• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI SOAL UJIAN PPG Teknik Konstruksi Baja SMK Th 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KISI KISI SOAL UJIAN PPG Teknik Konstruksi Baja SMK Th 2018"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

www.berkassekolah.com, www.catatanguru.com

KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : Teknik Konstruksi Baja

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis ilmu Mekanika Teknik bangunan yang Menganalisis macam-macam gaya dalam struktur keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang terkait dengan teknik konstruksi baja bangunan

diampu.

2. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis ilmu Mekanika Teknik bangunan yang Menganalisis gaya batang pada struktur konstruksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang terkait dengan teknik konstruksi baja baja sederhana.

diampu.

3. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis Ilmu konstruksi bangunan yang terkait Menguraikan prinsip-prinsip struktur konstruksi baja keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dengan teknik konstruksi baja

diampu.

4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis Ilmu konstruksi bangunan yang terkait Menganalisis jenis dan fungsi struktur bangunan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dengan teknik konstruksi baja berdasarkan karakteristik

diampu.

5. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis Ilmu konstruksi bangunan yang terkait Mengkategori macam-macam pekerjaan konstruksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dengan teknik konstruksi baja baja

diampu.

6. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai Ilmu ukur tanah yang terkait dengan Melakukan pekerjaan konstruksi baja dengan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang perencanaan pembangunan konstruksi baja menggunakan alat survey dan pemetaan sederhana diampu.

7. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai Ilmu ukur tanah yang terkait dengan Menerapkan teknik pengoperasian alat sipat datar keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang perencanaan pembangunan konstruksi baja (leveling) dan alat sipat ruang (theodolit). diampu.

8. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi pengujian material pekerjaan Mengevaluasi hasil pengujian mutu baja pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja. pekerjaan konstruksi baja.

diampu.

9. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi pengujian material pekerjaan Mengevaluasi hasil pengujian kekuatan sambungan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja. konstruksi baja.

diampu.

10. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis berbagai macam pengetahuan Menguraikan berbagai prinsip dasar dan peraturan-keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Teknologi dasar Konstruksi Baja peraturan terkait dengan teknologi konstruksi baja. diampu.

11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis berbagai macam pengetahuan Menganalisis tegangan pada struktur konstruksi baja keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Teknologi dasar Konstruksi Baja

diampu.

12. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis berbagai macam pengetahuan Menguraikan prinsip-prinsip perencanaan konstruksi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Teknologi dasar Konstruksi Baja baja.

diampu.

13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis berbagai macam pengetahuan Merancang dimensi konstruksi baja (2) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Teknologi dasar Konstruksi Baja

diampu.

14. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang sambungan-sambungan struktur Menguraikan gaya-gaya yang bekerja pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja. sambungan-sambungan struktur konstruksi baja diampu.

15. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang sambungan-sambungan struktur Menguraikan prinsip-prinsip perhitungan pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja. sambungan-sambungan struktur konstruksi baja diampu.

16. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang sambungan-sambungan struktur Merancang sambungan struktur konstruksi baja keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja.

diampu.

17. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proyek konstruksi baja Merancang konsep proyek konstruksi baja keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

diampu.

18. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proyek konstruksi baja Merancang proyek konstruksi baja. keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

diampu.

19. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proyek konstruksi baja Mengevaluasi model proyek konstruksi baja. keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

diampu.

20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan konstruksi baja dengan Merancang model struktur konstruksi baja. keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang menggunakan perangkat lunak (software).bb

diampu.

(2)

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan konstruksi baja dengan Menentukan beban dan pembebanan pada struktur keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang menggunakan perangkat lunak (software).bb konstruksi baja.

diampu.

22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan konstruksi baja dengan Menentukan dimensi profil baja yang digunakan pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang menggunakan perangkat lunak (software).bb struktur konstruksi baja. (2)

diampu.

23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang gambar konstruksi baja. Menganalisis gambar arsitektur, gambar rencana, keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang gambar kerja (shop drawing) dan gambar

diampu. pelaksanaan (as built drawing).

24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang gambar konstruksi baja. Merencanakan gambar kerja (shop drawing) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja dari terjemahan gambar arsitektur

diampu. secara manual.

