Aktualisasi Kurikulum Terintegrasi di SMA Trensains Tebuireng Jombang
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengidentifikasi Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Fisika SMA yang berpotensi diintegrasi dengan
Dari hasil penelitian juga menunjukkan bahwa guru PAI sebagai ujung tombak suksesi pembelajaran telah menggunakan model pembelajaran PAI yang terdapat dalam ketentuan-ketentuan
• Apabila mata pelajaran yang tidak tuntas adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Fisika (2 mp ciri khas program Bahasa dan 1 ciri khas program IPA), maka peserta
pembelajaran untuk setiap kajian bahan mata.. Silabus paling sedikit memuat: a) identitas mata pelajaran (khusus SMA/ MA); b) identitas sekolah meliputi nama
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 konstruksi pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA Darul ‘Ulum 2 Unggulan BPPT Jombang adalah menerapkan kurikulum pondok
Bahasa Arab menjadi mata pelajaran yang dijadikan sebagai kom- ponen utama. Dimana dalam kesatuan dengan pembelajaran di pesantren untuk pemahaman keislaman, bahasa
Untuk mata pelajaran selain Pendidikan Agama, PPKn dan Bahasa Indonesia, kurikulum SMA Model 10 mengikuti silabus Cambridge dengan tetap mengintegrasikan pendidikan
Perencanaan pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran Sejarah di SMA Islam Terpadu Pesantren Nururrahman Kota Depok Perencanaan pembelajaran pada mata pelajaran sejarah terdiri
