i n st al as i li st ri k te g an g a n r en d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y an g d ig u n a k a n u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s) d al am b en tu k l is an , tu li sa n , d an g am b ar . tu n g g al d an f as a ti g a y a n g d ig u n ak an u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir an ti r u m a h ta n g g a (h o m e a p p li a n ce s) .  P o rt o fo li o t er k ai t k em am p u a n d al am p em as an g a n k o m p o n en d an si rk it i n st al a si li st ri k t eg an g a n re n d a h f as a tu n g g al d an f as a ti g a y a ng d ig u n ak an u n tu k p en er an g an p ir an ti el e k tr o n ik d an p ir an ti r u m a h ta n g g a (h o m e a p p li a n ce s) .

(14)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r el e k tr o n ik d an p ir a n ti ru m a h t an g g a (h o m e a p p li a n ce s). 3 .7 Me la k u k an p em b ac aa n g am b ar te k n ik k el is tr ik an  P en g e ta h u an g am b ar l is tr ik  P ri n si p K 3 d i te m p at k er ja  S im b o l si m b o l g am b ar te k n ik k el is tr ik an  P ro se d u r P em b ac aa n si m b o l si m b o l g am b ar te k n ik k el is tr ik an  P ro se d u r p ri n si p k er ja d ar i g am b ar k e li st ri k a n y an g d ib ac a Me n g a m a ti : Me n g am at i p er al at a n d an k el en g k ap an p em b ac aa n g am b ar te k n ik k el is tr ik an Me n a n y a : Me n g k o n d is ik a n s it u a si b el aj a r u n tu k m em b ia sa k an m en g aj u k a n p er ta n y aa n se c ar a ak ti f d an m an d ir i te n ta n g p em b ac a an g am b ar t e k n ik k el is tr ik an Me n g ek sp lo ra si : Me n g u m p u lk an d at a y an g d ip er ta n y ak an d an m en e n tu k a n s u m b er (m el al u i b en d a k o n k ri t, d o k u m en , b u k u , ek sp e ri m e n ) u n tu k m en ja w ab p er ta n y a an y an g d ia ju k an t e n ta n g p em b ac aa n g am b ar te k n ik k el is tr ik an Me n g a so si a si : O b se rv a si : P ro se s b er ek sp er im e n m en g g u n a k a n p er al a ta n d an k el en g k ap an p em b ac aa n g am b ar te k n ik k el is tr ik an T u g a s : H as il p ek er ja a n p em b ac aa n g am b ar t e k n ik k el is tr ik an T es : T es l is an / te rt u li s te rk ai t d e n g an p er al a ta n d an k el en g k ap an p em b ac aa n g am b ar te k n ik k el is tr ik an O b se rv a si : P ro se s p el ak sa n aa n t u g a s pe m b ac aa n g am b ar t e k n ik k el is tr ik an 4 ,5 j am  T o o ls s et  A la t tu li s  A la t p en e ra n g a n  P er le n g k ap an  A la t P el in d u n g D ir i  U n d an g -U n d an g N o m o r 1 ta h u n 1 9 7 0 te n ta n g K es el am at an d an K es eh at an K er ja ( K 3 )  P er at u ra n U m u m In st al as i L is tr ik (P U IL ) 2 0 0 0  B u k u p et u n ju k p en g g u n aa n a la t u k u r (i n st ru ct io n m an u al )  S is te m Ma n aj em en K 3

