I. Standar Kompetensi - UH KLS V SMT 1

(1)

PEMERINTAH KABUPATEN DEMAK UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

Alamat : Jl. Pelajar No. 17 Kedungmutih, Wedung, Demak Kode Pos 59554

ULANGAN HARIAN 1

Mata Pelajaran : PKn Hari/Tanggal : ……….

Kelas : V Waktu : ……….

I. Standar Kompetensi

1. Memahami pentingnya keutuhan NKRI

II. Kompetensi Dasar

1.1 Mendiskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!

1. Negara Kesatuan Republik Indonesia berdiri pada tanggal ….

a. 14 Agustus 1945 c. 18 Agustus 1945

b. 17 Agustus 1945 d. 27 Agustus 1945

2. Negara Indonesia adalah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik. Hal ini merupakan bunyi dari pasal … UUD 1945

a. 2 ayat 1 c. 1 ayat 1

b. 2 ayat 2 d. 1 ayat 2

3. Kemerdekaan bangsa Indonesia diraih berkat adanya ….

a. penderitaan selama dijajah c. persatuan dan kesatuan

b. dendam kepada penjajah d. keprihatinan yang tinggi

4. Perairan Indonesia dibagi menjadi 3 dalam konvensi ….

a. Jenewa c. New York

b. Jamaika d. Den Haag

5. Secara geografis, Indonesia terletak di antara 2 benua, yaitu Australia dan ….

a. Eropa c. Amerika

b. Afrika d. Asia

6. Pulau Sabang terletak di propinsi….

a. Papua c. Nangroe Aaceh Darusalam

b. Papua Barat d. Malaka

7. Jumlah propinsi di Indonesia pada tahun 1976 adalah ….

a. 20 propinsi c. 25 propinsi

b. 23 propinsi d. 27 propinsi

8. Pulau Sipadan dan Ligitan akhirnya jatuh ke Negara Malaysia. Hal ini disebabkan karena …. a. kurangnya pertahanan Negara c. keinginan pulau tersebut

b. adanya kemajuan bangsa d. lemahnya perekonomian bangsa

9. Pada tahun 1999 Indonesia kehilangan sebuah propinsi melalui referendum. Propinsi yang dimaksud adalah ….

a. Papua c. Irian Jaya

b. Timor-timur d. Maluku

10. Bangsa Indonesia menjadi bangsa yang merdeka sejak adanya peristiwa ….

a. Sumpah Pemuda c. Konferensi Meja Bundar

(2)

II. Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

1. Jumlah propinsi di Indonesia pada awal kemerdekaan a. Presiden

2. Pemerintahan Negara Indonesia berbentuk b. UNCLOS

3. Peraturan tentang laut teritorialdan daerah maritim c. 8

4. Kepala Negara d. Territorial Zee en

Maritime Kringen

5. Konvensi Hukum Laut Internasional e. Republik

f. 21

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Bentuk Negara Indonesia yang dinyatakan dalam UUD 1945 adalah …….. 2. Kemerdekaan bangsa Indonesia diperoleh melalui ……… 3. Lagu “Dari Sabang Sampai Merauke” diciptakan oleh ………. 4. Wilayah Indonesia bagian timur berbatasan dengan Negara ………. 5. Taman Laut Bunaken terdapat di prov insi mana?

6. Timor – Timur lepas dari wilayah NKRI melalui ….

7. Agar wilayah NKRI tetap uutuh, maka dipetlukan adanya ... ………negara 8. Batas laut territorial Indonesia yaitu …… mil dari titik terluar sebuah pulau ke laut bebas 9. Selat Sunda menghubungkan antara Pulau Jawa dengan Pulau …………

10. Letak Indonesia secara astronomis adalah ……….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apakah sumber hukum bagi pembentukan NKRI?

2. Apakah maksud sebutan Indonesia sebagai Negara maritime? 3. Apakah akibat dari adanya penebangan hutan secara liar?

(3)

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

ULANGAN HARIAN 1I

1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

1.2.Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b,c atau d di depan jawaban yang benar!

1. Wilayah lautan Indonesia lebih luas dibannding daratan, maka Indonesia disebut sebagai Negara ….

a. kepulauan c. maritime

b. agrarian d. nusantara

2. Konsep Wawasan Nusantara berpangkal pada Pancasila sila ….

a. 5 c. 3

b. 2 d. 1

3. Sumpah Pemuda telah giikrarkan pada tanggal ….

a. 20 Mei 1908 c. 28 Oktober 1928

b. 17 Agustus 1945 d. 13 Desember 1957

4. Kemerdekaan bangsa Indonesia terwujud berkat ….

a. keprihatinan yang tinngi c. penderitaan selama dijajah

b. dendam kepada penjajah d. persatuan dan kesatuan

5. judul lagu yang menggambarkan wilayah Indonesia adalah …. a. Dari Sabang Sampai Merauke c. Garuda Pancasila

b. Satu Nusa Satu Bangsa d. Bagimu Negeri

6. Negara Indonesia adalah Negara kepulauan karena …. a. terdiri atas pulau-pulau kecil yang berjajar

b. terdiri atas pulau-pulau besar dan kecil c. terbentang dari Sabang sampai Merauke d. diantara pulau ada perairan yang luas

7. Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan yang berfungsi sebagai ….

a. alat perekomian bangsa c. alat identitas bangsa

b. alat komunikasi antar suku d. alat pertahanan Negara 8. Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam buku ….

a. Mahabarata c. Sutasoma

b. Arjunawiwaha d. Cerita

9. Perpecahan antar warga Negara mengakibatkan bangsa Indonesia menjadi ….

a. lemah c. mandiri

b. kuat d. bersatu

10. Menyobek Bendera Merah Putih merupakan perbuatan ….

(4)

b. baik d. tercela

II. Jodohkan jawabanpada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

1. Kehidupan bangsa yang terjajah (…) a. tidak pilih-pilih teman

2. Contoh perbuatan yang membahayakan persatuan (…) b. Menolong

3. Cara menjaga persatuan (…) c. tidak mau menang sendiri

4. Melihat teman yang tertimpa musibah (…) d. dalam kebodohan

5. Contoh sikap toleransi adalah (…) e. suka mengadu domba

f. giat belajar

III. Isilah titik –titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Penjajah menggunakan taktik yang memecah belah bangsa Indonesia dengan cara …. 2. Setiap tanggal 20 Mei diperingati sebagai hari ….

