• Tidak ada hasil yang ditemukan

617 Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "617 Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK )

Kompetensi Utama

Standar Kompetensi guru Standar Isi

Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru

Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.Pedagogik

1. Menguasai karak-teristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,

emosional dan intelektual

1.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya

Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya

Menguasai karak-teristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,

emosional dan intelektual pada pembelajaran Teknik instalasi tenaga Listrik

(2)

1.1.2. Guru dapat menyimpulkan prinsip- prinsip perkembangan aspek sosial emosional sesuai dengan karakter peserta didik

1.1.3 Guru dapat

menerapkan prinsip- prinsip

perkembangan aspek latar belakang sosial budaya sesuai dengan karakter peserta didik 1.2 Mengidentifikasi potensi

peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

1.2.1 Guru dapat

(3)

1.3 Mengidentifikasi bekalajar awal peserta didik dalam

matapelajaran yang diampu

Mengidentifikasi bekalajar awal peserta didik dalam

matapelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

13.1 Guru dapat

menentukan bekal-ajar awal peserta didik pada setiap standar kompetensi ketenagalistrikan 1.4 Mengidentifikasi

kesulitanbelajar peserta didik dalammata pelajaran yang diampu

Mengidentifikasi kesulitanbelajar peserta didik dalammata

pelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

1.4.1 Guru dapat menentukan kesulitan belajar peserta didik pada setiap standar kompetensi ketenagalistrikan 2. Menguasai teori

belajar dan prinsip-prinsip

pembelajaran yang mendidik

2.1 Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik

Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

2.1.2 Guru dapat menentukan jenis teori belajar yang mendidik pada setiap standar kompetensi ketenagalistrikan

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik

2.2.2 Guru dapat

(4)

pembelajaran yang mendidik secara kreatif

mendidik pada setiap kompetensi dasar ketenagalistrikan 2.2.5 Guru dapat

menyeleksi model pembelajaran yang mendidik pada setiap kompetensi dasar ketenagalistrikan 3. Mengembangkan

kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu

3.1Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum

Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu

Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Teknik Instalasi tenaga Listrik

3.1.1 Guru dapat menentukan prinsip-prinsip

pengembangan kurikulum pada setiap standar kompetensi ketenagalistrikan 3.2 Menentukan tujuan

pembelajaran yang diampu

Menentukan tujuan pembelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

3.2.1 Guru dapat menyusun tujuan pembelajaran pada setiap standar kompetensi ketenagalistrikan

(5)

pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

memilih materi pembelajaran sesuai pengalaman belajar dan tujuan

pembelajaran pada setiap standar kompetensi ketenagalistrikan 3.6Mengembangkan

indikator dan instrumen penilaian

Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian Teknik Instalasi tenaga Listrik

3.6.1 Guru dapat

menyusun indikator berdasarkan SK/KD pada setiap standar kompetensi

ketenagalistrikan 4. Menyelenggarakan

pembelajaran yang mendidik

4.1 Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik

Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik

Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik

4.1.1 Guru dapat merencanakan pembelajaran yang mendidik di dalam kelas

4.2 Mengembangkan komponen-komponen rancangan pembelajaran

Mengembangkan komponen-komponen rancangan pembelajaran

4.2.1 Guru dapat merencanakan pengalaman belajar siswa untuk

(6)

4.3Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baiku ntuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

4.3.1 Guru dapat merencanakan rancangan

pembelajaran yang mendidik di laboratorium ketenagalistrikan 4.3.2 Guru dapat

menentukan rancangan

pembelajaran (RPP) yang mendidik untuk kegiatan di lapangan pada kompetensi ketenagalistrikan 5. Memanfaatkan

teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran

5.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan

pembelajaran

Memanfaatkan teknologi informasi dan

komunikasi dalam pembelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

5.1.1 Guru dapat

memanfaatkan TI K dalam pembelajaran pada setiap standar kompetensi

ketenagalistrikan 6. Memfasilitasi

pe-ngembangan potensi peserta didik untuk

6.1Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi

Memfasilitasi pe-ngembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan

Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi

6.1.1 Guru dapat menganalisis kegiatan

(7)

mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki

secara optimal berbagai potensi yang dimiliki

secara optimal mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal untuk mengembangkan potensi kognitif pada kompetensi

ketenagalistrikan 6.2Menyediakan berbagai

kegiatan pembelajaran untukmengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreativitasnya

Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untukmengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreativitasnya

6.2.1 Guru dapat

menentukan berbagai kegiatan pembelajaran untuk

mengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk

krea-tivitasnya pada kompetensi ketenagalistrikan 8. Menyelenggarakan

penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

8.1Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yangdiampu

Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

8.1.1 Guru dapat mengemukakan prinsip-prinsip

(8)

ketenagalistrikan 8.1.2 Guru dapat

mengemukakan prinsip-prinsip

penilaian dan evaluasi hasil belajar sesuai dengan karakteristik pada setiap standar kompetensi

ketenagalistrikan 8.2Menentukan

aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan die-valuasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu.

Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan die-valuasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

8.2.1 Guru dapat menentukan aspek-aspek proses pembelajaran yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik pada setiap standar kompetensi

ketenagalistrikan 8.2.2 Guru dapat

(9)

karakteristik pada setiap standar kompetensi ketenagalistrikan 8.3 Menentukan prosedur

penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Teknik Instalasi tenaga Listrik

8.3.1 Guru dapat

menentukan prosedur dan evaluasi proses pembelajaran pada setiap standar kompetensi ketenagalistrikan 8.4 Mengembangkan

instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Teknik Instalasi tenaga Listrik

8.4.1 Guru dapat

menyusun instrumen penilaian proses pembelajaran pada setiap standar kompetensi ketenagalistrikan 8.4.2 Guru dapat

(10)

ketenagalistrikan 9. Memanfaatkan

hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran

9.1Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk

menentukan ketuntasan belajar

Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran

Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk

menentukan ketuntasan belajar

9.1.1 Guru dapat menggunakan informasi hasil

penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar pada setiap standar kompetensi

ketenagalistrikan berdasarkan KKM 9.4Memanfaatkan informasi

hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

9.4.1 Guru dapat menggunakan informasi hasil

penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

10. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas

pembelajaran

10.2Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu

Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran Teknik Instalasi tenaga Listrik

10.2.1 Guru dapat

(11)

ketenagalistrikan

Kompetensi Utama

Standar Kompetensi guru Standar Isi Indikator Esensial Kognitif Bloom

Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar C

1 C

2 C

3 C

4 C

5 C

6 2.

Profesional

1. Memahami dasar-dasar elektronika

1.1 Memahami konsep dasar elektronik

1. Memahami dasar-dasar elektronika

1.1 Memahami konsep dasar elektronik

1.1.2. Menjelaskan konsep dasar elektronika

(12)

simbol komponen elektronika

simbol komponen elektronika

an simbol komponen

elektronik x

1.3 Memahami sifat-sifat komponen elektronika pasif

1.3 Memahami sifat-sifat komponen elektronika pasif

1.3.1. Menjelaskan sifat komponen

elektronika pasif

x

1.4 Menggambar karakteristik komponen elektronika

1.4 Menggambar karakteristik komponen elektronika

1.4.1 Menyimpulkan sebuah karakteristik komponen

elektronika

x

2. Menerapkan pengukuran komponen elektronika

2.1

Memahamiper alatan ukur komponen elektronika

2. Menerapkan pengukuran komponen elektronika

2.1 Memahami peralatan ukur komponen elektronika

2.1.1 Menjelaskan peralatan ukur komponen

elektronika x

2.2 Melakukan 2.2 Melakukan

(13)

2.3 Melakukan pengukuran komponen C

2.3 Melakukan pengukuran komponen C

2.3.1. Menggunakan alat pengukur

komponen C x

2.4 Melakukan pengukuran komponen L

2.4 Melakukan pengukuran komponen L

2.4.1. Menggunakan alat pengukur komponen

L x

2.5 Memahami hasil pengukuran

2.5 Memahami hasil pengukuran

2.5.1 Memahami hasil

pengukuran x

3. Merawat peralatan rumah tangga listrik

3.1 Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

3. Merawat peralatan rumah tangga listrik

3.1 Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

3.1.1. Menjelaskan jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

x

3.2 Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga

3.2 Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik

3.2.1. Menjelaskan prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik menggunakan alat pemanas

(14)

