• Tidak ada hasil yang ditemukan

III. Petunjuk Pengisian - Pengaruh Pemberian Kompensasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Kerja Dosen Pada STMIK Kristen Immanuel Indonesia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "III. Petunjuk Pengisian - Pengaruh Pemberian Kompensasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Kerja Dosen Pada STMIK Kristen Immanuel Indonesia"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

Kuesioner Penelitian

PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI DAN DISIPLIN KERJA

TERHADAP PRESTASI KERJA DOSEN

STMIK KRISTEN IMMANUEL INDONESIA

I.

Umum

Responden yang terhormat,

Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data

penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan

Manajemen Universitas Sumatera Utara. Saya mengharapkan kesediaan

Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner sesuai dengan penilaian yang Bapak/Ibu

miliki.

Saya mengucapkan terima kasih atas kerjasama dan bantuan dari

Bapak/Ibu yang telah bersedia meluangkan waktu untuk mengisi angket

kuesioner penelitian ini.

II.

Identitas Responden

1.

Nama

:

2.

Jenis Kelamin : ( ) Laki-laki ; ( ) Perempuan

3.

Usia

: ______ tahun

4.

Pendidikan

:

5.

Bidang/Departemen :

III.

Petunjuk Pengisian

Pilihlah salah satu jawaban yang paling sesuai menurut pendapat

Bapak/Ibu dengan memberi tanda checklict (

√) pada kolom yang tersedia.

Ada lima alternatif jawaban yang dapat Bapak/Ibu pilih, yaitu:

SS

= Sangat Setuju

S

= Setuju

KS

= Kurang Setuju

TS

= Tidak Setuju

STS

= Sangat Tidak Setuju

(2)

Disiplin Kerja (X

2

)

Prestasi Kerja (Y)

No

Pernyataan

SS

S

KS TS STS

1

Gaji yang diterima sesuai dengan prestasi kerja

Saya

2

Gaji yang diberikan/diterima sesuai dengan

kebutuhan saya

`

3

Uang lembur sesuai dengan waktu lembur Saya

4

Fasilitas kesehatan yang diberikan perusahaan

lengkap

5

Tunjangan hari raya yang diberikan sudah sesuai

dengan harapan Saya

No

Pernyataan

SS

S

KS TS STS

1

Saya selalu datang tepat waktu dalam bekerja

2

Saya patuh dan mentaati terhadap ketentuan yang

ada di dalam organisasi

`

3

Saya memahami cara kerja yang ditentukan

organisasi

4

Saya melaksanakan pekerjaan sesuai dengan

prosedur yang telah ditentukan

(3)

No

Pernyataan

SS

S

KS TS STS

1

Saya dapat menyelesaikan tugas yang diberikan

dengan cepat

2

Saya mampu menyelesaikan pekerjaan dalam

jumlah yang diharapkan.

`

3

Saya selalu melaksanakan pekerjaan sesuai

dengan prosedur yang telah ditentukan

4

Didalam meyelesaikan pekerjaan Saya sering

meminta bantuan kepada rekan kerja

(4)

Lampiran 2 Uji Validitas dan Reliabilitas

N0

Pemberian Kompenasi

X1

Disiplin Kerja

X2

Prestasi Kerja

Y

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

(5)

a.

Pemberian Kompensasi

PemberianKompensasi 18.9000 6.300 1.000 .762

b.

Disiplin Kerja

DisiplinKerja 18.9000 7.266 1.000 .757

(6)

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.769 6

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

(7)