3. Konggres Pemuda II dilaksanakan pada tanggal …. 4. Para pahlawan berjuang pantang ….

5. Banyak rakyat Indonesia yang meninggal karena kekejaman …. 6. Pahlawan tanpa tanda jasa adalah sebutan bagi ….

7. Kepada orang yang lebih tua kita harus bersikap ….

8. Patih Gajah Mada pernah mengucapkan sumpah yang disebut ….

9. Saling menghormati antar saudara termasuk penerapan nilai sumpah pemuda di lingkungan …. 10. Belajar giat adalah salah satu wujud untuk memajukan ….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Mengapa bangsa Indonesia dijajah bangsa lain? 2. Apa bahasa persatuan Indonesia?

3. Sebutkan isi Sumpah Pemuda yang ke tiga!

4. Sikap apa saja yang harus kita miliki dalam bergaul dengan teman? 5. Sebutkan dua contoh penerapan nilai persatuan dalam keluarga!

(5)

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

ULANGAN HARIAN 1II

1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

1.3.Menunjukkan contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!

1. Negara Indonesia terdiri atas beribu-ribu pulau yang tersebar dari ….

a. kepulauan c. agraris

b. maritime d. republic

2. Orang yang berjuang untuk membela bangsa dan Negara tanpa mengharapkan imbalan apapun disebut ….

a. patriot c. pahlawan

b. pandu d. pendidik

3. Perilaku bangsa Indonesia harus sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, karena Pancasila sebagai ….

a. kekuatan politik Indonesia c. kekuatan hidup bangsa

b. pandangan hidup bangsa d. ketahanan Negara

4. Kita harus selalu menjaga ketahanan nasional agar terhindar dari ….

a. persaudaraan c. peradaban

b. persatuan d. perpecahan

5. Kekayaan Indonesia yang menjadi modal bangsa Indonesia dari segi ….

a. social budaya c. pertahanan keamanan

b. ekonomi d. politik

6. Pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat berupa sikap …. a. menghafalkan Pancasila

b. berusaha melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari c. menempelkan tulisan Pancasila di sekolah

d. hidup rukun dengan tetangga yang kaya

7. Ancaman dari luar yang dapat menimbulkan perpecahan antara lain …. a. bersaing dengan teman dalam berprestasi

b. adu domba antar bangsa

c. pertandingan olahraga antar bangsa d. banyaknya turis asing manca Negara 8. Berperilaku baik harus berdasarkan pada ….

a. hati dan perasaan c. kehendak hati nurani

b. warisan nenek moyang d. norma yang berlaku

9. Pulau yang menjadi persengketaan antara Indonesia dan Malaysia adalah ….

a. Bintan c. Sumatra

(6)

10. Presiden dipilih melalui Pemilu dalam jangka waktu … tahun sekali.

a. 5 tahun c. 4 tahun

b. 3 tahun d. 2 tahun

II. Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

1. Peran serta siswa dalam menjaga keutuhan NKRI (…) a. Kendari

2. Ikrar sumpah pemuda (…) b. rasa dendam dan iri hati

3. Ancaman dari dalam diri sendiri yang dapat c. UU No. 3 Tahun 2003

menimbulkan perpecahan (…) d. 28 Oktober

4. Ibukota Provinsi Sulawesi Tenggara (…) e. belajar dengan tekun

5. Menjunjung tinggi hak asasi manusia (…) f. Papua

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Berdasarkan Konvensi Hukum Laut Internasional wilayah perairan Indonesia dibagi menjadi … bagian.

2. Pekerjaan yang berat akan menjadi ringan apabila dkerjakan secara ….

3. Pembangunan nasional harus dilaksanakan dengan sepenuh hati agar dapat dinikmati oleh …. 4. Negara Indonesia adalah Negara kesatuan yang berbentuk Republik sesuai pasal ….

5. Wilayah perairan di Indonesia lebih luas daripada wilayah daratan. Oleh sebab itu Indonesia disebut Negara ….

6. Sungai-sungai di Kalimantan kebanyakan dimanfaatkan untuk ….

7. Contoh bentuk kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. 8. Perbedaan budaya daerah akan memperkaya budaya ….

9. Apabila sering terjadi kekacauan dan kerusuhan menyebabkan kehidupan masyarakat menjadi tidak ….

10. Negara yang aman, tentram dan sejahtera merupakan dambaan bagi seluruh ….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apakah yang dimaksud dengan pertahanan Negara?

2. Kegiatan apakah yang merupakan wujud dari bela Negara secara fisik? 3. Mengapa sikap toleransi antar umat beragama harus dikembangkan? 4. Kegiatan apa saja yang bias untuk menanamkan rasa cinta tanah air? 5. Mengapa hak asasi manusia harus dijunjung tinggi?

(7)

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

ULANGAN HARIAN 1V

2. Memahami peraturan perundangan-perundangan tingkat pusat dan daerah

2.1 Menunjukkan contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

1. Negara Indonesia adalah Negara hukum, ketentuan ini ditegaskan dalam UUD 1945 ….

a. Pasal 1 ayat 1 c. pasal 1 ayat 3

b. Pasal 1 ayat 2 d. pasal 2 ayat 1

2. Peraturan perundang-undangan adalah ….

a. Hukum yang tertulis c. hukum kebiasaan

b. Hukum yang tidak tertulis d. hukum peradaban

3. Sumber dari segala sumber hokum Negara kita adalah ….

a. Perpu c. Pancasila

b. Tap MPR d. UUD 1945

4. Peraturan dibuat untuk menciptakan ….

a. kekacauan c. ketertiban

b. kerusuhan d. kegaduhan

5. Peraturan lalu lintas harus ditaati dan dilaksanakan oleh ….

a. semua pengguna jalan c. pengendara mobil

b. pejalan kaki d. pengendara motor

6. Peraturan daerah wajib ditaati dan dilaksanakan oleh ….

a. Pemerintah Daerah c. Bupati

b. Semua warga daerah d. DPRD

7. Peraturan yang ditetapkan oleh majelis permusyawaratan rakyat (MPR) dalam siding-sidang yang mereka lakukan dinamakan ….