(15)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r Me n g k a ta g o ri k a n d at a d an m en e n tu k a n h u b u n g a n n y a, se la n ju tn y a n y a d is im p u lk a n d en g a n u ru ta n d ar i y an g se d er h an a sa m p ai p ad a y an g le b ih k o m p le k s te rk ai t d en g a n p em b ac aa n g am b ar te k n ik k el is tr ik an Me n g k o m u n ik a si k a n : Me n y am p ai k an h as il k o n se p tu al is a si t en ta n g p em b ac aa n g am b ar te k n ik k el is tr ik an d al am b en tu k l is an , tu li sa n , d an g am b ar . 3 .8 Me n je la sk an la m p u p en er an g an j al an u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t d o o r). 4 .8 Me m as a n g l am p u p en er an g an j al an u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t d o o r) . 3 .9 Me n af si rk an g am b ar k er ja p em as an g a n  L am p u p en e ra n g an j a la n u m u m ( P JU ) d an l am p u p en er an g an l ap an g a n ( o u t doo r) : 1. S ta n d ar i n te rn a si o n al (S ta n d ar I E C ), P U IL 2 0 0 0 d an l am b an g g am b ar li st ri k .. 2. Je n is -j e n is l am p u p en er an g an j al an u m u m (P JU ) d an l am p u p en er an g an l ap an g a n ( o u t doo r). 3. P er h it u n g a n k u an ti ta s Me n g a m a ti :  Me n g am at i p er al at a n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an s ir k it la m p u p en er an g a n ja la n u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t d o o r). . Me n a n y a :  Me n g k o n d is ik a n si tu as i b el aj ar u n tu k m em b ia sa k an m en g aj u k a n O b se rv a si : P ro se s b er ek sp er im e n m en g g u n a k a n p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an si rk it l am p u p en er an g an j al an u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t doo r). 1 0 ,5 j am  R u d ig er G a n sl an d t, H ar o ld H o fm an n . H a n d b o o k o f L ig h ti n g D es ig n . E R C O L e u g c h te n G m b H , B ra u n sc h w ei g /Wi es b ad e n G er m an 1 9 9 2  .. .. .. .. .. , T h e L ig h ti n g H a n d b o o k 1 st E d it io n , Z u m to b e S ta ff , U K 2 0 0 4 .  .. .. .. .. .. ., E le ct ri ca l

(16)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r la m p u p en er an g a n ja la n u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t d o o r). 4 .9 Me n y a ji k an g am b ar k er ja ( ra n ca n g a n ) p em as an g a n l am p u p en er an g an j al an u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t d o o r) . 3 .1 0 Me n d es k ri p si k a n k ar ak te rs it ik l am p u p en er an g an j al an u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t d o o r). 4 .1 0 Me m er ik sa l am p u p en er an g an j al an u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t d o o r) . lu m in as i 4. P er an g k at h u b u n g b ag i u ta m a. 5. P em il ih an g aw ai p en g am an . 6. K al k u la si k eb u tu h a n d ay a. 7. P en g a ru h l u ar ( g an g g u a n ). 8. K o re k si f ak to r d ay a. 9. C o n to h p er h it u n g an in st al as i li st ri k . 10. P en g am an an t e rh ad ap b ah ay a te g a n g an b o co r. 11. P em ak ai an k ap as it o r d al am j ar in g an l is tr ik te g an g a n r en d a h .  P em as a n g a n l am p u p en er an g an j al an u m u m ( P JU ) d an l am p u p en e ra n g a n la p an g a n ( o u t d o o r) : 1. S ta n d ar i n te rn a si o n al (S ta n d ar I E C ), P U IL 2 0 0 0 d an l am b an g g am b ar li st ri k . 2. P er an g k at P H B t eg a n g a n re n d a h . 3. P em il ih an g aw ai p en g am an . 4. Je n is -j e n is l am p u p en er an g an j al an u m u m (P JU ) d an l am p u p er ta n y a an s ec ar a ak ti f d an m an d ir i te n ta n g p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it la m p u p en er an g a n ja la n u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t d o o r). Me n g ek sp lo ra si :  Me n g u m p u lk an d at a y an g d ip er ta n y ak an d an m en e n tu k a n s u m b er (m el al u i b en d a k o n k ri t, d o k u m en , b u k u , ek sp e ri m e n ) u n tu k m en ja w ab p er ta n y a an y an g d ia ju k an t e n ta n g p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it l am p u p en er an g an j al an u m u m (P JU ) d an l am p u p en er an g an l ap an g a n (o u t d o o r). Me n g a so si a si :  Me n g k a ta g o ri k a n d at a d an m en e n tu k a n h u b u n g a n n y a, se la n ju tn y a n y a d is im p u lk a n d en g an u ru ta n d ar i y a n g T u g a s :  H as il p ek er ja a n p em as an g a n k o m p o n en d an si rk it l am p u p en er an g an j al an u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g an la p an g a n ( o u t doo r). T es :  T es l is an / te rt u li s te rk ai t d e n g an p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an si rk it l am p u p en er an g an j al an u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t doo r). P o rt o fo li o : L ap o ra n d an p re se n ta si h as il k eg ia ta n b el aj a r P o rt o fo li o :  ( P JU ) d an l am p u 18 ,5 j am 18 ,5 j am In st a la ti o n G u id e, S c h n e id er E le c tr ic , 2 0 0 9 .  A J Wa tk in s a n d C h ri s K it ch er , E le ct ri c In st a ll a ti o n C a lc u la ti o n , N ew n es S an F ra n c is co 2 0 0 9 .  S ta n d ar I n te rn a ti o n a l E le ct ro te ch n ic C o m m it io n ( IE C ).  P U IL E d is i 2 0 0 0 .  Wi ll ia m A T h u e, E le ct ri c P o w e r C a b le E n g in ee ri n g , Ma rc el D ek k er I n c, N ew Y o rk , 1 9 9 9 .

