FORM PROFIL
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 LAMPUNG TIMUR
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN 2021
A. Identitas
Nama Madrasah : MIN 1 Lampung Timur NPSN / NSM : 60705756 / 111118070001
Alamat : Jalan Nuri Desa Adirejo Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur
Email : min1lampungtimur@gmail.com
Facebook : Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Lampung Timur Instagram : @min1lampungtimur
Youtube : MIN 1 Lampung Timur Twitter : @min1_lamtim
Status Bangunan Tanah : Wakaf Hibah Letak Geografis : Dataran Rendah Luas Tanah : 2.210 m2
Luas Bangunan : 1.230 m2
Status Akreditas madrasah : B B. Sejarah
Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Lampung Timur didirikan pada tahun 1970 dengan nama MIN ”PELITA” yang berlokasi didesa/dusun Adirejo 30A kecamatan Pekalongan dibangun diatas wakaf dari Bapak Katib, seluas 2 hektar adapun pendiri awal Madrasah ini adalah :
a. Bapak Sukardi Harjo : Kepala Desa/Kampung b. Bapak Musnan : Kepala Dusun
c. Bapak Suhardi : Kamituo (sesepuh) d. Bapak Saefudin : Tenaga Pengajar e. Bapak Katib : Tokoh Masyarakat
Sejak berdiri tahun 1970 hingga sekarang telah terjadi pergantian kepala Madrasah sebanyak 8 kali dengan urutan sebagai berikut:
a. Bapak Saefudin : Periode 1970 - 1976 b. Bapak Saeful Marjono : Periode 1976 - 1981 c. Bapak Tukiran : Periode 1981 - 1985 d. Ibu Chomsiyah : Periode 1985 - 2002 e. Bapak Rubangi : Periode 2002 - 2014 f. Bapak Marwoto : Periode 2015 - 2019 g. Bapak Rubangi : Periode 2019 - 2021 h. Ibu Rosida : Periode 2021 – sekarang
C. Tugas, Fungsi dan Struktur dari Setiap Jabatan Pada Madrasah 1. Kepala Madrasah
Berdasarkan Pasal 3 Peraturan Menteri Agama (PMA) Nomor 58 Tahun 2020 Tentang Kepala Madrasah, Tugas kepala madrasah (kamad) baik RA, MI, MTS maupun MA ialah 1) melaksanakan tugas manajerial, mengembangkan kewirausahaan, dan melaksanakan supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan; 2) melaksanakan tugas pembelajaran atau pembimbingan untuk memenuhi kebutuhan guru Madrasah.
Adapun Fungsi kepala Madrasah (RA, MI, MTS maupun MA ) menurut Pasal 3 Peraturan Menteri Agama (PMA) Nomor 58 Tahun 2020 Tentang Kepala Madrasah, adalah Fungsi kepala Madrasah ialah menyelenggarakan fungsi perencanaan, pengelolaan, supervisi,dan evaluasi.
Lalu apa saja Tanggung Jawab Kepala Madrasah RA, MI, MTS maupun MA ), sesuai Pasal 5 Peraturan Menteri Agama (PMA) Nomor 58 Tahun 2020 Tentang Kepala Madrasah, Tanggung Jawab Kepala Madrasah ialah sebagai berikut:
a. Menyusun rencana kerja jangka menengah untuk masa 4 (empat) tahun; b. Menyusun planning kerja tahunan;
c. Membuatkan kurikulum;
d. Menetapkan pembagian tugas dan pendayagunaan guru dan tenaga kependidikan; e. Menandatangani ijazah, surat keterangan hasil ujian akhir, surat keterangan
pengganti ijazah, dan dokumen akademik lain;dan f. Membuatkan nilai kewirausahaan; dan
g. Melaksanakan penilaian kinerja guru dan tenaga kependidikan 2. Kepala Tata Usaha
Tugas pokok dan fungsi tata usaha sekolah/madrasah urusan tata usaha sekolah adalah bagian dari unit pelaksana teknis penyelenggara sistem administrasi dan informasi pendidikan di sekolah/madrasah. (PERMENDIKNAS 24/2008)
a. Fungsi Kepala Tata Usaha
1) Perencana Administrasi Program dan Anggaran 2) Koordinator Administrasi Ketatausahaan
3) Pengelola Administrasi Program
4) Penyusun Laporan Program Dan Anggaran 5) Pembina Staf
b. Tugas Tata Usaha
1) Administrasi Kepegawaian 2) Administrasi Keuangan
3) Administrasi Sarana Dan Prasarana 4) Administrasi Kehumasan
5) Administrasi Persuratan Dan Kearsipan 6) Administrasi Kesiswaan
