• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-kisi Soal Seni Budaya Kelas 9 Semester 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Kisi-kisi Soal Seni Budaya Kelas 9 Semester 1"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

KISI SOAL UJIAN SEMESTER

KISI SOAL UJIAN SEMESTER

Tahun Pelajaran 2013-2014 Tahun Pelajaran 2013-2014 M

Maatta a PPeellaajjaarraann : S: Seenni i BBuuddaayyaa K

Keellaass//SSeemmeeststeerr : I: IX / X / 1 (1 (ggaannjjiill)) Stand

Standar ar KompeKompetensitensi :: 1. Mengapresiasikan karya Seni Rupa1. Mengapresiasikan karya Seni Rupa

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KRITERIAKRITERIA

KINERJA/INDIKTOR KINERJA/INDIKTOR Soal Soal N Noo BBuuttiirrSoSoaall JJaawwaabbaann Mengidentifikasi seni Mengidentifikasi seni rupa murni yang rupa murni yang diciptakan di daerah diciptakan di daerah setempat dan dari setempat dan dari mancanegara mancanegara

Mengidentifikasi beragam Mengidentifikasi beragam karya seni rupa murni karya seni rupa murni Indonesia

Indonesia

1 1

Pelukis yang berpredikat bapak seni lukis ekspresionisme Indonesia Pelukis yang berpredikat bapak seni lukis ekspresionisme Indonesia adalah

adalah a

a. . AAffffaannddii bb. . FFaajjaar r SSiiddiikk c

c. . RRaaddeen n SSaalleehh dd. . BBaassuukki i AAbbdduullllaahh 2

2

Gaya melukis Basuki Abdullah adalah Gaya melukis Basuki Abdullah adalah a

a. . EEkksspprreessiioonniissmmee bb. . NNaattuurraalliissmmee c

c. . SSuurreeaalliissmmee cc. . KKuubbiissmmee 3

3

Perupa Nusantara yang menganut gaya Romantisme adalah: Perupa Nusantara yang menganut gaya Romantisme adalah: a

a. . AAffffaannddii bb. . BBaassuukki i AAbbdduullllaahh c

c. . RRaaddeen n SSaalleehh dd. . PPooppppo o IIsskkaannddaar  r   4

4

Gaya seni rupa tradisional bersifat Gaya seni rupa tradisional bersifat a

a. . SSeemmeennttaarraa bb. . SSppoonnttaann c

c. . AAmmoorrff dd. . TuTurruun n TTeemmuurruunn 5

5

Karya seni rupa masyarakat Asmat Papua bergaya Karya seni rupa masyarakat Asmat Papua bergaya a

a. . KKllaassiikk bb. . MMooddeerrnn c

c. . KKuunnoo dd.. PPrriimmiittiif  f  

Mengidentifikasi beragam Mengidentifikasi beragam karya seni rupa murni karya seni rupa murni mancanegara

mancanegara

6 6

Perupa mancanegara yang mempelopori aliran surealisme adalah: Perupa mancanegara yang mempelopori aliran surealisme adalah: a

a. . PPaabbllo o PPiiccaassssoo b. b. PPaauul l CCeezzaannnnee c

c. . SSaallvvaaddoor r DDaallii dd. . VViinncceen n VVaan n GGoogghh 7

7

Fransisco Goya

Fransisco Goya adalah seorangadalah seorang pelopor aliran:pelopor aliran: a

a. . SSuurreeaalliissmmee b. b. RRoommaannttiissmmee c

c. . NNaattuurraalliissmmee dd. . KKuubbiissmmee 8

8

Lukisan

Lukisan M o n a l i s a   M o n a l i s a  adalah hasil karya dariadalah hasil karya dari

a

▸ Baca selengkapnya: kisi-kisi ujian praktek seni lukis kelas 9

(2)
(3)

9 9

Lukisan yang mempu

Lukisan yang mempunyai sifatnyai sifat bebas dan spontan bebas dan spontan sebagaisebagai cetusan perasaan pelukisnya bergaya

cetusan perasaan pelukisnya bergaya a

a. . EEkksspprreessiioonniissmmee bb. . NNaattuurraalliissmmee c

c. . RReeaalliissmmee d. d. SSuurreeaalliissmmee 10

10

Seorang pelukis muslim asal Herat (Afganistan) yang hasil Seorang pelukis muslim asal Herat (Afganistan) yang hasil karyanya juga dikagumi di mancanegara adalah:

karyanya juga dikagumi di mancanegara adalah: a

a. . AAhhaarr ZZeeiinn bb. . KKaammaalluuddddiin n BBeehhzzaadd c

c. . BBeennaazziir r BBhhuuttoo dd. . AAhhmmaaddiinneejjaadd

Menampilkan sikap Menampilkan sikap apresiatif terhadap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni teknik seni rupa murni daerah setempat dan daerah setempat dan mancanegara

mancanegara

Mendeskripsikan keunikan Mendeskripsikan keunikan gagasan dan teknik karya gagasan dan teknik karya senu rupa mur

senu rupa murnini IndonIndonesiaesia

11 11

Raden Saleh adalah pelopor gerakan seni lukis Indonesia.

