• Tidak ada hasil yang ditemukan

CFA 2018 Quest bank Questions Reading 25 Understanding Balance Sheets

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "CFA 2018 Quest bank Questions Reading 25 Understanding Balance Sheets"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

0123ÿ567ÿ89

1

ÿ

987

ÿ

123

ÿ

1ÿ

113

2

123

ÿ

ÿ

ÿ

!"#$%&'(ÿ*+,ÿ-.-/0.

12 2 32

123

ÿ

9ÿ

ÿ

!"#$%&'(ÿ*+,ÿ-.-/-4

12 2 32

ÿ

567ÿ8'9:'9;%&'(ÿ:"9<=;$#>ÿ;??ÿ'@ÿ%=#ÿ<'AA'(ÿ$%'<Bÿ'@ÿ8=;9C#9ÿ8'A:;(Dÿ@'9ÿE-ÿA&??&'(FÿG%ÿ%=#ÿ%&A#Hÿ8=;9C#9ÿ9#:'9%#>ÿ%'%;? ;$$#%$ÿ'@ÿE4ÿA&??&'(ÿ;(>ÿ%'%;?ÿ?&;I&?&%&#$ÿ'@ÿE.ÿA&??&'(FÿG%ÿ%=#ÿ;<J"&$&%&'(ÿ>;%#Hÿ%=#ÿ@;&9ÿK;?"#ÿ'@ÿ8=;9C#9L$ÿ;$$#%$ÿM;$ÿE4F0ÿA&??&'( ;(>ÿ%=#ÿ@;&9ÿK;?"#ÿ'@ÿ8=;9C#9L$ÿ?&;I&?&%&#$ÿM;$ÿE.F4ÿA&??&'(FÿN=;%ÿ;A'"(%ÿ'@ÿC''>M&??ÿ$='"?>ÿ567ÿ9#:'9%ÿ;$ÿ;ÿ9#$"?%ÿ'@ÿ%=# ;<J"&$&%&'(ÿ;(>ÿ&$ÿ&%ÿ(#<#$$;9Dÿ@'9ÿ567ÿ%'ÿ;A'9%&O#ÿ%=#ÿC''>M&??P

5''>M&?? GA'9%&O;%&'( 9#J"&9#>

E/F/ÿA&??&'( Q' E.FRÿA&??&'( S#$ E.FRÿA&??&'( Q'

T&9#I&9>ÿ8'A:;(Dÿ9#:'9%#>ÿ%=#ÿ@'??'M&(Cÿ@&(;(<&;?ÿ&(@'9A;%&'(ÿ;%ÿ%=#ÿ#(>ÿ'@ÿ/UUV, WXÿZW[[W\X]

^#9<=;(>&$#ÿ&(K#(%'9D

E/-U

^&('9&%Dÿ&(%#9#$%

VU

8;$=ÿ;(>ÿ#J"&K;?#(%$

/V0

G<<'"(%$ÿ9#<#&K;I?#

.H

.0U

G<<'"(%$ÿ:;D;I?#

//0

_9':#9%Dÿ`ÿ#J"&:A#(%

/H

.aU

G<<9"#>ÿ#b:#($#$

R4U

8"99#(%ÿ:'9%&'(ÿ'@ÿ?'(Cc%#9Aÿ>#I% ./U d'(Cc%#9Aÿ>#I% .H0VU e#%;&(#>ÿ#;9(&(C$ -H/4U

8;?<"?;%#ÿT&9#I&9>L$ÿ<"99#(%ÿ;$$#%$ÿ;(>ÿM'9B&(Cÿ<;:&%;?F 8"99#(%ÿ;$$#%$ N'9B&(Cÿ<;:&%;?

(2)

01234

5

67ÿ

9ÿ

6

ÿ

ÿÿ

!

01234

5

67ÿ

9"ÿ

6

ÿ

ÿÿ##$

!

01234

5

67ÿ

9%ÿ

6

ÿ

ÿÿ$&

!

