Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Minat Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Group Investigaton Siswa Kelas 5 SD Negeri 01 Banyusri Kabupaten Boyolali Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015
Teks penuh
Gambar
![Tabel 4.1 Destribusi Frekuensi Tindakan Model Pembelajaran](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3722717.1813997/4.595.101.570.224.629/tabel-destribusi-frekuensi-tindakan-model-pembelajaran.webp)
![Gambar 4.1 Grafik Garis Destribusi Frekuensi Tindakan Belajar IPS Melalui Model](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3722717.1813997/6.595.102.507.112.661/gambar-grafik-garis-destribusi-frekuensi-tindakan-belajar-melalui.webp)
![Tabel 4.2 Destribusi Frekuensi Tindakan Model Pembelajaran](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3722717.1813997/7.595.101.574.182.649/tabel-destribusi-frekuensi-tindakan-model-pembelajaran.webp)
![Grafik Distribusi Tindakan Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Gambar 4.2 Group](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3722717.1813997/9.595.103.506.112.620/grafik-distribusi-tindakan-belajar-melalui-model-pembelajaran-gambar.webp)
Dokumen terkait
Dari hasil uji t yang terdapat pada Tabel 5, menunjukkan nilai signifikan harapan pelanggan terhadap kepuasan pelanggan sebesar 0,000 < taraf signifikansinya
Menurut Monroe dalam Tjiptono (2006:296), mengemukakan bahwa nilai pelanggan adalah (tradeoff) antara yang dirasakan pelanggan terhadap kualitas atau manfaat produk dan
Pembangkit listrik tenaga air dapat dikatakan bebas dari emisi gas rumah kaca, sedangkan pembangkit listrik tenaga panas bumi hanya menghasilkan seperenam dari emisi gas rumah
Untuk soal nomor 7–11, pilihlah kata-kata atau frasa yang yang merupakan padanan kata atau padanan pengertian yang paling dekat dengan kata yang dicetak dengan huruf kapital
tanggung renteng untuk menye-rahkan hasil panen padi yang dinikmati selama 52 tahun yaitu sebanyak 3.253.728 Kg, untuk dibagikan kepada masing-masing ahli waris menurut bagiannya
No. Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa interval jumlah aktivitas off task yang diobservasi oleh guru pendamping selama 90 menit dapat terlihat bahwa siswa yang tidak
Kepatuhan minum obat dapat mempengaruhi faktor resiko tekanan darah tinggi dengan cenderung memiliki kepatuhan minum obat yaitu patuh, cukup patuh, tidak patuh
Dengan demikian terbukti bahwa penerapan pembelajaran kooperatif dengan model jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi.. SIMPULAN