3.3 Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor

3.3 Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor

3.3.1. Mengidentifikasi jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor

x

3.4 Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik

menggunakan motor listrik

3.4 Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik menggunakan motor listrik

3.4.1. Menjelaskan prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik

menggunakan motor listrik

x

3.5 Merawat peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

3.5 Merawat peralatan rumah tangga listrik yang

menggunakan alat pemanas

3.5.1. Menunjukan peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas

(15)

3.6 Memahami data sheet komponen peralatan rumah tangga yang

menggunakan alat pemanas dan motor

3.6 Memahami data sheet komponen peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor

3.6.1 Menjelaskan arti data sheet pada komponen peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor

x

4. Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik

4.1 Memahami cara perbaikan peralatan rumah tangga listrik

4. Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik

4.1 Memahami cara perbaikan peralatan rumah tangga listrik

4.1.1. Menjelaskan prosedur perbaikan peralatan rumah

tangga listrik x

4.2 Memahami cara perbaikan peralatan rumah tangga listrik

4.2 Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik yang

menggunakan alat pemanas dan motor

4.2.1. Mengetes kerja rangkaian peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas dan motor

(16)

peralatan rumah tangga listrik

menggunakan alat ukur multimeter

menggunakan alat

ukur multimeter x

4.4 Melakukan uji fungsi hasil perbaikan

4.4 Melakukan uji fungsi hasil perbaikan

4.4.1 Menyimpulkan hasil uji fungsi perbaikan

x

5. Memasang instalasi penerangan listrik bangunan sederhana

5.1 Memahami instalasi

penerangan 1 fase

5 Memasang instalasi penerangan listrik bangunan sederhana

5.1 Memahami instalasi penerangan 1 fase

5.1.1. Menjelaskan instalasi

penerangan 1 fase

sesuai peraturan x

5.2 Menggambar rencana instalasi penerangan

5.2 Menggambar rencana instalasi penerangan

5.2.1. Menerapkan gambar rencana instalasi

penerangan sesuai standar

x

5.3 Memasang instalasi penerangan di luar

5.3 Memasang instalasi penerangan di

5.3.1. Melakukan pemasangan instalasi

penerangan di luar

(17)

5.4 Memasang instalasi penerangan di dalam

permukaan

5.4 Memasang instalasi penerangan di dalam

permukaan

5.4.1. Melakukan pemasangan instalasi penerangan di dalam permukaan sesuai peraturan

x

5.5 Memasang lampu penerangan, termasuk instalasi di dalam armatur lampu

5.5 Memasang lampu penerangan, termasuk instalasi di dalam armatur lampu

5.5.1 Melakukan

pemasangan lampu penerangan,

termasuk instalasi di dalam armatur lampu

x

6. Memasang instalasi tenaga listrik

bangunan sederhana

6.1 Memahami pemasangan instalasi tenaga listrik 1 fase

6 Memasang instalasi tenaga listrik bangunan sederhana

6.1 Memahami pemasangan instalasi tenaga listrik 1 fase

6.1.1 Menjelaskan langkah pemasangan instalasi tenaga listrik 1 fase sesuai peraturan

x

6.2 Menggambar rencana

6.2 Menggambar rencana instalasi

6.2.1 Menerapkan gambar rencana instalasi

(18)

