• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGANGKAT SAMPAH TERAPUNG DENGAN KINCIR HIDROLIK GANDA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGANGKAT SAMPAH TERAPUNG DENGAN KINCIR HIDROLIK GANDA"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $"! % & "& ' ( ) * +,- ** .* /

" 0 + 1 ! " #

$"! % & "& ' ( * ,+ .*

!

" # $ !

% %& ' % (& ' % )* ' " +% , %- -. /- +..

+%- +-. +/- %.. %%- %-. %/- &.. 0 1

2

- + / / / / / 2

+ + / + - 1 / / 1 - 1 /

- + + + * * * *+

* - + / / / + * *+ . + + / + 2 +

3 / .* . / */ + ++ . " . / / + /

/ 0 / .* / + / - " " 4/ " & 4/ / " 5 4/ 0 + 1 + . + + ++ " - ( " + $ + ! + $$ + " + $ + ! + "$$ +

"" + " $ + "! + $$ + 6 1 - / / . / + *

1 . 7 / . + . 3 - - + / . / + / + /

/ . / / . / - - + / * .

!"#$ %&'& #

+ / + - 1 / / 1 / / + - +

. / / + + + + - + +

. / / / 8 - - / + %

- + 1 - ++ ++ 2 + 2 / + 8* / +

-1 ++ / / ++ + /

-9* * - + / * / / 1 / + % + / - + : +

* * / + 9 + - + - / + 9 + / / + ++

"$ . - / - ! + * 7/ .* "

"$ " : / / + /

-* / 1 - + - - + / ++ ++ 2 +%

/ 2 / + * *+ - + + / / - * *

"()$"

*/ - + / + / / */ / * * 0 + 1 - + / %

+ 1 . / . / + 1 + .

0 - + / + / . . *

/ - : - + / / / + / +

(2)

0 / / * * ++ + /

+ 1 . + + + / + . ++ " . /

/ + / / 0 + 1 1 . ++

0 / .* . / . - / + / - " " 4/ " & 4/

/ " 5 4/ ++ + 1 . - / / + / 0 + 1

+ . + + ++ / + "

++ - ( " + $ + ! + $$ + " + $ + ! + "$$ + "" + " $ + "!

+ / $$ +

/ - / / + / + ++ + (

+ + / / (

;;;;;;;; 7

/ + (

< = 3 7 4/

= > + 7 "

? = 8 . 7 4/

" + + . + . (

= ;;;;;;;; 7"

/ + (

= . + .

3 = / .

= 1 .

+ + + - - + / * . / (

;;;;;;; 7

/ + ( = + - 7@

= 1 7 $$$ +4

= 7 "

? = . 7 4/

= . + . 7 4/

& + + 1 - + / * . (

;;;;;;; 7&

/ + (

8 = 1 - + / . 7@

= 1 7 $$$ +4

= 7 "

? = . 7 4/

= . + . 7 4/

+ + 1 (

G = (b.h.V). ;;;;;;; 7

/ + (

A = 1 7 +4/

= / 7

= ++ / 7

? = . 7 4/

= 1 7 $$$ +4

+ + / - - + / . (

" =4 ; ;;;;; 7

/ + (

(3)

% *' $ # !" % # &+ !

8 / / / + / + / - + . / / +

/ - + / * * 6 + - = $ 5& B C " D5 / + EF =

$ 55 @ / + < / + <* /

-/ / -/ . . / / + 6 / 1 / 6 /

/ 1 / A

6

@* : < < *

7 7. 4/ 7. 4/

! $$ D & & "

" ! "$ " "$ !

! &$ &$ D& !5 5&

& ! $ !D !$ " !

! D$ D$ "D D !

D $$ 5 " & D! $D

! D "$ &$$ D"

D D &$ "" & D" 55" $&

5 D $ "& $ !" " D "&

$ D D$ " 5 5! " D 5D

A 6 + / / + / *

8 / / + / + 1 7 - + . / / +

++ - / 1 + $ / - = $ "B C & $ / + EF = $ 5D @ %

/ + + 1 / * * / + / %

- * * / / + 6 / 1 / " 6

/ / 1 / A "

" 6

@G 3 H 0 + + +

4/ /

" " $ 5 D "$

" " & $ "" & "

(4)

A " 6 + 1 / * * / + + + +

0 + . / * / + + (

? =

/ + < = 3

= > +

6 + . / /

6 8 .

