PANDUAN APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PENDIDIKAN ISLAM BERDASARKAN DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PANDUAN APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PENDIDIKAN ISLAM BERDASARKAN DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

(1)

PANDUAN APLIKASI

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

DALAM PENDIDIKAN ISLAM

BERDASARKAN

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM

DAN PENTAKSIRAN

PANDUAN APLIKASI

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

DALAM PENDIDIKAN ISLAM

BERDASARKAN

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM

(2)

STANDARD

TAKSONOMI

KBAT DALAM

DSKP

KBAT DALAM

RPH

(3)

(4)

STANDARD BASED CURRICULUM

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

Kandungan

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM

DAN PENTAKSIRAN (DSKP)

STANDARD KANDUNGAN

(Thinking types)

STANDARD PEMBELAJARAN (Thinking Process)

(5)

KBAT

DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

(6)

MEMBACA DENGAN

BETUL DAN

BERTAJWID

AMALKAN

HAFAZ SURAH DAN

AMALKAN

FAHAM SEJARAH

NUZUL -MAKSUD

SURAH DAN HAYATI

PENGAJARAN DALAM

KEHIDUPAN

BACA , FAHAM DAN

AMALKAN TUNTUTAN

HADIS DAN

KEPENTINGAN

DALAM KEHIDUPAN

YAKIN / RUMUS ASAS

AKIDAH SBG

BENTENG DAN ASAS

PEGANGAN/

TINDAKAN

FAHAM DAN

AMALKAN IBADAT

SECARA ISTIQAMAH

DALAM KEHIDUPAN

RUMUS PERISTIWA ,

AMBIL IKTIBAR

SIRAH, AMALKAN

RUMUS , HAYATI DAN

(7)

KEMAHIRAN MEMBACA ALQURAN DENGAN BETUL DAN

BERTAJWID, MENGHAFAZ, MERUMUSKAN PENGAJARAN

SERTA ISTIQAMAH MENGAMALKAN DALAM KEHIDUPAN

HARIAN

DISIPLIN ILMU HADIS,

RUMUS DAN AMAL

TUNTUTAN HADIS

RUMUS KEFAHAMAN

JADIKAN ASAS

DALAM TINDAKAN

RUMUS KONSEP

IBADAT DAN

AMALKAN SECARA

ISTIQAMAH

FAKTA SIRAH SAHIH

–

RUMUS PERISTIWA

AOLIKASI

IKTIBAR-CINTA RASUL

RUMUS KONSEP

ASAS ADAB DAN

AMALKAN

BACA

–

BINA

(8)

TAKSONOMI BLOOM

(9)

(10)

TAKSONOMI BLOOM

MENGINGAT

MENGINGAT KEMBALI MAKLUMAT

SEBAGAIMANA YANG DIPEROLEHI

MEMAHAMI

MENTAFSIR, MENTERJEMAH,

MERINGKASKAN SESUATU

MAKLUMAT

APLIKASI

MEMILIH, MEMINDAH DAN

(11)

TAKSONOMI BLOOM

ANALISIS

MEMBEZAKAN, MENGASINGKAN,

MENGKLASIFIKASIKAN,

MENGAITKAN STRUKTUR

.

MENILAI

MEMBUAT KEPUTUSAN ,

PERTIMBANGAN, KRITIKAN

BERDASARKAN UKURAN TERTENTU.

