Komparasi Problem Posing dan Solving terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Self Confidence
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dalam proses problem posing, kemampuan berpikir khususnya kemampuan berpikir logis sangat diperlukan siswa mulai dari proses memahami suatu permasalahan
Penerapan pembelajaran Problem Posing yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada materi garis dan sudut dilaksanakan dengan langkah-langkah
1. Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan problem posing secara signifikan lebih baik daripada siswa
Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan perhitungan secara manual menunjukkan ada pengaruh model pembelajaran Problem Posing terhadap kemampuan berpikir kritis
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan problem posing dengan tahapan pembelajaran, antara lain (1) membuat situasi matematika; (2) membuat pertanyaan matematika;
Penerapan pembelajaran Problem Posing yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada materi garis dan sudut dilaksanakan dengan langkah-langkah
Tidak adanya interaksi yang signifikan antara model pembelajaran dengan kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar afektif dan psikomotorik dikarenakan
Pengaruh Pendekatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas X SMK Taruna Pekanbaru Zakiah Ansari NST1, Rezi Ariawan2, Endang Istikomah3 1 Mahasiswa
