• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROFIL PROGRAM MAGISTER KEDOKTERAN PROFESI DOKTER SPESIALIS I (PMKPDSp

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PROFIL PROGRAM MAGISTER KEDOKTERAN PROFESI DOKTER SPESIALIS I (PMKPDSp"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

1

PROFIL

PROFIL

PROGRAM MAGISTER KEDOKTERAN

PROGRAM MAGISTER KEDOKTERAN

PROFESI DOKTER SPESIALIS I

PROFESI DOKTER SPESIALIS I

(

(

PMKPDSp

PMKPDSp

I)

I)

ILMU PENYAKIT DALAM FKUI/RSCM

ILMU PENYAKIT DALAM FKUI/RSCM

Siti

Siti

Setiati

Setiati

Disampaikan

Disampaikandalamdalamseminar seminar mahasiswamahasiswaFKUIFKUI

“DOCTORDOCTOR’’S CAREER UPDATES CAREER UPDATE”” 26

26 JanuariJanuari20082008

PENGELOLA

PENGELOLA

¾

¾

Ketua

Ketua

Program

Program

Studi

Studi

(KPS)

(KPS)

dibantu

dibantu

oleh

oleh

:

:

z

z

Sekretaris

Sekretaris

Program

Program

Studi

Studi

(SPS)

(SPS)

z

z

Penanggung

Penanggung

Jawab

Jawab

Tahap

Tahap

I &

I &

Wakil

Wakil

z

z

Penanggung

Penanggung

Jawab

Jawab

Tahap

Tahap

II &

II &

Wakil

Wakil

z

z

Penanggung

Penanggung

Jawab

Jawab

Tahap

Tahap

III &

III &

Wakil

Wakil

PEJABAT

PEJABAT

¾

¾ KPS KPS ÆÆDr.drDr.dr. . SitiSitiSetiatiSetiati, , SpPDSpPD, , KGerKGer, , MEpidMEpid ¾

¾ SPS SPS ÆÆdr. dr. SumariyonoSumariyono, , SpPDSpPD, KR, KR ¾

¾ PenanggungPenanggungJawabJawabTahapTahapI I ÆÆdr. dr. SumariyonoSumariyono, , SpPDSpPD, KR, KR

¾

¾ PenanggungPenanggungJawabJawabTahapTahapII II ÆÆdr. dr. BambangBambangSetyohadiSetyohadi, ,

SpPD

SpPD, KR, KR ¾

¾ PenanggungPenanggungJawabJawabTahapTahapIII III ÆÆDr.drDr.dr. . C.HeriawanC.HeriawanSoejonoSoejono, , SpPD

SpPD, , KGerKGer, , MEpidMEpid

¾

¾ WakilWakilPenanggungPenanggungJawabJawabTahapTahapI I ÆÆdr. dr. IkhwanIkhwanRinaldiRinaldi, ,

SpPD

SpPD

¾

¾ WakilWakilPenanggungPenanggungJawabJawabTahapTahapII II ÆÆdr. dr. KuntjoroKuntjoroHarimurtiHarimurti, , SpPD

SpPD

¾

¾ WakilWakilPenanggungPenanggungJawabJawabTahapTahapIII III ÆÆdr. Sally dr. Sally AmanAman

Nasution

Nasution, , SpPDSpPD

PENERIMAAN PESERTA PPDS

PENERIMAAN PESERTA PPDS

¾

¾DiadakanDiadakan2 kali 2 kali setahunsetahun ¾

¾PendaftaranPendaftaranawalawaldilakukandilakukandidiSekretariatSekretariatBersamaBersama((SekBerSekBer) ) Fakultas

FakultasKedokteranKedokteransese--Indonesia (Indonesia (didiatasataskantorkantorMakmalMakmal Terpadu

Terpadu))

¾

¾BerkasBerkaslamaranlamarandiperiksadiperiksakelengkapannyakelengkapannya, , selanjutnyaselanjutnya

dikirim

dikirimkekeDekanatDekanat..