MENCIPTA

MENGGABUNGKAN UNSUR/

(12)

(13)

(14)

MODUL AL QURAN: BACAAN

APLIKASI

TAJWID

BACAAN

(15)

MODUL AL QURAN: BACAAN

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

(16)

Membaca surah dengan betul dan bertajwid

Membaca kalimah

Membaca potongan ayat

Membaca ayat

Membaca surah

Memperdengarkan bacaan dengan betul dan

bertajwid

Talaqqi Musyafahah

(17)

Membaca surah dengan betul dan bertajwid

Membaca kalimah

Membaca potongan ayat

Membaca ayat

Membaca surah

Memperdengarkan bacaan dengan betul dan

bertajwid

Mengamalkan bacaan

Talaqqi Musyafahah

Tasmik bacaan

(18)

Membaca potongan ayat Membaca ayat

Membaca surah Talaqqi Musyafahah

Tasmik bacaan Rekod bacaan harian

BACAAN MODEL BACAAN INDIVIDU BACAAN MENGIKUT

TAHAP MURID TALAQQI MUSYAFAHAH

(19)

MODUL AL QURAN: BACAAN

MENENTUKAN KUALITI BACAAN ,MEMBETULKAN, BERI SBB

MENENTUKAN CARA BACAAN SEMASA BACAAN

MEMBACA DENGAN BETUL DAN BERTAJWID

MEMAHAMI SEBUTAN DAN CARA BACAAN YANG BETUL

(20)

SURAH AL QARIAH SURAH AL AADIYYAT SURAH AL ZALZALAH

1 11 21 1 11 21 1 11 21 2 12 22 2 12 22 2 12 22 3 13 23 3 13 23 3 13 23 4 14 24 4 14 24 4 14 24 5 15 25 5 15 25 5 15 25 6 16 26 6 16 26 6 16 26 7 17 27 7 17 27 7 17 27 8 18 28 8 18 28 8 18 28 9 19 29 9 19 29 9 19 29 10 20 30 10 20 30 10 20 30

(21)

MODUL AL QURAN: HAFAZAN

(22)

MODUL AL QURAN : HAFAZAN

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

(23)

Menghafaz surah dengan betul dan bertajwid

Menghafaz dengan betul dan bertajwid

Membaca ayat

Menghafaz ayat

Menghafaz surah

Memperdengarkan hafazan dengan betul dan

bertajwid

Mengamalkan hafazan

Tasmik hafazan

Susun ayat hafazan

(24)

Menghafaz surah dengan betul dan bertajwid

Menghafaz dengan betul dan bertajwid

Membaca ayat

Menghafaz ayat

Menghafaz surah

Memperdengarkan hafazan dengan betul dan

bertajwid

Mengamalkan hafazan

Tasmik hafazan

Susun ayat hafazan

(25)

Membaca ayat Menghafaz ayat

Menghafaz surah Tasmik hafazan Rekod hafazan harian

BACAAN AYAT LATIH TUBI HAFAZAN

TASMIK HAFAZAN REKOD HAFAZAN

SUSUN AYAT HAFAZAN

(26)

MODUL AL QURAN : HAFAZAN

MENGIKUT CARA BACAAN AYAT HAFAZAN MENGHAFAZ AYAT HAFAZAN

MENGHAFAZ SURAH DENGAN BETUL ( SEBUTAN/ SUSUNAN) MENENTUKAN SUSUNAN AYAT BETUL/ MNGEALPASTI

PERKATAAN YANG SAMA

(27)

(28)

SURAH AL QARIAH SURAH AL AADIYYAT SURAH AL ZALZALAH

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

6 6 6

7 7 7

8 8 8

9 9

10 10

(29)

MODUL AL QURAN: KEFAHAMAN

(30)

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

SPR / TP

(31)

Menganalisis , mengamal dan

menghayati surah

Menerangkan pengenalan surah

Menyatakan bilangan ayat/ jenis / nama lain / asbabun nuzul

Menghuraikan erti ayat

Membaca ayat

Membaca terjemahan ayat

Menganalisis dan menjelaskan perintah Allah dalam ayat

Merumuskan pengajajaran dan

menghubungkait dengan kehidupan

harian

Menganalisis dan menjelaskan pengajaran ayat

Menyelesaikan masalah semasa berdasarkan pengajaran ayat

Mengamal dan menghayati pengajaran surah

Cadangan tindakan yang boleh dilakukan berdasarkan perintah dan pengajaran

(32)

