PENENTUAN JURUSAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DISESUAIKAN DENGAN MINAT SISWA MENGGUNAKAN ALGORITMA FUZZY C-MEANS
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil Algoritma Fuzzy C-Means yang menggunakan Complete Linkage sebagai algoritma yang menentukan titik pusat cluster akan menghasilkan nilai fungsi objektif objektif yang berbeda
Penentuan jurusan merupakan proses yang terjadi pada saat siswa kelas-X akan naik ke kelas- IX, ini dikarenakan proses penjurusan ini dilakukan harus berdasarkan minat
Penentuan jurusan merupakan proses yang terjadi pada saat siswa kelas-X akan naik ke kelas- IX, ini dikarenakan proses penjurusan ini dilakukan harus berdasarkan minat
Untuk mengukur hasil dari metode yang digunakan yaitu algoritma genetik dan fuzzy c-means , maka dilakukan perbandingan dengan hanya menggunakan fuzzy c-means saja,
Berdasarkan kompleksitas waktu, algoritma K-Means lebih cepat dibandingkan dengan algoritma Fuzzy C-Means untuk jumlah data, cluster , nilai pembobot, dan iterasi
Dari hasil validitas ini dapat diketahui sejauh mana system clustering algoritma Fuzzy c-means dapat diaplikasikan atau layak tidaknya digunakan pada proses Penerimaan
Pada kasus penelitian ini akan digunakan algoritma Fuzzy C-Means untuk mengelompokkan data mahasiswa berdasarkan kemampuan mahasiswa dibidang akademik untuk proses
Penentuan jurusan merupakan proses yang terjadi pada saat siswa kelas-X akan naik ke kelas- IX, ini dikarenakan proses penjurusan ini dilakukan harus berdasarkan minat