(17)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r p en er an g an l ap an g a n ( o u t doo r). 5. G am b ar r an g k ai a n l am p u p en er an g an j al an u m u m (P JU ) d an l am p u p en er an g an l ap an g a n ( o u t doo r) .. 6. K o m p o n en d an p er le n g k ap an p ad a p er en ca n aa n p em as a n g an la m p u p en er an g a n j al an u m u m ( P JU ) d an l am p u p en er an g an l ap an g a n ( o u t doo r) .. . 7. P er en ca n aa n r a n g k a ia n la m p u p en er an g a n j al an u m u m ( P JU ) d an l am p u p en er an g an l ap an g a n ( o u t doo r). 8. K o o rd in as ik a n p er si ap an p em as an g a n la m p u p en er an g an j al an u m u m (P JU ) d an l am p u p en er an g an l ap an g a n ( o u t doo r) .k ep ad a p ih ak l ai n y an g b er w e n an g . 9. T e k n ik d an p ro se d u r p em as an g a n l am p u p en er an g an j al an u m u m (P JU ) d an l am p u p en er an g an l ap an g a n ( o u t doo r). se d er h an a sa m p ai p ad a y an g l eb ih k o m p le k s te rk ai t d e n g an p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it la m p u p en er an g a n ja la n u m u m ( P JU ) d an la m p u p en er an g a n la p an g a n ( o u t d o o r). Me n g k o m u n ik a si k a n :  Me n y am p ai k an h as il k o n se p tu al is a si t en ta n g k o m p o n en d an s ir k it m o to r k o n tr o l d en g a n p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it l am p u p en er an g an j al an u m u m (P JU ) d an l am p u p en er an g an l ap an g a n (o u t d o o r) d al am b en tu k li sa n , tu li sa n , d an g am b ar p en er an g an la p an g a n ( o u t doo r). 3 .1 1 M en je la sk an  L am p u t a n d a (t a n d a b ah a y a, Me n g a m a ti : O b se rv a si : 1 4 j am  R u d ig er G a n sl an d t,