¾

¾BerkasBerkaslamaranlamarandiseleksidiseleksioleholehtimtimDekanatDekanat, , selanjutnyaselanjutnya dikirim

dikirimkekeDepartemenDepartemenuntukuntukdilakukandilakukanprosesprosesseleksiseleksi ¾

¾ProsesProsesseleksiseleksididiDepartemenDepartemenIlmuIlmuPenyakitPenyakitDalamDalam dilakukan

dilakukanpadapadasetiapsetiapbulanbulanApril April dandanbulanbulanOktoberOktober

¾

¾SistemSistemyang yang dipakaidipakaiadalahadalahSistemSistemSkorSkor ¾

¾KapasitasKapasitaspenerimaanpenerimaan20 20 orangorangperper--semestersemesteratauatau40 40

orang

orangperper--tahuntahun

SYARAT PESERTA PPDS IPD

SYARAT PESERTA PPDS IPD

¾

¾TOEFL minimal 450TOEFL minimal 450

¾

¾BersediaBersediamenandatanganimenandatanganiSuratSuratPernyataanPernyataan Dukungan

DukunganKeluargaKeluarga

¾

¾BersediaBersediamenandatanganimenandatanganiSuratSuratPernyataanPernyataan Menunda

MenundaKehamilanKehamilan((selamaselama1,5 1,5 tahuntahunpertamapertama) ) bagibagi calon

calonpesertapesertawanitawanita

¾

¾MembuatMembuatSuratSuratLamaranLamaranuntukuntukmengikutimengikutipendidikanpendidikan di

diDepartemenDepartemenIPDIPD

¾

¾MenyerahkanMenyerahkan3 3 buahbuahpaspas--photo photo berwarnaberwarnaukuranukuran3x43x4

¾

¾MembayarMembayarbiayabiayaseleksiseleksisebesarsebesarsatusatujutajutarupiahrupiah (

(2)

PROSES SELEKSI PPDS IPD

PROSES SELEKSI PPDS IPD

1.

1.

Melengkapi

Melengkapi

persyaratan

persyaratan

yang

yang

diminta

diminta

oleh

oleh

Departemen

Departemen

IPD

IPD

2.

2.

Mengikuti

Mengikuti

ujian

ujian

tulis

tulis

materi

materi

Penyakit

Penyakit

Dalam

Dalam

di

di

Departemen

Departemen

IPD

IPD

3.

3.

Mengikuti

Mengikuti

Test TOEFL

Test TOEFL

di

di

tempat

tempat

yang

yang

ditunjuk

ditunjuk

4.

4.

Mengikuti

Mengikuti

Psikotest

Psikotest

di

di

tempat

tempat

yang

yang

ditunjuk

ditunjuk

5.

5.

Mengikuti

Mengikuti

wawancara

wawancara

di

di

Departemen

Departemen

IPD

IPD

SISTEM SKOR

SISTEM SKOR

Komponen

Komponen

yang

yang

dinilai

dinilai

:

:

¾

¾

Ujian

Ujian

Tulis

Tulis

¾ ¾

TOEFL

TOEFL

¾ ¾

Psikotest

Psikotest

¾ ¾

IPK

IPK

¾

¾

PTT

PTT

atau

atau

non

non

-

-

PTT

PTT

¾

¾

Asal

Asal

S

S

-

-

1

1

¾

¾

Aktivitas

Aktivitas

non

non

-

-

medis

medis

(

(

hasil

hasil

wawancara

wawancara

)

)

LAMA PENDIDIKAN

LAMA PENDIDIKAN

¾

¾

4,5

4,5

tahun

tahun

atau

atau

54

54

bulan

bulan

dengan

dengan

rincian

rincian

sebagai

sebagai

berikut

berikut

:

:

Magister

Magister

= 6

= 6

bulan

bulan

Tahap

Tahap

I = 12

I = 12

bulan

bulan

Tahap

Tahap

II = 24

II = 24

bulan

bulan

Penelitian

Penelitian

= 4

= 4

bulan

bulan

Tahap

(3)

3

STRUKTUR KURIKULUM

STRUKTUR KURIKULUM

KELOMPOK MATERI

KELOMPOK MATERI

PENDIDIKAN

PENDIDIKAN

PMKPDSp

PMKPDSp

I

I

1.

1.

Materi Dasar Umum (MDU)

Materi Dasar Umum (MDU)

2.

2.

Materi Dasar Khusus (MDK)

Materi Dasar Khusus (MDK)

3.

3.

Materi Keahlian Umum (MKU)

Materi Keahlian Umum (MKU)

4.

4.

Materi Keahlian Khusus (MKK)

Materi Keahlian Khusus (MKK)

5.

5.

Materi Penerapan Akademik (MPA)

Materi Penerapan Akademik (MPA)

6.

6.