a. UUD 1945 c. Kepres

b. Tap MPR d. Peraturan Pemerintah

8. Yang berhak mengesahkan undang-undang adalah ….

a. Presiden c. DPR

b. Gubernur d. MPR

9. Dalam Undang-Undang Pendidikan disebutkan bahwa wajib belajar berlaku bagi anak usia ….

a. 6 sampe 12 tahun c. 7 sampe 15 tahun

b. 6 tahun d. 5 sampe 10 tahun

10. Peraturan wajib ditaati dan dilaksanakan oleh ….

a. seluruh rakyat Indonesia c. masyarakat daerah tertentu

b. pemerintah d. golongan tertentu saja

II.Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

1. Tatanan yang dibuat untuk mengatur (…) a. Peraturan lalulintas

(8)

3. Peraturan perndang-undangan yang tertinggi sebagai (…) c. pelanggaran peraturan

dasar tertulis dalam membuat dasar dan garis besar

hukum dalam penyelenggaraan Negara d. peraturan

4. UU No. 14 Tahun 1992 (…) e. UUD 1945

5. Membuang sampah secara sembarangan (…) f. Desentralisasi

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawabn yang tepat!

1. Dasar hukum tertinggi di Indonesia adalah …. 2. Siapapun yang melanggar peraturan akan dikenai ….

3. Bagi pengguna jalan raya yang berjalan kaki waktu menyeberang sebaiknya melalui ….

4. Penyelewengan / penyalahgunaan uang Negara atau perusahaan untuk kepentingan pribadi atau golongan adalah ….

5. Peraturan daerah wajib ditaati dan dilaksanakan oleh …. 6. Sumber dari segala sumber hukumdi Indonesia adalah ….

7. Negara Indonesia adalah Negara hukum. Pernyataan itu ditegaskan pada UUD 1945 pasal … ayat …. 8. Yang mengesahkan Undang-Undang adalah ….

9. Setiap tamu yang menginap harus lapor Ketua RT. Pernyataan tersebut merupakan pelaksanaan peraturan di ….

10. Perubahan isi dalam UUD disebut dengan ….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apakah yang dimaksud dengan peraturan daerah?

2. Sebutkan perbedaan antara Undang-Undang dengan Peraturan Pemerintah! 3. Apakah yang dimaksud dari Indonesia sebagai Negara hukum?

4. Siapakah yang mengesahkan undang-undang yang telah dibuat oleh Presiden? 5. Apakah partisipasi masyarakat dalam pembuatan peraturan?

(9)

ULANGAN HARIAN V

2. Memahami peraturan perundangan-perundangan tingkat pusat dan daerah

2.1 Memberikan contoh peraturan perundang-perundangan tingkat pusat dan daerah seperti : pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok

1. Peraturan yang berlaku harus ditaati dan dilaksanakan oleh ….

a. orang yang sudah dewasa c. warga Negara tanpa terkecuali

b. aparat pemerintah Negara d. aparat penegak hokum

2. Rancangan Undang-Undang dimintakan persetujuan menjadi Undang-Undang pada ….

a. MPR c. Presiden

b. DPR d. Gubernur

3. Selain memiliki kewajiban untuk belajar dan bekerja, setiap manusia juga berkewajiban untuk ….

a. beribadah c. beristirahat

b. bergembira d. bersenang-senang

4. Dalam liingkungan masyarakat terdapat peraturan-peraturan sendiri yang berlaku disebut ….

a. Undang-Undang c. hukum adat

b. Konvensi d. adat istiadat

5. Apabila orang tua menasehati kita karena kita telah berbuat salah maka kita harus ….

a. menerima dengan ikhlas c. duduk termenung

b. mengabaikan d. membiarkan orang tua marah

6. Anak yang suka berkelahi akan mempunyai ….

a. teman c. musuh

b. murid d. pengikut

7. Keputusan yang dibuat untuk membantu Presiden dalam melaksanakan tugas-tugasnya disebut ….

a. Keputusan Menteri c. Ketetapan MPR

b. Peraturan Pemerintah d. Peraturan Pengganti Undang-Undang

8. Tonggak sejarah Kebangkitan Nasional ditandai dengan lahirnya organisasi ….

a. Indishe Partij c. Perhimpunan

b. Trikoro Darmo d. Budi Utomo

9. Kemerdekaan bangsa Indonesia diraih berkat adanya ….

a. keprihatinan yang tinggi c. dendam kepada penjajah

b. persatuan dan kesatuan d. penderitaan selama dijajah

10. Kebudayaan asing dapat kita terima asalkan sesuai dengan ….

a. kepribadian bangsa kita c. tingginya nilai seni

b. perkembangan jaman d. kasih saying dari orang tua

(10)

1. Bertugas memutuskan suatu perkara di masyarakat (…) a. hakim 2. Peraturan tidak tertulis yang terdapat di masyarakat (…) b.peraturan

3. Tatanan yang dibuat untuk mengatur (…) c. DPR

4. Yang mengesahkan Undang-undang (…) d.MPR

5. Undang-undang yang mengatur tentang korupsi (…) e. adat istiadat

f. UU No. 3 Tahun 2003 g. UUD 1945

III.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Untuk mencapai cita-cita seorang harus ….

2. Lingkungan masyarakat yang tidak tertib mengakibatkan kondisi masyarakat …. 3. Tujuan dibuatnya peraturan bagi warga negara adalah ….

4. Perselisihan antar suku bangsa harus dihindari karena dapat merusak …. 5. Yang berkewajiban menjaga keamanan dan ketertiban kampong adalah …. 6. Suku Tengger hidup di Provinsi ….

7. Peraturan perundang-undangan tingkat daerah dibuat oleh Kepala Daerah dengan …. 8. Perairan Indonesia dibagi menjadi 3 bagian dalam konvensi ….

9. Dalam menjalankan tugasnya, seorang presiden dibantu oleh ….

10. Keunikan budaya daerah harus dikembangkan untuk menjadi sumber daya ….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Mengapa peraturan harus dipatuhi?

