• Tidak ada hasil yang ditemukan

sedikit tapi banyak.pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "sedikit tapi banyak.pdf"

Copied!
94
0
0

Teks penuh

(1)

Sedikit

(2)
(3)

Berwuduk

Dari Rumah

Sebelum Ke

(4)

َى

لَ

اررِِّ َطَتُم َِِتْيَب ْنِم َجَرَخ ْنَم

ِرررْ ُ َِ ٍُُرْ ُهررَج مَررَبْبُتْتَم م َةرر َص

ِمِرْحُمْل ِ ّجاَحْل

.

(5)

“Sesiapa yang keluar dari rumahnya dalam keadaan suci

untuk melaksanakan solat

fardhu, pahalanya ibarat pahala

orang yang membuat haji

dengan ihramnya”

(6)

نيحلاصلا ضاير باتك

Bab 185,

(7)

“Keutamaan

Wudhu”

(8)

َ برر ُأُبْل َنرر َ ْنُهَج أُهرر َأَبَو ْنررَم

ٍِِ رر َ َ ْنررِم ٍُ َ ارر َطَخ ْ ررَ َرَخ

ٍِِراَف ْظُأ ِ ْ َتَ ْنِم َجُرْ َتَ َتََّن

(9)

“Sesiapa berwuduk

dengan sempurna, maka

keluarlah segala dosa dari

jasadnya sehingga dari

bawah kuku-kukunya.”

(10)

نيحلاصلا ضاير باتك

Bab 185,

(11)

َُررَ ْ َم َ رر َ َََج ُنِمَْررُمْل ِمُأ ُ ِورر ْ ُمْل ُ ررْدَبْل ُهرر َأَبَو َذ

لَ

َ رَم َِرًَْْْيَبِب ارَ ْيَْل

َر َظَه مََئي ِطَخ ُّ ُكُ َِِ ْ َم ْنِم ْ َ َرَخ

لَ

َذ

لَ

اررَج َ ررَُ َبررْ َا ْمُأ ِ اررَمْل ِررر ْطَ ِرررِخٓأ َ ررَم ْمُأ أ ِ اررَمْل

اَ َْ َتْر َطَب مَرَئي ِطَخ ُّ ُكُ َِْيَ َي ْنِم ْ َ َرَخ َِْيَ َي َ َ َغ

ِ اَمْل ِر ْطَ ِرِخٓأ َ َم ْمُأ أِ اَمْل َ َم ٍُ َ َي

,

َجُررْ َخ َتَّرَن

ِببُهُّلذ َنِم اًِّْقَه

(12)

“Apabila seorang Muslim atau Mukmin berwuduk, maka ketika membasuh mukanya, hilanglah semua dosa pandangan kedua matanya bersama air atau bersama titis terakhir wuduknya. Apabila membasuh kedua tangannya, hilang semua dosa yang dilakukan oleh kedua tangannya bersama air atau bersama titisan terakhir air wuduknya. Apabila membasuh kaki, hilanglah semua dosa yang dibuat oleh kedua kakinya bersama air atau bersama titis terakhir wuduknya. Pada akhirnya dia bersih dari dosa-dosa. ”

(13)
(14)

Solat

Sunat Di

Rumah

(15)

َ ُ رَْْن اراعُّب َطَو ِ ُجَرل ُ ة َص

َىرَع ََُوَة َص ُلِ ْبَو ُساَيل ٍُ رَي

َنْيِ ْشِْعَم ا ا ْ َخَ ِساَيل ِينْعُأ

(16)

“Solat sunnah seseorang di tempat yang tidak dilihat oleh

manusia menyamai solat

sunnah yang dilakukannya di hadapan orang lain sebanyak 25 kali solat”

(17)

نيحلاصلا ضاير باتك

Bab 204,

(18)

“Disunnahkan

Melakukan

Solat-Solat Sunnah Di

Rumah Sama ada

Solat Rawatib atau

(19)

َن

لَ

ارَج أُ،ِكمْبرُيُب ِِ ُسارَيل اَ ُّيُُّأ ْبُّل َص

َِِتْيَب ِِ ِ ْرَمْل ُ َة َص ِ َة َصل َ َضْجُأ

ََِبْبُتْتَمْل َ

لَ

(20)

“Wahai manusia! Lakukanlah solat (sunnah) di rumah kamu. Sesungguhnya sebaik-baik solat

adalah solat seseorang di

rumahnya kecuali solat fardhu”

(21)

Hikmah Solat Sunat

Di Rumah

(22)

نيحلاصلا ضاير باتك

Bab 204,

(23)

أْ ُ،ِكمْبررُيُب ِِ ْ ُ،ِكمَةرر َص ْنررِم ْبررُلَبْ

لَ

اربب اَُ ْمُ ِخَتَو َ َم

(24)

