MENTERI PEKERJAAN UMUM REPUBLIK INDONESIA
PERATURAN MENTERI PEKERJAAN UMUM
NOMOR: 603/PRT/M/2005
TENTANG
PEDOMAN UMUM SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN
PENYELENGGARAAN PEMBANGUNAN PRASARANA DAN SARANA
BIDANG PEKERJAAN UMUM
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
MENTERI PEKERJAAN UMUM
Menimbang : a. bahwa dalam rangka meningkatkan tertib penyelenggaraan
pembangunan guna mewujudkan prasarana dan sarana
bidang pekerjaan umum yang efisien, efektif, dan produktif,
dipandang perlu menyempurnakan materi sistem pengendalian
manajemen yang tertuang dalam Keputusan Menteri
Pekerjaan Umum Nomor 67/KPTS/1998 tentang Petunjuk
Praktis Pengendalian Pelaksanaan Proyek di Bidang
Pekerjaan Umum untuk Para Pemimpin Proyek/Bagian
Proyek;
b. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud
pada huruf a perlu menetapkan Peraturan Menteri Pekerjaan
Umum tentang Pedoman Umum Sistem Pengendalian
Manajemen Penyelenggaraan Pembangunan Prasarana dan
Sarana Bidang Pekerjaan Umum;
Mengingat
: 1.
Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 2000 tentang
Penyelenggaraan Jasa Konstruksi (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2000 Nomor 64, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 3956);
2.
Peraturan Presiden RI Nomor 9 Tahun 2005 tentang
Kedudukan Tugas, Fungsi, Susunan Organisasi dan Tata
Kerja Kementrian Negara Republik Indonesia;
3. Peratuan Presiden RI Nomor 10 Tahun 2005 tentang Unit
Organisasi dan Tugas Eselon I Kementerian Negara Republik
Indonesia;
4. Keputusan Presiden RI Nomor 42 Tahun 2002 tentang
Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara;
2
5. Keputusan Presiden RI Nomor 80 Tahun 2003 tentang
Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor
120, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4330);
6. Keputusan Presiden RI Nomor 187/M Tahun 2004 tentang
Pembentukan Kabinet Indonesia Bersatu;
7. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor 286/PRT/M/2005
tentang Organisasi dan Tata kerja Departemen Pekerjaan
Umum;
MEMUTUSKAN :
Menetapkan :
PERATURAN MENTERI PEKERJAAN UMUM TENTANG
PEDOMAN UMUM SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN
PENYELENGGARAAN PEMBAGUNAN PRASARANA DAN
SARANA BIDANG PEKERJAAN UMUM
.
Pasal 1
Dalam Peraturan Menteri ini yang dimaksud dengan:
a. Sistem Pengendalian Manajemen, disingkat dengan Sisdalmen, adalah Pedoman
Umum Sistem Pengendalian Manajemen Penyelenggaraan Pembangunan
Prasarana dan Sarana Bidang Pekerjaan Umum;
b. Departemen adalah Departemen Pekerjaan Umum;
c. Menteri adalah Menteri Pekerjaan Umum.
Pasal 2
Peraturan Menteri ini ditetapkan dengan maksud agar para penyelenggara
proyek/satuan kerja di lingkungan Departemen Pekerjaan Umum dapat
melaksanakan tugasnya secara profesional dengan tidak menyimpang dari peraturan
dan ketentuan yang berlaku, sehingga diperoleh hasil yang tepat mutu, tepat waktu,
tepat biaya, dan tepat manfaat.
Pasal 3
(1) Ruang lingkup Sisdalmen ini meliputi pengendalian atas kegiatan perencanaan
konstruksi, pengadaan lahan, pelaksanaan konstruksi, dan persiapan operasi
dan pemeliharaan prasarana dan sarana bidang pekerjaan umum.
(2) Pelaksanaan pengendalian kegiatan sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
dilakukan dengan menggunakan daftar simak Sisdalmen sebagai dokumen
catatan pengendalian penyelenggaraan kegiatan dimaksud.
Pasal 4
Peraturan Menteri ini terdiri atas:
a. Petunjuk Penggunaan Daftar Simak Sisdalmen sebagaimana tercantum dalam
Lampiran I; dan
b. Daftar Simak Sisdalmen sebagaimana tercantum dalam Lampiran II yang
disusun menurut:
1) Tahap Survei, Investigasi, dan Desain (SID)
2) Tahap Pengadaan Lahan (Land Acquisition/LA)
3) Tahap Pelaksanaan Konstruksi (Construction/C)
4) Tahap Operasi dan Pemeliharaan/O&P (Operation & Maintenance/O&M)
yang merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.
3
Pasal 5
(1) Para Pejabat Eselon I terkait di lingkungan Departemen berkewajiban
menyebarluaskan, membina, dan mengawasi pelaksanaan peraturan ini di
lingkungan kerjanya masing-masing.
(2) Ketentuan teknis yang belum diatur dalam Peraturan Menteri ini diatur lebih
lanjut oleh Para Pejabat Eselon I terkait.
Pasal 6
Dengan ditetapkannya Peratutan ini, maka ketentuan dalam Keputusan Menteri
Pekerjaan Umum Nomor 67/KPTS/1998 tentang Petunjuk Praktis Pengendalian
Pelaksanaan Proyek di Bidang Pekerjaan Umum untuk Para Pemimpin
Proyek/Bagian Proyek, masih tetap berlaku sepanjang tidak bertentangan dengan
Peraturan ini.
Pasal 7
Peraturan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Peraturan ini disebarluaskan kepada pihak-pihak yang berkepentingan untuk
diketahui dan dilaksanakan.
Ditetapkan di : Jakarta
Pada tanggal : 28 Desember 2005
MENTERI PEKERJAAN UMUM,
ttd
4
Lampiran I Permen PUNomor : 603/PRT/M/2005
Tanggal : 28 Desember 2005
PEDOMAN UMUM SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN DI LINGKUNGAN DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM
I. LATAR BELAKANG
Dalam rangka meningkatkan tertib penyelenggaraan pembangunan guna mewujudkan prasarana dan sarana bidang pekerjaan umum yang efisien, efektif, dan produktif, dipandang perlu menyempurnakan materi sistem pengendalian manajemen yang tertuang dalam Keputusan Menteri Pekerjaan Umum Nomor 67/KPTS/1998 tentang Petunjuk Praktis Pengendalian Pelaksanaan Proyek di Bidang Pekerjaan Umum untuk Para Pemimpin Proyek/Bagian Proyek;
Peraturan Menteri ini ditetapkan dengan maksud agar para penyelenggara proyek/satuan kerja di lingkungan Departemen Pekerjaan Umum dapat melaksanakan tugasnya secara profesional dengan tidak menyimpang dari peraturan dan ketentuan yang berlaku, sehingga diperoleh hasil yang tepat mutu, tepat waktu, tepat biaya, dan tepat manfaat.
II. PETUNJUK PENGGUNAAN DAFTAR SIMAK SISDALMEN
A. Daftar Simak Sisdalmen ini menguraikan secara rinci, lengkap, dan jelas tentang tata cara pelaksanaan kegiatan Penyelenggaraan Kontrak Jasa Pelaksanaan Konstruksi (Pemborongan), yang disusun sesuai kaidah penyelenggaraan pembangunan prasarana dan sarana dalam lingkungan Departemen Pekerjaan Umum, dengan urutan tahapan kegiatan SIDLACOM.
B. Daftar Simak Sisdalmen yang merupakan sarana baik pengawasan melekat maupun pengendalian penyelenggaraan pembangunan oleh setiap kepala satuan kerja (pejabat yang ditugasi), minimal harus digunakan pada setiap tahapan pelaksanaan kegiatan secara sistematis dan berkesinambungan.