Menganalisis , mengamal dan

menghayati surah

Menerangkan pengenalan surah

Menyatakan bilangan ayat/ jenis / nama lain / asbabun nuzul

Menghuraikan erti ayat

Membaca ayat

Membaca terjemahan ayat

Menganalisis dan menjelaskan perintah Allah dalam ayat

Merumuskan pengajajaran dan

menghubungkait dengan kehidupan

harian

Menganalisis dan menjelaskan pengajaran ayat

Menyelesaikan masalah semasa berdasarkan pengajaran ayat

Mengamal dan menghayati pengajaran surah

Cadangan tindakan yang boleh dilakukan berdasarkan perintah dan pengajaran

(33)

Membaca ayat

Membaca terjemahan ayat Menganalisisi dan menjelaskan

perintah Allah dalam ayat Menganalisisi dan menjelaskan

pengajaran ayat

Menyelesaikan masalah semasa berdasarkan pengajaran ayat Cadangan tindakan yang boleh dilakukan berdasarkan perintah dan

pengajaran ayat

BACAAN AYAT SERTA PENYELESAIAN MASALAH DAN

JUSTIFIKASI CADANGAN

PENYELESAIAN SITUASI SEMASA

ANALISIS PERINTAH ALLAH / PENGAJARAN

(34)

MODUL AL QURAN : KEFAHAMAN

MENYATAKAN PENGENALAN/ INTISARI UMUM AYAT MENYATAKAN MAKSUD TERJEMAHAN AYAT MELAKUKAN PERINTAH ALLAH DALAM AYAT (PRAKTIK) MELAKUKAN PERINTAH ALLAH DALAM SITUASI BERBEZA

MENGENALPASTI KESAN/ HIKMAH MELAKUKAN PEMERHATIAN BAGI SITUASI

(35)

MODUL AL QURAN: TAJWID

(36)

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

SPR / TP

(37)

Mengenalpasti dan membaca

ayat yang mengandungi hukum tajwid

Membaca ayat yang mengandungi

hukum

Membaca contoh ayat mengikut guru

Membaca contoh ayat secara individu

Mengenalpasti hukum dalam ayat

yang dipelajari

Menganalisis cara bacaan yang betul

Menganalisis tanda yang terdapat dalam ayat

Membaca ayat Quran yang mengandungi hukum tajwid yang

dipelajari dengan betul

Mengaplikasi hukum dalam

bacaan

Menganalisis / kategori ayat-ayat lain dalam al Quran yang mengandungi hukum tajwid yang

dipelajari

(38)

Mengenalpasti dan membaca

ayat yang mengandungi hukum tajwid

Membaca ayat yang mengandungi

hukum

Membaca contoh ayat mengikut guru

Membaca contoh ayat secara individu

Mengenalpasti hukum dalam ayat

yang dipelajari

Menganalisis cara bacaan yang betul

Menganalisis tanda yang terdapat dalam ayat

Membaca ayat Quran yang mengandungi hukum tajwid yang

dipelajari dengan betul

Mengaplikasi hukum dalam

bacaan

Menganalisis / kategori ayat-ayat lain dalam al Quran yang mengandungi hukum tajwid yang

dipelajari

(39)

Membaca contoh ayat secara individu Menganalisis tanda yang terdapat

dalam ayat

Menganalisis cara bacaan yang betul Membaca ayat Quran yang

mengandungi hukum tajwid yang dipelajari dengan betul

Menganalisis / kategori ayat-ayat lain dalam al Quran yang mengandungi

hukum tajwid yang dipelajari Membaca ayat lain yang mengandungi

hukum tajwid yang dipelajari dengan betul

CARIAN AYAT LAIN DALAM AL QURAN

LATIH TUBI BACAAN AYAT YANG MENGANDUNGI

HUKUM TAJWID

LATIH TUBI MEMBACA CONTOH AYAT

ANALISIS CARA BACAAN/ TANDA

TASMIK BACAAN AYAT YANG MENGANDUNGI

(40)