01234

5

67ÿ

9'ÿ

6

ÿ

ÿÿ$&((

)ÿ*+,-ÿ./0/1ÿ2ÿ3+3/+4ÿ4+ÿ567ÿÿ89:;<ÿ8>?98@ÿÿ104 ,/+AÿB/0ÿ*ÿB+CD

,/+AÿB/0ÿ*ÿ2ÿ*+,-ÿECD */+ÿB/0ÿ*ÿ*+,ÿFFGD

)ÿ1,3/Cÿ2/ÿ+3+ÿ4+ÿ567ÿ2/ÿ4B034ÿ/ÿHÿ3+41ÿH212ÿ+E+4ÿ+/+12ÿ1ÿ*ÿI&ÿ,00ÿ/4ÿ4B03, 1ÿ*ÿI#ÿ,00DÿJ2ÿ,/K,,ÿ/,ÿ2ÿ1,3/Cÿ1/ÿ+1+4ÿ/ÿ2ÿB/0ÿ*ÿ2ÿHÿ3+41ÿÿÿ./0/1ÿ2ÿ

L+D Iÿ,00D I#ÿ,00D

G/+0+ÿ2ÿC/+Mÿ70/CÿN+3+/ÿ+3+12/4ÿOÿ*ÿÿ/0ÿ2/+ÿ/4PDÿ)ÿ2ÿ,Mÿ2ÿ.AÿB/0ÿ*ÿ70/C 2/+ÿK144ÿ2+ÿ,/+AÿB/0DÿJ2ÿ2/+ÿ/+ÿK314ÿÿ.ÿ+4ÿÿ2ÿ*+ÿH2ÿ2ÿ,/+Aÿ3+1ÿ*ÿ70/C- 1Aÿ1+/Dÿÿ70/C-ÿ+3+12/4ÿ2/+ÿ1ÿÿ2/BÿBPÿ+P2ÿ/4ÿÿ3/Cÿ1/2ÿ4B44Q

RPÿ+P2 N/2ÿ4B44 3/4

S T

S S

T S

U/0/1ÿ2ÿ4//ÿ*+ÿHÿ1,3/+/.0ÿ*+,ÿ/+ÿ3+4ÿ.0H ÿ ),30Mÿ1DU+BMÿ1D

(3)
(4)
(5)

01234

5

67ÿ

9ÿ

6

ÿ

ÿÿ

! "

01234

5

67ÿ

9#$ÿ

6

ÿ

ÿÿ%&

! "

01234

5

67ÿ

9##ÿ

6

ÿ

ÿÿ%&

! "

01234

5

67ÿ

9#'ÿ

6

ÿ

ÿÿ%

()*)ÿ+ÿ)ÿ+,,-.ÿ/00*ÿÿ1234ÿ67896:ÿÿ;ÿ/*.<=ÿÿ0ÿ+/>?ÿ0>ÿ+ÿ*)0.ÿÿ@AB CA.ÿ0ÿ>0*)ÿ+/>ÿ0ÿ@D>ÿ=0,/E

*,0/.ÿ0ÿ=F==ÿÿ*>>ÿ)0/E F.ÿ*0)ÿÿ0ÿG*)0.H/0==ÿ+=E

I>>ÿ<ÿ;0,0*ÿ)ÿGD/ÿ0,,ÿ;0,0*ÿ)ÿ>ÿ0ÿ0ÿD/*0.ÿ+ 0,E

@AE 0E

J,*=ÿ;0,0*ÿ)ÿ=00ÿ+/ÿK0/L/ÿI>D0Aÿ0/ÿ0ÿ+,, -I//ÿ0 MNOOO

P.H,F=ÿ0 &NOOOÿÿÿÿ Q0,ÿ0 ONOOO I//ÿ,0;, NOOO P.H/>ÿ,0;, NOOO Q0,ÿ,0;, %NOOO J)0/),=/?ÿ@A NOOOÿÿÿÿ

Rÿ0ÿ*>>H<ÿ;0,0*ÿ)NÿK0/L/?ÿ*//ÿ,0;,ÿ-,=ÿ;ÿ0=ÿ0

MMSE OSE %&SE

T*ÿI/D/0ÿ)0ÿÿ>,,ÿ)0/ÿ+ÿ*>>ÿ*Lÿ0)/<=NÿEÿ>,,ÿ)0/ÿ+ÿ*>>ÿ*Lÿ=Nÿ0=ÿEUÿ>,, )0/ÿ+ÿ*>>ÿ*Lÿ0=.EÿV-ÿ>0Aÿ)0/ÿ+ÿ/0/Aÿ*Lÿ=ÿT*ÿ-ÿ0=ÿÿ)ÿ/0/Aÿ*Lÿ/D/=ÿ0 0ÿ0ÿÿT*?ÿ;0,0*ÿ)B

(6)

01 21 31

45678

9

ÿ

ÿ

ÿ

ÿÿ !"

01 21 31

45678

9

ÿ

#ÿ

ÿ

ÿÿ! $%

01 21 31

45678

9

ÿ

&ÿ

ÿ

ÿÿ !'