C. Daftar Simak Sisdalmen ini berisi hal-hal sebagai berikut : 1. Perencanaan Konstruksi (SID)
a. Tahap Pra Kontrak
1) Persiapan Pengadaan 2) Pemilihan Penyedia Jasa
b. Tahap Penandatanganan Kontrak
1) Penyusunan Dokumen Kontrak 2) Penandatanganan Kontrak
5
c. Tahap Pasca Penandatanganan Kontrak1) Persiapan Pelaksanaan Kontrak 2) Pelaksanaan Kontrak
3) Serah Terima Pekerjaan
4) Evaluasi Produk Konsultan / Desain 5) Pemanfaatan Produk
2. Pengadaan Lahan (Land Acquisition)
a. Penetapan Lokasi Pembangunan
b. Permohonan Pengadaan Tanah
c. Pelaksanaan Pengadaan Tanah
d. Keberatan atas Keputusan Panitia e. Pelaksanaan Pemberian Ganti Rugi
f. Pelepasan, Penyerahan, dan Permohonan Hak atas Tanah g. Risalah Pengadaan Lahan
h. Pengamanan Aset
3. Pelaksanaan Konstruksi (Construction)
a. Tahap Pra Kontrak
1) Persiapan Pengadaan 2) Pemilihan Penyedia Jasa
b. Tahap Penandatanganan Kontrak
1) Penyusunan Dokumen Kontrak 2) Penandatanganan Kontrak
c. Tahap Pasca Penandatanganan Kontrak 1) Persiapan Pelaksanaan Kontrak 2) Pelaksanaan Kontrak
a) Mobilisasi
b) Pemeriksaan bersama
c) Tinjauan desain
d) Pembayaran uang muka
e) Buku harian dan laporan harian, mingguan, dan bulanan
f) Pengendalian pelaksanaan pekerjaan
g) Pengukuran prestasi pekerjaan h) Pembayaran prestasi pekerjaan
i) Perubahan kegiatan pekerjaan
j) Denda dan ganti rugi
k) Penyesuaian/eskalasi harga
6
m) Penghentian dan pemutusan kontrakn) Perpanjangan waktu
o) Kerja sama dengan sub kontraktor p) Kompensasi
q) Perselisihan/dispute
r) Serah terima pekerjaan
s) Laporan hasil penilaian pelaksanaan program mutu 3) Serah Terima Pekerjaan
4) Evaluasi Produk Konsultan / Desain 5) Pemanfaatan Produk
4. Operasi dan Pemeliharaan / O & P (Operation & Maintenance / O & M)
a. Penyiapan perangkat O & P b. Program O & P
c. Ketersediaan perangkat/sumber daya O & P
d. Perencanaan Perbaikan
e. Pelaksanaan Perbaikan
f. Kegagalan Bangunan
g. Keluaran/output h. Manfaat/outcome
7
Lampiran II Permen PUNomor : 603/PRT/M/2005
Tanggal : 28 Desember 2005
Tentang : Pedoman Umum Sistem
Pengendalian Manajemen di Lingkungan Departemen Pekerjaan Umum
1 2 3 4 5
8
PEDO
M
A
N
UM
UM
SI
S
T
EM
PENG
E
N
DAL
IA
N
M
A
N
A
JE
M
E
N
DEPA
R
T
EM
EN PEKERJ
A
A
N
UM
UM
T
A
H
A
P
: S
u
rv
ei In
vestig
asi D
esain
(P
er
en
can
aan
)
P e nge nd a lia n N o U rai an K e g iat an A c ua n Dok u m e n La ngk a h 1 2 3 4 5 I T A HA P P R A KO N T R A K 1 . P e rs ia pa n P e ng a d aa n a. M eny us un P e re nc an aan Pe ng ad aan (pem ak eta n ) b. M engum um kan pa ke t-pak et pek er ja an c. M e m buat j adw al p e la ks an aa n p e ke rjaa n d. M engan gk at pa ni tia pe ng ad aa n e. M eneta p ka n s is tem p e ng ad a an : • me to d e p e m ilih a n • m e to de pe ny am pai an d o ku m en • m e to de ev al uas i f. M eneta p ka n da n m eng es ah ka n : • D o ku m en Pe ng ad aa n • H PS/O E • KAK /T OR K A K /T O R s e ku ra ng -k u ran gn ya me mu a t: 1) ur ai an p e nd ahul ua n ( lat ar bel ak an g, m a ks ud da n t u ju an) 2) dat a pe nu nj an g yg ber ka ita n d n g pek er ja an 3) tuj uan da n r uan g l in gk up pek er ja an 4) w a kt u d an j adw al p e nu ga sa n per so ni l 5) p e rkir a an ja ng ka w a kt u pek er ja an 6) ju m lah da n k ual ifi kas i te na ga a h li K e pp re s N o . 80 /2 0 03 ten ta ng Pe dom an Pel a ks an aan Pe ng ad aa n B a ra n g /J a sa P e me rin ta h , Lam pi ra n I B ab I K e p m e n K imp ra swil N o .2 57/ KPT S/M /20 04 te nt an g St andar dan Pedom an Peng ad aan Ja sa K on st ru ksi - D o ku m en r enc an a pe ng ad aa n - Pen gum um an di m edi a m a ssa - SK Pa ni tia Pe ng ad aa n - Jadw al P e ng ad aan - D o ku m en Pe ng ad aa n H P S (O E ) TO R - Sus un r enc an a pe ng ad aa n - U m um kan r enc an a pe ng ad aa n - B e nt u k pa n iti a pe ng ad aa n - Per ik sa do ku m en pe ng ad aa n se ca ra nor m a ti f m aup un subs ta nti f atas d o ku m e n H P S (O E) d an KA K ( T OR ), m e to de ev al ua si y a ng di pak ai , s e rt a pe ng es ah an , - T e ta pk an s is tem pe ng ad aa n se su a i de ng an k o nd is i y an g ad a - Bua t l apor an pe ng en da lian per si ap an pe ng ad aa n ke pa da Atas an L a ng su ng1 2 3 4 5
9
7) per ki ra an k e se lu ru ha n ke bu tu ha n te na ga ahl i da n ten a ga pe nd uk ung 8) jadw al s e tiap ta ha p p e la ks an aan pek er ja an 9) jeni s da n j u m la h la por an ya ng d isya ra tka n 10) ke te nt ua n t e nt ang l o ka si ke g iat an 11) hal -h al la in y g b e rs ifat p en ye d ia a n fa silit a s 2 . P e m ili ha n P e ny e d ia J a sa a. Pen gum um an P Q b. Pen gam bi la n D o k. P Q c. P e m a su ka n D o k. P Q d . E va lu a si Do k. P Q e . P e ne ta pa n H a si l PQ f. Pen gum um an H a si l PQ g . S a ng gah an h. U nda ng an k epa da k ons ul ta n y ang m a su k d afta r - K eppr es No. 80/ 2003 tent ang P edom an P el ak sanaan P engadaa n B ar ang/ Ja sa P em er int ah , Lam pi ran I B ab I I - Dok um en Le lang - K epm en K im pr as w il No. 339/ K P T S /M /2003 tent ang P et unj uk P el ak sanaan P engadaa n Ja sa K on st ruk si ol eh In st ans i P em er int ah - BA H a si l Ev al ua si PQ - U nda ng an k epa da K ons ul ta n ya ng s es ua i daf ta r pe nd e k. - Per ik sa pr os es PQ ter had ap Pen gum um an d a n k ete pat an wa kt u P e ng e m ba lia n Do k P Q - Per ik sa k ebe nar an ev al uas i D o k PQ da n r e ka na n y ang l u lu s PQ - T e ta pk an has il PQ - P e rik sa u nda ng an k ep ad a Kon sul tan y g lu lu s PQ i. P e n je la sa n/ A an wijzin g P a nt au & Ce k P ro se s A a n wijzin g Per ik sa k ebe nar an r e ka na n y g h adi r p ad a w a kt u a a n wijzin g d an ke be na ra n p ro se s a an wijzin g j. Pem a su ka n Pe naw ar an BA Pem as u kan Pe naw ar an Per ik sa k ebe nar an pr os es pem as uk an pe naw ar an k. P e m bu ka a n P e na wa ra n A d m in istr a si da n T e kn is ( S am pu l I ) BA Pem buk aa n P e na w a ra n A d m in istr a si Per ik sa k ebe nar an pr os es pem bu ka an p e na w a ran adm in is tr as i l. Ev al ua si A d m ini st ra si BA Ev al uas i Adm ini st ra si Per ik sa Ev al uas i Adm ini st ra si m . E va lua si T e kn is B A E va lu a si T e kn is P a nt au Pe nga da an E va lua si T e kn is da n pe rik sa has il pe ne ta pa n per in gk at Bua t La por an Pe ng en dal ia n E val ua si A d m in istr a si & te kn is d a la m su ra t1 2 3 4 5
10
