• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Pengertian dan Ruang Lingkup Jurnalistik

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup jurnalistik Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

1 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian jurnalistik 1. a. Komponen jurnalistik b. Pengertian jurnaslitik b. Sejarah jurnalistik

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 1 - Suhirman, 2005, Bab 1 - Rahardi, 2006, Bab 1

2 1. Mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup jurnalistik

1. a. Informasi b. Jenis informasi c. Penyebaran informasi d. Ruang lingkup jurnalistik

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 1 - Suhirman, 2005, Bab 1 - Rahardi, 2006, Bab 1

(2)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Jenis-jenis Media Massa dan Komunikasi Massa

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis media massa dan komunikasi massa Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

3 1. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis media massa dan komunikasi massa 1. a. Jenis-jenis media b. Pengertian komunikasi c. Karakteristik Media dan komunikasi massa

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 2 - Suhirman, 2005, Bab 2 - Rahardi, 2006, Bab 2

(3)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Karakteristik Bahasa Jurnalistik

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik bahasa jurnalistik Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

4 1. Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik bahasa jurnalistik

1. a. Bahasa dan penulisan

b. Bahasa jurnalistik

c. Dua sifat bahasa jurnalistik

d. Karakteristik bahasa jurnalistik

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 3 - Suhirman, 2005, Bab 2 - Rahardi, 2006, Bab 3

(4)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Prinsip-prinsip Bahasa Jurnalistik dalam penulisan berita

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip Bahasa Jurnalistik dalam penulisan berita Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

5 1. Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip Bahasa Jurnalistik dalam penulisan berita

1. a. Desain Tulisan b. Mengemas judul tulisan c. Judul-judul yang baik d. Penulisan ilmiah populer

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 4 - Suhirman, 2005, Bab 1 - Rahardi, 2006, Bab 2

(5)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Praktek Penulisan Berita Olahraga

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menguasai praktek penulisan berita olahraga Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

6 1. Mahasiswa dapat menguasai praktek penulisan berita olahraga

1. a. Pengertian berita b. Struktur berita c. Bahasa berita d. Ruang lingkup berita e. Praktek penulisan berita

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 4 - Suhirman, 2005, Bab 4 - Rahardi, 2006, Bab 4

7 2. Mahasiswa dapat menguasai praktek penulisan berita olahraga (lanjutan)

a. Praktek penulisan berita lanjutan b. Diskusi dan analisis

Mengerjakan latihan, diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 4 - Suhirman, 2005, Bab 1 - Rahardi, 2006, Bab 2

(6)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Ujian Tengah Semester

Tujuan Pembelajaran Umum : Melakukan evaluasi pada tengah semester terhadap PBM dan efektivitasnya Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

(7)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Praktek Penulisan Artikel dan Features

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menguasai praktek penulisan artikel dan features Jumlah Pertemuan : 4 (empat) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

9 1. Mahasiswa dapat menguasai praktek penulisan artikel dan features 1. a. Pengertian Artikel dan Features b. Batasan Features dan artikel c. Struktur Feature dan artikel d. Praktek penulisan Artikel dan features

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 4 - Suhirman, 2005, Bab 1 - Rahardi, 2006, Bab 2

10 1. Mahasiswa dapat menguasai praktek penulisan artikel dan features lanjutan 1

a. Praktek penulisan artikel lanjutan b. Diskusi dan analisis

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 4 - Suhirman, 2005, Bab 1 - Rahardi, 2006, Bab 2

(8)

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

praktek penulisan artikel dan features lanjutan 2

features lanjutan b. Diskusi dan analisis

dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi.

naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - Romli, 2005, Bab 4 - Suhirman, 2005, Bab 1 - Rahardi, 2006, Bab 2

12 1. Mahasiswa dapat menguasai praktek penulisan artikel dan features lanjutan 3

a. Praktek penulisan artikel dan features lanjutan

b. diskusi dan analisis c. strategi pengiriman

dan pemuatan artikel dan features

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran. - LCD/OHP - Romli, 2005, Bab 4 - Suhirman, 2005, Bab 1 - Rahardi, 2006, Bab 2

(9)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Praktek Pembuatan Website Sebagai Media Jurnalistik Elektronik

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menguasai praktek pembuatan website sebagai media jurnalistik elektronik Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

13 1. Mahasiswa dapat menguasai praktek pembuatan website sebagai media elektronik

1. a. Pengertian website b. Program aplikasi pengembangan website c. Praktek pengembangan website dengan frontpage d. Mempublish website

Menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran.

- LCD/OHP - Komputer - Elekmedia, 2000.

(10)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Kunjungan ke Redaksi Harian Umum

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip dan prosedur penulisan berita olahraga di harian umum

Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

14 1. Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip dan prosedur penulisan berita olahraga di harian umum Pelaksanaan kunjungan ke kantor redaksi Harian Umum Mengobservasi, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mencoba praktek, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran.

(11)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Kunjungan ke stasiun-stasiun televisi swasta di kota Bandung

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip dan mekanisme penayangan berita olahraga di TV Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

15 1. Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip dan mekanisme penayangan berita olahraga di TV

Pelaksanaan kunjungan ke stasiun televisi swasta Mengobservasi, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, diskusi. Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran.

(12)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Mata Kuliah : IO262 JURNALISTIK OLAHRAGA

Topik bahasan : Ujian Akhir Semester

Tujuan Pembelajaran Umum : Melakukan evaluasi terhadap seluruh PBM. Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & Buku sumber

16 Ujian Akhir Semester

Daftar Buku Referensi Utama:

Romli, A. Syamsul M. (2005) Jurnalistik Terapan: Pedoman Kewartawanan dan Kepenulisan; Bandung, Batik Press. Suhirman, I. (2005), Menjadi Jurnalis Masa Depan; Bandung, Dimensi Publisher.

Referensi

Dokumen terkait

1) Studi lapangan dilakukan dengan cara tinjauan atau observasi langsung kepada pihak perusahaan yang notabenya adalah sebagai narasumber. Data diperoleh dengan teknik:..

Proses, materi dan metoda pembelajaran yang telah disiapkan bertujuan untuk alih pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang terkait dengan pencapaian kompetensi dan

(Sumber : Laporan Daftar I Bulan Oktober 2017) Berdasarkan data tersebut di atas dapat dilihat data jumlah SD Negeri yang ada di wilayah Kecamatan Mustikajaya adalah 23 SD

Dalam pola spasial kota dari sistim jalan yang berbentuk grid tersebut, daerah hunian disusun sebagai berikut: Hunian untuk orang Eropa terletak di jalan arteri primair (Heerenstraat

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi Kepala Sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SD Negeri 09 Mandonga Kota Kendari yaitu melakukan bimbingan dan

Untuk itulah pada penelitian ini, digunakan model ARIMA dan model SVR untuk peramalan data jumlah penumpang penerbangan domestik di Bandara Sultan Hasanudin

Antisipasi Kegagalan Sendi Plastis pada Kolom Pada saat terjadi gempa, sambungan tulangan pada pertemuan antara kolom dan balok sloof akan mengalami tegangan geser yang

Hasil penelitian menunjukkan Dari keempat Bank Bank Pembangunan Daerah di sulawesi dapat dilihat bahwa modal kerja yang paling tinggi berdasarkan tabel perubahan modal kerja,