Pendidikan holistik dan relevansinya dengan tujuan pendidikan Islam (studi analisis pemikiran Amie Primarni dalam buku Pendidikan Holistik: Format Baru Pendidikan Islam Membentuk Karakter Paripurna)
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Keteralihan adalah suatu langkah yang dilakukan oleh peneliti dimana setiap data dari hasil penelitian disajikan dalam bentuk laporan yang terinci, sehingga akan
Bab III berisi tentang hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti, yaitu analisis yang membahas mengenai nilai-nilai Pendidikan Kewarganegaraan dalam materi buku siswa
Analisa menggunakan metode analisis isi ( content analysis ); Metode ini merupakan analisis ilmiah mengenai isi pesan sebuah pemikiran. Hasil penelitian ini
Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) terdapat 5 nilai pendidikan karakter dalam konsep Trikon yang ditemukan melalui hasil analisis, meliputi: kreatif,
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui usaha-usaha yang dilakukan guru, metode serta hambatan dalam pembentuk karakter peserta didik di Lembaga Pendidikan Islam
Fokus penelitian Imam Hidayat adalah nilai-nilai pendidikan karakter dalam kehidupan Ali bin Abi Thalib dan relevansinya dengan konsep pendidikan karakter di Indonesia, sedangkan fokus
