i
PENGEMBANGAN PANDUAN KETERAMPILAN MENGAKSES INFORMASI PEKERJAAN MELALUI MEDIA INTERNET
PADA PESERTA DIDIK SMK
SKRIPSI
OLEH :
YANUARIA RIKA PUSPITA SARI K3113077
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iii
PENGEMBANGAN PANDUAN KETERAMPILAN MENGAKSES INFORMASI PEKERJAAN MELALUI MEDIA INTERNET PADA
PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Oleh :
YANUARIA RIKA PUSPITA SARI K3113077
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
vi
ABSTRAK
Yanuaria Rika Puspita Sari. K3113077. PENGEMBANGAN PANDUAN KETERAMPILAN MENGAKSES INFORMASI PEKERJAAN MELALUI MEDIA INTERNET PADA PESERTA DIDIK SMK. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kebutuhan dan kepentingan peserta didik terhadap pengembangan keterampilan mengakses informasi pekerjaan melalui media internet, mendeskripsikan kajian teori tentang keterampilan mengakses informasi pekerjaan melalui media internet dan menghasilkan prototipe 1 berupa Panduan Keterampilan Mengakses Informasi Pekerjaan melalui Media Internet pada Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan yang kelak akan siap diuji keefektifan, kepraktisannya.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengenmbangan (Research and Develpoment), namun penelitian ini hanya sampai pada tahap pra pengembangan yaitu tahap pembuatan produk. Data yang didapatkan dari lapangan berupa data kebutuhan dan kepentingan peserta didik, data tersebut diambil dari tiga responden yaitu peserta didik, guru BK, dan orang tua. Persentase kebutuhan dan kepentingan tertinggi akan dijadikan judul penelitian ini.
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut ini. Pertama, kajian empririk memuat hasil survei yang dilakukan Mahasiswa BK angkatan 2012 yang tergabung dalam penelitian payung didapatkan data tingkat kebutuhan dan kepentingan peserta didik yang menunjukkan 1,592 responden memiliki hasil persentase (50,02%) sangat membutuhkan dan 1,590 reponden (49,98%) sangat merasa penting terhadap pengembangan infrormasi pekerjaan berdasarkan dari , peserta didik, guru BK, dan orang tua. Kedua, kajian teoritik didapatkan dari keterampilan mengakses infrormasi pekerjaan meliputi pengertian keterampilan mengakses informasi pekerjaan, pentingnya keterampilan mengakses informasi pekerjaan, sumber-sumber informasi pekerjaan, pengertian media internet, fasilitas media internet, manfaat media internet, cara mengakses infrormasi di media internet, media internet sebagai infrormasi karier, dan tinjauan peserta didik SMK. Ketiga, berdasarkan kajian teoritik dan empirik dibuatlah sebuah panduan keterampilan mengakses informasi pekerjaan melalui media internet pada peserta didik SMK. Buku Panduan terdiri dari 2 yaitu Buku Pegangan Guru BK dan Lembar Kerja Siswa untuk peserta didik.
Simpulan hasil penelitian ini direkomendasikan kepada peneliti selanjutkan yang berminat untuk mengembangkan panduan yang akan diujikan keefektifan dan kepraktisan
vii ABSTRACT
Yanuaria Rika Puspita Sari. K3113077. DEVELOPMENT OF SKILLS
GUIDANCE TO ACCESS JOB INFORMATION THROUGH INTERNET MEDIA ON VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of University Sebelas Maret Surakarta, May 2017
The purpose of this study is to describe the needs and interests of learners on the development of skills in accessing job information through internet media, describing the theoretical study about the skills of accessing job information through internet media and producing prototype 1 in the form of Guide of Accessing Work Information Skill through Internet Media to High School Student Vocational that will soon be tested for effectiveness, practicality
This research uses research and development method (Research and Develpoment), but this research only until the pre-development stage is the stage of making the product. Data obtained from the field in the form of data needs and interests of learners, the data is taken from three respondents ie learners, teachers BK, and parents. The highest percentage of needs and interests will be the title of this study.
The results of this study are as follows. First, the empirical study contains the results of a survey conducted by Student of BK force of 2012 which is incorporated in the study of the umbrella obtained data on the level of needs and interests of learners that showed 1.592 respondents have a percentage (50.02%) is very needed and 1,590 respondents (49.98%) Very feel important towards the development of work based on the educational, students, teachers BK, and parents. Secondly, theoretical study is obtained from the skills of accessing job information, including the understanding of the skills of accessing job information, the importance of accessing job information, the sources of job information, the understanding of internet media, internet media facilities, the benefits of internet media, how to access the Internet media, As career information, and Vocational School students review. Third, based on theoretical and empirical studies made a guide to the skills of accessing job information through the internet media to the students of SMK. The Guidebook consists of 2 namely the Teacher Handbook BK and the Student Worksheet for the learners.
