Kandungan
Tajuk
Muka Surat
Latihan Peperiksaan - 1 ...1 Latihan Peperiksaan - 2 ...9 Latihan Peperiksaan - 3 ...17 Latihan Peperiksaan - 4 ...25 Latihan Peperiksaan - 5 ...33 Latihan Peperiksaan - 6 ...41 Latihan Peperiksaan - 7 ...49 Latihan Peperiksaan - 8 ...57 Latihan Peperiksaan - 9 ...65 Latihan Peperiksaan - 10 ...73 Kunci Jawapan ...81
Bahagian Komponen-Komponen Markah Raih Markah Penuh
A Imbuhan 10
B Peribahasa 8
C Prosedur Kloz 10
D Kefahaman Objektif 8
E Kefahaman Subjektif 9
Lathihan Peperiksaan Terkini
BAHASA MELAYU
Format Baharu 2016
Darjah 4
Latihan 1
Kandungan
Tajuk
Muka Surat
Latihan Peperiksaan - 1 ...1 Latihan Peperiksaan - 2 ...9 Latihan Peperiksaan - 3 ...17 Latihan Peperiksaan - 4 ...25 Latihan Peperiksaan - 5 ...33 Latihan Peperiksaan - 6 ...41 Latihan Peperiksaan - 7 ...49 Latihan Peperiksaan - 8 ...57 Latihan Peperiksaan - 9 ...65 Latihan Peperiksaan - 10 ...73 Kunci Jawapan ...81
Bahagian Komponen-Komponen Markah Raih Markah Penuh
A Imbuhan 10 B Peribahasa 8 C Prosedur Kloz 10 D Kefahaman Objektif 8 E Kefahaman Subjektif 9 Jumlah 45
Lathihan Peperiksaan Terkini
BAHASA MELAYU
Format Baharu 2016
Darjah 4
Latihan 1
Latihan Peperiksaan
1
Bahagian A: Imbuhan
(5 × 2M = 10 Markah)Arahan:
Pilih perkataan ber
imbuhan
yang sesuai dan tuliskan angka jawapan
kamu di kurungan yang disediakan.
Batu seremban merupakan permainan tradisional orang Melayu. Batu seremban juga ___(1)___
sebagai batu serembat atau batu selambut. Biasanya, kanak-kanak perempuan ___(2)___ permainan ini. Namun, kanak-kanak lelaki juga boleh bermain batu seremban.
Permainan batu seremban
___(3)___ sekurang-kurangnya dua orang dan dimain secara berkumpulan. Dahulu, objek-objek kecil seperti guli, biji getah atau ketulan batu ___ (4)___ dalam permainan ini. Kini, batu seremban dibuat daripada ___(5)___
kain-kain perca yang dijahit bentuk tiga segi dan diisi ke dalamnya pasir.
1. (1) dikenali (2) kenalan (3) mengenali (4) pengenalan [ ] 2. (1) digemari (2) kegemaran (3) menggemari (4) penggemar [ ] 3. (1) diperlukan (2) keperluan (3) memerlukan (4) perlukan [ ] 4. (1) berguna (2) digunakan (3) kegunaan (4) pengguna [ ] 5. (1) dipotong (2) memotong (3) potongan (4) terpotong [ ]
Bahagian B: Peribahasa
(4 × 2M = 8 Markah)Arahan:
Setiap ayat di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa.
Padankan ayat tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai
daripada senarai yang diberikan. Kemudian, tulis angka pilihan kamu
di dalam kurungan
[ ]
yang disediakan.
(1) ada hati (2) besar hati
(3) lurus akal (4) lepas tangan
(5) hati emas (6) hidung tinggi
(7) muka tembok (8) ringan mulut
6. Puan Syakirah berasa bangga setelah anaknya berjaya mendapat ijazah.
[ ] 7. Abu tidak hirau dimarahi gurunya kerana dia tidak tahu malu. [ ] 8. Cik Batrisyia yang peramah itu dihormati oleh jiran-jirannya. [ ] 9. Cikgu Nina menasihati murid-muridnya agar bersikap jujur. [ ]
Latihan Peperiksaan
2 Darjah-4 Latihan Peperiksaan - 1
1
Bahagian A: Imbuhan
(5 × 2M = 10 Markah)Arahan:
Pilih perkataan ber
imbuhan
yang sesuai dan tuliskan angka jawapan
kamu di kurungan yang disediakan.