“Jadikanlah sebahagian dari solatmu itu dilakukan di rumah. Janganlah jadikan rumah kamu seperti tempat kubur”

(25)

نيحلاصلا ضاير باتك

Bab 204,

(26)

ِ ِ رر ْ َمْل ِِ َ ةرر َصل ُ ُا ُ ررَدُأ رر َضََ َذ

لَ

َن

لَ

ارَج أَِِوةر َص ْنِم اادي ِصَه َِِتْيَدِل ْ َبْجَيْلَج

ا ْيَْخ َ ِ

لَِذ َِِتْيَب ِِ ٌ ِعاَج َ َللَّ

(27)

“Apabila seseorang di antara

kamu telah menyelesaikan

solatnya di masjid, maka

hendaklah rumahnya diberi

bahagian dari solatnya.

Sesungguhnya Allah membuat kebaikan di rumahnya melalui solatnya”

(28)
(29)

Solat Isyak

& Subuh

(30)

نيحلاصلا ضاير باتك

Bab 192,

(31)

“Perintah

Menghadiri Solat

Subuh dan Isyak

(32)

ْنَم

َى َص

َ ا َ ِبْل

ِِ

مََعماَ

َن َكَ

ِماَِْقَك

ِف ْصِه

أملةْيَل

ْنَمَم

َى َص

َ ا َ ِبْل

ِرْجَفْل َم

ِِ

مََعماَ

َنَكَ

ِماَِْقَك

ِ يلَل

(33)

”Sesiapa Solat Isyak secara Berjemaah maka dia seperti

melakukan sholat separuh

malam dan sesiapa melakukan sholat Subuh dan Isyak secara

berjemaah, maka dia seperti melaksanakan solat sepanjang

malam”.

(34)

Isyak selama

setahun

= 180 hari Solat

Malam

Isyak + Subuh

Selama Setahun

= 360 Hari Solat

Malam

(35)

نيحلاصلا ضاير باتك

Bab 192,

(36)

َسْيَل

ٌ ة َص

َ َقْثُأ

َىَع

َينِقِجاَيُمْل

ْنِم

ِ َة َص

ِرْجَفْل

َم

ِ ا َ ِبْل

(37)

”Solat yang paling berat bagi orang Munafik ialah Solat al-Fajr (Subuh) dan Solat Isyak”.

(38)
(39)

Menuntut atau

Mengajar Ilmu

(40)

ِدىرِيِر ي ِدِدىََْْْلا ىَلِإ اَدَغ ْنَم

ِ ىىََُمَلِىر ْ َأ اَيىىْىَْي َ َّمَلَىَىىَىر ْنَأ َّيِإ

ِ ََِّدَح اًّماَت ٍّجاَح ِيْجَأَك ِ َل َناَك

(41)

“Sesiapa berpagi-pagi ke masjid, tidak ada yang dia

inginkan kecuali untuk

mempelajari kebaikan atau

mengajarkannya, maka baginya

seperti pahala haji yang

sempurna dikerjakannya”

(42)

Ancaman Kepada

Penuntut Ilmu

(43)

أَ ارَمَلُبْل َِرِب َبِرارَ ُيِل َ ْورِبْل ََرَل َط ْنَم

ْمُأ

َبِراَمُيِل

َِِب

أَ اََِف ُّ ل

َِرِب ََرِ ْصَْي ْمُأ

َراَيل ُ َللَّ ُ َلََخْدُأ أَِْيَل

ِساَيل ٍَبُ ُم

لَ

(44)

“Sesiapa yang menuntut ilmu (agama) untuk menyaingi ulama atau untuk berbahas dengan orang jahil atau supaya dengan ilmu tersebut wajah orang ramai tertumpu kepadanya, maka Allah masukkan dia ke dalam neraka.”

(45)
(46)

Memohon

Keampunan

Untuk Muslim

Yang Lain

(47)

َ ْينٌِِمَْررررررُمْلِل َرَفََْت ْتْررررررْ ِنررررررَم

ِّ ُ ررِل ُ َب ُه ََررَتَك ِ اررٌَِمَُْمْل َم

اََي َتْ َن مٌََِمَُْمَم منِمَُْم

(48)

“Sesiapa memohon keampunan bagi orang mukmin lelaki dan perempuan, maka Allah mencatat baginya satu kebajikan untuk setiap orang mukmin lelaki dan perempuan” (HR at-Tabrani)”

(49)

Contoh-Contoh Doa

Dalam al-Quran

(50)

“Wahai Tuhan kami! Berilah keampunan bagiku dan bagi kedua ibu bapaku serta

bagi orang yang beriman, pada masa

berlakunya hitungan amal dan pembalasan” (Surah Ibrahim [14]: ayat 41)

(51)