Raden Saleh adalah pelopor gerakan seni lukis Indonesia. CorakCorak

dan gaya lukisannya menggambarkan simbol-simbol kehidupan dan gaya lukisannya menggambarkan simbol-simbol kehidupan dengan gaya

dengan gaya a

a. . IImmpprreessiioonniiss b. b. EEkksspprreessiioonniiss c

c. . RRoommaannttiiss dd. . AAbbssttrraakk 12

12

Bentuk karya seni r

Bentuk karya seni rupa nusantaraupa nusantara digambarkan berdasardigambarkan berdasarkankan ideologi budaya yang disebut

ideologi budaya yang disebut a

a. . FFiissiiooppllaassttiiss b. b. RReepprreesseennttaattiif  f   c

c. . NNaattuurraalliissttiiss dd. . RReepprreesseennttaattiif  f   13

13

Karya seni primitif yang masih

Karya seni primitif yang masih dapat dijumpai di Indonesia adalah:dapat dijumpai di Indonesia adalah: a

a. . CCaannddi i PPrraammbbaannaann bb. . CCaannddi i MMeenndduutt c

c. . BBaattiik Pk Peekkaalloonnggaann d. d. PPaattuunng g SSuukku u AAssmmaatt 14

14

Teknik melukis dengan menggunakan bahan cat dengan sapuan Teknik melukis dengan menggunakan bahan cat dengan sapuan warna yang tipis sehingga hasilnya transparan, disebut teknik: warna yang tipis sehingga hasilnya transparan, disebut teknik: a

a. . PPooiinnttiilliiss bb. . DDuusssseell c

c. . AAqquuaarreell dd. . SSpprraayy 15

15

Pengungkapan

Pengungkapan perasaan batin esteperasaan batin estetis pada bdang tis pada bdang dua dimensidua dimensi disebut:

disebut: a

a. . MMeemmbbeennttuukk bb. . MMeelluukkiiss c

(4)
(5)

Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri melalui karya seni melalui karya seni rupa

rupa

Mengekspersikan diri melalui Mengekspersikan diri melalui karya seni lukis / gambar  karya seni lukis / gambar 

16

16 Gambar ilustrasi tGambar ilustrasi termasukermasuk karya seni rupa karya seni rupa berdimensiberdimensi 17

17 Orang yang ahli dalam menggambar kartun disebut:Orang yang ahli dalam menggambar kartun disebut: 18

18 Elemen paling kecil dari sebuah Elemen paling kecil dari sebuah gambar adalahgambar adalah 19

19

Ukuran pensil ditentukan oleh tingkat Ukuran pensil ditentukan oleh tingkat a

a. . kkeerraas s ddaan n tteebbaall b. b. rruunncciinng g ddaan n ttuummppuull c

c. . wwaarrnna a ddaan n bbeennttuukk dd. . bbeessaar r ddaan n kkuuaatt

20 20

 Apabila melukiskan objek dua dimensi seper

 Apabila melukiskan objek dua dimensi seperti jalan raya danti jalan raya dan sungai, maka:

sungai, maka: a. semakin jauh

a. semakin jauh dari pandangan dari pandangan mata, objek akan mata, objek akan membesar membesar  b. semakin jauh dari pandangan mata, objek berukuran tetap b. semakin jauh dari pandangan mata, objek berukuran tetap c. semakin jauh dari pandangan mata, objek

c. semakin jauh dari pandangan mata, objek akan mengecilakan mengecil d. ukuran objek sama dengan ukuran sesungguhnya

d. ukuran objek sama dengan ukuran sesungguhnya 21

21 Dibawah ini, ukuraDibawah ini, ukuran pensil yang palingn pensil yang paling tebal adalah:tebal adalah: 22

22

Untuk menggambarkan sisi sebuah kubus, maka sebaiknya Untuk menggambarkan sisi sebuah kubus, maka sebaiknya menggunakan pensil: menggunakan pensil: a a. . 22HH bb. . 22BB cc. . 44BB dd. . 99HH 23 23