2. Sebutkan perilaku-perilaku yang menunjukkan sopan santun ! 3. Mengapa dilarang merokok di tempat umum?

4. Mengapa siswa harus mematuhi peraturan yang berlaku di sekolah? 5. Berilah contoh yang mencerminkan sikap tenggang rasa!

KUNCI JAWABAN PKn KELAS V SMT I

ULANGAN HARIAN I

(11)

1. B 6. C 1. C

2. Wilayah Indonesia terdiri atas banyak pulau dan dikelilingi oleh lautan 3. Merusak lautan mengakibatkan banjir dan tanah longsor

4. a. menangkap ikan menggunakan jaring b. tidak boleh menggunakan bahan peledak c. tidak boleh membuang limbah ke laut

5. a. sebelah utara berbatasan dengan Malaysia Timur b. sebelah timur berbatasan dengan Papua Nugini c. sebelah barat berbatasan dengan Laut Jawa

d. sebelah selatan berbatasan dengan Samudra Hindia

ULANGAN HARIAN II

1. Ke-3 6. Wawasan nusantara

2. Perpecahan 7. Bhinneka tunggal ika

3. Persatuan 8. Menjadi kuat

4. Budi utomo 9. Persatuan dan kesatuan

(12)

IV. Essay

1. a. menempatkan persatuan dan kesatuan di atas kepentingan pribadi b. rela berkorban untuk Negara

c. bangga terhadap tanah air d. meningkatkan rasa waspada

2. Bertanah air satu, berbangsa satu dan berbahasa satu Indonesia 3. belajar menjadi aman, tentram, dan lancer serta nyaman 4. a. ggotong royong

b. saling menghargai pendapat orang lain c. melakukan ibadah bersama-sama

5. Menasehati dan mengajak untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila

Ulangan Harian III

21. Kepala rumah tangga / ayah

22. Efektif artinya kegiatan organisasi apat mendatangkan hasil 23. PGRI

24. Semua orang 25. OSIS

IV. 26. Musyawarah, voting (pengambilan suara) 27. Ketua, bendahara, sekretaris.

28. Memimpin organisasi / menggerakkan anggotanya. 29. Memenuhi kebutuhan para siswa di sekolah. 30. Kelas akan menjadi kacau.

ULANGAN HARIAN IV

III. 16. Persatuan dan kesatuan 17. Voting

IV. 26. Menentukan pilihan dan berbagai pilihan yang ditawarkan kepada seseorang. 30. Kebijaksabnaan guru 27. - Pendapat disampaikan secara santun.

- Menghormati pendapat orang lain. - Mencari titik temu.

(13)

- Melaksanakan keputusan bersama dengan senang hati. 28. - Mengatur kelas

- Memimpin teman-temannya 29. - Bertanggung jawab.

- Disiplin - Jujur/bijaksana

I. 1. C 6. C II. 11. C

2. A 7. D 12. A

3. B 8. D 13. B

4. D 9. C 14. E

5. A 10. A 15. D

III. 16. Anggota keluarga 21. Mendengarkan 17. Pribadi 22. Persatuan 18. Terpuji 23. Tanggung jawab 19. Musyawarah 24. Dilaksanakan 20. Ikhlas 25. Pendapat

IV. 26. - Keputusan tentang pembagian tugas. - Keputusan tentang menu makanan. - Keputusan tentang acara liburan keluarga. 27. Dengan musyawarah.

28. Musyawarah RT.

29. Pilihan terakhir yang diambil dari berbagai pilihan yang ditawarkan kepada kita. 30. Menerima dengan lapang dada.

(14)

ULANGAN HARIAN 1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : ……….

1. Memahami penjelasan nara sumber dan cerita rakyat secara lisan

2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau wawancara

3 .Memahami teksdengan membaca teks prcakapan, membaca cepat 75 kata/menit dan membaca puisi

4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis.

1.1 Menanggapi penjelasan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan dll) dengan memperhatikan santun berbahasa

2.1 Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan saran pemecahannya dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa.

3.1 Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

4.1 Menulis karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan kata dan penggunaan ejaan.

1. “Sejak kapan Bapak bekerja sebagai operator komidi putar?”Tanya Upik.

“Ya, sudah lama sekali, sejak lulus SMP. Mulai saat itu, saya membantu Pak Musa dan Pak Idris mengoperasikan komidi putar ini”. Jawab Pak Heri.

Berdasarkan bacaan di atas yang menjadi nara sumber adalah ….

a. Upik c. Pak Idris

b. Pak Musa d. Pak Heri

2. Banyak anak-anak yang lebih menyukai lagu orang dewasa daripada lagu anak-anak. Tanggapan yang tepat untuk masalah di atas adalah ….

a. Anak-anak mengikuti perkembangan music Indonesia

b. Anak-anak diperkenalkan lagu anak-anak yang sesuai daya imajinasinya c. Lagu-lagu orang dewasa lebih bagus daripada lagu anak-anak

d. Anak-anak diberi kebebasan menyanyikan lagu yang disukai 3. Fais : “….”

Mila : “Wah, bagus sekali! saat menari gerakan tangan tampak lemah gemulai. Saat adegan Perang gerakannya lincah sekali”.

a. Bagaimana gerakan Bima tadi, Mil?

b. Apakah gerakan Bima tadi lemah gemulai? c. Mengapa gerakan Bima bagus sekali? d. Apa yang dilakukan Bima saat menari?

4. Gagasan inti yang dijadikan landasan penyusunan karangan disebut ….

a. alenia c. tema

(15)

5. Ana : “Saya pergi menonton Grebeg Besar hari Minggu kemarin”. Dela : ‘Tentu banyak pengunjungnya,ya?”.

Ana : “Benar, Del! Hari Minggu kan hari libur”.

Topik pembicaraan pada penggalan percakapan di atas adalah …. a. Sebaiknya menonton Grebeg Besar pada hari Minggu

b. Selain hari Minggu pengunjung Grebeg Besar sangat ramai

c. Pada hari Minggu pengunjung Grebeg Besar sangat ramai karena hari libur d. Grebeg Besar dibuka setiap hari Minggu atau hari libur

6. Penulisan judul karangan yang benar adalah ….

a. Berwisata ke parangtritis c. Berwisata Ke Parangtritis b. Berwisata ke Parangtritis d. Berwisata Ke parangtritis

7. Liburan sekolah lalu, Nanda hamper tidak pernah berada di rumah. Ia memanfaatkan liburannya dengan berbagai acara, seperti : bertamsya, berkemah, dan mendaki gunung. Kegiatannya sangat padat.