MODUL AL QURAN : TAJWID

MEMBACA AYAT CONTOH IKUT GURU

MEMAHAMI CARA BACAAN/ SEBUTAN/ HARAKAT MEMBACA AYAT BARU BERDASARKAN HUKUM YANG

DIPELAJARI DENGAN BETUL DAN BERTAJWID MENGENALPASTI TANDA-TANDA/ KENALPASTI CARA

BACAAN YANG BETUL BERDASARKAN HUKUM MENILAI CARA BACAAN YANG BETUL BERDASARKAN

(41)

MODUL HADIS

(42)

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

SPR / TP

(43)

Membaca, merumus dan

menghayati hadis

Membaca hadis Membaca hadis dan terjemahan

Menerangkan intipati hadis

Menganalisis tuntutan hadis

Menjelaskan tuntutan Allah dalam hadis

Menghuraikan pengajaran hadis

Menganalisis pengajaran hadis

Menjelaskan pengajaran hadis Menganalisis sebab

dan kesan

Menjelaskan sebab berlaku

Meramalkan kesan yang berlaku Membincangkan

kebaikan _{Menganalisis hikmah perintah Allah}

Menginsafi keburukan dan berusaha

(44)

Membaca, merumus dan

menghayati hadis

Membaca hadis Membaca hadis dan terjemahan

Menerangkan intipati hadis

Menganalisis tuntutan hadis

Menjelaskan tuntutan Allah dalam hadis

Menghuraikan pengajaran hadis

Menganalisis pengajaran hadis

Menjelaskan pengajaran hadis Menganalisis sebab

dan kesan

Menjelaskan sebab berlaku

Meramalkan kesan yang berlaku Membincangkan

kebaikan _{Menganalisis hikmah perintah Allah}

(45)

Menganalisis tuntutan hadis Menjelaskan tuntutan hadis Menganalisis pengajaran hadis

Menjelaskan pengajaran hadis

Menjelaskan sebab berlaku Meramalkan kesan yang berlaku Menganalisis hikmah perintah Allah Cadangan tindakan yang boleh dilakukan

untuk mentaati perintah Allah dalam hadis berdasarkan situasi

MEMBACA HADIS DAN ANALISIS FAKTOR DAN

KESAN

ANALISIS HIKMAH DAN PENGAJARAN

MENGANALISIS TUNTUTAN HADIS

MENJELASKAN TUNTUTAN CADANGAN TINDAKAN BERDASARKAN TUNTUTAN

(46)

MODUL HADIS

MENYATAKAN PENGENALAN/ INTISARI UMUM HADIS MENYATAKAN MAKSUD TERJEMAHAN HADIS

MELAKUKAN PERINTAH ALLAH DALAM HADIS(PRAKTIK) MELAKUKAN PERINTAH ALLAH DALAM SITUASI BERBEZA

MENGENALPASTI TUNTUTAN/ PENGAJARAN / KESAN/ HIKMAH

MENGENALPASTI DAN MERAMAL TINDAKAN

MENGENALPASTI KEKUATAN/ KELEMAHAN TINDAKAN MENCADANGKAN TINDAKAN BERDASARKAN TUNTUTAN

(47)

MODUL AQIDAH

BUKTI

AQIDAH

(48)

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

SPR / TP

(49)

Meyakini dan membuktikan

nama/ sifat Allah

Menerangkan

pengertian Menyatakan maksud

Menerangkan dalil naqli

Membaca dalil naqli dan terjemahannya

Menganalisis dalil naqli dan menyatakan hukum beriman

Menjelaskan maksud meyakini

Menyatakan contoh / bukti / dalil aqli yang berkaitan

Menjelaskan maksud beriman dengan nama/ sifat Allah

Menganalisis kesan meyakini dalam kehidupan

seharian

Menjelaskan kesan beriman

Meramalkan tindakan orang yang beriman dalam situasi tertentu

Membuktikan keyakinan melalui

tindakan Mencadangkan tindakan yang perlu dilakukan sbg bukti keimanan

(50)