Memberikan efek pencahayaan pada gambar objek tiga dimensi Memberikan efek pencahayaan pada gambar objek tiga dimensi adalah:

adalah: a. se

a. semakin makin jauhjauh objekobjek semakisemakin tern terangang objek objek tersetersebutbut b. se

b. semakin makin jauhjauh objekobjek semakisemakin geln gelapap objek objek tersetersebutbut c. sem

c. semakin dakin dekatekat objkobjk semakisemakin geln gelapap objek objek tersetersebutbut d. tidak ada terang gelapnya objek

d. tidak ada terang gelapnya objek tersebuttersebut

24 24

Cara menggunakan pensil untuk mengarsir gambar sebuah objek Cara menggunakan pensil untuk mengarsir gambar sebuah objek adalah dengan cara:

adalah dengan cara: a. posisi pensil tegak

a. posisi pensil tegak lurus terhadap kertas gambar lurus terhadap kertas gambar  b. posisi pensil miring

b. posisi pensil miring 60 derajat terhadap kertas60 derajat terhadap kertas c.

c. sisisisi rautarautan pensil sen pensil sejajar dejajar dengan kerngan kertastas d. pensil diraut seruncing-runcingnya d. pensil diraut seruncing-runcingnya

(6)
(7)

Stand

Standar ar KompeKompetensitensi :: 1. Mengapre1. Mengapresiasikan karysiasikan karya Senia Seni MusikMusik KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KRITERIAKRITERIA

KINERJA/INDIKTOR KINERJA/INDIKTOR Soal Soal N Noo BBuuttiirrSSooaall JJaawwaabbaann Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri melalui karya seni melalui karya seni musik Asia dan musik Asia dan Mancanegara Mancanegara

Mengidentifikasikan lagu Mengidentifikasikan lagu manca negara dan lagu asia manca negara dan lagu asia

26

26 Istilah musik berasal dari bahasa Yunani, Istilah musik berasal dari bahasa Yunani, yaitu:yaitu: 27

27 Perkembangan musik secara formal dimulai pada zamanPerkembangan musik secara formal dimulai pada zaman 28

28

Komponis besar zaman

Komponis besar zaman  b a r o k    b a r o k  dandan  r o k o k o    r o k o k o  adalahadalah

a

a. J. Joohhaannn Sn Seebbaassttiiaan n BBaacchh bb. L. Luuddwwiig g VVaan Bn Beeeetthhoovveenn c

c. . VVaan n GGoogghh dd. . GGiioovvaanni i GGaabbrriieellllaa 29

29 Bentuk musik yang muncul TIDAK pada Bentuk musik yang muncul TIDAK pada zamanzaman  r o m a n t i    r o m a n t i  yaitu:yaitu: 30

30 Revolusi musik terjadi pada zamanRevolusi musik terjadi pada zaman

Mengekspresikan diri melalui Mengekspresikan diri melalui kary

karya sa senieni musikmusik

31 31

Tempat untuk meletakkan not balok terdiri atas: Tempat untuk meletakkan not balok terdiri atas: a

a. . 4 4 ggaarriis s 5 5 ssppaassii bb. . 5 5 ggaarriis s 4 4 ssppaassii c

c. . 5 5 ggaarriis s 6 6 ssppaassii dd. . 6 6 ggaarriis s 5 5 ssppaassii 32

32

Garis yang dimaksud pada soal nomor 31

Garis yang dimaksud pada soal nomor 31 di atas disebut dengandi atas disebut dengan garis:

garis: a

a. . GGaarriis s PPaarraannaaddaa bb. . GGaarriis Bs Biirraammaa c

c. . GGaarriis s KKaattuulliissttiiwwaa dd. . GGaarriis s DDiiaamm 33

33 Garis paranada berjumlahGaris paranada berjumlah 34

34 Not yang terletak pada garis paranada ketiga adalah:Not yang terletak pada garis paranada ketiga adalah: 35

35 Not yang terletak di spasi ke empat adalah:Not yang terletak di spasi ke empat adalah: 36

36 Dibawah ini yang TIDAK termasuk kunci dalam Dibawah ini yang TIDAK termasuk kunci dalam notasi musik, yaitu:notasi musik, yaitu:

37

(8)
(9)

38 38

Dua kunci yang

Dua kunci yang digunakan sekaligus pad digunakan sekaligus pad notasi musik, biasanyanotasi musik, biasanya digunakan untuk memainkan:

digunakan untuk memainkan: a

a. . GGiittaarr bb. . BBiioollaa cc. . PPiiaannoo dd. . AAkkoorrddiioonn 39

39

Kunci yang digunakan untuk memainkan nada-nada rendah adalah Kunci yang digunakan untuk memainkan nada-nada rendah adalah kunci: kunci: a a..GG bb..FF cc..CC dd..DD 40 40 Disamping

Disamping tanda kunci, pada tanda kunci, pada notasi musik yang mengnotasi musik yang menggunakan notgunakan not balok juga terdapat tanda angka yang terdiri atas

balok juga terdapat tanda angka yang terdiri atas angka pembilangangka pembilang dan penyebut.

dan penyebut.