(18)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r p em as an g a n l am p u ta n d a (t an d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an l am p u k ab u t) . 4 .1 1 Me m as a n g l am p u ta n d a (t an d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an l am p u k ab u t) . 3 .1 2 Me n af si rk a n g am b ar k er ja p em as an g a n la m p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u l al u li n ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o ar d d an l am p u k ab u t) . 4 .1 2 Me n y aj ik a n g am b ar k er ja ( ra n ca n g a n ) p em as an g a n l am p u ta n d a (t an d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o ar d d an la m p u k ab u t) . 3 .1 3 Me n d es k ri p si k a n k ar ak te ri st ik l am p u la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an l am p u k ab u t) : 1. S ta n d ar i n te rn a si o n al (S ta n d ar I E C ), P U IL 2 0 0 0 d an l am b an g g am b ar li st ri k . 2. Je n is -j e n is l am p u p en er an g an t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u l al u l in ta s, p ap an r ek la m e/ B il lb o a rd d an l am p u k ab u t) 3. P er h it u n g a n k u an ti ta s lu m in as i 4. P er an g k at h u b u n g b ag i u ta m a. 5. P em il ih an g aw ai p en g am an . 6. K al k u la si k eb u tu h a n d ay a. 7. P en g a ru h l u ar ( g an g g u a n ). 8. K o re k si f ak to r d ay a. 9. C o n to h p er h it u n g an in st al as i li st ri k . 10. P en g am an an t e rh ad ap b ah ay a te g a n g an b o co r. 11. P em ak ai an k ap as it o r d al am j ar in g an l is tr ik te g an g a n r en d a h .  P em as a n g a n l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u l a lu li n ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o ar d d an l am p u  Me n g am at i p er al at a n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an s ir k it la m p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u l al u li n ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an la m p u k ab u t) . Me n a n y a :  Me n g k o n d is ik a n s it u a si b el aj a r u n tu k m em b ia sa k an m en g aj u k a n p er ta n y aa n se c ar a ak ti f d an m an d ir i te n ta n g p em as an g an k o m p o n en d an s ir k it la m p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u l al u li n ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an la m p u k ab u t) . Me n g ek sp lo ra si :  Me n g u m p u lk an d at a y an g d ip er ta n y ak an d an m en e n tu k a n s u m b er (m el al u i b en d a k o n k ri t, d o k u m en , b u k u , ek sp e ri m e n ) u n tu k m en ja w ab p er ta n y a an y an g d ia ju k an t e n ta n g p em as an g a n k o m p o n en  P ro se s b er ek sp er im e n m en g g u n a k a n p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an si rk it l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an l am p u k ab u t) . T u g a s:  H as il p ek er ja a n p em as an g a n k o m p o n en d an si rk it l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an l am p u k ab u t) . T es :  T es l is an / te rt u li s te rk ai t d e n g an p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an si rk it l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, 19 ,5 j am 1 5 j am H ar o ld H o fm an n . H a n d b o o k o f L ig h ti n g D es ig n . E R C O L e u g c h te n G m b H , B ra u n sc h w ei g /Wi es b a d en G er m an 1 9 9 2  .. .. .. .. .. , T h e L ig h ti n g H a n d b o o k 1 st E d it io n , Z u m to b e S ta ff , U K 2 0 0 4 .  .. .. .. .. .. ., E le ct ri ca l In st a la ti o n G u id e, S c h n e id er E le c tr ic , 2 0 0 9 .  A J Wa tk in s a n d C h ri s K it ch er , E le ct ri c In st a ll a ti o n C a lc u la ti o n , N ew n es S a n F ra n c is co 2 0 0 9 .  S ta n d ar I n te rn a ti o n a l E le ct ro te ch n ic C o m m it io n ( IE C ).  P U IL E d is i 2 0 0 0 .  Wi ll ia m A T h u e, E le ct ri c