per in gk at n. Pen gum um an P e ring ka t Pen gum um an Pan ta u pe ng um um an per in gk at o. San g ga h an Sur a t S a ng ga han Per ik sa k ebe nar an s u ra t s ang ga ha n & ja wa b an n ya p. Pem buk aa n P e na w a ra n H a rg a ( S am pul II) BA. Pem buk aa n Pe naw ar an H a rga P e rik sa k e wa ja ra n h a rg a d a n ko re la si ny a de ng an us ul an te kn is q. Kl ar ifi kas i & N egos ia si BA Kl ar ifi kas i da n N e go si as i Per ik sa BA . Kl ar ifi kas i & N egos ia si , se rt a pr os es ny a r. Pen e ta pa n/ P e nunj uk an K ons ul ta n Sur a t P e nunj uk an P eny ed ia Bar ang/ Ja sa ( S PPB J) T e ta pk an pem en an g l e la ng d n g S P P B J s e su a i dn g k et en tua n y g ber la ku II. T A H A P P E N AN D A T A N G AN AN K O NT R A K 1 . P e ny us una n Dok u m e n Kontr a k a. Is i dan Ker ang ka s u ra t p e rjanj ian b. Sy ar at U m um Ko ntr a k c. Sy ar at K hus us Ko ntr a k d. D o ku m en Lai n y g m e ru pak an b agi an K o nt ra k K e pp re s N o . 80 /2 0 03 : - P a sa l 29 – 35 - Lam pi ra n I B ab I I C K e p m e n K imp ra swil No . 25 7/K P T S /M /2 00 4 te nt an g St andar dan Pedom an Peng ad aan Ja sa K on st ru ksi D ra ft Ko nt ra k s e rt a do ku m e n pe nd uk un gn ya P e rik sa k e ra n g ka & is i s u ra t per ja nj ia n, s e rt a l a m p iran d o ku m en pe nd uk un gn ya 2 . P e na nd a ta n g a na n Kontra k a. Sel a m bat-lam ba tny a 1 4 har i k e rja s e ja k di tet apk an S u ra t Pe nunj uk an P eny edi a Br aa ng/ Ja sa ( S PPB J) b. U n tuk p e ke rja a n j a sa k ons ul ta ns i ti da k di per lu ka n j a m in a n p e la ks an aa n K e pp re s N o . 80 /2 0 03 Pas a l 3 1 D o ku m en k o nt ra k Lak uk an pe na nd ata n ga na n k ontr a k se su ai k ete ntu an y ang b e rlak u III . T A H A P P A S C A P E N AN D A T A NG AN A N KO N T R A K1 2 3 4 5
11
1. P e rs ia pa n P e la k sa n aa n Kontra k a. Sur a t P e rint ah M u la i Ker ja ( SPM K) • Sel a m bat-lam ba tny a 1 4 har i k e rja se ja k pe na nd at an ga na n kontr a k har us s uda h m ener bi tk an SPM K • D a la m S P M K di ca ntum ka n s aat pal in g l a m bat di m u la in ya k ontr a k K e pp re s N o . 80 /2 0 03 : - Lam pi ra n I B ab I I D 1 a - Do ku me n k o nt ra k - SPM K T e rb itk an SPM K se suai de ng an ke te nt ua n y a ng b e rlak u • U n tuk k ontr a k s eder ha na ta ng gal di m u la i pek er ja an da pat d is a m a ka n de ng an ta ng ga l k o n tr a k ata u ta ng ga l di ke lu ar ka n S P M K b. R apa t P e rs ia pa n P e la ks an aa n ( Pr e-C ons tr uc tio n M eeti ng /P C M ) • Pen g gu na ber sa m a pe ny ed ia ja sa m e la ku ka n pe rs ia pa n pe la ks a na an kontr a k m enc ak up p eny us un an o rg an isa si, mo b ilisa si, re n ca n a pe ng ad aa n p e ra la ta n da n b a ha n, w a kt u dan tat a ca ra pel ak sa na an, se rt a pel ap or an k e m a ju an pek er ja an da n pr ogr am m u tu K e pp re s N o . 80 /2 0 03 ten ta ng Pe dom an P e ng ada an Ba ra n g /J a sa P e me rin ta h K e p m e n K imp ra swil No . 36 2/K P T S /M /2 00 4 ten ta ng Si st em M anaj em en M u tu ( S M M ) - Ber ita Ac ar a R a pa t Per si apa n Pel a ks an aan Lak uk an r apa t p e rs ia pa n pel ak sa na an s e suai k e tent ua n y a ng ber la ku , un tuk m e m bah as h a l-h a l ya ng te rk a it, b a ik se ca ra nor m a ti f m aup un subs ta nti f dal am r a ng ka m enc apai tuj u an d an s a sa ra n, da n bu at ber ita ac ar an ya Pan ta u pr os es k egi at an p e la ks an aa n m eng en ai k e se suai an ny a d ng ke se pak at an dal am b e rita ac ar a ter se but di at as Bua t l apor an ev al uas i p e rs ia pa n pel ak sa na an k o nt ra k s e ca ra le ng ka p ya ng d itu ju ka n ke p ad a A tla s c. Pen yus un an pr og ra m m utu • P e ny ed ia ja sa h a ru s m en yus un pr ogr am m u tu da n di se tu ju i pe ng gu na j a sa d a la m r apa t per si ap an pel ak sa na an • Pr ogr am m u tu p a lin g ti da k ber is i : 1) in fo rm a si pe ng ad aa n 2) or g an isa si p ro yek , p en yedi a K e pp re s N o . 80 /2 0 03 : - Lam pi ra n I B ab I I D 1 b K e p m e n K imp ra swil No . 36 2/K P T S /M /2 00 4 T a ng ga l 5 O kto be r T ent an g Si st em - Pr ogr am m u tu - Ha sil p e n ila ia n A tla s t h d Pr ogr am M u tu Lak uk an ev al ua si th d pr og ra m m u tu yg di bu at, a pak ah sd h s es uai d ng ko nd is i l a pa nga n , bu a t be rit a ac ar an ya La por ka n pr ogr am m u tu k e A tla s unt uk m e nd apatk a n p eni la ia n d an per se tuj ua n1 2 3 4 5
12
d an pe ng gu na ja sa 3) jadu al p e la ks an aan 4) pr os edur pel ak sa na an pek er ja an da n pe ng en da lia n pr os es p e ke rja an 5) pr os edur in st ru ks i k e rja 6) pel ak sa na k e rja M anaj em en M u tu ( S M M ) M anual M u tu Pek e rjaa n T a hap St udi /P er en ca na an 2. Pel aks an aan K o n tr a k a . Usu la n & p e rs e tu ju an mo b ilisa si p e rs o n il / te na ga a h li d an per al at an • S e be lu m m o b ilisa si, P e n ye d ia ja sa har us m e ng a ju ka n us ul an p e rs et u juan te na ga ah li un tu k m end ap atk a n p e rs et uj uan pe ng gu na j a sa s e suai de ng an kontr a k K e pp re s N o . 80 /2 0 03 : - Lam pi ra n I B ab I I D 3 b - Usu la n re n ca n a m o b ilisa si per so ni l / te na ga ahl i da n per al ata n Per ik sa ap ak ah us ul an r enc an a mo b ilisa si t e la h s e su a i d n g ko n tra k b. Pem e rik saa n p e rs on il/te na ga a h li d an per al ata n s e su ai d en gan k o nt ra k • P e m e rik sa an te na ga ah li da n per al ata n har us di la ks anak an se te la h tib a d i l o ka si p e ke rja a n, se rt a di bu at b e rita ac ar a has il in sp ek si y an g d ita nd at an ga n i pe ny ed ia da n pe ng gu na ja sa • B ila h a sil in sp e ksi t e rn ya ta b e lu m m e m e nuhi per sy ar at an n a m u n tidak m e ng ga ng gu pel ak sa na an pek er ja an , m a ka pe ny edi a j a sa da pat m e la nj utk a n p e ke rja a n de ng an s yar at p e rs on il d an per al ar an ter seb ut har us s e ge ra di ga nti s e su ai de ng an w a kt u y a ng di se pa ka ti b e rs am a • Pad a w a kt u p eny edi a j a sa m u la i m e la ks anak an tu ga s, pe ng gu na ja sa har us m e la ku kan pe ng ec ek an , a pak ah y ang K e pp re s N o . 80 /2 0 03 : - Lam pi ra n I B ab I I D 3 c M anual M u tu Pek e rjaa n T a hap St udi /P er en ca na an - Do ku me n k o nt ra k - S u ra t M o b ilisa si Lak uk an pe ng ec ek an k ebe nar an ten a ga ahl i / p e rs oni l da n per al at an ya ng d im o b ilisa si a pa ka h s e su a i de ng an k o nt ra k, b uat b e rita ac ar a ya ng di duk un g de ng an id en tit a s di ri (SKA, KT P , da n N P W P ) Bua t l apor an ha si l pe ng ec ek an u n tu k di sa m pai ka n k e pa da A tla s1 2 3 4 5
13