Hal pokok yang diceritakan dalam paragraph di atas adalah …. a. Kegiatan liburan sekolah Nanda

b. Liburan sekolah yang menyenangkan

c. Liburan sekolah, Nanda tidak pernah di rumah

d. Nanda suka bertamasya, berkemah, dan mendaki gunung. 8. Kegiatan yang termasuk hiburan adalah ….

a. Belajar di sekolah c. membantu ibu

b. Membersihkan kelas d. menonton bioskop

9. Rudi tertegun menyaksikan pertunjukan The Master Junior. Tertegun sama artinya dengan

a. terkejut c. terdiam

b. senang d. kagum

10. Jika tema karangan berkebun, judul yang cocok adalah ….

a. Bermain di Kebun c. Kebunku sangat Luas

b. Menanam Jagung d. Kebun Binatang

II. Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!

11. Karangan yang membuat pembaca seolah-olah melihat (…) a. Argumentasi

sendiri peristiwa yang diceritakan b. tema

12. Rencana kerja yang memuat garis besar suatu karangan (…) c. diskripsi 13. Karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca (…) d. persuasi

14. Karangan yang bertujuan untuk membuktikan suatu (…) e. judul

Kebenaran f. eksposisi

15. Karangan yang memaparkan sejumlah pengetahuan (…) g. kerangka karangan

III. Isilah titik-titik di bawah ini!

16. Pergi berwisata dalam rangka menambah ilmu pengetahuan disebut …. 17. Orang yang mengatur jalannya drama disebut ….

18. Pemeran wanita dalam sinetron disebut ….

19. Petugas pariwisata yang berkewajiban member petunjuk yang diperlukan adalah ….

20. Pada hari libur, banyak wisatawan domestic yang berkunjung ke TMII. Wisatawan domestic artinya ….

(16)

Tini : “Sejak kapan Kak Bonar menekuni bidang ini?”. Bonar : “Sejak saya berusia 8 tahun”.

Pada percakapan di atas, Bonar adalah seorang …. 22. ….yang menari di atas panggung itu?

Kata Tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah …. 23. Hiburan kita perlukan jika kita merasa ….

24. Kelompok pecinta alam itu (naik) gunung.

Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata dalam kurung adalah ….

25. Pemandangan – pengunjung – alam – menarik – lukisan – itu – perhatian – sangat – para Susunan kata-kata di atas yang benar adalah ….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

26. Banyak cara supaya liburan menyenangkan, seperti yang dilakukan keluarga Aryunani. Mereka melewatinya dengan berkeliling dari Negara satu ke Negara lainnya. Hari libur itu dilewati

bersama di atas kapal pesiar.

Bagaimana tanggapanmu terhadap peristiwa di atas?

27. Buatlah percakapan antara Anisa dan Soliha yang membicarakan tentang pentas seni akhir tahun!

28. (1) Jumlah pesertanya 50 anak yang dibagi menjadi 5 regu (2) Tiap regu diwajibkan mengikuti berbagai kegiatan lomba

(3) Pada waktu liburan sekolah, anak-anak kelas lima mengadakan kemah bakti. (4) Regu yang menjadi juara akan mendapat hadiah dari Kepala Sekolah.

Susunlah kalimat-kalimat acak di atas sehingga menjadi paragraph yang padu!

29. Helmi pergi ke Pekan Raya Jakarta sendirian. Di sana Helmi bingung. Ia tidak dapat menemukan pintu keluar sesuai dengan jalan yang harus ia lalui.

Tentukan masalah yang dihadapi Helmi dan berikan saran pemecahannya!

30. Bella bercita-cita ingin menjadi penari yang handal.

Kembangkan kalimat di atas dengan tiga kalimat penjelas agar menjadi paragraf yang baik!

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

(17)

ULANGAN HARIAN 1I

3 .Memahami teks dengan membaca teks prcakapan, membaca cepat 75 kata/menit dan membaca puisi

1.2 Mengidentifikasi unsure cerita tentang cerita rakyat yang didengarnya

2.2 Menceritakan hasil pengamatan / kunjungan dengan bahasa yang runtut, baik, dan benar 3.2 Menemukan gagasan utama suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata permenit 4.2 Menulis surat undangan (ulang tahun, acara agama, kegiatan sekolah, kenaikan kelas,dll)

dengan kalimat efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan

1. Pernyataan berikut yang termasuk latar tempat adalah ….

a. Di daerah yang baru para transmigran mendapat lahan pertanian b. Pemerintah sedang menggalakkan program Keluarga Berencana c. Sebagian besar penduduk Indonesia hidup sebagai petani

d. Korban lumpur lapindo nasibnya belaum jelas sampai sekarang 2. Surat undangan itu telah disampaikan … sanak keluarganya.

Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….

a. dari c. ke

b. daripada d. kepada

3. Paman pergi ke Kalimantan sepuluh tahun yang lalu untuk bertransmigrasi. Rumah, sawah, kebun, dan ternak musnah diterjang lahar.

Menurut kutipan di atas, paman bertransmigrasi karena ….

a. gunung meletus c. banjir bandang

b. tanah longsor d. gempa bumi

4. Si Kaya dan Si Miskin hidup bersama di sebuah deesa. … Si Kaya dan Si Miskin hidup bersama?

Kata Tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah ….

a. Bagaimana? c. Di mana?

b. Mengapa? d. Siapa?