Materi

Materi

Penerapan

Penerapan

Keprofesian

Keprofesian

(MPK)

(MPK)

Perubahan

Perubahan

Rancangan

Rancangan

Stase

Stase

Pendidikan

Pendidikan

diperlukan

diperlukan

agar

agar

jumlah

jumlah

Lulusan

Lulusan

Tepat

Tepat

Waktu

Waktu

meningkat

meningkat

.

.

Indikator

Indikator

Kinerja

Kinerja

mensyaratkan

mensyaratkan

Jumlah

Jumlah

Lulusan

Lulusan

Tepat

Tepat

Waktu

Waktu

untuk

untuk

jenjang

jenjang

S

S

-

-

2 minimal 50%.

2 minimal 50%.

DEFINISI MDU

DEFINISI MDU

Materi Dasar Umum adalah materi pendidikan yang Materi Dasar Umum adalah materi pendidikan yang memberikan dasar pengetahuan bagi setiap memberikan dasar pengetahuan bagi setiap ilmuwan agar menjadi seorang penggagas dan ilmuwan agar menjadi seorang penggagas dan peneliti. Materi ini merupakan materi dasar yang peneliti. Materi ini merupakan materi dasar yang tidak menyangkut bidang ilmu kedokteran secara tidak menyangkut bidang ilmu kedokteran secara langsung

langsung

Materi Dasar Umum

Materi Dasar Umum untukuntukPMKPDSpPMKPDSpI I terdiri dari terdiri dari tiga mata ajar yaitu :

tiga mata ajar yaitu :

z

z XRR80001 : Filsafat Ilmu Pengetahuan dan Etika Profesi XRR80001 : Filsafat Ilmu Pengetahuan dan Etika Profesi (1 sks)

(1 sks)

z

z XRR80002 : Metodologi Penelitian (3 sks)XRR80002 : Metodologi Penelitian (3 sks) z

(4)

DEFINISI MDK

DEFINISI MDK

Materi Dasar Khusus adalah materi pendidikan Materi Dasar Khusus adalah materi pendidikan yang memberikan dasar pengetahuan keahlian yang memberikan dasar pengetahuan keahlian dalam bidang kedokteran agar mampu dalam bidang kedokteran agar mampu memecahkan masalah, menjadi pengembang memecahkan masalah, menjadi pengembang ilmu dan pada gilirannya dapat menerapkan ilmu dan pada gilirannya dapat menerapkan keprofesiannya dengan kualitas yang tinggi. keprofesiannya dengan kualitas yang tinggi. Materi Dasar Khusus

Materi Dasar Khusus untukuntukPMKPDSpPMKPDSpI I terdiri terdiri dari tiga mata ajar yaitu :

dari tiga mata ajar yaitu :

z

z XRR80XRR80110011: Epidemiologi Klinik dan : Epidemiologi Klinik dan EvidenceEvidence--based based Medicine

Medicine(3 sks)(3 sks)

z

z XRR80102 : Farmakologi Klinik (2 sks)XRR80102 : Farmakologi Klinik (2 sks) z

z XRR80103 : Biologi Molekuler (2 sks)XRR80103 : Biologi Molekuler (2 sks)

PELAKSANAAN MDU & MDK

PELAKSANAAN MDU & MDK

¾

¾

Dilakukan

Dilakukan

secara

secara

bersama

bersama

dengan

dengan

program

program

studi

studi

lain

lain

(

(

dikelola

dikelola

oleh

oleh

FKUI)

FKUI)

DEFINISI MKU

DEFINISI MKU

Materi Keahlian Umum adalah materi pendidikan Materi Keahlian Umum adalah materi pendidikan yang memberikan dasar pengetahuan keahlian yang memberikan dasar pengetahuan keahlian suatu

suatubidangbidangagar mampu memecahkan agar mampu memecahkan permasalahan bidang

permasalahan bidang tersebuttersebut..

Contoh

ContohMKU MKU PMKPDSpPMKPDSpI IPD :I IPD :

¾

¾ XSC80201 : Modul XSC80201 : Modul PengetahuanPengetahuanKlinikKlinikDasarDasarII(4 sks)(4 sks), , diberikan

diberikandalamdalambentukbentukKuliahKuliahPembekalanPembekalandandanDiskusiDiskusi

Topik

Topik

¾

¾ XSC80202 : Modul XSC80202 : Modul PengetahuanPengetahuanKKliniklinikDasarDasarII II (2 sks)(2 sks),, diberikan

diberikandalamdalambentukbentukdiskusidiskusipenyakit dan penyakit dan Latihan Latihan

Keterampilan Klinik Dasar

Keterampilan Klinik Dasar

DEFINISI MKK

DEFINISI MKK

Materi Keahlian Khusus adalah materi pendidikan yang

Materi Keahlian Khusus adalah materi pendidikan yang

memberikan pengetahuan keahlian

memberikan pengetahuan keahlian khususkhusussuatusuatubidangbidang

agar ilmuwan pakar dalam bidangnya.

agar ilmuwan pakar dalam bidangnya.