Batu seremban merupakan permainan tradisional orang Melayu. Batu seremban juga ___(1)___
sebagai batu serembat atau batu selambut. Biasanya, kanak-kanak perempuan ___(2)___ permainan ini. Namun, kanak-kanak lelaki juga boleh bermain batu seremban.
Permainan batu seremban
___(3)___ sekurang-kurangnya dua orang dan dimain secara berkumpulan. Dahulu, objek-objek kecil seperti guli, biji getah atau ketulan batu ___ (4)___ dalam permainan ini. Kini, batu seremban dibuat daripada ___(5)___
kain-kain perca yang dijahit bentuk tiga segi dan diisi ke dalamnya pasir.
1. (1) dikenali (2) kenalan (3) mengenali (4) pengenalan [ ] 2. (1) digemari (2) kegemaran (3) menggemari (4) penggemar [ ] 3. (1) diperlukan (2) keperluan (3) memerlukan (4) perlukan [ ] 4. (1) berguna (2) digunakan (3) kegunaan (4) pengguna [ ] 5. (1) dipotong (2) memotong (3) potongan (4) terpotong [ ]
Darjah-4 Latihan Peperiksaan - 1 3
Bahagian B: Peribahasa
(4 × 2M = 8 Markah)Arahan:
Setiap ayat di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa.
Padankan ayat tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai
daripada senarai yang diberikan. Kemudian, tulis angka pilihan kamu
di dalam kurungan
[ ]
yang disediakan.
(1) ada hati (2) besar hati
(3) lurus akal (4) lepas tangan
(5) hati emas (6) hidung tinggi
(7) muka tembok (8) ringan mulut
6. Puan Syakirah berasa bangga setelah anaknya berjaya mendapat ijazah.
[ ] 7. Abu tidak hirau dimarahi gurunya kerana dia tidak tahu malu. [ ] 8. Cik Batrisyia yang peramah itu dihormati oleh jiran-jirannya. [ ] 9. Cikgu Nina menasihati murid-muridnya agar bersikap jujur. [ ]
Bahagian C: Prosedur Kloz
(5 × 2M = 10 Markah)Arahan:
Pilih
PERKATAAN
yang sesuai bagi melengkapkan ayat. Tulis
jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan.
dicantum cantik istimewa kecil mencari membuat penting sendiri
Labah-labah merupakan serangga yang amat unik. Walaupun labah-labah binatang
yang (10) _______________, serangga ini mampu membuat sarang yang berpuluh kali lebih besar daripadanya. Labah-labah juga berupaya (11) _______________ sarangnya yang besar tanpa alat-alat lain atau bantuan sesiapa.
Sarang labah-labah juga sangat (12) _______________ kerana diperbuat daripada bahan-bahan yang terdapat dalam dirinya (13) _______________. Badan labah-labah mampu mengeluarkan benang-benang yang akan disimpul dan (14) _______________ dari bahagian luar ke bahagian dalam untuk membuat sarangnya. Walaupun
benang-benang ini halus, namun masih berupaya untuk memerangkap serangga lain.
Bahagian D: Kefahaman Objektif
(4 × 2M = 8 Markah)Arahan:
Baca petikan karangan di bawah ini dan jawab soalan yang
mengikutinya. Pilih jawapan yang tepat dengan menuliskan angka
jawapan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
“Hore!” Arin dan adiknya, Izaak berteriak keseronokan.
Pada pagi Ahad itu, ibu mereka telah mencadangkan agar mereka sekeluarga berkelah di pantai East Coast. Ayah Arin dan Izaak mengangguk tanda setuju kerana sudah lama mereka tidak pergi berkelah. Kedua adik-beradik itu pun bersiap-siap untuk aktiviti riadah mereka itu.
Sampai sahaja di pantai East Coast, ayah Arin segera mencari tempat yang sesuai untuk membentang tikar. Dia memilih kawasan yang teduh di bawah sebatang pokok. Kemudian, ibu Arin terus mengatur juadah-juadah yang telah dibawanya. Waktu itu, ayah Arin telah mengajaknya dan Izaak bermandi-manda di laut. Arin dan adiknya belum pandai berenang. Justeru itu, mereka menggunakan pelampung agar tidak tenggelam.