5. Surat undangan ulang tahun termasuk surat ….

a. resmi c. lelayu

b. pribadi d. dinas

6. Perpindahan penduduk dari desa ke kota disebut ….

a. transmigrasi c. urbanisasi

b. imigrasi d. emigrasi

7. Maryati tetap pergi ke kota Maryati dilarang oleh ibunya

Kata penghubung yang tepat untuk menggabungkan kedua kalimat di atas adalah ….

a. kapanpun c. adapaun

(18)

Wacana untuk soal no 8 – 10

Pak andi berasal dari Desa Adiwerna, Kecamatan Adiwerna, Kabupaten Tegal. Ia meraih penghargaan Upakarti dari Presiden RI tahun 1994. Ia berhasil memperoleh penghargaan tersebut berkat kegigihannya mengembangkan bidang usaha produksi salah satu makanan khas daerah setempat yaitu tahu.

Setelah banyak pengalaman kerja di Jakarta, Andi Hargiyono akhirnya memutuskan pulang ke kamoung halamannya. Hal ini dilakukan karena di Jakarta ternyata ia tidak dapat mengubah garis hidupnya menjadi lebih baik.

8. Gagasan utama paragraf pertama dalam bacaan di atas adalah …. a. Ia berhasil mendapat penghargaan berkat kegigihannya b. Dengan gigih ia mengembangkan usaha tahu

c. Pak Andi pengusaha dari Adiwerna Tegal

d. Pak Andi memperoleh penghargaan Upakarti dari Presiden RI 9. Mengapa Pak Andi memperoleh penghargaan Upakarti?

a. Karena rumah Pak Andi di Desa Adiwerna Tegal b. Karena Pak Andi banyak pengalaman kerja

c. Karena keigihannya mengembangkan bidang usaha produksi tahu d. Karena telah berhasil mengubah garis hidupnya menjadi lebih baik 10. Mengapa Pak Andi akhirnya memutuskan pulang ke kampung halamannya?

a. Karena rindu kampung halamannya

b. Karena di Jakarta tidak dapat mengubah garis hidupnya menjadi lebih baik c. Karena di Jakarta tidak ada usaha produksi tahu

d. Karena sudah tidak betah tinggal di Jakarta

1. Mereka harus pergi meninggalkan desanya menuju ke …. (…) a. transmigrasi umum

2. Mereka giat membuka …. Baru di sana (…) b. tanah harapan

3. Di tempat yang baru para …akan mendapat rumah dan tanah (…) c. lahan

4. Beaya pelaksanaan … ditanggung oleh pemerintah (…) d. transmigrasi

5. … adalah transmigrasi yang diselenggarakan oleh organisasi (…) e. bedol desa

bekas pejuang. f. urbanisasi

g. transmigrasi bekas pejuang

III.Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

1. Setiapsepuluh tahun sekali, pemerintah menyelenggarakan penghitungan penduduk yang disebut ….

2. Cerita khayal yang dihubungkan dengan asal-asul suatu tempat disebut …. 3. Atas perhatian saudara, kami ucapkan terimakasih.

Dalam surat undangan, kalimat di atas disebut ….

4. Karena tidak mendapatkan pekerjaan di kota, akhirnya Pak Burhan menjadi tuna karya. Tuna karya artinya ….

Wacana soal no 20 – 21

Pada suatu hari Anoa mengadakan pemeriksaan hutan. Ketika Anoa berjalan-jalan,

bertemulah dia dengan kelinci, tikus dan katak. Koonon pada waktu itu Anoa merasa bahwa dialah Si Raja Hutan.

(19)

7. Pemerintah berupaya memindahkan penduduk dari daerah yang padat penduduknya ke daerah yang … penduduknya.

8. Transmigrasi yang dilakukan oleh semua warga desa beserta perangkatnya disebut ….

9. Tanah pertanian semakin sempit, mata pencaharian petani menurun, sehingga kesejahteraan hidup berkurang.

Antonim kata sempit adalah …. 10. Nomor : 19. HUT.RI.VII.2009

Penulisan nomor surat di atas salah, yang benar adalah ….

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Semut merah itu berusaha naik ke atas daun melawan gelombang danau yang besar. Berkat kegigihannya, ia dapat mencapai permukaan daun itu. Ia berpegang kuat-kuat di sana. Akhirnya Semut Merah terbebas dari baying-bayang kematian.

Apa pesan yang terkandung dalam cerita di atas?

2. Buatlah surat undangan kepada temanmu yang isinya kamu merayakan ulang tahun yang ke- 11

3. Berkat usaha paman yang bersungguh-sungguh, sekarang kehidupan paman semakin baik. Paman dapat membiayai kehidupan keluarga dan dapat menyekolahkan kedua anaknya. Pamanpun telah mempunyai rumah yang luas, sawah dan kebun yang luas. Paman juga mempunyai simpanan uang di bank untuk menjamin kehidupan masa tua.

Tulislah kalimat utama paragraf di atas!

4. Syarat laporan hasil kunjungan yang baik adalah lengkap, urut, dan singkat. Jelaskan maksud dari lengkap, urut, dan singkat!

5. program keluarga berencana kb dicanangkan pada tahun 1970. dalam gbhn, program ini menempati prioritas utama. tujuannya adalah untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat. Tulislah kembali paragraf di atas dengan menggunakan ejaan yang benar!

(20)

ULANGAN HARIAN III

1.3 Menanggapi penjelasan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan, dll) 2.3 Berwawancara sederhana dengan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan, dll) dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa.

3.3 Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat.

4.3 Menulis dialog sederhana antara dua atau tiga tokoh dengan memperhatikan isi serta perannya

1. Pencuri yang tertangkap itu diserahkan kepada pihak yang berwajib

Pihak yang berwajib artinya ….

a. Polisi c. hakim

b. kepala desa d. jaksa

2. Bait puisi di bawah ini yang bertema keagamaan dan keselamatan adalah …. a. Kau bunga indah menawan

Tumbuh di dalam taman Baumu harum mewangi Tapi sayang tubuhmu berduri b. Kupu-kupu yang lucu

Alangkah elok warnamu

Kau hinggap dari bunga ke bunga Tapi kau tak pernah jatuh

c. Sejauh mata memandang Sawah hijau terbentang Burung-burung beterbangan Menambah indah pemandangan d. Hati-hatilah kawan

Jika engkau lewat di jalan Jangan ngebut harus pelan

Yang penting selamat sampai tujuan

3. Orang yang biasanya melakukan wawancara adalah ….

a. hartawan c. sastrawan

b. seniman d. wartawan

4. Di kota besar sering terjadi kriminal. Sinonim kata criminal adalah ….

a. perampokan c. kejahatan

(21)

5. Budi : “Aduh, kakiku terjepit sepeda!”

Aldi : “Ada apa,Bud? Wah, darahnya banyak sekali! Sebentar aku cari bantuan dulu”. Budi : “Cepat, Al. Aku sudah tidak tahan!’