Lampiran 3 Data Responden Penelitian

N0 Pemberian Kompensasi

X1

Disiplin Kerja

X2

Prestasi Kerja

Y

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5

1

4

3

3

3

4 17

2

4

4

4

4 18

2

5

3

4

5

19

2

5

5

5

5

4 24

4

5

4

4

4 21

5

5

3

4

4

21

3

4

5

4

5

4 22

4

5

4

5

4 22

5

4

4

5

4

22

4

4

4

5

4

4 21

5

4

4

4

5 22

5

4

4

5

4

22

5

4

4

2

3

3 16

3

3

3

5

5 19

3

3

3

4

4

17

6

4

4

3

3

4 18

4

3

4

3

5 19

4

3

4

4

3

18

7

5

5

4

5

4 23

3

4

4

4

3 18

4

3

4

5

4

20

8

4

4

4

4

4 20

4

5

4

3

4 20

3

4

3

5

4

19

9

5

4

3

3

4 19

3

4

2

4

3 16

2

3

4

4

4

17

10

4

4

4

4

3 19

5

5

4

4

3 21

5

5

3

4

4

21

11

4

4

3

4

4 19

4

4

4

3

5 20

4

5

3

4

4

20

12

4

4

2

4

4 18

4

4

5

4

2 19

5

3

4

4

5

21

13

4

4

2

5

2 17

3

3

4

5

4 19

4

4

5

4

4

21

14

4

5

5

5

4 23

5

4

3

4

3 19

4

5

4

4

5

22

15

5

5

3

5

4 22

5

5

5

4

5 24

5

5

4

4

5

23

16

5

5

5

4

4 23

4

5

4

4

4 21

4

4

4

5

5

22

17

2

4

2

3

4 15

4

5

4

4

2 19

4

3

4

4

4

19

18

2

3

3

3

4 15

4

4

4

3

3 18

4

4

4

3

3

18

19

3

3

4

4

5 19

5

4

4

4

4 21

4

5

5

4

4

22

20

4

5

4

4

5 22

5

5

5

4

4 23

5

5

5

4

4

23

21

4

3

3

4

4 18

4

4

4

4

4 20

5

4

3

4

4

20

22

4

4

3

4

4 19

3

4

5

4

3 19

5

4

4

5

3

21

23

4

4

4

4

5 21

5

3

2

4

3 17

3

5

4

5

4

21

24

5

3

4

3

4 19

4

4

4

2

5 19

4

3

4

5

4

20

25

5

5

4

4

4 22

4

4

3

4

3 18

4

5

4

4

4

21

26

2

2

2

3

4 13

2

3

4

4

4 17

4

4

2

3

4

17

27

4

5

4

4

3 20

3

3

4

3

4 17

4

3

4

5

4

20

28

4

4

5

5

4 22

4

5

4

3

4 20

5

5

5

4

4

23

29

5

3

3

5

2 18

5

4

5

5

4 23

5

5

3

5

4

22

30

4

4

5

4

3 20

3

5

4

3

3 18

4

3

5

5

4

21

(8)

Lampiran 4 Hasil Out Put

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

PrestasiKerja 20.2258 2.09300 31 PemberianKompensasi 19.2258 2.97444 31 DisiplinKerja 19.3548 2.25903 31

Correlations

PrestasiKerja PemberianKompensasi DisiplinKerja

Pearson Correlation PrestasiKerja 1.000 .757 .765

PemberianKompensasi .757 1.000 .509

DisiplinKerja .765 .509 1.000 Sig. (1-tailed) PrestasiKerja . .000 .000 PemberianKompensasi .000 . .002 DisiplinKerja .000 .002 . N PrestasiKerja 31 31 31 PemberianKompensasi 31 31 31 DisiplinKerja 31 31 31

a. All requested variables entered.

Model Summaryb a. Predictors: (Constant), DisiplinKerja, PemberianKompensasi

b. Dependent Variable: PrestasiKerja

(9)

Model

Change Statistics

R Square

Change F Change df1 df2 Sig. F Change

1 .768 46.367 2 28 .000 b. Dependent Variable: PrestasiKerja

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 100.941 2 50.471 46.367 .000a

Residual 30.478 28 1.089

Total 131.419 30

a. Predictors: (Constant), DisiplinKerja, PemberianKompensasi b. Dependent Variable: PrestasiKerja

Coefficientsa a. Dependent Variable: PrestasiKerja

Coefficientsa

Model

95.0% Confidence Interval for B Correlations

Lower Bound Upper Bound Zero-order Partial Part

1 (Constant) .820 7.815

PemberianKompensasi .197 .502 .757 .664 .428

DisiplinKerja .274 .675 .765 .676 .441 a. Dependent Variable: PrestasiKerja

Coefficientsa

Model

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

1 PemberianKompensasi .741 1.349

DisiplinKerja .741 1.349 a. Dependent Variable: PrestasiKerja

Coefficient Correlationsa

Model DisiplinKerja

(10)

1 Correlations DisiplinKerja 1.000 -.509

PemberianKompensasi -.509 1.000

Covariances DisiplinKerja .010 -.004

PemberianKompensasi -.004 .006 a. Dependent Variable: PrestasiKerja

Collinearity Diagnosticsa

Model

Dimensi on

Variance Proportions

Eigenvalue Condition Index (Constant)

PemberianKomp

ensasi DisiplinKerja

1 1 2.982 1.000 .00 .00 .00

2 .012 15.889 .33 .89 .04

3 .006 21.931 .67 .11 .96 a. Dependent Variable: PrestasiKerja

Residuals Statisticsa

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N

Predicted Value 14.6835 23.4008 20.2258 1.83431 31 Std. Predicted Value -3.021 1.731 .000 1.000 31 Standard Error of Predicted

Value

.190 .609 .311 .096 31

Adjusted Predicted Value 15.0370 23.4851 20.2403 1.81104 31 Residual -1.93018 1.72041 .00000 1.00794 31 Std. Residual -1.850 1.649 .000 .966 31 Stud. Residual -1.927 1.695 -.006 1.009 31 Deleted Residual -2.09451 1.81702 -.01447 1.10078 31 Stud. Deleted Residual -2.032 1.757 -.013 1.034 31 Mahal. Distance .025 9.259 1.935 1.916 31 Cook's Distance .000 .131 .031 .039 31 Centered Leverage Value .001 .309 .065 .064 31 a. Dependent Variable: PrestasiKerja

(11)
(12)

Referensi

Dokumen terkait

Despit e having no direct im pact t oward m edia com panies under our coverage, t he rising consum pt ion effect could t rigger higher overall ad - spending..

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendiskripsikan peningkatan keterampilan mengajar guru dengan menerapkan model Think Pair Share (TPS) dengan berbantuan media

Pelaksanaan dan proses pembelajaran yang menarik perhatian siswa dengan pemilihan metode yang baik, penggunaan metode pembelajaran akan mempermudah mentor untuk

data dengan leluasa sehingga dapat diperoleh informasi yang dibutuhkan. Informasi yang dimaksud adalah tentang setrategi guru PAI dalam. meningkatkan pemebelajaran

salah satu referensi analisis untuk menganalisis pengaruh bahan baku clinker, gypsum, trass, batu kapur, dan fly ash terhadap peningkatan kualitas kuat tekan

In the right image, the render shows fine but the render time and rays number need to be extremely high, making it unviable for real work.. Consider it as

Bentuk penggunaan lahan terluas pada kelas kerawanan longsorlahan rendah adalah sawah tadah hujan dengan luas 52,47%, kelas kerawanan longsorlahan sedang penggunaan

Tempat tinggal adalah tempat perlindung dari pengaruh cuaca alam, tempat untuk menikmati kehidupan yang nyaman, tempat untuk beristirahat dan tempat berkumpulnya