Setelah sejam bermandi-manda, mereka terasa lapar lalu ayah Arin mengajak mereka semua makan juadah yang telah terhidang di atas tikar. Terdapat pelbagai makanan yang lazat-lazat yang telah dibawa ibu Arin seperti sandwic, kek, mi goreng dan banyak lagi. Apabila perut masing-masing telah terasa kenyang, Arin dan adiknya terus bermain di pasir dan membina istana pasir. Ibu dan ayah mereka pula duduk berehat sambil memerhatikan mereka.
Beberapa jam kemudian, ayah mengajak mereka semua pulang kerana hari sudah mula senja. Arin dan Izaak gembira dapat beriadah di pantai East Coast dan mahu ayah mereka membawa mereka ke sana sekali lagi. Ayah mereka tersenyum.
15. Arin dan Izaak bersiap-siap untuk _______________.
(1) melakukan aktiviti
(2) berteriak keseronokan
(3) mengangguk tanda setuju
(4) berkelah di pantai East Coast [ ] 16. Dalam perenggan empat, perkataan memerhatikanbermaksud
_______________.
(1) meminta
(2) memarahi
(3) mengawasi
4 Darjah-4 Latihan Peperiksaan - 1
Bahagian C: Prosedur Kloz
(5 × 2M = 10 Markah)Arahan:
Pilih
PERKATAAN
yang sesuai bagi melengkapkan ayat. Tulis
jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan.
dicantum cantik istimewa kecil mencari membuat penting sendiri
Labah-labah merupakan serangga yang amat unik. Walaupun labah-labah binatang
yang (10) _______________, serangga ini mampu membuat sarang yang berpuluh kali lebih besar daripadanya. Labah-labah juga berupaya (11) _______________ sarangnya yang besar tanpa alat-alat lain atau bantuan sesiapa.
Sarang labah-labah juga sangat (12) _______________ kerana diperbuat daripada bahan-bahan yang terdapat dalam dirinya (13) _______________. Badan labah-labah mampu mengeluarkan benang-benang yang akan disimpul dan (14) _______________ dari bahagian luar ke bahagian dalam untuk membuat sarangnya. Walaupun
benang-benang ini halus, namun masih berupaya untuk memerangkap serangga lain.
Darjah-4 Latihan Peperiksaan - 1 5
Bahagian D: Kefahaman Objektif
(4 × 2M = 8 Markah)Arahan:
Baca petikan karangan di bawah ini dan jawab soalan yang
mengikutinya. Pilih jawapan yang tepat dengan menuliskan angka
jawapan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
“Hore!” Arin dan adiknya, Izaak berteriak keseronokan.
Pada pagi Ahad itu, ibu mereka telah mencadangkan agar mereka sekeluarga berkelah di pantai East Coast. Ayah Arin dan Izaak mengangguk tanda setuju kerana sudah lama mereka tidak pergi berkelah. Kedua adik-beradik itu pun bersiap-siap untuk aktiviti riadah mereka itu.
Sampai sahaja di pantai East Coast, ayah Arin segera mencari tempat yang sesuai untuk membentang tikar. Dia memilih kawasan yang teduh di bawah sebatang pokok. Kemudian, ibu Arin terus mengatur juadah-juadah yang telah dibawanya. Waktu itu, ayah Arin telah mengajaknya dan Izaak bermandi-manda di laut. Arin dan adiknya belum pandai berenang. Justeru itu, mereka menggunakan pelampung agar tidak tenggelam.
Setelah sejam bermandi-manda, mereka terasa lapar lalu ayah Arin mengajak mereka semua makan juadah yang telah terhidang di atas tikar. Terdapat pelbagai makanan yang lazat-lazat yang telah dibawa ibu Arin seperti sandwic, kek, mi goreng dan banyak lagi. Apabila perut masing-masing telah terasa kenyang, Arin dan adiknya terus bermain di pasir dan membina istana pasir. Ibu dan ayah mereka pula duduk berehat sambil memerhatikan mereka.
Beberapa jam kemudian, ayah mengajak mereka semua pulang kerana hari sudah mula senja. Arin dan Izaak gembira dapat beriadah di pantai East Coast dan mahu ayah mereka membawa mereka ke sana sekali lagi. Ayah mereka tersenyum.