d imo b ilisa si se su a i d en ga n ko n tra k c. Per uba ha n da n P e ng ga nt ia n P e rs on il da n P e ra la ta n • Pen ye d ia ja sa ti da k di per ke nank an m e la ku ka n pe ng ga nt ia n pe rs on il d an /at au pe ra la ta n ta np a p e rs et u juan pe ng gu na ja sa K e pp re s N o . 80 /2 0 03 : - Lam pi ra n I B ab I I D 3 d & e - Do ku me n k o nt ra k - D af tar h adi r pe rs on il - U sul an pe ng ga nti an pe rs on il dar i p eny ed ia ja sa - Per int ah pe ng ga nti an pe rs on il d a ri pe ng gu na ja sa L a ku kan p e rub ah an /p en gg an tian p e rs on il s e su a i de ng an k o nd is i da n si tuas i y a ng ad a, dan bu at b e rita ac ar a, s e rt a l a po rk an k e Atl a s • A p ab ila p en gg un a ja sa me n ila i ba hw a per soni l dar i p eny ed ia ja sa ter se but ti da k m a m p u at au ti da k m e la ks an a kan pe ke rjaa n de ng an bai k ata u ber ke la ku an ti da k bai k, m a ka p en ye d ia ja sa h a ru s m eng ga nti de ng an k ual ifi kas i y a ng sa m a at au l ebi h ti nggi • D a la m w a kt u ti da k le bi h dar i 15 har i s e ja k di ter im any a p e ng ganti a n per so ni l d a ri p eny edi a j a sa , m a ka pe ny ed ia ja sa har us m eng ga nti p e rs on il de ng an k e ah lia n y an g se ta ra at au le b ih ti ng g i ta np a pe nam ba ha n bi ay a d. Pem bay ar an ua ng m u ka • U ang m u ka di ber ik an un tuk me mb ia ya i mo b ilisa si p e rso n il d a n per al ata n , s e rt a pe ngel uar an pa da bul an per ta m a • B e sa ra n ua ng m u ka s e ting g i-ting gi ny a 2 0 % d a ri ni la i k o nt ra k da n di ber ik an s e tel a h p eny edi a ja sa m eny er ah ka n j a m in a n u a ng m u ka K e pp re s N o . 80 /2 0 03 - Lam pi ra n I B ab I I D 3 f - Do ku me n k o nt ra k - S u ra t Pe rm o ho na n Pen gam bi la n U ang M u ka - S u ra t P e rmin ta a n Pem bay ar an - Ja m ina n ua ng m u ka Lak uk an pe ng ec ek an s u ra t per m oho na n p e ng a m b ila n u a ng m uk a yg di aj uk an pe ny edi a j a sa , bes er ta ke le ng ka pa nn ya , s e su a i k e te nt ua n dal am k ontr a k da n per ik sa ja m in a n ua ng m u ka e. Pem bah as an has il pel ak sa na an pek er ja an , ber up a la por an -la por an • Pen g gu na j a sa m e m bent uk ti m tekni s u n tuk m e la ku kan KAK ( T OR ) k egi at an M anual M u tu Pek e rjaa n T a hap St udi /P er en ca na an - Do ku me n k o nt ra k - D raft l apor an s e suai de ng an ta ha pa nn ya ( p end ah u lua n, dr af t f in a l, da n f in a l) Lak uk an pem be nt uk an ti m te kn is ya ng b e ra ng got ak an per soni l y a ng ko m p et en d i b ida ngn ya1 2 3 4 5
14
pem ba ha san has il kegi at an kons ul ta n s e ca ra p e riodi k • D a la m k ondi si ter ten tu, k ons ul ta n per lu s e ge ra m e m buat la por an khus us da n m eny am pai kan ke pa da pe ng gun a ja sa • H a l i n i b e rlak u b agi k ondi si ta sk conc ept m aup un as si st anc e conc ept - La por an k hus us - Pr od uk s tudi /p er enc an aa n, ant ar a l a in : engi ne er in g es tim a te ( EE ), g a mb a r d e sa in , sp e si fik a si t e kn is, d a n re n can a O & M Lak uk an pem an ta uan h a si l pem ba ha san ti m tek n is de ng an pe ny ed ia ja sa da n per ik sa h a si l pem ba ha san ol eh ti m te kn is b a ik se ca ra nor m a ti f m aup un subs ta nti f ap ak ah tu ju an da n s a sa ran ak an ter ca pai Bua t l apor an ev al uas i u n tuk d isa m pa ika n k e A tla s f. Pem bay ar an pr es tas i pek er ja an • Pem bay ar an di la ku ka n ber da sa rk an pr es tas i pek er ja an ya ng d ic a pa i s e su a i k et en tua n dal am k ontr a k de ng an m e la m p irk an ta nd a bu kt i p e m ba ya ra n ( at c o st ) Do ku me n k o nt ra k - M C / s e rt ifi kat bul an an - T a nda buk ti pe m bay ar an / in vo ice - Ber ita ac ar a pr es ta si pek er ja an Lak uk an pem ba ya ra n se suai de ng an pr es ta si y ang di ca pa i s eba gai m a na di at ur d a la m k ontr a k. g. Pen g en dal ia n pe ke rjaa n • P e ng end a lia n k e g iat an • P e ng end a lia n pe rs on il/ te na ga ah li • Pen g en dal ia n k ual ita s - D o ku m en Ko ntr a k - K A K (TO R ) - D o ku m en pr ogr am m u tu - Jadw al k egi at an - Ja d w a l pe nu ga sa n te na ga a h li - D af tar h adi r / pr es ens i te na ga a h li - La por an has il kegi ata n - La por an pr ogr am m u tu Lak uk an pe ng en dal ia n kegi at an Kon sul tan pa da s eti ap ta hap k egi at an da n b u at b e rita ac ar a Lak uk an pe ng en dal ia n pe nu gas an ten a ga ahl i m e la lu i da ftar ha di r dan su ra t pe nu ga sa n ol eh p e ja ba t yg di tu nj uk Per ik sa pr oduk k ons ul ta n b a ik s e ca ra nor m a ti f m aup un subs ta nti f apa ka h se su a i de ng an tu ju a n da n s a sa ra n ke g iat an 3. Ser a h T er im a Pek e rj aan • Pek e rjaa n di ny at ak an s e le sa i ap abi la pe ny ed ia ja sa tel ah m eny er ah ka n lapor an ak hi r da n pr od uk st udi /per enc an aa n y a ng di ha si lk an se su a i ko n tr ak, s e rt a d ite rim a d a n d is e tu ju i o le h pe ng gu na ja sa - K e pp re s N o . 80 /2 0 03 Pas a l 3 6 - K e pp re s N o . 80 /2 0 03 Lam pi ra n I B ab I I D 3 g - Kon tr a k/ Ad de nd um - Ber ita ac ar a s e ra h t e rim a - La por an ak hi r / fin a l r epor t - Pr od uk la in y g di has ilk an se su a i ko n tr ak ya n g su d ah di sa hk an ol eh pej ab at y g ber w ena ng Lak uk an s e ra h ter im a s e suai ke te nt ua n y a ng b e rlak u C a tat pr od uk te rs ebut s eba gai tam bah an as et dal am BKM N ( B ar an g K e ka ya a n M ilik Ne ga ra )1 2 3 4 5
15
• Pr od uk s tudi /p er enc an aa n har us di sa hk an ol eh Pej a ba t y a ng ber w ena ng (A tla s) 4 . E va lua si produk k ons ul ta n / de sa in a. Sec a ra pr os es d a n s ubs tans i, h a ru s ber la nd as ka n KAK ( T OR ) d a n p e rk e m b an ga n IP T E K b. Spe si fik as i t e kn is , gam ba r r enc an a, vo lu m e d an k u an tit a s, s e rt a E E har us da pat di pe rg un ak an s e ba ga i ac ua n pel ak sa na an pek er ja an se la nj ut ny a - K A K (TO R ) - In for m a si la pa ng an - Kebi ja ka n - M anual M u tu Pek e rjaa n T a hap St udi / Per enc an aan Pr od uk Ko ns ul ta n / D es a in , te rd iri d a ri la po ra n pe nd ah ul ua n, dr aft f inal , d an final r epor t, s e rt a pr oduk la inny a, an tar a l a in s pek te k, g a m ba r de sa in , k u an tita s, da n EE Lak sa na ka n ev al uas i ak ur as i pr od uk kons ul ta n/ des ai n s e suai de ng an ko nd is i s aat i n i u n tu k m ene nt uk an per lu ti da kn ya di ad ak an r ev iu des ai n, da n b u at b e rita ac ar any a La por ka n k e A tla s un tuk m end ap atk a n p eni la ian 5. Pem a n faat an p ro d u k a . Dist rib u si la p o ra n b. D o ku m ent as i pr od uk k ons ul ta n / BKM N c. Ev al ua si pem an faat an R ens tr a d a n pr og ra m ke g iat an - Buk ti pe ngi rim an da n pe ner im aa n pr oduk k ons ul tan - H a si l ev al uas i p e m a nf aa tan D is tr ibus ik an pr od uk k ons ul ta n kep a da in st an si ya ng ter kai t Bua t ev al ua si pem an faa ta n pr od uk Kon sul tan, a pak ah pr od uk te rs eb ut tel ah di m a nf aa tk an ata u ti dak La por ka n has il ev al uas i un tuk d isa m pa ika n k e pa da A tla s1 2 3 4 5
16
PEDO
M
A
N
UM
UM
SI
S
T
EM
PENG
E
N
DAL
IA
N
M
A
N
A
JE
M
E
N
DEPA
R
T
EM
EN PEKERJ
A
A
N
UM
UM
T
A
H
A
P :
Pe
ng
a
d
a
a
n
L
a
ha
n (
La
n
d
A
cqui
s
iti
on
)