(19)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r ta n d a (t an d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o ar d d an l am p u k ab u t) . 4 .1 3 Me m er ik sa l am p u ta n d a (t an d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o ar d d an l am p u k ab u t) k ab u t) : 1. S ta n d ar i n te rn a si o n al (S ta n d ar I E C ), P U IL 2 0 0 0 d an l am b an g g am b ar li st ri k . 2. P er an g k at P H B t eg a n g a n re n d a h . 3. P em il ih an g aw ai p en g am an . 4. Je n is -j e n is l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u l a lu li n ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o ar d d an la m p u k ab u t) . 5. G am b ar r an g k ai a n l am p u ta n d a (t an d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o ar d d an la m p u k ab u t) 6. K o m p o n en d an p er le n g k ap an p ad a p er en ca n aa n p em as a n g an la m p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u l al u l in ta s, p ap an r ek la m e/ B il lb o ar d d an l am p u k ab u t) . 7. P er en ca n aa n p em as an g an la m p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u l al u l in ta s, p ap an r ek la m e/ B il lb o ar d d an l am p u k ab u t) . 8. K o o rd in as ik a n p er si ap an p em as an g a n la m p u t a n d a d an s ir k it l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u la lu l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an la m p u k ab u t) . Me n g a so si a si :  Me n g k a ta g o ri k a n d at a d an m en e n tu k a n h u b u n g a n n y a, se la n ju tn y a n y a d is im p u lk a n d en g an u ru ta n d ar i y a n g se d er h an a sa m p ai p ad a y an g l eb ih k o m p le k s te rk ai t d e n g an p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u la lu l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an la m p u k ab u t) . Me n g k o m u n ik a si k a n :  Me n y am p ai k an h as il k o n se p tu al is a si t en ta n g k o m p o n en d an s ir k it m o to r k o n tr o l d en g a n p em as an g a n k o m p o n en d an s ir k it l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, l am p u la lu l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o ar d d an la m p u k ab u t) d al am la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an l am p u k ab u t) . O b se rv a si :  P ro se s p el ak sa n aa n t u g a s p em as an g a n k o m p o n en d an si rk it l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an l am p u k ab u t) . P o rt o fo li o t er k ai t k em am p u a n d al am p em as an g a n k o m p o n en d an si rk it l am p u t an d a (t a n d a b ah ay a, la m p u l al u l in ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o a rd d an l am p u k ab u t) . P o rt o fo li o : L ap o ra n d an p re se n ta si h as il k eg ia ta n P o w e r C a b le E n g in ee ri n g , Ma rc el D ek k er I n c, N ew Y o rk , 1 9 9 9 .

(20)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r (t a n d a b ah ay a, l am p u l a lu li n ta s, p ap an 9. re k la m e/ B il lb o ar d d an la m p u k ab u t) .k ep ad a p ih ak l ai n y a n g b er w e n a n g . 10. T e k n ik d an p ro se d u r p em as an g a n l am p u t a n d a (t a n d a b ah ay a, l am p u l a lu li n ta s, p ap an re k la m e/ B il lb o ar d d an la m p u k ab u t) . b en tu k l is an , tu li sa n , d an g am b ar 3 .1 4 Me m ah am i al a t u k u r m u lt im et er 4 .1 4 Me n g g u n a k a n a la t u k u r m u lt im et er  P en g e ta h u an d as ar k el is tr ik an te n ta n g b es ar a n li st ri k se p e rt i ar u s, h am b at a n , te g an g a n .  A la t u k u r m u lt im e te r  P ri n si p K 3 d it em p at K er ja  A P D Me n g a m a ti : Me n g am at i p er al at a n d an k el en g k ap an k o m p o n en al at u k u r li st ri k m u lt im e te r. Me n a n y a : Me n g k o n d is ik a n s it u a si b el aj a r u n tu k m em b ia sa k an m en g aj u k a n p er ta n y aa n se c ar a ak ti f d an m an d ir i te n ta n g j e n is p er al at a n d an k el en g k ap a n k o m p o n en al a t u k u r li st ri k m u lt im e te r. Me n g ek sp lo ra si : Me n g u m p u lk an d at a y a n g d ip er ta n y a k a n d an m en e n tu k a n s u m b er O b se rv a si : P ro se s b er e k sp er im en m en g g u n a k a n p er al a ta n d an k el en g k ap an al at u k u r li st ri k m u lt im e te r T u g a s : H as il p ek er ja a n p en g u k u ra n b es ar an li st ri k d e n g a n m u lt im e te r T es : T es l is an / te rt u li s te rk ai t d e n g an p er al a ta n d an k el en g k ap an p en g u k u ra n b es ar an li st ri k d e n g a n m u lt im e te r 4 ,5 j am (1 ,5 j am T eo ri 3 j am p ra k ti k )  T o o ls s et  A la t u k u r m u lt im e te r  A la t tu li s  A la t P el in d u n g D ir i  Ma te ri al co n su m ab le (m aj u n , p en et ra ti n g & co n ta ct c le a n er )  Ma n u al B o o k Mu lt im et er  U n d an g -U n d an g N o m o r 1 ta h u n 1 9 7 0 te n ta n g K es el am at an d an K es eh at an K er ja ( K 3 )  P er at u ra n U m u m In st al as i L is tr ik ( P U IL ) 2000