7) Administrasi Layanan Khusus
8) Teknologi Informasi Dan Komunikasi 3. Kordinator Bidang
a. Kordinator Bidang Urusan Kurikulum
1) Menyusun program yang terkait dengan proses kegiatn belajar mengajar 2) Menyusun kalender pendidikan khusus sekolah
3) Membuat format-format KBM
4) Menyusun pembagian tugas mengajar guru 5) Menyusun daftar piket guru
6) Menyusun daftar guru yang diberi tugas sebagai wali kelas 7) Menyusun jadwal pelajaran
8) Menyusun jadwal kegiatan evaluasi yang meliputi : a) Ulangan Harian
b) Ualangan Tengah Semester c) Ujian Nasional
9) Menghimpun hasil kerja guru yang terdiri-dari : a) Program tahunan
b) Program semester c) RPP
d) Wahana Pembelajaran (Modul, LKS dll) e) Grafik Ulangan Harian
f) Laporan target kurikulum, daya serap g) Kisi-kisi dan Kartu Soal
h) Mengkoordinasi dan menyerahkan hasil penyusunan perangkat mengajar guru i) Menyusun laporan kegiatan belajar mengajar
j) Membina dan mengatur kegiatan MGMP k) Menyusun laporan kegiatan MGMP l) Melaksanakan pemilihan guru teladan
m) Mengkoordinasikan pelaksanaan tambahan pelajaran atau bimbingan intensif n) Membuat laporan kegiatan
b. Kordinator Bidang Urusan Kesiswaan
1) Membina dan melaksanakan koordinasi program Green School 2) Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan
3) Melaksanakan pemilihan calon siswa penerimaan beasiswa
4) Mengadakan seleksi siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah 5) Membantu sekolah dalam penerimaan siswa baru
7) Mengevaluasi kegiatan ekstrakurikuler 8) Mengevaluasi kegiatan kesiswaan 9) Mengatur pelaksanaan upacara bendera
10) Merencanakan program pembinaan mingguan (setiap hari senin) 11) Membuat laporan kegiatan
c. Kordinator Bidang Sarana Dan Prasarana
1) Mendata kebutuhan sarana/prasarana yang diperlukan meliputi: a) Sarana fisik
b) Alat/ bahan parktikum c) Alat olah raga
d) Media pembelajaran e) ATK
f) Alat-alat kebersihan
g) Bahan-bahan untuk kebersihan
2) Membantu dan memonitor pengadaan penerimaan, dan pendistribusian barang 3) Bersama Tata usaha melaksanakan inventarisasi sarana / prasarana sekolah,
mengadakan perawatan preventif sarana prasarana sekolah.
4) Menerima dan mengiventarisakan semua dari hasil bantuan orang tua, komite sekolah, donatur dan masyarakat maupun dari pemerintah
5) Membantu Kepala Sekolah mengadakan penghapusan barang dan mengadakan koordinasi dengan tim pembelian dan penerima barang berkaitan dengan Mengusulkan kepada Kepala Sekolah tentang : Kebutuhan barang berikut pembiayaanya, penghapusan barang perlengkapan.
6) Mengurus pengadaan barang habis pakai dan tak habis pakai, penyimpanan atau pergudangan barang, perlengkapan penyaluran barang, perlengkapan pemeliharaan barang, perlengkapan inventarisasi barang perlengkapan ∙
7) Membuat statistik data barang perlengkapan, analisis dan laporan pengelolaan barang, perlengkapan membantu kepala sekolah memonitor/ memantau barang perlengkapan yang berkaitan dengan kerja tim pembeli dan penerima barang, yaitu : memeriksa secara periodik buku pembelian, memeriksa secara periodik buku penerimaan barang, memeriksa secara periodik buku catatan barang non inventarisasi, memeriksa secara periodik buku induk inventaris, memeriksa secara periodik buku golongan invevtaris, memeriksa secara periodik kartu barang 4. Bendahara Rutin
a. Mencatat dan mempertangungjawabkan arus masuk-keluar kas keuangan sekolah. b. Mengurus dan mempertanggungjawabkan dana insentif, BKM, dan dana-dana lain
dari pihak luar. Membuat rekapitulasi dan laporan posisi keuangan harian. c. Membayar segala tunjangan jabatan dan fungsional.