P enge nda lia n No . Urai an Keg iat an A cuan D o ku m en Langkah 1 2 3 4 5 1. Pen et ap an lo kasi p em b an g u n an a. p eng aj uan p erm ohonan p en et ap an l ok as i ke p ada Bup at i/W al ik ot a/ G ub er nur b . p erm ohonan di leng ka p i deng an : • lo ka si tanah y g di p er luk an • luas dan g am b ar k as ar tanah yg di p er luk an • p eng g unaan t an ah p d s aa t p erm ohonan di aj uk a n • ur ai an r enc an a p roy ek , as p ek p em b ia yaan, w ak tu p el ak sanaan c. p er set uj uan dar i Bup at i/W al ik ot a/ G ub er nur yg di p er si ap kan ol eh Kak anw il BPN se te m p at - Kepm en 67/ 1 998 Bab VIII - P erm en A gra ria /K epa la BPN N o. 1/ 19 94 - Per p re s 36/ 2005 Pas al 5 tent a ng Peng ada an Laha n un tu k I ns tans i Pem er int ah - Ber kas /dok um en p erm ohonan - F S dan D E D k eg iat an p em b ang unan - SK Pen et ap an Lok as i d ar i Pej ab at y g b er w enang Lak uk an ev al uas i r enc ana p em enuhan ke b ut uhan ta n ah b er das ar kan p ad a R T R W at au p er enc ana an r ua ng wila ya h a ta u k ot a yg te la h a d a C ek SK Pen et ap an Lok as i p em b ang unan ut k k ep ent in g an um um ol eh Bup at i/W al ik ot a/ G ub er nur /M endag ri Lak uk an k oor di nas i d an ev al uas i s et iap tahap p el ak sanaa n p em b eb as an l ahan, se rt a p ant au p er kem b ang an ke m aj uanny a dan b ua t l ap or an p er iodi k 2. P er m oho na n pe nga da an t ana h a. Peng adaa n t a nah y g luas n ya l eb ih dar i 1 H a, in st ans i m eng aj uk an p erm ohonan k p d p ani tia dng la m p iran p er set uj uan p enet ap an b . U nt uk p eng adaan ta n ah yg luas n ya k ur ang dar i 1 H a dp t di la ku ka n lang sung ol eh In st an si y b s c. Per si ap an p el ak sanaan p eng ad aan -- sda-- -- sda-- Lak uk an k oor di nas i d an ev al uas i s et iap tahap p el ak sanaa n p em b eb as an l ahan se tiap , s er ta p ant au p er kem b ang an ke m aj uanny a dan b ua t l ap or an p er iodi k1 2 3 4 5
17
3. Pel ak san aan p en g ad aan t an ah a. Pen yul uh an k p d m as yar ak at s et em p at m en g enai m ak sud dan t uj u an, s er ta di la ks anak an l eb ih dar i 1 k al i b . Penet ap an b at as lo ka si c. In vent ar is as i dat a t a nah , p em ili k, tanam an, b enda l ai n yg te rk ai t d. Peng um um an has il i nv ent ar is as i unt uk m em b er ik an k es em p at an m eng aj uk an ke b er at an -- sda-- Jadual p el ak sana an p ros es p eng adaan t ana h R eal is as i has il p eng adaan l ah an H as il i nv ent ar is as i p erm as al ahan Pant a u r eal is as i k eg iat an p el ak sana an p eng adaan t ana h di ka itk an dng jadw al renc ana Lak uk an in vent ar is as i p erm as al ahan dan l ak uk an ev al uas i, s er ta b uat s ol us i tindak lanj ut n ya. Buat b er ita ac ar an ya . Lap or kan s ec ar a p er iodi k k ep ada At la s e. M us yaw ar ah dng p ihak -p ihak te rk ai t y g di p im p in ol eh Ket ua Pani tia f. Penet ap an b ent uk dan b es ar n ya g ant i ru g i, dng ta ks ir an ni la i t anah b er das ar ka n jeni s hak at as ta n ah dan s tat us p eng uas aann ya g . Kep ut us an P ani tia t tg b ent uk dan b es ar ny a g ant i r ug i s es uai dng ke se p ak at an dan di sa m p ai kan kp d kedua b el ah p ihak 4. K eb er at an at as kep u tu san p an it ia a. D ia ju kan ol eh p em eg ang hak at as ta n ah ke p ada G ub er nur di se rt ai al as a n b . G ub er nur m int a p er tim b ang an dan p enj el as an k p d Pani tia c. Pani tia m eny am p ai kan us ul m eng enai p eny el es ai a n t h d k eb er at an d. Kep ut us an G ub er nur di sa m p ai kan k p d y g m en g aj uk an k eb er at an e. Bi la m as ih t er dap at k eb er at an, in st ans i me ng aj uk an m el ap ork an dan m em int a -- sda-- Sur at p eng adua n Lap or an has il ev al uas i Lak uk an ev al uas i t hd k eb er at a n at as ke p ut us an P ani tia, d an p ant au t in dak lanj ut p en yel es ai a nn ya. Buat la p or an has il ev al uas i k e At la s1 2 3 4 5
18
p et unj uk k ep ada M ent er i 5. P el ak sa n aa n pe m b er ia n ga nt i r ugi a. In st ans i m em b uat daf ta r nom inat if p em b er ian k er ug ian b er das ar kan has il in vent ar is as i dan k ep ut us an p ani tia b . Peng g ant ian dl m b ent uk uang di b ay ar kan sc r l ang sung k ep ada y g b er hak dng s ak si m ini m al 3 or ang ang g ot a p ani tia dan di b uk tik an dng tand a t er im a c. Peng g ant ian dl m b ent uk s el ai n uang di tuang kan dl m b er ita ac ar a p em b er ian g ant i r ug i di tandat ang ani ol eh p ener im a dan K et ua Pani tia b es er ta ang g ot an ya m ini m al 2 or ang d. Pem b er ian g ant i r ug i unt uk tanah w ak af di tent uk an m el al ui nadz ir y b s e. Pem b er ian g ant i r ug i ut k t anah ul a ya t di la ku kan dl m b ent uk p ras ar ana dan sa rana yg dp t di m anf aat kan ol eh m as yar ak at --s da -- T and a t eri m a / k uit an si yb s Lap or an p em ant auan Pant a u p el ak sana an p em b er ian g ant i ru g i, ap ak ah s udah s es uai d ng ke tent u an dan ap ak ah lang sung di b er ik an k ep ada y ang b er hak Buat la p or an p em ant auan da n sa m p ai ka n ke A tla s 6. P el epa s an, P eny er ah an , da n P er m ohona n H ak at as T an ah a. Ber sam aan dng p em b er ian g ant i r ug i di b uat s ur at p er ny a ta a n p el ep as an hak dan/ a tau p en yer ahan ta n ah di ttd ol e h Ka Kant or P er tana han Kab /Kot a di sa ks ik an ol eh m ini m al 2 or ang p ani tia b . Sur at p er ny a ta a n di se rt ai p en yer ah an se rt ifi kat dan/ a tau as li s ur at ta n ah yg te rk ai t k p d i ns tans i c. Per m ohonan unt uk m em p er ol eh s er tif ik at at as nam a i ns tans i i nd uk n ya s es uai ke tent u an y g b er lak u -- sda-- Per ik sa k eb enar an b uk ti p eny er aha n hak at as ta n ah Per ik sa b er kas /dok um en y g b er kai tan dng p el ep as an hak at as ta n ah. Buat la p or an ev al uas i k ep ada At la s1 2 3 4 5
19
7. R isal ah Pen g ad aan L ah an -- sda-- Buat r is al ah p ros es p eng adaa n l aha n se ca ra leng ka p dan m eny el ur u h da n se lanj ut n ya l ap or kan k ep ada At la s/ Pi m p inan I ns tans i 8. P enga m ana n A se t Peng am anan s ec ar a adm in is tr as i deng an ja lan m em p ro se s p em b uat an s er tif ik at Peng am anan s ec ar a f is ik dap at di la ku kan deng an m em as ang p ag ar di leng ka p i deng an p ap an p er in g at an da n p enj ag aan p er soni l b ila m ana p er lu Peng ur us b ar ang ( sat ke r) har us b er tangg ung ja w ab te rhadap k eam anan da n k eu tuh an as et tanah y ang te la h di b eb as kan In m en PU N o. 19/ IN /M /198 8 t e nt ang Peng am anan T a nah N eg ar a di Li ng kung an D ep PU Kepm en Ki m pr as w il N o. 247/ KP T S /M /2003 te n tang Pel ak sana an I B KM N di Li ng kung an D ep ki m p ras w il Lak uk an lang kah p eng am anan s ec ar a ko m p rehens if dal am r angk a p eng am anan k eut uha n as et ta n ah ya ng te lah di b eb as kan Lap or kan p er ke m b ang an s ec ar a p er iodi k t er hadap lang kah p eng am anan ke p ada At la s Bi la te rj adi p erm as al ahan yang te rj adi di luar k em am p uan p eng ur us b ar ang /s at ke r, har us s eg er a l ap or k e At la s deng an te m b us an I T JE N , s er ta la ku kan k oor di n as i deng an ap ar at y ang b erw enang1 2 3 4 5
20
PEDO
M
A
N
UM
UM
SI
S
T
EM
PENG
E
N
DAL
IA
N
M
A
N
A
JE
M
E
N
DEPA
R
T
EM
EN PEKERJ
A
A
N
UM
UM
T
A
H
A
P
: P
e
laksan
aan
K
o
n
s
tr
u
ksi (Jasa P
e
m
b
o
ro
n
g
a
n
)