(21)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r (m el al u i b en d a k o n k ri t, d o k u m en , b u k u , ek sp e ri m e n ) u n tu k m en ja w ab p er ta n y a an y an g d ia ju k an t e n ta n g al at u k u r li st ri k m u lt im e te r. Me n g a so si a si : Me n g k a ta g o ri k a n d at a d an m en e n tu k a n h u b u n g a n n y a, se la n ju tn y a n y a d is im p u lk a n d en g an u ru ta n d ar i y a n g se d er h an a sa m p ai p ad a y an g l eb ih k o m p le k s te rk ai t d e n g an p en g u k u ra n b es ar an li st ri k d e n g a n m u lt im et er . Me n g k o m u n ik a si k a n : Me n y am p ai k an h as il k o n se p tu al is a si t en ta n g p en g u k u ra n b es ar an li st ri k d e n g a n m u lt im et er d al am b en tu k l is an , tu li sa n , d an g am b ar . O b se rv a si : P ro se s p el ak sa n a an tu g as p en g u k u ra n b es ar a n l is tr ik d en g a n m u lt im e te r K et er an g an : 1. A lo k a si w ak tu d al am j am r ii l. 2. Y an g d ib er i h ig h li g h t m er u p ak a n m at e ri s is ip an /p e n am b ah an b er d as ar k a n h a si l p en y e la ra sa n d en g an i n d u st ri .

(22)

S IL A B U S MA T A P E L A J A R A N I N S T A L A S I MO T O R L IS T R IK S at u a n P en d id ik a n : S M K /MA K K el as : X I K o m p et en si I n ti K I 1 : Me n g h a y at i d an m en g am a lk an a ja ra n a g am a y an g d ia n u tn y a K I 2 : Me n g h a y at i d an m en g am a lk a n p er il a k u j u ju r, d is ip li n , ta n g g u n g ja w ab , p ed u li ( g o to n g r o y o n g , k e rj a sa m a, t o le ra n , d am ai ), s a n tu n , re sp o n si f d an p ro -a k ti f d an m en u n ju k k a n s ik ap s eb ag ai b ag ia n d ar i so lu si a ta s b er b ag ai p er m as al a h a n d al am b er in te ra k si s e ca ra e fe k ti f d en g a n l in g k u n g a n s o si al d an a la m s er ta d al am m en em p at k an d ir i se b ag a i ce rm in an b an g sa d al am p er g au la n d u n ia . K I 3 : Me m ah am i, m e n er ap k a n , d an m en g an al is is p en g et ah u an f ak tu al , k o n se p tu al , p ro se d u ra l, d an m et ak o g n it if b er d as ar k an r as a in g in t ah u n y a te n ta n g i lm u p en g e ta h u a n , te k n o lo g i, s en i, b u d ay a, d an h u m an io ra d al am w a w a sa n k em an u si aa n , k eb a n g sa a n , k e n e g ar aa n , d an p er ad ab an t er k a it p e n y eb ab f en o m en a d an k ej ad ia n d al am b id an g k er ja y an g s p es if ik u n tu k m em e ca h k an m as al ah . K I 4 : Me n g o la h , m en y aj i, d an m en al a r d al am r a n a h k o n k re t d an r an a h a b st ra k te rk ai t d en g an p e n g em b a n g an d ar i y a n g d ip el a ja ri n y a d i se k o la h s e ca ra m an d ir i, b er ti n d a k s e ca ra e fe k ti f d an k re at if , d an m am p u m el ak sa n ak an t u g as s p e si fi k d i b aw a h p en g a w as an l an g su n g . K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r 1 .1 Me n y ad ar i se m p u rn an y a k o n se p T u h a n t en ta n g b en d a -b en d a d en g a n fe n o m en an y a u n tu k d ip er g u n ak an s eb ag ai at u ra n d al am p er an ca n g a n I n st al a si Mo to r L is tr ik 1 .2 Me n g am al k a n n il ai -n il a i aj ar a n a g am a se b ag ai t u n tu n an d al am p er an ca n g an In st al as i Mo to r L is tr ik 2 .1 M en g am al k a n p er il ak u ju ju r, d is ip li n , te li ti , k ri ti s, r a sa i n g in t a h u , in o v at if d an t an g g u n g ja w ab d al am m el ak sa n a k a n