 Angka-angka tersebut disebu

 Angka-angka tersebut disebut:t:

a

a. . TTaanndda a DDiiaamm b. b. TTaanndda a TTeemmppoo c

c. . TTaanndda a BBiirraammaa d. Td. Taanndda a jjuummllaah h nnoott

41

41

  

adalah bentuk dari not:adalah bentuk dari not: a

a.. 11 bb..

½

½

c.c.

¼

¼

d.d.

42

42 Lamanya notLamanya not



dimainkan adalah selama:dimainkan adalah selama: a.

a.

¼

¼

kkeettuukkaann bb..

½

½

kkeettuukkaann cc. . 1 1 kkeettuukkaann dd. . 2 2 kkeettuukkaann

43 43



++



++



++



== a.

(10)
(11)

Batam, 29 Desember 2013 Batam, 29 Desember 2013 D

DiikkeettaahhuuiiOOlleehh DDiibbuuaattOOlleehh

K

Keeppaalla a SSMMPP--IIT T NNuurruul l MMuuhhaajjiirriinn GGuurru u BiidBdaanng g SSttuuddii

44

44 SymbolSymbol



adalah tanda diam yang bernilaiadalah tanda diam yang bernilai a

a.. 11kkeettuukk bb.. 22 kkeettuukk cc.. 33 kkeettuukk dd.. 44 kkeettuukk 45

45

 Alat untuk mengukur tempo su

 Alat untuk mengukur tempo suatu permainan musik adalah:atu permainan musik adalah: a

a. . MMeettrroommeetteerr b. b. MMeettrroonnoommee c

c. . PPiicchh dd. . PPiicchhoommeetteer  r   46

46 Satu oktav Satu oktav piano atauppiano ataupun pianikaun pianika memiliki:memiliki: 47

47 Tangga nada diatonis, mempunyai nada sebanyak:Tangga nada diatonis, mempunyai nada sebanyak: 48

48 Yang tidak terdapat dalam tangga nada kromatis adalah:Yang tidak terdapat dalam tangga nada kromatis adalah:

49 49

Senar gitar terdiri atas enam senar, yang secara

Senar gitar terdiri atas enam senar, yang secara berurutan disebutberurutan disebut senar: senar: a a. . A A B B C C D D E E FF bb. . E E F F G G A A B B CC c c. . E E B B G G D D A A EE dd.. E E A A D D G G B B EE 50

(12)

Referensi

Dokumen terkait

Biasakan memulai menggambar dengan mem buat proporsi, ben tuk dan gesture secara global menggunakan pensil 2H atau H. Apabila sudah sesuai dengan model yang digambar, lan

Cara menggunakan alat dan bahan dalam mewujudkan gagasan / ide menjadi sesuatu yang menarik sehingga memiliki bentuk disebut..a. Salah satu tokoh lagu

6. Sifat garis lurus dalam unsur – unsur seni rupa (seni Lukis) Murni mempunyai makna….a. Luwes atau mengikuti suasana b. Tegas, jelas, dan pasti c. Bimbang, ragu, dan bingung

Alat, bahan dan media yang digunakan berkarya seni lukis sangat beragam tergantung dari teknik yang

Perhatikan gambar papan nada di bawah tuts yang di beri tanda Titik menunjukkan akord..a. Dalam susunan nama-nama interval,urutan interval

Indikator : - Disediakan kertas gambar, pensil dan pewarna, siswa dapat menggambar gambar ilustrasi dengan tema hewan dan kehidupannya.. Bahan dan Alat : kertas gambar,

Perhatikan pernyataan di bawah ini 1 Mengetahui bagian-bagian dari objek gambar 2 Mengetahui bentuk dasar dari objek yang akan digam bar 3 Mem beri kesan untuk latar belakang 4 Mem

Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan salah satu ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan gambar tersebut Peserta didik dapat menyebutkan salah salah cara perkembangbiakan