Meyakini dan membuktikan nama/ sifat

Allah

Menerangkan

Menganalisis dalil naqli dan menyatakan hukum beriman

Menjelaskan maksud meyakini

Menganalisis kesan meyakini dalam kehidupan

seharian

Membuktikan keyakinan melalui

(51)

Membaca dalil naqli dan terjemahannya Menganalisis dalil naqli dan menyatakan

hukum beriman

Mencadangkan tindakan yang perlu dilakukan sbg bukti keimanan Menyatakan justifikasi bagi setiap

tindakan yang dilakukan

RAMALAN TINDAKAN ORANG BERIMAN ( KESAN BERIMAN ) DALAM SITUASI TERTENTU

MENGANALISIS DALIL NAQLI – HUKUM BERIMAN ANALISIS CONTOH / BUKTI

DRPD DALIL AQLI RESOLUSI AKIDAH/ AKU

JANJI

JUSTIFIKASI TINDAKAN YANG DIAMBIL BAGI

(52)

MODUL AQIDAH

MENYATAKAN MAKSUD /MEMBACA DALIL

MENERANGKAN TERJEMAHAN DALIL / HUKUM BERIMAN MELAKUKAN / BERTINDAK BERDASARKAN KEIMANAN

MENGENALPASTI KESAN/ HIKMAH/ MERAMALKAN TINDAKAN

MELAKUKAN PEMERHATIAN BAGI SITUASI

MENGENALPASTI KEKUATAN/ KELEMAHAN TINDAKAN MENYATAKAN JUSTIFIKASI TINDAKAN YANG DILAKUKAN

(53)

JIKA SAYA BERIMAN BAHAWA ALLAH ITU _________________

(54)

MODUL IBADAT

(55)

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

SPR / TP

(56)

Memahami,

Menganalisis dalil naqli dan menyatakan hukum mengamalkan

Menjelaskan rukun / syarat wajib/ syarat sah

Menjelaskan rukun syarat wajib/ syarat sah

Menganalisis / membezakan antara rukun dan syarat

Menyatakan hukum dan alasan Memperincikan

panduan melaksanakan /

melakukan simulasi

Menjelaskan cara melakukan dengan betul

Melakukan dengan cara yang betul

Menganalisis

hikmah Menganalisis hikmah/ kelebihan/ fadilat

(57)

Memahami,

Menganalisis dalil naqli dan menyatakan hukum mengamalkan

Menjelaskan rukun / syarat wajib/ syarat sah

Menjelaskan rukun syarat wajib/ syarat sah

Menganalisis / membezakan antara rukun dan syarat

Menyatakan hukum dan alasan Memperincikan

panduan melaksanakan /

melakukan simulasi

Menjelaskan cara melakukan dengan betul

Melakukan dengan cara yang betul

Menganalisis

hikmah Menganalisis hikmah/ kelebihan/ fadilat

Merumus kefahaman

(58)

AMALI IBADAT DENGAN CARA YANG BETUL

MENGANALISIS DALIL NAQLI – HUKUM JMENJELASKAN / ANALISIS

RUKUN/ SYARAT SAH/ SYARAT WAJIB

CADANGAN

PENYELESAIAN MASALAH / REKOD IBADAT

MENGANALISIS DAN MENGHURAIKAN HIKMAH

Membaca dalil naqli dan terjemahannya Menganalisis dalil naqli dan menyatakan

hukum mengamalkan

Menjelaskan rukun syarat wajib/ syarat sah Menganalisis / membezakan antara rukun

dan syarat

Menyatakan hukum dan alasan

Menjelaskan cara melakukan dengan betul Melakukan dengan cara yang betul Menganalisis hikmah/ kelebihan/ fadilat Menyelesaikan masalah semasa berkaitan