())*))) + ,(ÿ-.. + ())*))) /

0ÿ.1234562ÿ56.67ÿ8*ÿÿ9878ÿ6ÿ62ÿ.65.ÿ6:ÿÿ7.6;2ÿ6ÿ7::ÿ:ÿ47::*ÿÿ<:-2ÿ2: =>?ÿ.3,

@8ÿ=>?ÿ62ÿA,?,ÿB00C, A,?,ÿB00Cÿ.3,

D2:ÿ8ÿ;..9Eÿ6-,

?6-ÿFC6:ÿG6.ÿÿ6ÿ-6.ÿ2..6:ÿG6.ÿ6E2ÿÿ86:ÿ;ÿ7Hÿÿ6ÿ7:<:6I 786::,

?6-ÿF J8ÿ<6:ÿG6.ÿ;ÿ7--ÿ7Hÿ:<:ÿ8ÿ6-ÿ8ÿ7:<:6ÿ:7G2 98ÿ8ÿ7Hÿ96ÿ2,

K8ÿ:<7ÿÿ8ÿ6-

58ÿ6-ÿ6:ÿ7::7, .3ÿ6-ÿF ÿÿ7::7, .3ÿ6-ÿFÿÿ7::7,

:ÿD-<63ÿ:<:2ÿ8ÿ;..9Eÿ;676.ÿ;:-6ÿ6ÿ8ÿ2ÿ;ÿ ))$ LMÿOLPPLQMR

A6:2ÿ:G

S )

(7)
(8)
(9)
(10)
(11)

01

23456

7

89ÿ

ÿ

8

ÿ

ÿÿ !

"1 #1 01

23456

7

89ÿ

ÿ

8

ÿ

ÿÿ

"1 #1 01

23456

7

89ÿ

$ÿ

8

ÿ

ÿÿ!

"1 #1 01

23456

7

89ÿ

%ÿ

8

ÿ

ÿÿ&

"1

'ÿ()ÿ*ÿ+ ,-&!.!!!

/0ÿ)1ÿ2ÿ30)(ÿÿ45ÿÿ6789:ÿ6<=76>ÿÿ?*@Aÿ2*1)ÿÿ0ÿ2*1B *?)51ÿ2ÿCAÿ?*3?)+D

31?*0@ÿ31D ?)51ÿ2ÿA@AAD

ÿ0ÿ2++E(ÿ30)*)3*3ÿ0)@ÿÿCÿ1ÿÿ*A*ÿÿ3+)25ÿ)ÿ+)C+5ÿ)ÿ3**ÿÿ0ÿC)+)3ÿ0F G0)*)3*3ÿHÿIÿJ+1ÿÿK?3AÿE0ÿÿ5)*ÿ*ÿ?*)(ÿ353+.ÿE030@*ÿÿ+Dÿÿ

G0)*)3*3ÿHÿIÿJ+1ÿE++ÿ*4*ÿ0ÿÿ2ÿ3)0ÿE0ÿÿ5)*ÿ*ÿ?*)(ÿ353+.ÿE030@*ÿÿ(*)*D G0)*)3*3ÿH G0)*)3*3ÿH

L '

' L

' '

M030ÿ2ÿ0ÿ2++E(ÿ)1ÿ)Cÿ)ÿ3+)2AÿC)+)3ÿ0ÿÿ6789:ÿ6<=76>ÿ)33*)FÿNÿ3+)2AÿC)+)3ÿ0 ?*ÿ0ÿÿ45ÿ2ÿ)30ÿ)ÿC5ÿC*)3(ÿÿ*+)Aÿ+)C+5D

(*?ÿ)33ÿC5ÿC3)(*D

A(0ÿCEÿ3**ÿ)Aÿ3**ÿ)D

Nÿ0ÿC((ÿ2ÿ0ÿ5)*.ÿN+?0)ÿG*?*)ÿ?*30)Aÿ!.!!!ÿ0)*ÿ2ÿO)ÿG*?*)ÿ2*ÿ,!ÿ?*ÿ0)*Dÿ*(ÿ0ÿ5)*. O)ÿ?)Aÿ)ÿ,.!!!ÿ3)0ÿA@AAÿÿN+?0)DÿNÿ0ÿAÿ2ÿ0ÿ5)*.ÿO)Bÿ3PÿE)ÿ++(ÿ2*ÿ,ÿ?*ÿ0)*DÿM0)ÿ)1 0+AÿN+?0)ÿ*3(Qÿÿÿ5)*IAÿ31ÿ)1ÿ2ÿ0ÿ@1ÿÿ*)Aÿ)ÿ)ÿ)@)+)C+I2*I)+ÿ3*5ÿ)AÿE0) )1ÿ0+AÿCÿ*3(QAÿÿ0ÿ31ÿ)1ÿ2ÿ0ÿ@1ÿÿ*)Aÿ)ÿ)ÿ*)A(ÿ3*5F