P enge nda lia n No . Urai an Keg iat an A cuan D o ku m en Langkah 1 2 3 4 5 I. TA HA P P R A KO NTRA K 1. P er si apa n P enga da an • M eny us u n Per e nc an aan Peng ad aan (p em ak et an) • M eng um um kan p ak et -p ak et p ek er jaan • M em b uat ja dw al p el ak sanaan p ek er jaan • M eng ang ka t p ani tia p eng adaan • M enet ap kan Si st em p eng adaan : - m et ode p em ili han - m et ode p eny am p ai an dok um en - m et ode ev al uas i • M enet ap kan d an m eng es ahk an : - D ok um en Peng adaan - H PS ( O E) K eppr es No. 80/ 2003 tent ang P edom an P engadaan B ar ang/ Ja sa P em er int ah, - La m pi ran I B ab I hur uf A -C Kepm en K im pr as w il No. 339/ K P T S /M /2003 t en tang P et unj uk P el ak sanaan P engadaan J a sa K ons tr uk si ol eh I ns tans i P em er int ah K epm en K im pr as w il No. 257/ K P T S /M /2004 t en tang S tandar dan P edom an P engadaan J a sa K ons tr uk si K epm en K im pr as w il No. 349/ K P T S /M /2004 t en tang P eny el enggar aan K ont ra k Ja sa P el ak sanaan K ons tr uk si ( P em bor ongan) - D ok um en r enc ana p eng adaa n - Peng um um an di ko ran - SK Pani tia Peng ad aan - Jadw al Peng adaan - D ok um en Peng adaan H PS (O E ) - Sus un r enc ana Peng ad aan - U m um kan R enc ana Pe ng adaa n - Bent uk Pani tia P eng ada an - Per ik sa dok um en p eng adaan, dok um en H PS ( O E) s er ta p eng es ahann ya - T et ap kan s ys tem p eng adaan s es uai deng an k o ndi si y ang ada - Buat L ap or an Pe ng endal ia n Per si ap an Peng ada an - Per ik sa k es es uai an dok um en p eng adaan d eng an k e tent uan y g b er lak u ( as p ek huk um , t ek ni s, dan keuang an) 2. Pem ilih an Pen yed ia J asa a. Peng um um an dan Pen daf ta ran p es er ta, se ku rang -k ur ang ny a m em uat : - nam a dan al am at p eng g una j as a - ur ai an s ing ka t p ek er jaan Keppr es RI No. 80/ 2003 : - P as al 20 - Lam pi ran I B ab I I B - Peng um um an di m edi a m as sa - Peng um um an di p ap an p eng um um an - Pant a u p ros es p eng um um an dan p endaf ta ran1 2 3 4 5
21
- p er ki raan ni la i p ek er jaan - sy ar at -s ya ra t p es er ta l el ang - te m p at dan w ak tu p eng am b ilan dok um en K epm en K im pr as w il No. 349/ K P T S /M /2004 t en tang P eny el enggar aan K ont ra k Ja sa P el ak sanaan K ons tr uk si ( P em bor ongan) D ok um en Lel ang b . Penj el as an /A anw ijz in g , m eny at ak an m et ode p eng adaan d an ev al uas i, hal -hal yg m engg ug ur kan, jeni s k ont ra k, ke tent u an dan c ar a s ub k ont ra k, b es ar an, p enj am in , dan m as a l ak u j am inan, p eni nj auan l ap ang an Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Pas al 20 - Lam p ir an I Bab II B Kepm en Ki m pr as w il N o. 349/ KP T S /M /2004 te n tang Pen yel eng g ar aan K ont ra k Ja sa Pel ak sa naan Kons tr uk si ( P em b or ong an) D ok um en Lel ang Ber ita ac ar a r ap at p enj el as an/ aa nw ijz in g - Per ik sa k eb enar an r ek an an yg hadi r p ada w ak tu aanw ijz in g dan ke b enar an p ros es aanw ijz in g - Pant a u & c ek p ros es aa nw ijz in g c. Pem as uk an Penaw ar an, - M et ode d an b at as ak hi r p eny am p ai an dok um en p enaw ar an BA Pem as uk an Pen aw ar an Pant a u p ros es p em as uk an p enaw ar an d. Pem b uk aan D ok um en Penaw ar an : - ke leng ka p an dok um en p enaw ar an BA Pem b uk aan Penaw ar an Pant a u p ros es p em b uk aan p enaw ar an e. Ev al uas i Penaw ar an : - ko re ks i ar itm at ik te rhadap s em ua p enaw ar an y g m as uk - ev al uas i t er hadap 3 p enaw ar an te renda h BA Ev al uas i Penaw ar an Pant a u p ros es ev al uas i p enaw ar an dal am k or ek si ar itm at ik dan ur ut a n p er ingk at f. Ev al uas i Ad m ini st ra si BA Ev al uas i Adm ini st ra si Pant a u Ev al uas i Adm ini st ra si at as R ek anan P er ing ka t 1, 2, dan 3 g . Ev al uas i T ek ni s BA Ev al uas i T ek ni s Pant a u Ev al uas i T ek ni s at as R ek a nan Per ing ka t 1, 2, d an 3 Per ik sa la p or an has il ev al uas i t ek ni s, b ai k se ca ra n o rm ati f m au p un su b st an ti f1 2 3 4 5
22
h. Ev al uas i H arg a BA Ev al uas i H ar g a Pant a u Ev al uas i H ar g a at as R ek ana n Per ing ka t 1, 2, d an 3 Per ik sa la p or an has il ev al uas i har g a, b ai k se ca ra n o rm ati f m au p un su b st an ti f i. P as ca K u alif ik as i : - dat a adm in is tr as i - iz in us aha - landas a n huk um p endi ri an p er us ahaan - dat a k e uang an - dat a p er sonal ia - dat a p er al at a n - dat a p eng al am an - m odal k er ja - K ep pr es R I N o. 8 0/2 00 3 te nt ang P edo m an P engadaan B ar ang/ Jasa P em er in tah - K ep m en K imp ra sw il N o. 257/ K P T S /M / 2004 t ent ang S tanda r d an P edo m an P engadaan Jas a K on st ruks i - K ep m en K imp ra sw il N o. 339/ K P T S /M /200 3 t ent ang P et unj uk P el aksan aan P engadaan Jas a K on st ruks i ol eh I ns tan si P em er int ah - K ep m en K imp ra sw il N o. 349/ K P T S /M /200 4 t ent ang P enye le nggar aan K on tr ak Jasa P el aksanaa n K onst ruks i ( P em bo ronga n) BA Ev al uas i Pas ca Ku al ifi kas i Per ik sa la p or an has il p ros es p as ca kual ifi kas i t er hadap p er in g ka t 1, 2, da n 3, b ai k se ca ra n o rm ati f m aup un su b st an ti f Bi la p er ing ka t 1, 2, dan 3 t er ny at a t id ak m em enuhi s yar at , l anj ut kan k e ur ut an p er ingk at b er ik ut ny a, dan b ua t b er ita ac ar a has il ev al uas i j. U sul an Pene ta p an P em enang Per ik sa b er kas us ul an c al on p em enang k. Penet ap an Pem enang T et ap kan p em enang s es uai k et ent u an ya ng b er lak u l. Peng um um an Pe m enang D iu m um kan ol eh Pani tia/ P ej ab at Peng adaa n d an di b er itahuk a n k ep ada p ar a p es er ta s el am b at -l am b at ny a 2 har i ke rj a s ej ak p enet ap an p em enang Pant a u k eb enar a n p el ak sanaa n p eng um um an ol eh p ani tia, b ai k s ec ar a n o rm ati f m aup un subs ta nt if1 2 3 4 5
23
m . Sang g ahan p es er ta l el ang d an p eng adu an m as yar ak at : - teng g ang w ak tu s ang g ahan 5 h ar i ke rj a s et el ah p eng um um an - di sa m p ai kan s ec ar a t er tul is k ep ada p ej ab at y ang b erw enang - sang g ahan w aj ib di ja w ab ol eh p ej ab at yg b erw enang s el am b at -l am b at ny a 5 har i k er ja s ej ak di te ri m any a sang g ahan t er seb ut Kep p res R I N o. 80/ 2003 Lam p ir an I Bab II A 1 k - Sur at Sang g ahan Per ik sa k eb enar an s ur at s ang g ahan & ja w ab anny a , b ai k s ec ar a n o rm ati f m au p un subs ta nt if n. Sang g ahan b andi ng Kep p res R I N o. 80/ 2003 Lam p ir an I Bab II A 1 k Sur at Sa ng g ahan Ban di ng Pant a u j aw ab an s ang g ahan b andi ng o. Pener b itan Sur at Pen unj uk a n Pen yedi a Bar ang /J as a ( SPPBJ ) Kep p res R I N o. 80/ 2003 Lam p ir an I Bab II A 1 l T er b itk an SPPBJ s es uai k et entu an yg b er lak u II. T A H A P P E NANDAT ANG A N A N KO N T RA K 1. P eny us u n an D o ku m en K ont ra k e. Is i dan K er angk a s ur at per ja nj ian f. S yar at U m um K ont ra k g. S yar at K hus