Contoh

ContohMKK MKK PMKPDSpPMKPDSpI IPD :I IPD : z

z XSC80301 : Modul XSC80301 : Modul PengetahuanPengetahuanKlinikKlinikDasarDasarIII (III (3 sks)3 sks) z

z XSC80302 : Modul XSC80302 : Modul PengetahuanPengetahuanKlinikKlinikDasarDasarIV (IV (3 sks)3 sks) z

z XSC80303 : Kardiologi I (1 sks)XSC80303 : Kardiologi I (1 sks) z

z XSC80304 : MetabolikXSC80304 : Metabolik--Endokrinologi I (1Endokrinologi I (1sks)sks) z

z XSC80305 : GinjalXSC80305 : Ginjal--Hipertensi I (1Hipertensi I (1sks)sks) z z XSC80306 : Gastroenterologi IXSC80306 : Gastroenterologi I((1 sks1 sks)) z z XSC80307 : Hepatologi I XSC80307 : Hepatologi I ((1 sks1 sks)) z z XSC80308 : Pulmonologi I XSC80308 : Pulmonologi I ((1 sks1 sks)) z

z XSC80309 : HematologiXSC80309 : Hematologi--Onkologi Medik I Onkologi Medik I ((1 sks1 sks)) z

z XSC80310 : AlergiXSC80310 : Alergi--Imunologi Klinik I Imunologi Klinik I ((1 sks1 sks)) z

z XSC80311 : Reumatologi I XSC80311 : Reumatologi I ((1 sks1 sks)) z

z XSC80312 : Infeksi dan Penyakit Tropik I XSC80312 : Infeksi dan Penyakit Tropik I ((1 sks1 sks)) z z XSC80313 : Psikosomatik I XSC80313 : Psikosomatik I ((1 sks1 sks)) z z XSC80314 : Geriatri I XSC80314 : Geriatri I ((1 sks1 sks))

DEFINISI MPA

DEFINISI MPA

¾

¾Materi Penerapan Akademik ialah Materi Penerapan Akademik ialah kegiatan kegiatan

akademik

akademikdengan menerapkan ilmu yang dengan menerapkan ilmu yang didapat sebelumnya melalui berbagai cara. didapat sebelumnya melalui berbagai cara.

¾

¾Materi ini merupakan rangkaian kegiatan ilmiah Materi ini merupakan rangkaian kegiatan ilmiah yang langsung berhubungan dengan keilmuan yang langsung berhubungan dengan keilmuan yang ditekuni.

yang ditekuni.

¾

¾Kegiatan ini bertujuan untuk membina Kegiatan ini bertujuan untuk membina pengetahuan, sikap dan tingkah laku ilmuwan, pengetahuan, sikap dan tingkah laku ilmuwan, menguasai metode riset ilmiah, mampu menguasai metode riset ilmiah, mampu membuat tulisan ilmiah dan menulis tesis dalam membuat tulisan ilmiah dan menulis tesis dalam mendukung keterampilan keprofesian sebagai mendukung keterampilan keprofesian sebagai dokter spesialis dengan menerapkan

dokter spesialis dengan menerapkan Evidence Evidence Based Medicine

Based Medicine..

Materi Penerapan Akademik

Materi Penerapan Akademik

meliputi

meliputi

:

:

Refera

Refera

t

t

Journal Reading

Journal Reading

Seminar Kasus

Seminar Kasus

Proposal

Proposal

penelitian

penelitian

(5)

5

DEFINISI MPK

DEFINISI MPK

¾

¾

Materi

Materi

Penerapan

Penerapan

Keprofesian

Keprofesian

ialah

ialah

kegiatan

kegiatan

keprofesian

keprofesian

dengan

dengan

menerapkan

menerapkan

ilmu

ilmu

yang

yang

didapat

didapat

sebelumnya

sebelumnya

secara

secara

nyata

nyata

melalui

melalui

berbagai

berbagai

kegiatan

kegiatan

keprofesian

keprofesian

klinik

klinik

sehingga

sehingga

terjadi

terjadi

pembinaan

pembinaan

sikap

sikap

dan

dan

tingkah

tingkah

laku

laku

profesi

profesi

dan

dan

tercapainya

tercapainya

kemampuan

kemampuan

keprofesian

keprofesian

.