“Wahai Tuhanku! Ampunilah aku, dan kedua ibu bapaku serta bagi sesiapa sahaja yang masuk ke rumahku dalam keadaan beriman dan (ampunkan) sekalian orang

beriman, lelaki dan wanita. Janganlah Engkau menambahkan orang yang zalim melainkan kebinasaan (Surah Nuh [71]: ayat 28)

(52)

“Wahai Tuhan kami! Ampunkanlah dosa kami dan dosa

saudara-saudara kami yang telah beriman sebelum kami! Dan janganlah engkau wujudkan perasaan dengki

dalam hati kami terhadap orang yang beriman. Wahai Tuhan kami! Sesungguhnya Engkau Maha Penyantun lagi Maha Penyayang.” (Surah al-Hashr [59]: ayat 10)

(53)
(54)

Membaca Surah

al-Ikhlas & Surah

(55)

نيحلاصلا ضاير باتك

Bab 183,

(56)

“Anjuran Untuk

Membaca Beberapa

Surah dan Ayat

(57)

َ رُلُث ُلِ رْبَو ٌ رَدُأ ُه َبُُ ْ ُ

َن ْم ْرررِجَوْل َاررُّيُُّهَي ْ ررُ َم أ ِنٓأْرررُقْل

ِنٓأْرُقْل َ ُبُر ُلِ ْبَو

(58)

“Qul Huwallaahu Ahad setara dengan satu pertiga al-Qur`an dan Qul yaa Ayyuha Kaafirun setara dengan satu perempat

(59)
(60)

[1] Katakanlah (wahai Muhammad): “Wahai orang kafir”! [2] “Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah”; [3] Dan kamu tidak mahu menyembah Yang aku sembah” [4] “Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah” [5] “Dan kamu pula tidak pernah menjadi penyembah Tuhan Yang aku sembah.” [6] “Bagi kamu agama kamu dan bagiku agamaku.”

(61)

Sebab Turun

Ayat Surah

(62)

“Nabi s.a.w Dikehendaki

Menyembah Berhala Selama

Setahun. Manakala Orang

Musyrikin Akan Menyembah

(63)
(64)

[1] Katakanlah (wahai Muhammad): “(Tuhanku) ialah Allah Yang Maha Esa” [2] “Allah Yang menjadi tumpuan sekalian makhluk untuk memohon sebarang hajat” [3] Dia tidak beranak dan Dia pula tidak diperanakkan” [4] “Dan tidak ada sesiapa pun yang setara dengan-Nya.”

(65)

Sebab Turun

Ayat Surah

(66)

َ

َ ررَبَر اررَيَل َْرر ُ ْو أ ُ ررَمَحُم

.

َُللَّ َلَزْىُهَج

:

(67)

“Wahai Muhammad!

Terangkanlah kepada kami

nasab Rabb-Mu. Maka Allah

menurunkan firman-Nya.”

(68)

Kandungan

(69)

MengIsbatkan

Sifat KeEsaan

Bagi Allah SWT

(70)

MengIsbatkan sifat

“Samadiyyah” Bagi Allah

SWT ialah Tuhan Yang

Menjadi Tempat Sandaran

Sekalian Makhluk-Nya,

Sedangkan Dia Tidak Sedikit

Pun Berhajat Kepada

(71)

“Menolak Kepercayaan

Syirik Seperti

Menganggap Allah

S.W.T Mempunyai

(72)

“Menolak Sebarang Sifat

Penyerupaan Dengan

Makhluk Terhadap Allah

SWT”

(73)
(74)

Memenuhi

Hajat Orang

(75)

َأ ْنَلأَو

َ َ َ َ يِْمْ

ي ي َ َ َ ْ ِمْلْ ْ َ َ َ يَْأ َأَ َ َ َمْ

ْ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ يمْ ي َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َحَأ ََّ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َجاَح يفي

ًْرْهَش يديجْ َمْلْ يفي َفيكَتْعَأ

(76)

“Perbuatanku berjalan bersama saudaraku yang muslim untuk menunaikan hajatnya lebih aku suka dari beriktikaf dalam satu masjid selama sebulan”

(Hasan- Riwayat Ibnu Abi Dunya dalam Qada` al-Hawaij)

(77)
(78)

“Manusia yang paling dicintai

Allah adalah yang paling

bermanfaat di antara mereka”

(Hasan- Riwayat Ibnu Abi Dunya dalam Qada` al-Hawaij)

(79)
(80)

Solat Sunat

Dhuha

(81)