(59)

(60)

MODUL IBADAT

MAKSUD /HUKUM/ SYARAT/ RUKUN

MEMAHAMI KONSEP IBADAT/ CARA MELAKUKAN DGN BETUL

AMALI ( PRAKTIK) DENGAN BETUL PENYELESAIAN MASALAH

KENALPASTI CARA MELAKUKAN IBADAT/ ANALISIS MASALAH

MENERANGKAN KESAN/HIKMAH KENALPASTI CARA MELAKUKAN IBADAT/

(61)

MODUL SIRAH

(62)

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

SPR / TP

(63)

Merumus

latar belakang Menjelaskan peristiwa /tarikh/ tempat

Menghuraikan isi/ peristiwa

Menghuraikan peristiwa berlaku ( kronologi)

Menganalisis peristiwa berlaku Menganalisis akhlak dan tindakan

Rasulullah

Memperincikan kesan daripada

peristiwa

Menjelaskan kesan /akibat persitiwa

Menjelaskan kesan /akibat tindakan Rasulullah

Membanding beza tindakan Rasulullah dengan tindakan umatnya

Menganalisis iktbiar dan

hikmah

Menghubungkait tindakan Rasulullah dalam menghadapi situasi tertentu Menganalisis hikmah peristiwa/ akhlak/

tindakan Rasulullah SAW Merumus dan

mengaplikasi

(64)

Merumus

latar belakang Menjelaskan peristiwa /tarikh/ tempat

Menghuraikan isi/ peristiwa

Menghuraikan peristiwa berlaku ( kronologi)

Rasulullah

Memperincikan kesan daripada

peristiwa

Menjelaskan kesan /akibat persitiwa

Menjelaskan kesan /akibat tindakan Rasulullah

Menganalisis iktibar dan

hikmah

tindakan Rasulullah SAW Merumus dan

mengaplikasi

(65)

Menghuraikan peristiwa berlaku (kronologi)

Rasulullah

Menjelaskan kesan /akibat persitiwa Menjelaskan kesan /akibat tindakan

Rasulullah

tindakan Rasulullah SAW

Mengaplikasi/ mencadangkan akhlak dan tindakan yang perlu diambil dalam

menghadapi situasi semasa

PERBEZAAN AKHLAK DAN TINDAKAN RASULULLAH

DENGAN UMATNYA

MENGANALISIS PERISTIWA MENGANALISIS AKHLAK

DAN TINDAKAN RASULULLAH APLIKASI / CADANGAN BERASASKAN TINDAKAN

DAN AKHLAK RASULLULLAH

KESAN DRPD PERISTIWA/ TINDAKAN DAN AKHLAK

(66)

(67)

(68)

MODUL SIRAH

MAKSUD / TARIKH/ INDIVIDU TERLIBAT / TEMPAT/ KISAH PERISTIWA BERLAKU

TINDAKAN RASULULLAH SAW

TINDAKAN YANG DILAKUKAN BERDASARKAN PENGAJARAN YANG DIPEROLEHI

KENALPASTI TINDAKAN RASULULLAH

PERBEZAAN TINDAKAN RASULLLAH DENGAN UMATNYA PENGAJARAN DARIPADA TINDAKAN / PERISTIWA

KESAN/ AKIBAT/ HIKMAH

CADANGAN TINDAKAN YANG DILAKUKAN BERDASARKAN PENGAJARAN/ TINDAKAN RASULULLAN YANG DIPEROLEHI

(69)

MODUL ADAB

(70)

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

SPR / TP

(71)

Merumus dan mengamalkan

adab dalam kehidupan

harian

Menyatakan

maksud Menyatakan maksud

Menjelaskan adab

Menyenaraikan adab

Melakukan adab ( amali)