.

¾

¾

Proses

Proses

kegiatan

kegiatan

pelatihan

pelatihan

keprofesian

keprofesian

dilaksanakan

dilaksanakan

di

di

RS

RS

Pendidikan

Pendidikan

dan

dan

jejaringnya

jejaringnya

,

,

baik

baik

dalam

dalam

jam

jam

kerja

kerja

maupun

maupun

di

di

luar

luar

jam

jam

kerja

kerja

(

(

tugas

tugas

jaga

jaga

).

).

Materi

Materi

Penerapan

Penerapan

Keprofesian

Keprofesian

meliputi

meliputi

:

:

Tatalaksana

Tatalaksana

pasien

pasien

rawat

rawat

jalan

jalan

Tatalaksana

Tatalaksana

pasien

pasien

rawat

rawat

inap

inap

Tatalaksana

Tatalaksana

pasien

pasien

gawat

gawat

darurat

darurat

Tindakan

Tindakan

di

di

ruang

ruang

prosedur

prosedur

Tugas

Tugas

Jaga

Jaga

EVALUASI PENDIDIKAN

EVALUASI PENDIDIKAN

¾

¾

Tahap

Tahap

I :

I :

Ujian

Ujian

Tulis

Tulis

(

(

setiap

setiap

2

2

bulan

bulan

)

)

Ujian

Ujian

Kasus

Kasus

(

(

setiap

setiap

2

2

bulan

bulan

)

)

Presentasi

Presentasi

Kasus

Kasus

(5

(5

buah

buah

)

)

Penilaian

Penilaian

berkesinambungan

berkesinambungan

oleh

oleh

Supervisor

Supervisor

Rawat

Rawat

Inap

Inap

,

,

Staf

Staf

Kodik.Sp.1,

Kodik.Sp.1,

Staf

Staf

Pengajar

Pengajar

lainnya

lainnya

EVALUASI PENDIDIKAN

EVALUASI PENDIDIKAN

¾

¾

Tahap

Tahap

II :

II :

Ujian

Ujian

Tulis

Tulis

dan

dan

Lisan

Lisan

di

di

Divisi

Divisi

(

(

setiap

setiap

2

2

bulan

bulan

)

)

Ujian

Ujian

Tulis

Tulis

di

di

Departemen

Departemen

(

(

setiap

setiap

6

6

bulan

bulan

)

)

Ujian

Ujian

Comprehensive (

Comprehensive (

akhir

akhir

Tahap

Tahap

II)

II)

Presentasi

Presentasi

Saripustaka

Saripustaka

(3

(3

buah

buah

)

)

Ujian

Ujian

Proposal

Proposal

Penelitian

Penelitian

Ujian

Ujian

Tesis

Tesis

Tertutup

Tertutup

Ujian

Ujian

Tesis

Tesis

Terbuka

Terbuka

EVALUASI PENDIDIKAN

EVALUASI PENDIDIKAN

¾

¾

Tahap

Tahap

III :

III :

Ujian

Ujian

Comprehensive (

Comprehensive (

akhir

akhir

Tahap

Tahap

III)

III)

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarak'at ini dibiayai oleh Dana DIpA UNy Kode Kegiatan 4078.28 AKUN 525112 Tahun Anggaran 201 I sesuai dengan Surat perianiian

BAGIAN ADMINISTRASI PEMBANGUNAN SETDAKAB.LUWU UTARA SEKRETARIAT UNIT LAYANAN PENGADAAN.. KELOMPOK KERJA

[r]

Possible Syllable Inventory of the World Language Syllable types CV CCV CCCV CVC CVCC CVCCC CCVCC CCCVCC CCCVC V ----..

Improving the Tenth Grade Students’ Reading Comprehension Achievement by Using Think Pair Share (TPS) Strategy at SMAN 1 Kalisat Jember in the 2007/2008 Academic Year;

Closing diphthong ending in /u/... Closing diphthong ending

POKJA Pengadaan Pekerjaan Konstruksi III Ketua,.. PEMERINTAH

Section 7 deals with an ap- plication to normal martingales, and in the appendix (Section 8 ) we prove the forward-backward Itˆ o type change of variable formula which is used in