أٌََ َ رر َص ْ ُاِ ررَدُأ ْنرِم َْمَةرر ُْ ِّ ُكُ َىررَع ُُِدر ْصُي

أٌََ َ رر َص م َ ررْيِمْ َتَ ُّ ُكَُم أٌََ َ رر َص مََحِْْحرر ْ َس ُّ ُ ررَج

ٌررْمْأَم أٌََ َ َص م َ ْيِْبْتَكم ُّ ُكَُم أٌََ َ َص م َلةْيِلْ َتَ ُّ ُكَُم

ٌََ َ ر َص ِررَتْيُمْل ِنرَع ٌ ٌرْ َهَم ٌََ َ ر َص َِم ُرْبَمْل ِبِ

َْح ُّضل َنِم اَمُُِبَكْرَي ِناَتَبْكَر َ ِلَِذ ْنِم ُئِزْ ُيَُم

(82)

“Menjelang pagi, untuk setiap tulang daripada seseorang kamu perlu ada sedekah. Setiap ucapan tasbih (subhanallah) adalah sedekah. Setiap satu tahmid (alhamdulillah) adalah sedekah. Setiap satu tahlil (laa Ilaaha illallah) adalah sedekah. Setiap satu takbir (Allahu akhbar) adalah sedekah. Menyuruh melakukan kebaikan adalah sedekah. Mencegah daripada kemungkaran juga merupakan sedekah. Dua rakaat yang dia

tunaikan pada waktu Dhuha memadai daripada semua yang tersebut itu.”

(83)

نيحلاصلا ضاير باتك

Bab 206,

(84)

اةرر ِصْفَم َن ْبُّت ِتْررَْم مَررَ اِم َُِةررَث ِنارر َ ْو

ِِ

لَ

.

َُرررٌِْم م ررر ِصْفَم ِّ ُكُ ْنرررَع ََْ ررر َصَتَي ْنُأ َِرررْيَلَبَج

مََ َ َصِب

.

ْبُلاَ

:

ِه َ ِ رَه َ َ ِلَِذ ُ رْي ِطُي ْنرَمَم

َلاررَ

:

ُ رر ْ َ ل َم أاَ ُوِج ْ ررَو ِ ِ رر ْ َمْل ِِ َُررَعاَخُّيلَ

ِ ررْيِر َطل ِنررَع َِررْيِّحَيُو

.

اررَتَبْكَرَج ْ ررَِْ ْمررَل ْن

اررَج

لَ

َ ُ ِزْ ُْ َْح ُّضل

(85)

“Setiap manusia mempunyai 360 sendi. Oleh itu hendaklah dia bersedekah untuk setiap sendinya dengan satu sedekah. Mereka pun berkata: “Siapakah yang mampu berbuat demikian, wahai Nabi Allah.? Baginda menjawab: “Kamu menimbus kahak yang dibuang di dalam masjid (adalah sedekah). Kamu mengalihkan sesuatu (yang menyakiti orang) dari jalan (adalah sedekah). Jika kamu tidak mendapatinya, maka dua rakaat sembahyang dhuha sudah memadai bagi kamu.” (Riwayat Ahmad dan Abu Daud)

(86)

2 Raka`at Dhuha

= 360 Sedekah

(87)
(88)

ُب َمُ ْلْ َم

:

ُ ي ِطُمْل

أ

َ ِْ َم

:

ُ ِ َرل

َى

لَ

ََِعا َطل

(89)

”al-Awwab bermaksud:

“Orang yang taat”. Dikatakan

juga al-Awwab bermaksud:

“Orang yang kembali

(90)
(91)
(92)

”Solat orang-orang yang bertaubat (awwabin) itu adalah ketika anak-anak unta merasa kepanasan matahari.” (Riwayat Muslim)

(93)
(94)

Referensi

Dokumen terkait

Fungsi penting sebuah transistor adalah kemampuannya untuk menggunakan sinyal yang sangat kecil yang masuk dari satu terminal transistor tersebut untuk

Berdasarkan deskripsi mata kuliah dan kompetensi yang hendak dicapai, maka model pembelajaran berbasis portofolio dapat diterapkan dalam matakuliah Sejarah Gereja

Pada biaya yang dikeluarkan di lapangan cukup besar pada section yang menggunakan Synthetic Oil Base Mud namun dengan lumpur ini dapat mengatasi semua permasalahan pada pemboran

Bab I membahas latar belakang permasalahan, rumusan masalah, tujuan yang hendak dicapai, ruang lingkup kajian, sumber data serta sistematika penyajian.. BAB II

Jenis penelitian yang dilakukan adalah deskriptif dengan teknik observatif yang bertujuan mendeskripsikan adanya protozoa ektoparasit yang ditemukan pada udang Vaname di

MURSALIM ABDULLAH Pangakt Pembina Utama

Implementasi difokuskan pada dua bagian yaitu proses klasifikasi menggunakan naive bayes classifier dan kemampuan agen untuk melakukan klasifikasi jenis masalah

Agenda Clustering Requirement untuk clustering Tipe data dalam cluster analysis Interval-scale variable Binary variable Nominal variable Ordinal variable Ratio-scaled