• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Matematika Dasar SBMPTN ode 664 Bimbingan Alumni UI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Soal Matematika Dasar SBMPTN ode 664 Bimbingan Alumni UI"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

TKPA

Matematika Dasar

2014

Kode:

Seleksi Bersama

Masuk Perguruan Tinggi Negeri

(2)

1. Jika matriksA =

2. Suatu SMA unggulan akan menyusun tim cerdas cermat yang beranggotakan 2 siswa IPS dan 3 sis-wa IPA. Jika di SMA tersebut terdapat 4 sissis-wa IPS dan 5 siswa IPA yang berprestasi, maka komposisi tim cerdas cermat dapat dibentuk dengan . . . cara.

A. 20

4. Tiga puluh data mempunyai rata-ratap. Jika rata-rata 20% data diantaranya adalah p+0, 1, 40% lainnya adalah p0, 1, 10% lainnya lagi adalah

p0, 5, dan rata-rata 30% data sisanya adalah

p+q, makaq=. . . a1dana2penyelesaian persamaan

f(a) + f(a2) +. . .+f(a9) = f(a)· f(a5), maka

9. Diketahui segitiga ABCmempunyai panjang sisi

AC = bcm,BC = acm, dana+b = 12 cm.

Ji-10. Himpunan semua bilangan realxyang memenuhi

x2+ 1

(3)

11. Jika cosx = 2 sinx, maka nilai sinxcosx adalah . . .

A. 1 5

B. 1 4

C. 1 3

D. 2 5

E. 2 3

12. Tujuh bilangan berjumlah 133 membentuk baris-an aritmetika. Di setiap dua suku berurutbaris-an di barisan tersebut disisipkan rata-rata kedua suku tersebut. Jumlah semua bilangan di barisan baru adalah . . .

A. 200 B. 240 C. 247 D. 250 E. 251

13. Seorang penjahit akan membuat 2 model pakaian. Dia mempunyai persediaan kain batik 40 meter dan kain polos 15 meter. Model A memerlukan 1 meter kain batik dan 1,5 meter kain polos, se-dang model B memerlukan 2 meter kain batik dan 0,5 meter kain polos. Maksimum banyak pakaian yang mungkin dibuat adalah . . .

A. 10 B. 20 C. 22 D. 25 E. 30

14. Diketahui m dan n akar-akar persamaan ax2+

bx+c=0. Jikam+2 dann+2 akar-akar persa-maan kuadratax2+qx+r=0, makaq+r=. . .

A. c+3b

B. cb+4a

C. c−b

D. c−b+8a

E. c+3b+8a

15. Jika jumlah dua bilangan positif yang berbeda

adalah a dan selisihnya adalah 1

n dari bilangan

yang terbesar, maka bilangan terkecilnya adalah . . .

A. a(n−1) 2n−1 B. 2a(n+1)

n1 C. a(n+1)

2n+1 D. 2(an+1)

n−1 E. n−1

2(a+1)

Referensi

Dokumen terkait

Jika suatu barisan aritmetika mempunyai suku pertama sama dengan empat kali beda barisan tersebut dan jumlah empat suku pertamanya ada- lah 66, maka suku kelima barisan tersebut

Jika suatu persegi dengan panjang sisi satu satu- an dibagi menjadi 5 persegi panjang dengan lu- as yang sama seperti ditunjukkan pada gambar di bawah ini, maka panjang ruas garis

Jika suatu persegi dengan panjang sisi satu satu- an dibagi menjadi 5 persegi panjang dengan lu- as yang sama seperti ditunjukkan pada gambar di bawah ini, maka panjang ruas garis

Jika suatu persegi dengan panjang sisi satu satu- an dibagi menjadi 5 persegi panjang dengan lu- as yang sama seperti ditunjukkan pada gambar di bawah ini, maka panjang ruas garis

Jika kupon-kupon ter- sebut disusun berdasarkan kodenya mulai dari yang terkecil sampai dengan yang terbesar, maka kupon dengan kode lebih besar dari 64000

Jika kupon-kupon ter- sebut disusun berdasarkan kodenya mulai dari yang terkecil sampai dengan yang terbesar, ma- ka kupon dengan kode 53283 berada pada

Banyak susunan simbol yang terdiri atas tiga angka (boleh berulang) dan dua huruf vokal (boleh berulang) dengan syarat tidak boleh ada dua huruf berdekatan

Tiga kelas masing-masing terdiri dari 30 siswa, dengan satu kelas di antaranya terdiri atas siswa perempuan saja. Satu siswa dipilih dari