15. Arin dan Izaak bersiap-siap untuk _______________.
(1) melakukan aktiviti
(2) berteriak keseronokan
(3) mengangguk tanda setuju
(4) berkelah di pantai East Coast [ ] 16. Dalam perenggan empat, perkataan memerhatikan bermaksud
_______________.
(1) meminta
(2) memarahi
(3) mengawasi
17. Bayangkan kamu Arin. Tulis sebuah pesanan ringkas kepada rakan kamu, Shana. Kamu mahu memberitahu Shana tentang perkara-perkara yang telah ayah kamu lakukan setelah sampai di pantai East Coast. [4 markah]
Shana,
Setelah sampai di pantai East Coast, ayah saya segera _______
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
Bahagian E: Kefahaman Subjektif
(9 Markah)Arahan:
Baca petikan karangan di bawah ini. Kemudian jawab soalan-soalan
yang mengikutinya.
Cuaca petang itu amat terik. Sesi sekolah baru sahaja tamat. Waktu itu, Didi dan Zali sedang berjalan bersama untuk pulang ke rumah. Semasa dalam perjalanan pulang, tiba-tiba, mereka terlihat sebatang pokok mangga yang telah berbuah. Buah-buahnya besar dan kelihatan sudah masak. Zali serta merta menjadi lapar. Dia mendapat idea.
“Ah, saya akan memanjat pokok ini untuk mengambil buah-buah mangga itu!” Zali memberitahu Didi.
Didi menggelengkan kepalanya. Dia tidak setuju dengan rancangan Zali yang berbahaya itu. Didi cuba menasihati Zali agar tidak meneruskan niatnya itu. Namun malangnya, Zali tidak mengendahkan nasihat sahabatnya itu. Dengan ghairahnya, Zali memanjat pokok mangga itu. Didi hanya dapat memerhatikan kelakuan Zali dengan penuh kebimbangan.
Semasa Zali hendak memetik buah mangga, tiba-tiba, dia terlepaskan kedua belah tangannya.
“Gedebuk!” Zali terus jatuh ke tanah.
Zali meraung-raung kesakitan. Dia tidak dapat menggerakkan kakinya. Tangannya juga luka-luka serta ada benjolan besar di belakang kepalanya. Didi cemas melihat keadaan rakannya itu. Dia cuba menenangkan Zali yang tidak henti-henti menangis.
Mujurlah, ada seorang pemuda yang telah melalui kawasan itu. Dia terkejut melihat kecederaan Zali lalu terus menghubungi ambulans. Zali berasa kesal kerana melakukan perkara yang berbahaya. Dia serik.
Jawab semua soalan-soalan ini dengan ayat yang lengkap.
18. Mengapakah Zali terasa lapar semasa dalam perjalanan pulang?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
6 Darjah-4 Latihan Peperiksaan - 1
17. Bayangkan kamu Arin. Tulis sebuah pesanan ringkas kepada rakan kamu, Shana. Kamu mahu memberitahu Shana tentang perkara-perkara yang telah ayah kamu lakukan setelah sampai di pantai East Coast. [4 markah]
Shana,
Setelah sampai di pantai East Coast, ayah saya segera _______
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
Darjah-4 Latihan Peperiksaan - 1 7
Bahagian E: Kefahaman Subjektif
(9 Markah)Arahan:
Baca petikan karangan di bawah ini. Kemudian jawab soalan-soalan
yang mengikutinya.
Cuaca petang itu amat terik. Sesi sekolah baru sahaja tamat. Waktu itu, Didi dan Zali sedang berjalan bersama untuk pulang ke rumah. Semasa dalam perjalanan pulang, tiba-tiba, mereka terlihat sebatang pokok mangga yang telah berbuah. Buah-buahnya besar dan kelihatan sudah masak. Zali serta merta menjadi lapar. Dia mendapat idea.
“Ah, saya akan memanjat pokok ini untuk mengambil buah-buah mangga itu!” Zali memberitahu Didi.
Didi menggelengkan kepalanya. Dia tidak setuju dengan rancangan Zali yang berbahaya itu. Didi cuba menasihati Zali agar tidak meneruskan niatnya itu. Namun malangnya, Zali tidak mengendahkan nasihat sahabatnya itu. Dengan ghairahnya, Zali memanjat pokok mangga itu. Didi hanya dapat memerhatikan kelakuan Zali dengan penuh kebimbangan.
Semasa Zali hendak memetik buah mangga, tiba-tiba, dia terlepaskan kedua belah tangannya.
“Gedebuk!” Zali terus jatuh ke tanah.
Zali meraung-raung kesakitan. Dia tidak dapat menggerakkan kakinya. Tangannya juga luka-luka serta ada benjolan besar di belakang kepalanya. Didi cemas melihat keadaan rakannya itu. Dia cuba menenangkan Zali yang tidak henti-henti menangis.