us K ont ra k h. Dok um en La in y g m er upak an bagi an K ont ra k D ok um en k ont ra k b er is i ant ar a l ai n : - su ra t p er janj ian - su ra t p enaw ar an b er ik ut daf ta r k uant itas da n har g a - am andem en k ont ra k - Sy ar at k hus us Kont ra k - Sy ar at um um Kont ra k - Sp es ifi kas i k hus us - S p es ifik as i u m um - G am b ar -g am b ar r enc ana - D ok um en Lai n, s ep er ti j am inan, SPPBJ , B A H as il Pel el ang an, BA H as il Penj el as an K eppr es RI No. 80/ 2003 : - P as al 29 – 35 - Lam pi ran I B ab I I C K epm en K im pr as w il No. 257/ K P T S /M /2004 t en tang S tandar dan P edom an P engadaan J a sa K ons tr uk si Dr af t K ont ra k s er ta dok um en penduk ungny a P er ik sa k er angk a & is i s ur at per janji an, se rt a l am pi ran dok um en penduk ungny a, b ai k se ca ra n o rm ati f m au p un su b st an ti f 2. P ena nda ta nga na n Kont ra k a. Sel am b at-la m b atny a 14 h ar i s ej ak SPPBJ dan m eny er a hk an j am inan p el ak sanaa n b . J am inan p el ak sanaa n s eb es ar 5% d ng Kep p res R I N o. 80/ 2003 - Lam p ir an I Bab II C - Lam p ir an I Bab II A 1 n - D ok um en Kont ra k dan la m p iranny a - Ja m inan p el ak sanaa n - P er iksa ke ra ng ka & is i su ra t p er janj ian, s er ta l am p iran dok um en p enduk ung n ya, di se rt ai b er ita ac ar a le g al itas dok um en1 2 3 4 5
24
m as a l ak u hi ng g a 14 har i s et el ah F H O c. Sank si k et er lam b at an p eny er ah an j am inan p el ak sanaan* ) Kepm en Ki m pr as w il N o. 257/ KP T S /M /2004 te n tang S tandar dan P edom an P engadaan J a sa K ons tr uk si - Lak uk an p enan dat a ng anan k ont ra k di leng ka p i deng an p eny er a han ja m inan p el ak sanaan - Lak uk an ti ndak an l eb ih l anj ut b ila re kanan t id ak dap at m ey er a hk an ja m inan p el ak sanaan s ec ar a t ep at wa kt u - Ev al uas i dan l ap or kan k e At la s deng an t em b us an k e I T JE N III. T A H A P P A S CA P E NAND ATA N G A N AN KO NTR A K 1. Per si ap an P el a ksan a an a. SPM K S ura t P erin tah Mu la i K erja (s el am ba t-la m b at ny a 1 4 s ej ak p ena nda tang ana n kont ra k) . D al am SPM K di cant um kan b at as w ak tu s el am b at -l am b at ny a di m ul ai ny a p ek er jaan Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Lam p ir an I Bab II D .1. a - D ok um en Kont ra k - SPM K Buat SPM K s ec ar a n o rm ati f m aup un su b st an ti f C erm at i k et ent uan um um ad m ini st ra si , b ai k dal am dok um en m aup un dal am p el ak sanaann ya b . ra p at p er si ap an p el ak sanaan k ont ra k ( pr e cons tr uc tion meet in g/ PC M ) se la m b at -l am b at ny a 7 h ar i se ja k S P M K ) di b ahas ant ar a l ai n m eng enai : • or g ani sa si k er ja • ta ta c ar a p eng at ur a n p el ak sana an p ek er jaan • jadual p el ak sana an p ek er jaan • jadual p eng ada an, m ob ili sa si p er al at an da n p er soni l • p eny us u nan r enc an a da n p el ak sana an p em er ik saan l ap ang an • p endek at a n k p d m as yar ak at da n p em da s et em p at m eng enai r enc ana ke rj a • p eny us u nan p rog ra m m ut u p roy ek Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Lam p ir an I Bab II D .1. a - D ok um en Kont ra k - BA PC M Lak uk an r ap at p er si ap an p el ak sanaan kont ra k, da n b uat b er ita ac ar a ny a Pant a u p ros es k eg iat an p el ak sana an m en g enai k es es uai a nn ya dng ke se p ak at an dal am b eri ta ac ar a te rs eb ut di at as Lap or kan p rog ra m m ut u k e At la s un tu k m endap at kan p eni la ian dan p er set uj uan1 2 3 4 5
25
c. P ro g ra m mu tu Pa lin g ti da k b er is i : • in fo rm as i p eng adaan B/ J • or g ani sa si pr oy ek , p eng g una d an p eny e di a B/ J • jadw al p el ak sanaan • p ros edur p el ak sanaan p ek er jaan • p ros edur in st ru ks i k er ja • p ros edur p eng uj ian dan t es tin g • p el ak sana k er ja Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Lam p ir an I Bab II D .1. b Kepm en K im pr as w il No. 362/ K P T S /M /2004 T anggal 5 O kt ober T ent ang S is te m M anaj em en M ut u ( S M M ) - D ok um en Kont ra k - D ok um en Pr ogr am M ut u Lak uk an ev al uas i t hd p rog ra m m ut u y g di b uat , ap ak ah s d h s es u ai dng k ondi si la p ang an, b uat b er ita ac ar an ya 2. Pel ak san aan K o n tr ak a. M o b ili sasi p al in g la m b at 30 h ar i s ej ak SPM K , m el ip uti : • m endat ang kan p er al at an • m emp er si ap ka n f as ilit as s es ua i dok um en k ont ra k • m endat ang kan p er soni l/t enag a a hl i • m endat ang kan p er al at an p end uk ung Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Lam p ir an I Bab II D .1. c - D ok um en Kont ra k - Jadw al m ob ili sa si p er al at an dan p er soni l - D af tar p er al at an ya ng ada di lo ka si Lak uk an ev al uas i t er had ap k eb enar an p ro se s m ob ilis as i, dan b uat b er ita ac ar a b . Pem er iksaan b er s am a ( Mu tu al C h eck ) • Dila ku ka n p ada aw al p el ak sanaan ko nt ra k, • Dila ks anak an ol eh Pani tia /p ej ab at p enel iti p el ak sanaan k o nt ra k/ T im M utu al C he ck / Pe rs on al In ti S atk er deng an K ons ul ta n Pe ng aw as (b ila ada) da n Ko nt ra kt or , k hus us n ya unt uk : - p eni nj auan dan p en yem p ur naan ga mba r k erja s ert a v olu m e p ek er jaan s es uai k on di si le p ang an - p eny us u nan c ont ra ct c h ang e or der , se rt a am andem en k ont ra k b ila di p er luk an • Dila ks anak an p en yer aha n l ap ang an Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Lam p ir an I Bab II D .1. d - D ok um en Kont ra k - BA M ut ual C hec k ( has il p em er ik saan b er sa m a) - Lak uk an p em eri ks aan b er sa m a - Buat b er ita ac ar a has il p em er ik saan - Lak uk an ev al uas i, b ai k s ec ar a n o rm ati f m aup un subs ta nt if dan la p ork an k e A tla s c. T in jau an D esai n • D i dal am dok um en har us di ya ki nk an Lak uk an ev al uas i t er had ap k es es uai an dan ak ur as i des ai n yg di p er g unak an,1 2 3 4 5
26
