• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/KEAHLIAN/BK

Indikator Esensial/

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

KISI KISI PROFESIONAL UKG 2015 TEK.PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK PPPPTK BBL MEDAN

No

STANDAR KOMPETENSI GURU

Kompetensi

Utama

Membedakan simbol komponen/alat instalasi penerangan listrik sesuai PUIL/SNI.( 2 soal)

Mengidentifikasi komponen dan alat instalasi Penerangan Listrik sesuai standar PUIL/SNI.(4 soal )

Menentukan fungsi komponen dari alat instalasi penerangan listrik (4 soal)

Profesional

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

1 Menganalisis komponen dan alat

instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI.

Menentukan jenis dan besaran nominal pengaman instalasi penerangan listrik. (4 soal)

Komponen dan alat instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI. ( 4 soal )

Menentukan fungsi dan besaran nominal pengaman instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI. ( 4 soal )

Mengidentifikasi komponen dan alat instalasi Tenaga Listrik sesuai standar PUIL/SNI.(2 soal)

Menyeleksi komponen dan alat instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI.( 4 soal)

Menentukan fungsi komponen dari alat instalasi tenaga listrik. ( 4 soal )

(2)

Menentukan konstruksi dan fungsi bagian-bagian motor listrik.( 4 soal )

Menganalisis nameplat motor listrik.( 4 soal )

Menentukan jenis dan besaran nominal pengaman instalasi motor listrik sesuai PUIL/SNI.( 4 soal )

Komponen dan alat instalasi pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI.( 4 soal )

Mengidentifikasi komponen dan alat instalasi pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI.( 4 Soal )

Menentukan fungsi komponen instalasi motor listrik.( 2 soal )

Menganalisis komponen dan alat instalasi pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI.

Membedakan simbol komponen/alat instalasi tenaga listrik sesuai PUIL/SNI.(2 soal )

Mengidentifikasi jenis-jeniis motor listrik sesuai standar industri.( 4 soal )

(3)

Menentukan komponen I/O pada instalasi pengontrolan motor listrik dengan pemograman ( PLC). ( 4 soal )

Menerapkan ketentuan/peraturan instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI. ( 4 soal )

Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI.

Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI.

Menerapkan ketentuan/peraturan instalasi pengontrolan motor listrik sesuai standar PUIL/SNI.( 2 soal )

Memasang rangkaian komponen instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI. (6 soal )

Mengevaluasi ketentuan/ peraturan instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI

Memeriksa spesifikasi komponen dan alat instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI.(4 soal )

Memeriksa spesifikasi komponen dan alat instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI ( 4 soal )

Menemukan kesalahan secara sistematis tentang prosedur pemasangan instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI (4 soal )

Menerapkan ketentuan/peraturan pada instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI. ( 4 soal )

Menemukan kesalahan secara sistematis tentang penggunaan komponen instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI. ( 4 soal )

Memeriksa instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI

(4)

Rangkaian PHB 3 fasa. ( 2 soal )

Pengawatan instalasi penerangan dengan beberapa buah lampu.( 4 soal )

Menemukan kesalahan secara sistematis tentang penggunaan peralatan instalasi motor listrik sesuai standar PUIL/SNI. ( 4 soal )

Merancang proyek instalasi motor listrik sesuai standar PUIL/SNI .( 2 soal )

Memeriksa instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI

Memasang rangkaian komponen instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI .( 4 soal )

Menemukan kesalahan secara sistematis tentang penggunaan komponen instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI .( 4 soal)

Memasang rangkian komponen instalasi motor listrik sesuai standar (4 soal)

Merancang proyek instalasi penerangan sesuai standar PUIL/SNI. ( 4 soal )

Mengkreasi instalasi tenaga listrik

sesuai standar PUIL/SNI Merancang proyek instalasi tenaga listrik sesuai standar PUIL/SNI ( 2 soal )

Mengkreasi instalasi motor listrik sesuai standar PUIL/SNI.

Rangkaian pengontrolan motor listrik dengan menggunakan kontaktor magnet.( 6 soal )

Memeriksa instalasi motor listrik sesuai standar PUIL/SNI

Mengkreasi instalasi penerangan listrik sesuai standar PUIL/SNI

Referensi

Dokumen terkait

Contoh falsafah negara lain yang tidak sesuai dengan falsafah Pancasila adalah .... menerapkan kebebasan yang bertanggungjawab

Color contrast / Fluorescence Arus Magnetisasi AC DC, HWDC, FWDC Practical Specific MT ISHOMA. 5 Prinsip Dasar PT Practical of PT Quality Control Practical Practical

Model matematika tersebut selanjutnya dianalisis titik- titik tetapnya untuk mengetahui model peyebaran virus ebola, menganalisis nilai basic reproduction number ( ) untuk

Untuk mengetahui hubungan faktor; cara belajar, cara belajar, fasilitas, metode penyampaian dosen, dan tingkat kesulitan materi dengan hasil belajar mata kuliah

Untuk soal tentang Dampak Rendahnya Konsumsi Buah dan Sayur siswi yang mampu menjawab dengan nilai tertinggi dengan jumlah benar semua dari 11 soal ada 1 orang, dan

Data sekunder diperoleh dari Dinas Kesehatan Kota Semarang dan 2 (dua) kelurahan dengan kriteria 1 (satu) kelurahan yang pernah ditunjuk sebagai percontohan dalam pelaksanaan

[r]

Dari ketiga skenario dapat diambil kesimpulan bahwa rendahnya nilai packet delivery ratio disebabkan oleh adanya serangan sybil yang merusak jalur routing , kemudian sistem