25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang gambar konstruksi baja. Merencanakan gambar kerja (shop drawing) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja dengan menggunakan perangkat

diampu. lunak (software)

26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan Rencana Anggaran Biaya (RAB) Mengevaluasi perhitungan volume pekerjaan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pekerjaan konstruksi baja konstruksi baja.

diampu.

27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan Rencana Anggaran Biaya (RAB) Menganalisis harga satuan pada pekerjaan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pekerjaan konstruksi baja konstruksi baja.

diampu.

28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan Rencana Anggaran Biaya (RAB) Mengevaluasi perhitungan Rencana Anggaran Biaya keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pekerjaan konstruksi baja (RAB) pekerjaan konstruksi baja.

diampu.

29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis berbagai pekerjaan persiapan dalam Menganalisis kebutuhan peralatan dan bahan yang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pelaksanaan pekerjaan konstruksi baja. dibutuhkan dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi

diampu. baja.

30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis berbagai pekerjaan persiapan dalam Merencanakan estimasi biaya pelaksanaan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pelaksanaan pekerjaan konstruksi baja. pekerjaan (0)

diampu.

31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis berbagai pekerjaan persiapan dalam Merencanakan pekerjaan persiapan fabrikasi. keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pelaksanaan pekerjaan konstruksi baja.

diampu.

32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang pelaksanaan pendirian (erection) Merancang gambar pelaksanaan (as built drawing). keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja.

diampu.

33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang pelaksanaan pendirian (erection) Merancang perakitan dan pengelasan konstruksi. keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja.

diampu.

34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang pelaksanaan pendirian (erection) Mendirikan (erection) konstruksi struktur baja. (0) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja.

diampu.

35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang pelaksanaan pendirian (erection) Merancang pekerjaan finishing konstruksi struktur keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja. baja.

diampu.

36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proses pengawasan pekerjaan Merencanakan pengawasan pekerjaan kontraktor. keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pendirian (erection) konstruksi baja.

diampu.

37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proses pengawasan pekerjaan Merencanakan pengawasan pekerjaan pengukuran keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pendirian (erection) konstruksi baja. dan leveling.

diampu.

38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proses pengawasan pekerjaan Merencanakan pengawasan pengadaan material, keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pendirian (erection) konstruksi baja. peralatan dan tenaga kerja.

diampu.

39. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proses pengawasan pekerjaan Merencanakan pengawasan pekerjaan fabrikasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pendirian (erection) konstruksi baja. komponen.

diampu.

40. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proses pemeliharaan bangunan Merencanakan jadwal proses pemeliharaan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja. bangunan konstruksi baja.

diampu.

41. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proses pemeliharaan bangunan Merencanakan pengecatan ulang bangunan. keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja.

diampu.

42. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proses pemeliharaan bangunan Merencanakan pekerjaan penggantian elemen keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja. struktur.

diampu.

(3)

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

43. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan proses pemeliharaan bangunan Merencanakan pekerjaan pemeriksaan bangunan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang konstruksi baja. baja

diampu.

44. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Menerapkan peraturan Keselamatan dan Kesehatan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang serta Lingkungan Hidup K3LH pada pekerjaan Kerja serta Lingkungan Hidup K3LH.

(4)

Referensi

Dokumen terkait

TEPAT GUNA (Uraikan siapa masyarakat pengguna teknologi yang dimaksud) REKAYASA SOSIAL (Uraikan kebijakan publik yang sedang atau sudah.

Upaya yang dilakukan Masyarakat Indonesia dalam Membudayakan Nilai-Nilai Pancasila. Sebelum memasuki

Revitalisasi bahasa tidak hanya upaya memperluas sistem linguistik dari suatu bahasa minoritas, tapi juga menciptakan ranah baru dalam penggunaannya oleh tipe

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

FlJ LlEfu FIqL Eijlig

Kepada peserta yang berkeberatan atas Pengumuman Pemenang ini, diberi waktu masa sanggah selama 3 (Tiga) hari kerja dari Tanggal, 26 April 2017 s/d 28 April 2017

Namun dari waktu yang tersedia tidak ada pertanyaan dari peserta Lelang sehingga Dokumen Pemilihan dianggap sudah dimengerti dan dipahami oleh Peserta Lelang. Demikian Berita Acara

Pada hari ini, jum ’ at tanggal tujuh bulan juni tahun dua ribu tiga belas, Kelompok Kerja Pengadaan Jasa Konsultansi Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Mandailing