Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas IV SDN 1 Galumpang Melalui Metode Latihan
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Sedangkan pada siklus II ada perbaikan yang dilakukan oleh guru sebagai peneliti untuk melengkapi kekurangan yang ada pada siklus I terutama dari segi refleksi, dari
Berdasarkan hasil refleksi pada siklus I, peneliti bersama guru mitra dalam pelaksanaan proses pembelajaran masih terdapat kelemahan-kelemahan yaitu guru kurang memperhatikan
Hasil refleksi siklus II menjelaskan bahwa kegiatan pembelajaran telah berhasil terbukti dengan kreativitas guru dalam melakukan pembelajaran dengan metode SAS
Observasi terhadap kegiatan siswa siklus I dilakukan selama pembelajaran berlangsung. Observasi ini dilakukan oleh observer yang ditunjuk untuk mengobservasi aktivitas siswa
Hasil refleksi siklus II menjelaskan bahwa kegiatan pembelajaran telah berhasil terbukti dengan kreativitas guru dalam melakukan pembelajaran dengan metode SAS
Berdasarkan hasil refleksi pada siklus I, peneliti bersama guru mitra dalam pelaksanaan proses pembelajaran masih terdapat kelemahan-kelemahan yaitu guru kurang memperhatikan
Karena penelitian tindakan kelas ini mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II, baik dari kemampuan guru dalam merancang pembelajaran maupun kemampuan guru dalam
Observasi terhadap kegiatan siswa siklus I dilakukan selama pembelajaran berlangsung. Observasi ini dilakukan oleh observer yang ditunjuk untuk mengobservasi aktivitas siswa