b ahw a des ai n t el ah m enc ak up s em ua p er sy ar at an p roduk a tau s p es ifi kas i te kn is dan p ros es p el ak sanaan p ek er jaan • D es ai n s es uai k em am p uan p ros es (b ia ya dan w ak tu) dal am ar ti l in g ku p ke g iat an y ang ak an di la ks anak an m as ih dal am b at as k em am p uan ang g ar an b iay a yang w aj ar s er ta ke te rs edi aan w ak tu y a ng m em adai • D es ai n m em enuhi p er sy ar at an fung si onal dan op er as ional y a ng b er ar ti dap at di la ks anak ann ya da n m enj am in p roduk y ang di has ilk an dap at di fung si kan dan di op er as ional kan • Per ub ahan des ai n har us m endap at p er set uj uan dar i p ej ab at y ang b erw enang s es uai deng an t ing ka t p er ub ahan dan k ew enang anan ny a b ai k se ca ra n o rm ati f m au p un su b st an ti f b uat b er ita ac ar an ya la p ork an k e A tla s Bi la te rj adi p er ub ahan des ai n p er ik sa ke w enang an l eg al itas p er ub ahan des ai n t er seb ut s es uai d ng tin g ka ta nn ya : - p er ub ahan s .d. 1 0% m rp k ke w enang an t ing ka t p er enc ana se te m p at - p er ub ahan di at as 10% h ar us m endap at p er set uj uan Es el on I d . Pem b ayar an u an g m u ka D ap at di b er ik an uang m uk a s es uai dng ke tent u an dl m k ont ra k, dng m eny er ahk an ja m inan uang m uk a Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Lam p ir an I Bab II D .1. e - D ok um en Kont ra k - U sul an p eng g unaan ua ng m uka - Ja m inan uang m uk a Lak uk an an al is is thd r enc an a p eng g unaan uang m uk a y g di aj uk an ol eh p en yedi a ja sa d al am p el ak sanaan p ek er jaan, dan b uat b er ita ac ar a e. Buk u ha ri an da n La por an ha ri an Pen yedi a ja sa w aj ib m em b uat b uk u har ian se b ag ai b ahan l ap or an har ian p ek er jaan b er up a r enc ana da n r eal is as i p ek er jaan. Buk u h ar ian har us di se tu ju i ol e h D ir ek si Pek er jaan d an K ons ul ta n Pe ng aw as (b ila ada) Lap or an har ian b er is i : - kuant itas dan m ac am b ahan y g ada - p enem p at an t en ag a k er ja - ju m lah, jeni s, dan k ondi si p er al at an - kuant itas p ek er jaan - keada an c u ac a Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Lam p ir an I Bab II D .2. c Kepm en N o. 67/ KP T S /M /1 9 98 - Buk u h ar ian - Lap or an har ian/ m ingg uan/ b ul anan Lak uk an s idak te rh adap k eb enar an p enc at at an la p or an has il p ek er jaan se ca ra b er kal a dan b an di ng kan de ng an fa kt a di la p ang an, dan b uat b er ita ac ar an ya ( si dak di la ku ka n m ini m al 1 ka li dal am s eb ul an)1 2 3 4 5
27
- ca ta ta n la in y g b er kai tan dng p el ak sanaan - Lap or an m in g g uan m er up ak an rang ku m an dar i l ap or an har ian, d an b er is i k em aj uan f is ik p ek er jaan dal am p er iode s at u m ingg u b es er ta hal -hal ya ng p er lu di sa m p ai kan - Lap or an b ul anan m er up ak an rang ku m an dar i l ap or an m ingg uan dal am p eri ode s at u b ul an f . P enge nda lia n K-3 Pek er jaan y g m el ib at kan ≥ 100 te n ag a ke rj a dan/ a tau b er p ot ens i b aha ya /b er es ik o dal am pr os es p eng er jaanny a, w aj ib : - m eny edi ak an s ar ana, p et unj uk , d an p er soni l ut k p ener ap an p er lindung an K-3 di te m p at k eg iat an k ons tr uk si - m eny el eng g ar ak an i ns p ek si dan au di t si st em m anaj em en K-3 s ec ar a b er kal a - SKB M en ak er /M en PU No . KEP 1 74 /M EN/ 86 d an No . 104/ K P T S /1986 t ent ang K -3 pada ke gi at an K on st ruks i - P era tu ra n M en ak er N o. P E R .05/ M E N /1996 t ent ang S ist em M ana je m en K -3 - P edom an te kni s K -3 - D ok um en k ont ra k - D ok um en pr ogr am m ut u - Sedi ak an s ar ana, p et unj uk , dan p er soni l ut k p ener ap an p er lindung an K-3 di te m p at k eg iat an k ons tr uk si - Lak uk an s idak da n a udi t s ec ar a b er kal a m eng enai s is te m m anaj em en K-3 g . Pen g en d al ia n Pel aks an aan Pe ker ja an Peng endal ia n p el ak sanaa n t er h adap kuant itas m aup un k ual itas di la ks an ak an b er das ar kan dok um en k ont ra k d an p rogr am m ut u y ang te lah di se p ak at i - K rit er ia P en ila ia n K o nt ra k K rit is : a) D al am p eri ode I ( renc an a f is ik 0% - 70% ), r eal is as i f is ik te rl am b at > 15% b ) D al am p eri ode I I ( renc an a f is ik 70% -100% ), r eal is as i f is ik te rl am b at > 10% - Penang an an k o nt ra k k ri tis : a) Show C aus e M eet in g o Bi la di ny at ak a n k ri tis har us se g er a m ener b itk an su ra t p er ing at an k p d p eny edi a j as a, dan s el a nj ut n ya m eny el eng g ar ak an SC M - D ok um en k ont ra k - P ro g ra m mu tu - Kepm en Ki m pr as w il N o. 257/ KP T S /M /2004 te nt an g S tandar dan P edom an P engadaan Ja sa K on st ru ksi - Kepm en Ki m pr as w il N o. 349/ KP T S /M /2004 te nt an g Pen yel eng g ar aan K on tr ak Ja sa Pel ak sana an K ons tr uk si (P em b or ong an) - D ok um en pr os es p eng endal ian, b er up a j adw al , S-cu rv e, has il p eng uj ian - Lak uk an p ros es p eng endal ian te rhadap k ua nt ita s d an k u al itas , b ai k se ca ra n o rm ati f m aup un su b st an ti f b er das ar kan k et ent uan da n ke se p ak at an y a ng te lah di ca p ai dan tuang kan d al am c at at an p eng endal ian - Bi la te rj adi k ont ra k k ri tis ag ar di la ku kan p ena ng anan s es uai ke tent u an yg b er lak u. Buat b er ita ac ar an ya d an l ap or kan k e At la s - B ila te rja di th ree par ties agr e e m e nt ag ar m el ap or kan s ec ar a k ronol og is ke p ada At la s1 2 3 4 5
28
Dire ks i & p en ye dia ja sa m ela ku ka n u ji c ob a I o B ila u ji c ob a I g ag al, m ak a di ting ka tk an dng SC M ti ng ka t at as an l ang sung dng uj i c ob a I I o B ila u ji c ob a I I g ag al, m ak a di ting ka tk an k e At as an ( E se lo n I ) dan di la ku kan uj i c ob a III o Bi la u ji c ob a III g ag al , m ak a p eng g una j as a dap at m eny el es ai kan m el al ui ke se p ak at an t ig a p ihak at a u m em ut us ko nt ra k se ca ra se p ihak b ) T hr ee Par tie s Ag reem ent Peng g una j as a dp t m enet ap kan p ih ak III y g a ka n m en ye le sa ik an si sa p ek er jaan at au at as us ul an p en ye dia ja sa g. P enguk ur an P re st as i P ek e rj aa n Pen yedi a ja sa b es er ta D ir ek si Pek er jaan dan K ons ul ta n ( b ila ada) m el ak uk an p er hi tung an p res ta si fi si k p ek er jaan s ec ar a p er iodi k s eb ag ai m ana di te ta p kan d al am kont ra k D ok um en k ont ra k BA H as il Peng uk ur an Pr es ta si Pek er jaan Pant a u da n ev al uas i has il p eng uk ur an p res ta si p ek erj aan s ec ar a p er iodi k dan la p or ka n ke A tla s h . Pem b ayar an p rest asi p e ker ja an D ap at di la ku kan d ng s is te m b ul anan at au te rm ijn s es uai dl m k ont ra k, dng m em p er hi tung kan p ot ong an j am inan p em el ihar aan ( re tent ion m oney ), ang su ran uang m uk a, dan d end a ( b ila ada) Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Lam p ir an I Bab II D .1. f Kepm en Ki m pr as w il N o. 257/ KP T S /2 0 04 t e nt a ng S tandar dan P edom an P engadaan J a sa K ons tr uk si - D ok um en Kont ra k - MC Lak uk an p em er ik saan b er sa m a dng p eny e di a j as a t hd p res ta si k em aj uan ya ng di ca p ai dan t uang kan d al am b er ita ac ar a i. Per u b ah an K eg iat an Peker jaan Bi la te rj adi p er b edaan yg s ig ni fik an ant ar a kondi si la p ang an dng dok um en k ont ra k, m ak a dap at di la ku kan p er ub ahan k o nt ra k yg m el ip uti : - m ena m b ah/ m en g ur an g i v olu m e Kep p res R I N o. 80/ 2003 : - Lam p ir an I Bab II D .1. g - C C O dan Add end um Kont ra k - BA N eg os ias i Pek er jaan T am b ah Kur ang Lak uk an ev al uas i t hd p er ub ahan p ek er jaan, b ai k p ek er jaan t am b ah m au p un k ur ang , dan b ila p er lu l ak uk an neg os ia si s es uai k et ent uan yg b er lak u, dan b uat b er ita ac ar an ya .1 2 3 4 5