(23)

K o m p et en si D a sa r Ma te ri P o k o k K eg ia ta n P em b el a ja ra n P en il a ia n A lo k a si Wa k tu S u m b er B el a ja r p ek er ja a n d i b id an g In st al as i Mo to r L is tr ik . 2 .2 M en g h a rg a i k er ja sa m a, t o le ra n si , d am ai , sa n tu n , d em o k ra ti s, d al am m en y el e sa ik a n m as al ah p erb ed aa n k o n se p b er p ik ir d al am m el ak u k an t u g as d i b id an g I n st a la si Mo to r L is tr ik . 2 .3 M en u n ju k k a n s ik ap re sp o n si f, p ro ak ti f, k o n si st e n , d an b er in te ra k si s e ca ra ef ek ti f d en g an li n g k u n g an s o si a l se b ag ai b ag ia n d ar i so lu si a ta s b er b ag a i p er m as a la h an d al am m el ak u k an p ek er ja a n d i b id an g I n st al as i Mo to r L is tr ik 3 .1 M en je la sk an k o m p o n en d an s ir k it m o to r k o n tr o l n o n p ro g ra m m a b le l o g ic co n tr o l (N o n P L C ). 4 .1 Me m as a n g k o m p o n en d an s ir k it m o to r co n tr o l n o n p ro g ra m m a b le l o g ic co n tr o l (N o n P L C ).  Mo to r k o n tr o l n o n p ro g ra m m a b le l o g ic co n tr o l (N o n P L C ). 1. K ar ak te ri st ik m o to r in d u k si . 2. S tr u k tu r p en g a su ta n m o to r in d u k si . 3. K o o rd in as i g a w ai p en g am an . 4. S is te m k e n d al i el e k tr o m ek an ik a l u n tu k Me n g a m a ti : Me n g am at i p er al at a n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an si rk it m o to r k o n tr o l non p ro g ra m m a b le l o g ic c o n tr o l (N o n P L C ) Me n a n y a : Me n g k o n d is ik a n s it u a si b el aj a r u n tu k m em b ia sa k a n m en g aj u k a n p er ta n y aa n s e ca ra O b se rv a si :  P ro se s b er ek sp er im e n m en g g u n a k a n p er al a ta n d an k el en g k ap an k o m p o n en d an s ir k it m o to r co n tr o l n o n p ro g ra m m a b le l o g ic co n tr o l (N o n P L C ) 1 0 ,5 j am  Ma rk B ro w n , ed . P ra ct ic a l T ro u b le sh o o ti n g o f E le ct ri ca l E q u ip m en t a n d K o n tr o l C ir cu it . N ew n es I n c. N ew Y o rk , 2 0 0 5 .  .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . E le ct ro n ic M o to r

Referensi

Dokumen terkait

Menemukan kesalahan secara sistematis tentang penggunaan komponen instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI .( 4 soal). Memasang rangkian komponen instalasi motor listrik

Mampu berkomunikasi yang efektif ,empatik, dan santun dilakukan untuk mengajak peserta didik, agar ambil bagian dalam kegiatan pembelajaran sesuai dengan matapelajaran yang

Menurut hasil penelitian kepada seluruh responden media pembelajaran untuk mata pelajaran Programmable Logic Controller ini layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMK dan

Hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) penilaian unjuk kerja media pembelajaran interaktif dasar dan pengukuran listrik diperoleh rerata nilai 100

Selain metode pembelajaran kelompok diskusi seperti yang digunakan di SMKN 1 Pleret pada mata pelajaran penggunaan alat ukur listrik, terdapat beberapa metode pembelajaran

Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kompetensi keahlian

Sampel penelitian melalui studi kasus di lima sekolah untuk mendeskripsikan penyesuaian kurikulum pada Kompetensi Inti - Kompetensi Dasar (KI-KD) masing-masing kelompok mata

KODE UNIT : KTL.IK02.234.01 JUDUL UNIT : Memasang Instalasi Otomasi Listrik Industri DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berkaitan dengan perencanaan dan persiapan pemasangan,