@G 3 3

> 0 + :

?

: 6

4/ 4/ 4/

" " $ $$"" $ "" $ $& $ "

" " & $ $$"& $ "" $ $&" $ "

" 5 $ $$"! $ "" $ $& $ "!

!

0 ++ . / + / / - + / 5 . / + 1 +

/ . / / D . 1 / . 8 . / / * 2 - + /

++ / / / / . 0 / .* . / / %

+ . / / / - / + / - " " 4/ " & 4/ / " 5 4/ ++

+ . - / / + / 3 .* / * %

+ 1 . / + . / 1 + - + / / . + +

- + / / A 6 + . + . / + .

(5)

A 6 + 0 8 . 3 + 8 . 3 : I + 3 0 % / 8 . 0 + +

A & 6 + 8 . + 8 . 3 + 8 . 3 : I + 3 %

0 / 8 . 0 + +

,

-8 . 2 - + 1 / / . / / / A (

A 8 . 2 / .

3 . . 7 / . 79 / / * . 2 7H %

/ - / + + ( J K

H"= 9"C "% " 9 9* L ;;;;;;;;;;;;;;;;;; 7!

3 . / * + . 2 / . / . %

+ . / + . / 1 + - + / / . + + - +

(6)

A 6 + 8 . E 2 3 + 8 . 3 : I + 3 0 / 8 . 0 + +

$ . / $

3 / - . / * + / - - + / * . / + . /

1 + - + / / . + + - + / / A !(

A ! 6 + 3 - 8 . 3 + 8 . 3 : I + 3 0 / 8 .

0 + +

* !&' #

8 / + * / . /

/ " " 4/ " & 4/ / " 5 4/ / + $$ + % / & %

/ & / + . + . % / $ 4/

$ 4/ / $ 4/ : - / - - + / / / " " 4/ " & 4/ / " 5 4/

/ + $$ + % / 5 B $% 60 D! B $% 60 / & B $%&

60 / / . / . / /

" 3 - - + / . / + / + / / . %

/ / . / - - + / * .

&0 ! # (",* *%

0 + . / 3E * * * E ' + / +

,"1","# *

: + */1* 55 6 / : G22 (

I*+-* - * A / + "$$5 0 . 0 0 * * + : / 3

3 + 2 8 . + 7

Referensi

Dokumen terkait

4.3.1 Analisis Pengaruh Aktivitas Lotion Bawang Dayak ( Eleutherine palmifolia ) terhadap Zona Hambat Bakteri Propionibacterium acnes ...47.. 4.2.2 Penelitian sebagai

Menurut WHO ( World Health Organization ) Kesehatan adalah suatu keadaan fisik, mental, dan sosial kesejahteraan dan bukan hanya tidak adanya penyakit atau

Model ini dirancang agar siswa akan bertanya dan kemudian menemukan jawaban pertanyaan mereka sendiri.Tahapan dalam model pembelajaran interaktif terdiri dari

73 Perlindungan Khusus bagi Anak yang dieksploitasi secara ekonomi dan/atau seksual sebagaimana dimaksud dalam Pasal 59 ayat (2) huruf d dilakukan

4.4.5 Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Video pada Aspek Sikap Positif ( Positivenes ) Dapat Meningkatkan Kemampuan Komunikasi

Angket atau kuesioner adalah instrument pengumpul data yang digunakan dalam teknik komunikasi tak langsung, artinya responden secara tidak langsung menjawab pertanyaan

Protein AdhO36 yang merupakan OMP S.Typhi diduga mengalami perubahan ekspresi pada lingkungan dengan kadar glukosa yang berbeda sehingga turut mempengaruhi proses

195 DKI Jakarta Jakarta Utara Klinik Your Clinic (Mall Of Indonesia - MOI) Kelapa Gading Ruko Kelapa Gading Square Italian Walk, Blok C No. 51,52,53 N Y Y 196 DKI Jakarta Jakarta