The conclusions of this study are recommended to further investigators who are interested to develop guidelines to be tested for effectiveness and practicality
viii MOTTO
“Bekerjalah tanpa suara, dan biarkan kesuksesan Anda yang berbunyi nyaring” (Frank Ocean)
“Sukses bukanlah kebetulan, sukses adalah kerja keras, tekun belajar, berkorban dan yang terpenting ialah mencintai pekerjaan Anda”
(Pele)
“Do the best, be good, then you will be the best”
“Lakukan yang terbaik, bersikaplah yang baik maka kau akan menjadi orang yang terbaik”
ix
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap Syukur kepada Tuhan, skripsi ini saya persembahkan untuk:
Bapak dan Ibu
“Doamu bapak dan ibu yang tidak pernah terputus, pengorbanan yang tak terbatas, kerja keras yang luar biasa dan tiada henti serta kasih sayangmu yang tidak terbatas. Selalu memberikan semangat dan dukungan agar dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Semuanya membuatku bangga dan sangat merasa bahagia memiliki kalian.”
Yusefine Rita Marlinda dan Galih Rosyid Nugroho
“Terima kasih karena senantiasa memberikan semangat, dan selalu mendorong disetiap langkahku dengan penuh perhatian dan selalu ada disampingku disaat aku berdiri tegar maupun disaat aku terpuruk dan menangis terluka.”
Teman-teman anggota skripsi payung
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “PENGEMBANGAN PANDUAN KETERAMPILAN MENGAKSES
INFORMASI PEKERJAAN MELALUI MEDIA INTERNET PADA PESERTA DIDIK SMK”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi.
2. Dr. Asrowi, M.Pd., Kepala Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi.
3. Dr. Edy Legowo, M.Pd., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan dukungan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dra. Chadidjah H.A.,M. Pd selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan dukungan dan bimbingn dalam penyusunan skripsi ini.
5. Ulya Makhmudah, S. Pd, M.Pd, selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan semangat dalam penyusunan skripsi ini.
6. Kepada seluruh bapak-ibu dosen BK Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan dukungan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
xi
8. Teman-teman BK angkatan 2013, yang selalu memberikan motivasi, memberi dukungan dan menemani peneliti disaat senang maupun susah.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti mengharapkan supaya skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surakarta, Mei 2017
xii DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
PERSETUJUAN ... iv
PENGESAHAN SKRIPSI ... v
ABSTRAK ... vi
MOTTO ... viii
PERSEMBAHAN ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR TABEL ... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ... xvii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Tujuan Penelitian dan Pengembangan ... 6
C. Spesifikasi Produk yang Diharapkan ... 6
D. Pentingnya Penelitian dan Pengembangan... 8
E. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian dan Pengembangan ... 9
F. Definisi Konseptual dan Definisi Operasional ... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Keterampilan Mengakses Informasi Pekerjaan ... 12
1. Pengertian Keterampilan Mengakses Informasi Pekerjaan... 12
2. Pentingnya Keterampilan Mengakses Informasi Pekerjaan ... 17
3. Sumber-sumber Informasi Pekerjaan ... 18
B. Media Internet ... 20
1. Pengertian Media Internet ... 20
2. Fasilitas Media Internet ... 21
xiii
4. Cara Mengakses Informasi Di Media Internet ... 24
5. Media Internet sebagai Sumber Informasi Karier ... 26
C. Tinjauan Mengenai Peserta Didik SMK ... 29
D. Keterampilan Mengakses Informasi Pekerjaan Melalui Media Internet Pada Peserta Didik SMK ... 31
E. Penelitian Relevan ... 32
F. Kerangka Berpikir ... 33
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian dan Pengembangan ... 35
B. Desain Penelitian ... 38
C. Prosedur Penelitian dan Pengembangan ... 41
D. Isi Produk ... 45
E. Subjek Penelitian ... 48
F. Data dan Teknik Pengumpulan Data... 49
1. Data ... 49
2. Teknik Pengumpulan Data ... 49
G. Teknik Analisis Data ... 50
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian dan Pengembangan ... 52
1. Hasil Pengembangan Prototipe-1: Panduan Keterampilan Mengakses Informasi Pekerjaan melalui Media Internet pada Peserta Didik SMK ... 52
a. Hasil Studi Pendahuluan ... 52
b. Hasil Kajian Teoritis... 53
c. Prototipe-1 : Hasil kajian Teoritik dan Empirik ... 56
B. Pembahasan Hasil Pengembangan ... 62
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN A. Simpulan ... 65
B. Implikasi ... 65
C. Saran ... 66
xiv
xv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Kurikulum Informasi Pekerjaan melalui Media Internet ... 45
2. Agenda Layanan Informasi Pekerjaan melalui Media Internet Sesi 1 ... 46
3. Agenda Layanan Informasi Pekerjaan melalui Media Internet Sesi 2 ... 46
4. Agenda Layanan Informasi Pekerjaan melalui Media Internet Sesi 3 ... 47
5. Agenda Layanan Informasi Pekerjaan melalui Media Internet Sesi 4 ... 47
xvi
DAFTAR GAMBAR
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Pedoman Wawancara dan Hasil Wawancara ... 71
2. Dokumentasi Wawancara ... 76
3. Daftar Sekolah SMK Negeri Tempat Pengambilan Data di Karesidenan Surakarta ... 78
4. Daftar Sekolah Uji Coba ... 79
5. Surat Izin Menyusun Skripsi ... 80
