• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING TIPE TEBAK KATA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT PADA PESERTA DIDIK KELAS V A MIN 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING TIPE TEBAK KATA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT PADA PESERTA DIDIK KELAS V A MIN 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository"

Copied!
113
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

STM : Apabila perasaan ada terhadap hal tersebut “ Sangat Tidak Memuaskan” Pilihlah salah satu dari empat pilihan jawaban tersebut yang paling sesuai dengan keadaan Bapak/Ibu

Penelitian ini merupakan penelitian yang berjenis etnografi dan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui metode wawancara dan

(2) Beberapa contoh profil miskonsepsi yang terdapat pada siswa tentang materi Teori Kinetik Gas antara lain: (a) ketika molekul gas bertumbukan dengan

PENINGKATAN PEMAHAMAN BIOGRAFI TOKOH PADA MASA HINDU BUDDHA DAN ISLAM DI INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS)

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia melalui penerapan model pembelajaran kooperatif

Modul pembelajaran kimia berbasis multipel representasi yang dikembangkan pada penelitian ini telah layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran materi

SERTIFIKAT

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran cooperative script terhadap peningkatan prestasi belajar IPS tunanetra kelas VIII A di SLB A