Mujurlah, ada seorang pemuda yang telah melalui kawasan itu. Dia terkejut melihat kecederaan Zali lalu terus menghubungi ambulans. Zali berasa kesal kerana melakukan perkara yang berbahaya. Dia serik.
Jawab semua soalan-soalan ini dengan ayat yang lengkap.
18. Mengapakah Zali terasa lapar semasa dalam perjalanan pulang?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
19. Apakah rancangan Zali setelah melihat pokok mangga itu?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
20. Nyatakan mengapa Didi tidak setuju dengan idea Zali?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
21. Didi seorang rakan yang prihatin. Berikan bukti untuk menyokong pernyataan ini. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
22. Dalam perenggan pertama, satu perkataan yang membawa maksud, ‘sudah
matang dan boleh dimakan’ ialah ____________________________________ . Bahagian Komponen-Komponen Markah Raih Markah Penuh
A Imbuhan 10 B Peribahasa 8 C Prosedur Kloz 10 D Kefahaman Objektif 8 E Kefahaman Subjektif 9 Jumlah 45
Lathihan Peperiksaan Terkini
BAHASA MELAYU
Format Baharu 2016
Darjah 4
Latihan 2
8 Darjah-4 Latihan Peperiksaan - 1
19. Apakah rancangan Zali setelah melihat pokok mangga itu?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
20. Nyatakan mengapa Didi tidak setuju dengan idea Zali?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
21. Didi seorang rakan yang prihatin. Berikan bukti untuk menyokong pernyataan ini. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
22. Dalam perenggan pertama, satu perkataan yang membawa maksud, ‘sudah
matang dan boleh dimakan’ ialah ____________________________________ . Bahagian Komponen-Komponen Markah Raih Markah Penuh
A Imbuhan 10 B Peribahasa 8 C Prosedur Kloz 10 D Kefahaman Objektif 8 E Kefahaman Subjektif 9 Jumlah 45
Lathihan Peperiksaan Terkini
BAHASA MELAYU
Format Baharu 2016
Darjah 4
Latihan 2
Latihan Peperiksaan
2
Bahagian A: Imbuhan
(5 × 2M = 10 Markah)Arahan:
Pilih perkataan ber
imbuhan
yang sesuai dan tuliskan angka jawapan
kamu di kurungan yang disediakan.
Bunga mawar atau bunga ros adalah sejenis tumbuhan yang sering digunakan sebagai ___(1)___. Bentuknya yang indah dan kelopaknya yang lembut membuat ramai ___
(2)___ bunga ini. ___(3)___ berjenis-jenis bunga mawar yang pelbagai warna. Ada yang ___(4)___ merah atau merah jambu manakala ada yang putih, biru, ungu dan banyak lagi.
Bunga mawar juga ___(5)___ bau yang harum sehingga digunakan untuk membuat banyak produk seperti minyak wangi, losyen dan sabun mandi.
1. (1) berhias (2) dihiasi (3) hiasan (4) menghiasi [ ] 2. (1) berminat (2) diminati (3) meminati (4) peminat [ ] 3. (1) didapati (2) mendapati (3) pendapat (4) terdapat [ ] 4. (1) berwarna (2) diwarnai (3) mewarnakan (4) pewarna [ ] 5. (1) dikeluarkan (2) keluaran (3) mengeluarkan (4) terkeluar [ ]
Bahagian B: Peribahasa
(4 × 2M = 8 Markah)Arahan:
Setiap ayat di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa.
Padankan ayat tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai
daripada senarai yang diberikan. Kemudian, tulis angka pilihan kamu
di dalam kurungan
[ ]
yang disediakan.
(1) ada jalan (2) tanda mata
(3) cari jalan (4) baik budi
(5) ambil hati (6) tolak ansur
(7) berat sebelah (8) buah tangan
6. Adreana mempunyai ramai kawan kerana dia berperangai mulia dan
mempunyai peribadi yang baik. [ ] 7. Syarikat itu mempunyai cara untuk melakukan sesuatu untuk meningkatkan
keuntungan. [ ]
8. Kata-kata anak Puan Minah yang kurang sopan itu telah membuat Puan Minah
berasa kecewa atau tersinggung kerana kelakuan atau perbuatan seseorang. [ ] 9. Setibanya di hospital, Rawi menghulurkan barang yang dibawa sebagai