6.3 Memasang instalasi tenaga di luar

permukaan

6.3 Memasang instalasi tenaga di luar

permukaan

6.3.1 Melakukan pemasangan instalasi tenaga out bow sesuai

peraturan

x

6.4 Memasang instalasi tenaga di dalam permukaan

6.4 Memasang instalasi tenaga di dalam permukaan

6.4.1 Menerapkan syarat pemasangan instalasi tenaga di dalam permukaan sesuai peraturan

x

6.5 Memasang instalasi tenaga di dalam permukaan

6.5 Memasang instalasi tenaga di dalam permukaan

6.5.1 Melakukan pemasangan kotak-kontak 1 fase sesuai peraturan

x

7. Memasang instalasi penerangan listrik bangunan

7.1 Memahami instalasi penerangan 3 fase

7. Memasang instalasi penerangan listrik bangunan

7.1 Memahami instalasi penerangan 3 fase

7.1.1. Menjelaskan instalasi

penerangan 3 fase sesuai peraturan

(19)

instalasi penerangan

instalasi penerangan

instalasi

penerangan sesuai standar

x

7.3 Memasang panel hubung bagi instalasi penerangan

7.3 Memasang panel hubung bagi instalasi penerangan

7.3.1 Menerapkan aturan pemasangan panel hubung bagi

instalasi penerangan x

7.4 Memasang instalasi kabel dan pemipaan

7.4 Memasang instalasi kabel dan pemipaan

7.4.1 Menerapkan pemasangan instalasi kabel sesuai peraturan

7.4.1 Menerapkan pemasangan pemipaan sesuai peraturan

x

7.5 Memasang beban listrik penerangan 1 fase dalam

7.5 Memasang beban listrik penerangan 1 fase dalam

7.5.1 Melakukan

pemasangan beban listrik penerangan 1 fase dalam sistem 3

(20)

tenaga listrik bangunan bertingkat

instalasi tenaga listrik 3 fase

listrik bangunan bertingkat

instalasi tenaga listrik 3 fase

instalasi tenaga listrik 3 fase sesuai peraturan

x

8.2 Merencanakan panel hubung bagi 3 fase instalasi tenaga

8.2 Merencanakan panel hubung bagi 3 fase instalasi tenaga

8.2.1. Menerapkan gambar rencana panel hubung bagi 3 fase instalasi tenaga sesuai standar

x

9. Memperbaiki motor listrik

Memahami cara perbaikan motor listrik

9. Memperbaiki motor listrik

9.1 Memahami cara perbaikan motor listrik

9.1.1 Mengidentifikasi kerusakan pada

motor listrik 3

Membongkar kumparan motor

9.2 Membongkar kumparan motor

9.2.1. Mengurutkan langkah-langkah membongkar kumparan motor

x

Melilit kumparan motor

9.3 Melilit kumparan motor

9.3.1. Menentukan besarnya

penampang kawat kumparan yang digunakan untuk

(21)

lilitan ulang lilitan ulang pemeriksa hasil

lilitan kembali x

Melakukan uji fungsi motor hasil lilitan ulang

9.5 Melakukan uji fungsi motor hasil lilitan ulang

9.5.1 Menguji fungsi motor hasil lilitan ulang

x X 10.

mengoperasika n sistem pengendali elektronik

10.1 Memahami prinsip

pengoperasian sistem pengendali elektronik

10.Mengoperasik an sistem pengendali elektronik

10.1 Memahami prinsip

pengoperasian sistem

pengendali elektronik

10.1.1. Menjelaskan prinsip

pengoperasian sistem pengendali

elektronik x

Merencanakan rangkaian kendali elektronik

sederhana

10.2 Merencanakan rangkaian kendali elektronik sederhana

10.2.1.Memilih komponen

rangkaian kendali elektronik

sederhana x

Membuat

rangkaian kendali elektronik

10.3 Membuat rangkaian kendali elektronik

10.3.1. Menguji komponen rangkaian kendali elektronik

sederhana

(22)

sistem kendali elektronik

Mengoperasika n sistem kendali elektronik

sistem kendali elektronik

x

Memahami data operasi sistem kendali elektronik

10.5 Memahami data operasi sistem kendali elektronik

10.5.1. Menyimpulkan data operasi sistem kendali elektronik

x

Melakukan tindakan

pengamanan pada sistem kendali elektronik yang mengalami gangguan

10.6 Melakukan tindakan pengamanan pada sistem kendali

elektronik yang mengalami gangguan

10.6.1 Mengidentifikasi sistem kendali elektronik yang mengalami

gangguan x

11.