Mengaplikasi adab dalam kehidupan harian

Meramalkan kesan/ kepentingan mengamalkan adab

Menyatakan justifikasi tentang adab yang dilakukan

Menyelesaikan masalah semasa berdasarkan adab yang dipelajari

adab dalam

(72)

adab dalam kehidupan

harian

Menyatakan

maksud Menyatakan maksud

Menjelaskan adab

Menyenaraikan adab

Melakukan adab ( amali)

Mengaplikasi adab dalam kehidupan harian

Menyatakan justifikasi tentang adab yang

dilakukan

Menyelesaikan masalah semasa berdasarkan adab yang dipelajari

Merumus dan mengamalkan adab dalam

(73)

Menyenaraikan adab

Membaca dalil naqli dan terjemahannya Melakukan adab ( amali)

Menyatakan justifikasi tentang adab yang dilakukan

Menyelesaikan masalah semasa berdasarkan adab yang dipelajari Cadangan adab yang boleh dilakukan

berdasarkan situasi semasa Rekod adab

AMALI ADAB

MEMBACA DALIL -HUKUM SENARAI AMALAN/ ADAB PENYELESAIAN MASALAH/

REKOD ADAB

(74)

MODUL ADAB

MAKSUD / SENARAI ADAB CARA MELAKUKAN ADAB

MELAKUKAN ADAB SECARA PRAKTIK

MENENTUKAN ADAB YANG DILAKUKAN BETUL/ SALAH KESAN/ AKIBAT/ HIKMAH

MENENTUKAN ADAB YANG DILAKUKAN BETUL/ SALAH DENGAN MENYATAKAN JUSTIFIKASI

KESAN/ AKIBAT/ HIKMAH

(75)

1

2

3

4

5

(76)

MODUL JAWI

(77)

KBAT DALAM

DSKP

OBJEKTIF BIDANG

FOKUS

BIDANG

SK

SP OBJEKTIF

PDP AKTIVITI

PDP

SPR / TP

(78)

Membaca, membina

dan menulis pelbagai jenis teks

Membaca teks berdasarkan tema

Membaca perkataan

Membaca ayat

Memahami teks

Membina dan menulis teks berdasarkan tema

Menganalisis dan mengkategori perkataan

Membina perkataan/ ayat / teks

Menulis perkataan/ ayat / teks

Membina, menulis dan membaca pelbagai jenis

teks

Menganalisis / mencerakin perkataan

(79)

Membaca, membina

dan menulis pelbagai jenis teks

Membaca teks berdasarkan tema

Membaca perkataan

Membaca ayat

Memahami teks

Membina dan menulis teks berdasarkan tema

Menulis perkataan/ ayat / teks

Membina, menulis dan membaca pelbagai jenis

teks

Menganalisis / mencerakin perkataan

Merancang dan

(80)

Membaca ayat Memahami teks

Membina perkataan/ ayat / teks Menulis perkataan/ ayat / teks Menganalisis / mencerakin perkataan

Membina perkataan/ ayat / teks Pertandingan/ kempen

(81)

MODUL JAWI

AKSARA JAWI/ HURUF JAWI

AKSARA JAWI DAN PADANAN HURUF JAWI KAEDAH / SYARAT PENULISAN AKSARA JAWI

MEMBACA DAN MENULIS MENGGUNAKAN AKSARA DAN KAEDAH JAWI YANG BETUL

MENGENALPASTI BETUL/ SALAH PADA BACAAN DAN TULISAN

MENGENALPASTI PERSAMAAN/ PERBEZAAN KATEGORI PERKATAAN

(82)

MENGINGAT MEMAHAMI APLIKASI ANALISIS MENILAI MENCIPTA

BACAAN

HAFAZAN

KEFAHAMAN

TAJWID

HADIS

AQIDAH

IBADAT

SIRAH

(83)

OBJ BIDANG

FOKUS BIDANG

STANDARD KANDUNGAN STANDARD

PEMBELAJARAN