Aldi : “Memangnya apa yang terjadi?” Budi : “Aku tadi terserempet mobil”. Pokok pembicaraan dialog di atas adalah ….

a. Budi terjepit sepeda c. Budi kakinya berdarah

b. Budi terserempet mobil d. Aldi menolong Budi

6. Bentuk karangan yan terikat bait, sajak dan baris disebut ….

a. prosa c. sajak

b. pantun d. drama

7. Pengemudi mobil terkena sanksi karena ….

a. tidak memakai sabuk pengaman c. tidak memakai helm

b. tidak memakai kacamata d. tidak memakai ikat pinggang

8. Salam pembuka dalam surat undangan resmi adalah ….

a. Hallo, apa kabar? c. Sahabatku yang baik

b. Hai, bagaimana kabarmu? d. Dengan hormat

9. Penulisan teks dialog yang benar adalah ….

a. Emi : Kapan kecelakaan itu terjadi? c. Emi : “Kapan kecelakaan itu terjadi?” b. Emi : Kapan kecelakaan itu terjadi? d. Emi ; “Kapan kecelakaan itu terjadi?” 10. Petugas ronda berkeliling kampung sambil memukul kentongan.

Kalimat di atas menggunakan kata umum bidang ….

a. keamanan c. ketertiban

b. kesehatan d. keselamatan

11. Lampu lalu lintas yang terletak di tengah atau di tepi (,….) a. helm

jalan b. ambulance

12. Jalan khusus untuk kendaraan dengan kecepatan ( … ) c. jalur lambat lebih kurang 40 Km/jam

13. Tempat kendaraan berpangkal dalam waktu yang lama ( … ) d. traffic light

14. Gerakan membelok-belok yang dapat membahayakan ( … ) e. zig zag

keselamatan pemakai jalan f. marka

15. Sejenis topi untuk melindungi kepala dari benturan ( … ) g. parkir

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

16. Semalam rumah Pak Dedi dimasuki pencuri. Kata semalam termasuk keterangan … 17. Siskamling di kampungku dapat berjalan dengan baik. Siskamling singkatan dari …. 18. Orang yang bertugas menjaga keamanan di lingkungan kantor disebut …

19. Sebelum melakukan wawancara harus lebih dahulu menyusun …. 20. Pembeli : “ … harga helm ini, Bang?”

Penjual : “Tujuh puluh ribu rupiah.”

Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….

21. Para penduduk berusaha (selamat) diri dari kobaran api. Kata dalam kurung pada kalimat di atas seharusnya ….

22. Pembicaraan tokoh-tokoh dalam drama disebut …. Wacana untuk soal no 23 – 25

Anak-anak, sebenarnya narkoba tidak berbahaya jika digunakan sebagaimana mestinya, khususnya di bidang kedokteran, kesehatan, dan pengobatan. Namun jika disalahgunakan, narkoba dapat

(22)

akibat buruk penyalahgunaan narkoba, misalnya badan menjadi rusak dan hilang ingatan. Akibat yang paling mengerikan adalah kehilangan jiwa.

23. Narkoba tidak berbahaya jika digunakan ….

24. Akibat buruk dari penyalahgunaan narkoba adalah ….

25. Akibat yang paling mengerikan adalah kehilangan jiwa. Kehilangan jiwa artinya ….

IV. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

26. Buatlah sebait puisi dengan tema keamanan dan keselamatan!

Jawab : ………

……… ………....

27. Buatlah dialog pendek dengan tokoh dua orang yang sedang membicarakan tentang pentingnya menyeberang di jembatan penyeberangan!

Jawab : ……….

………. ………. 28. Pengemudi : “Saya ingin mengurus administrasi kendaraan saya, Pak”.

Polisi : “Sudah membawa surat-auratnya?”

Pengemudi : “Sudah, Pak. Tapi masa berlaku SIM saya sudah habis”.

Polisi : “ Itu berarti masih termasuk pelanggaran. Bapak harus didenda. Segeralah membuat SIM baru. Lain kali patuhilah peraturan lalu lintas”.

Jawab : ………..

……….. ……….. 29. Buatlah tiga pertanyaan yang akan kamu gunakan untuk berwawancara dengan polisi!

Jawab : ………..

……….. ………... 30. Perhatikan penjelasan narasumber berikut ini!

Biasanya kami berpatroli berlima. Kami berjalan kaki selama 10 hari. Kami berjalan

menembus hutan dan rawa untuk melihat keadaan hutan kita. Kami juga harus memeriksa apakah ada pohon yang ditebang secara liar.

Berdasarkan penjelasan di atas, apa profesi narasumber?

Jawab : ……….

………. ……….

(23)

ULANGAN HARIAN IV

1.1 Mengidentifikasi unsure cerita tentang cerita rakyat yang didengarnya.

2.1 Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan saran pemecahannya dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa.

3.1 Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

4.1 Menulis karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan kata dan penggunaan ejaan.

I. Berilah tanda silang (x) pada huuruf a, b, c, atau ddi depan jawaban yang tepat!

Pada zaman dahulu di wilayah Tapanuli Utara, ada seorang petani miskin. Ia ingin merasakan nikmatnya ikan. Untuk mewujudkan keinginannya itu ia mencari ikan. Akhirnya petani itupun mendapat ikan, tetapi ikan itu ternyata penjelmaan dari wanita cantik jelita. Wanita itu akhirnya mau dijadikan istri dengan syarat, bila kelak punya anak, petani itu tidak boleh menyatakan bahwa ia anak ikan.

Pada suatu hari petani itu melupakan janjinya. Ketika marah kepada anaknya, ia menyatakan bahwa anaknya adalah anak ikan. Istrinya sangat kecewa karena telah melanggar janji. Wanita tersebut marah, tiba-tiba datang banjir melanda rumah petani tersebut. Sawah dan ladangnya tergenang air. Genangan air makin lama makin luas. Orang lalu menyebutnya Danau Toba sampai sekarang.