Mengoperasikan peralatan

pengendali daya

Memahami prinsip kerja

pengoperasian peralatan

11.Mengoperasik an peralatan pengendali daya tegangan

11.1 Memahami prinsip kerja pengoperasian peralatan

11.1.1. Menjelaskan prinsip kerja pengoperasian peralatan

(23)

12.Mengoperasi kan sistem pengendali elektromagne tik

Memahami prinsip kerja sistem kendali

elektromagnetik

12.Mengoperasika n sistem pengendali elektromagneti k

12.1. Memahami prinsip kerja sistem kendali elektromagneti k

12.1.1. Menjelaskan prinsip kerja pengoperasian sistem kendali elektromagnetik

x

Melakukan tindakan

pengamanan pada operasi sistem kendali

elektromagnetik yang mengalami gangguan

12.5 Melakukan tindakan pengamanan pada operasi sistem kendali elektromagneti k yang

mengalami gangguan

12.5.1 Memeriksa operasi sistem kendali

elektromagnetik yang mengalami gangguan

x

13. Merawat panel listrik dan switchgear

Memahami perbaikan panel listrik dan switchgear

13. Merawat panel listrik dan

switchgear

13.1 Memahami perbaikan panel listrik dan switchgear

13.1.1. Menjelaskan jenis-jenis orde

pentanahan x

Mendeskripsikan prosedur

pemasangan sistem pentanahan

13.2

Mendeskripsik an prosedur pemasangan

13.2.1. Menjelaskan prosedur

pemasangan sistem pentanahan

(24)

Mengukur tahanan pentanahan.

13.3 Mengukur tahanan pentanahan.

13.3.1. Menyimpulkan tahanan

pentanahan x

Memahami hasil pengukuran tahanan pentanahan

13.4 Memahami hasil pengukuran tahanan pentanahan

13.4.1. Menganalisa hasil pengukuran tahanan

pentanahan x

Memasang arde pentanahan

13.5 Memasang arde

pentanahan

13.5.1 Menghasilkan tahanan arde pentanahan yang memenuhi syarat

x

14. Merawat panel listrik dan switchgear

Memahami perbaikan panel listrik dan switchgear

14. Merawat panel listrik dan switchgear

14.1 Memahami perbaikan panel listrik dan switchgear

14.1.1. Menjelaskan prosedur perbaikan panel listrik dan switchgear

(25)

Gambar

gambar rencana
gambar rencana

Referensi

Dokumen terkait

Pertumbuhan Tanaman Bakau (Rhizophora mucronata) pada Lahan Restorasi Mangrove di Hutan Lindung Angke Kapuk Provinsi DKI Jakarta.. Institut

atau berkaitan dengan seni dan budaya. Adapun yang menjadi karakteristik usaha kecil.. adalah

Siklus hidrologi dapat juga berarti lebih sederhana yaitu peredaran air dari laut ke atmosfer melalui penguapan, kemudian akan jatuh pada permukaan bumi dalam bentuk hujan,

Dalam hal saham induk perusahaan dibeli oleh anak perusahaannya, maka saham tersebut tidak dapat digunakan untuk mengeluarkan suara dalam RUPS dan tidak diperhitungkan dalam

Hubungan antara etika organisasi yaitu doronongan manejer untuk berperilaku etis, iklim etika organisasi dan hubungan antara perilaku etis dan kesuksesan karier dengan kepuasan

Salah satu hal penting yang mendukung sistem informasi keuangan berbasis komputer berjalan dengan baik adalah sistem pengkodean akun transaksi keuangan yang dipakai

Pada suatu hari D terbukti melakukan tindak pidana korupsi dan telah diputus oleh Pengadilan dan dinyatakan inkracht, dan diketahui bahwa uang hasil korupsi

Shariah relationship marketing berpengaruh signifikan terhadap loyalitas nasabah tabungan simpanan mulia KSPS BMT Logam Mulia Cabang Dawe Kudus, implikasinya dari