N@)+)C+I2*I)+ /*)A(ÿ3*5

(12)
(13)

01234

5

67ÿ

9ÿ

6

ÿ

ÿÿ

! "

01234

5

67ÿ

9#ÿ

6

ÿ

ÿÿ$

! "

01234

5

67ÿ

9%ÿ

6

ÿ

ÿÿ&

! "

01234

5

67ÿ

9'ÿ

6

ÿ

ÿÿ$

!

()ÿ*++,-ÿ.//ÿÿ*01ÿ+/2ÿ311ÿ4ÿ*/3/+ÿ/1

5/0-ÿ/*0ÿ/6 78 59: 8 ;00ÿ/ <8 ;00ÿ+/=+ $8 >/+ ?$ (/+ÿ/ ?@

A)/ÿÿ+/2ÿ/+B+/=+BB9:ÿ0/C DD

DED DD

F03ÿ30++.ÿ/ÿ/ÿ0+ÿ*ÿG/ÿ0//3ÿ)/ÿ/0ÿ6G3.ÿÿG0H.ÿ*0ÿ=*ÿ/0ÿ0*00.ÿÿ/ /D

+/=+D 9:D

I330.-ÿÿ)ÿJ/3/+ÿI33-ÿ>/./0.ÿK/0.@ÿ,)/ÿÿ)ÿ/GG0G0/ÿ1/01ÿ=/ÿ*0ÿ9G1ÿ.ÿÿ) 1/*/30-ÿG03ÿ/.ÿH0:ÿ)/ÿÿ)+.ÿ*0ÿ/+C

59G1 H0:

L03/+ÿ3 M,0ÿ*ÿ3ÿ0ÿ1/0N L03/+ÿ3 L03/+ÿ3

J/0ÿH/+ M,0ÿ*ÿ3ÿ0ÿ1/0N

IÿN:ÿ+1/ÿ*ÿ=/+/3ÿ)ÿÿ*/3/+ÿ//+:ÿÿ)/ .**0ÿ=/+/3ÿ)ÿ1ÿ1/:ÿ=ÿ1/0.ÿ.**0+:D

(14)

01

23456

7

89ÿ

ÿ

8

ÿ

ÿÿ

1 !1 01

"ÿ"ÿ#$ÿ$%&'(ÿ)*ÿ*+ÿ#$ÿ,-,+ÿÿ$.,%ÿ#ÿ.,)ÿ.ÿ%"%ÿ/.0

1#/,ÿ#$ÿ2345ÿ(%$/(ÿ#

$$%ÿ*#ÿ#$ÿ67%(ÿÿ7$8(ÿ.$ÿ/.0 $(#,ÿ)$*7ÿ$0

Referensi

Dokumen terkait

Persepsi masyarakat menurut Rakhmat (2003) dipengaruhi oleh faktor-faktor eksternal (kebaruan, perulangan) dan internal (minat, kondisi biologis, dan kebiasaan)

Tujuan penelitian ini adalah; (i) membandingkan laju korosi pada baja kapal yang menggunakan perlindungan atau tanpa perlindungan cat, (ii) menguji ketahanan

Dengan rahmat dan ridho-Nya akhirnya penulisan laporan proyek akhir yang berjudul “PERANCANGAN MESIN PRESS DENGAN SISTEM PNEUMATIK UNTUK PRODUKSI PAVING BLOK DENGAN

komprehensif tentang dasar-dasar proses pemesinan dan mesin perkakas, proses forming dan molding, metrology dan aplikasi terhadap kualitas produk dan analisis system manufaktur9.

Dari grafik yang dihasilkan antara komposisi kayu lunak dan adhesivenya yang berupa phenol formaldehyde ternyata kekuatan tarik yang dihasilkan jauh lebih rendah

Permasalahan yang diteliti dalam penelitian adalah sebagai berikut ini : beban maksimal yang dapat diterima oleh kolom profil C, variasi jarak perkuatan transversal yang paling

Menurut Mulyono (1999), “Pada umumnya, masalah transportasi berhubungan dengan distribusi suatu produk tunggal dari beberapa sumber, dengan penawaran terbatas,

Kerjasama antar kelompok juga harus dilakukan sehingga kelas dapat menghasilkan portofolio terbaik. Masing-masing kelompok hendaknya bekerjasama dalam memutuskan hal-hal