5. Komite Madrasah
Berdasarkan UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN No. 20/2003) Pasal 56 ayat 3 UU SPN No. 20/2003 mengatur tentang komite sekolah atau madrasah. Pada pasal 56 menjelaskan : Komite Sekolah atau Madrasah adalah lembaga mandiri dibentuk dan berperan dalam peningkatan mutu pelayanan dengan memberikan pertimbangan, arahan, dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana, serta pengawasan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan.
6. Kepala Perpustakaan
Kepala Perpustakaan sesuai dengan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 7263 tanggal 31 Desember 2018 memiliki ekuivalensi 12 JTM. Kepala Perpustakaan membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan- kegiatan sebagai berikut: a. Perencanaan pengadaan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
b. Pengurusan pelayanan perpustakaan c. Perencanaan pengambangan perpustakaan
d. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika e. Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku dan bahan pustaka/media
elektronika
f. Melakukan pelayanan bagi siswa, guru,dan tenaga kependidikan lainnya, serta masyarakat
g. Penyimpanan buku-buku perpustakaan/media elektronika h. Menyusun tata tertib perpustakaan
h. Menyusun laporan pelaksaan kegiatan perpustakaan secara berkala 7. Operator Madrasah
Operator Madrasah adalah seseorang yang diberikan tugas untuk memberikan data madrasah secara lengkap dan akurat dan dikirimkan kepada server yang ada di pusat. Operator madrasah biasanya merangkap sebagai karyawan tata usaha ataupun guru madrasah. Posisinya juga berada di bawah kepala madrasah dan fungsinya untuk membantu tugas kepala madrasah.
Pada saat ini, operator madrasah tidak hanya menangani pengisian data EMIS (Education Management Information System), SIMPATIKA (Sistem Informasi Pendataan Pendidik dan Tenaga Kependidikan), ARD (Aplikasi Raport Digital) dll, akan tetapi juga menghandle segala aktifitas yang membutuhkan inputan data secara online. Operator Madrasah memiliki tugas diantaranya:
a. Tugas Administrasi
1) Menyimpan berkas yang berhubungan dengan pendataan dan database; 2) Melengkapi administrasi dan menginput data sesuai dengan berkas yang ada; 3) Menyimpan dan merangkum segala berkas dan file yang berkaitan dengan
administrasi dan pelaporan.
4) Memberikan laporan kinerja selama bertugas secara berkala kepada kepala madrasah.
b. Tugas Teknologi dan Informasi
Mengoperasikan komputer dan peralatan TIK di madrasah
Memanfaatkan segala teknologi untuk urusan administrasi kepegawaian dan siswa di madrasah;
Memanfaatkan sarana teknologi untuk memberikan informasi secara realtime ke server pusat
c. Tugas Pendataan EMIS, SIMPATIKA, ARD 1) Enty data
2) Validasi 3) Updating 4) Sinkronisasi
8. Petugas Kebersihan dan Keamanan Sekolah
Melaksanakan Kegiatan kebersihan dan pengamanan madrasah, bertanggung jawab kepada Kepala Tata Usaha, dengan rincian tugas sebagai berikut :
a. Menjaga keamanan seluruh lingkungan madrasah;
b. Menjaga dan melaksanakan kebersihan ruang seluruh bangunan madrasah; c. Membantu menyediakan kebutuhan guru/pegawai;
d. Menyiapakan air minum;
e. Mencuci dan menyimpan alat-alat minum dan makan; f. Membuka dan mengunci seluruh ruangan;
g. Kebersihan WC Siswa;
h. Kebersihan WC Guru dan Kepala Madrasah. 9. Pengelola Laboratorium Komputer
Sebagai pengelola Laboratorium Komputer membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan :
a. Merencanakan pengadaan alat dan bahan praktikum, mengatur dan membuat jadwal, tata tertib, tugas-tugas penggunaan laboratorium
b. Melengkapi sarana pendukung laboratorium, misalnya : menyiapkan buku-buku pendukung, diantaranya buku inventaris, buku laporan alat-alat yang rusak atau hilang, tabel-tabel, buku catatan hasil kegiatan, LKS
c. Menginventarisasi dan mengadministrasi alat-alat dan bahan praktik d. Menyusun/ membuat laporan setiap akhir tahun pelajaran
10. Tugas Pembina UKS
a. Menyusun program kerja UKS b. Membuat struktur organisasi UKS c. Melengkapi saran ruang UKS
d. Menyediakan obat – obatan (Kebutuhan P3K) e. Mengusahakan selalu terbinanya kesehatan sekolah D. Visi, Misi, dan Tujuan MIN 1 Lampung Timur
1. Visi
Terwujudnya Peserta Didik Yang Beriman, Berilmu dan Berprestasi. 2. Misi
a. Mewujudkan pembelajaran pembiasaan dan pembentukan karakter islami yang dpat di aktualisasikan pada kehidupan masyarakat sesuai dengan ajaran islam. b. Menyelengarakan pendidikan yang berkualitas berdasarkan minat, bakat, dan
potensi peserta didik.
c. Menyelenggarakan pembinaan siswa dalam pencapaian prestasi akademik dan non akademik.
3. Tujuan
a. Tujuan Umum
Adalah ingin menghasilkan manusia yang taat beriman dan bertaqwa kepada Allah, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, berdisiplin, ber-etos kerja, profesional, bertanggungjawab, produktif, sehat jasmani dan rohani, memiliki semangat kebangsaan, cinta tanah air, kesetiakawanan sosial, kesadaran akan sejarah bangsa dan sikap menghargai pahlawan, serta berorientasi pada masa depan.
b. Tujuan Khusus
Secara khusus MIN I Lampung Timur bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan dalam hal :
1) Keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT.
2) Memiliki disiplin tinggi dan didukung oleh kondisi fisik yang prima.
3) Mampu berkiprah dalam masyarakat sesuai dengan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki nasionalisme dan patriotisme serta solidaritas yang tinggi antara sesama.
4) Motivasi dan komitmen yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan serta memiliki kepribadian yang kokoh.
E. Struktur Organisasi
1. Bagan Struktur Organisasi MIN 1 Lampung Timur
2. Kekuatan Pegawai
Kekuatan Pegawai
IV/a III/d III/c III/b II/b
3. Data Keadaan Guru berdasarkan Status Pegawai Pendidikan dan Status Sertifikasi
Data Guru PNS Non PNS Pendidikan Sudah S-1
Pendidikan Belum Sudah
S-1
Sudah
Sertifikasi Sertifikasi Belum
20 9 29 0 22 7
4. Data Siswa Dari Tahun 2016 s.d 2020
Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Tahun 2019 Tahun 2020
L P L P L P L P L P
186 181 202 223 217 258 234 273 248 287
367 425 475 507 535
5. Daftar Nama Pejabat
No Nama Jabatan Nomor HP
1 Hj. ROSIDA S, S.Pd.I Kepala Madrasah 0813 6905 1533
2 Hj. FEBRI MARYANA, S.Ag Kordinator Kurikulum 0823 7510 4442
3 Hj. NURDIAH, S.Ag Kordinator Kesiswaan 0813 7322 7597
4 SUJATNO, M.Pd.I Kordinator Sarana Prasarana 0813 7928 9899
5 H. MUHAMAD SAEKONI,S.Pd.I Kepala Perpustakaan 0813 7984 0615
6 SRI LESTARI, S.Pd Kepala UKS 0813 7995 6176
7 NITA ANDRI INDIKA P, S.Pd.I Kepala Staf Tata Usaha 0812 7140 8927
8 TOMMI ERWANTO, S.Pd Bendahara 0852 7964 8163
9 AHMAD JAENURI, S.Pd.I Operator EMIS dan Ka. Lab Komputer 0813 6916 7047