1. Judul yang tepat untuk wacana di atas adalah ….

a. Asal Mula Danau Toba c. Panorama Danau Toba

b. Berwisata ke Danau Toba d. Keindahan Danau Toba

2. Dilihat dari isinya, cerita di atas termasuk ….

a. fabel c. legenda

b. mite d. sage

3. Latar tempat cerita di atas adalah ….

a. Tapanuli Utara c. Tapanuli Timur

b. Tapanuli Selatan d. Tapanuli Barat

4. Wanita cantik yang diperistri petani merupakan penjelmaan dari seekor ….

a. ular c. burung

b. kiong d. ikan

5. Si petani meanggar janji pada saat ….

a. senang c. sedih

b. marah d. gembira

(24)

a. Air susu dibalas air tuba c. Besar pasak daripada tiang

b. Tinggi pasak daripada tiang d. Air beriak tanda tak dalam

7. Kalimat yang menunjukkan pengalaman pahit adalah ….

a. Penghasilan saya perhari dua ratus ribu rupiah dari berjualan makanan kecil ini. b. Saya diterima bekerja di sebuah perusahaan besar.

c. Karena terkena PHK, saya terpaksa menjual rumah. d. Dagangan saya semua habis diserbu pembeli.

8. Setiap hari Erik mendapat uang saku Rp 2.000,00. Dia tidak pernah menghabiskan uang jajannya. Sisa uang sakunya selalu ditabun g di rumah. Apabila sewaktu-waktu membutuhkan uang secara mendadak, ia tidak merepotkan orang tua.

Tanggapan yang tepat untuk cerita di atas adalah ….

a. Erik anak yang boros c. Erik anak yang rajin

b. Erik anak yang hemat d. Erik anak yang pandai

9. Pembeli : “Berapa harga apel satu kilo, Bu?” Penjual : ”Dua puluh ribu rupiah”.

Pembeli : “….”

Penjual : “Maaf, sudah harga pas”.

Kalimat pelengkap pada percakapan di atas adalah ….

a. Apel yang bagus mana? c. Mahal sekali, Bu?

b. Boleh ditawar? d. Ada buah jeruk, Bu?

10. Banyak perusahaan gulung tikar akibat krisis moneter. Gulung tikar artinya ….

a. maju pesat c. bangkrut

b. untung banyak d. kurang modal

11. Lemari besi tempat menyimpan uang ( … ) a. simpanan wajib 12. Keuntungan yang diperoleh dari penjualan ( … ) b. simpanan pokok

13. Uang simpanan ( … ) c. tunai

14. Membayar sedikit demi sedikit ( … ) d. brankas

15. Iuran yang dibayar setiap bulan di koperasi ( … ) e. kredit

f. tabungan g. laba

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

16. Indonesia mengekspor kerajinan ukir ke Amerika Serikat. Lawan kata mengekspor adalah ….

17. Koperasi merupakan saka guru ….

18. Stok beras di gudang masih cukup untuk kebutuhan bulan depan. 19. Pesan yang disapakan salam cerita disebut ….

20. Segala keterangan mengenai waktu, tempat, dan situasi yang ada dalam cerita disebut …. 21. Pada akhir tahun, setiap anggota koperasi mendapat SHU.

SHU kepanjangan dari …

22. Cerita khayal yang tokohnya binatang disebut …

23. Toko Rizki member … 10% setiap menjelang hari raya Idul Fitri. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas …

24. Kakak ingin membeli sepada motor. Dia tidak bisa membeli secara kontan maka dia membeli secara …

25. Ibu berharap harga kebutun pokok segera turun. Kalimat yang ibu ucapkan adalah …

(25)

26. Sebutkan 3 contoh cerita yang termasuk legenda!

Jawab : ………

……… ……… 27. Kamu tentu mempunyai pengalaman baik yang menyenangkan maupun yang menyedihkan.

Ceritakan kembali pengalamanmu tersebut dalam bentuk karangan.

Jawab : ……….

………. ………. 28. Pemeritah Kabupaten Jepara menggusur para pedagang di tepi jalan raya.

Bagaimana tanggapanmu terhadap peristiwa di atas?

Jawab : ……….

………. ………. 29. Teguh hari ini tidak masuk sekolah karena ibunya tidak mempunyai uang untuk uang sakunya.

Bagaimana tanggapanmu terhadap peristiwa di atas ?

Jawab : ………

……… ……… 30. Amin : “Farhan, aku minta kertas selembar, dong!”

Farhan : “Bukumu habis, ya?”

Amin : “Ya, aku belum bisa beli buku”. Farhan : “Mengapa?”

Amin : “…”

Farhan : “…”

Amin : “…”

Farhan : “…”

Lanjutkan percakapan antara Amin dan Farhan di atas!

Jawab : ……….

………. ……….

(26)

1.2 Menanggapi penjelasan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan dll) dengan memperhatikan santun berbahasa.

2.2 Menceritakan hasil pengamatan/kunjungan dengan bahasa yang runtut, baik dan benar. 3.2 Menemukan gagasan utama suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata permenit 4.2 Menulis surat undangan (ulang tahun, acara agama, kegiatan sekolah, kenaikan kelas

dll)dengan kalimat efektif dan memperhatikan penggunaan ejaan.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau ddi depan jawaban yang tepat!

Wacana untuk soal 1 – 4

Cucuku tersayang, ketahuilah bahwa kakekmu ini seorang veteran. Veteran artinya bekas prajurit atau bekas pejuang.

Dulu ketika kakek masih muda, kakek berjuang melawan penjajah Jepang. Waktu itu, teman kakek yang ikut berjuang banyak jumlahnya. Mereka dari Tentara Republik maupun rakyat biasa.

Tentara memakai senapan dan senjata api. Rakyat biasa bersenjatakan bamboo runcing, tombak, keris, panah, pedang, dan senjata tajam lainnya.

Karena kalah persenjataan, banyak pejuang yang gugur melawan penjajah. Mereka gugur demi membela tanah air tercinta. Itulah yang disebut pahlawan.

1. Kakek adalah seorang veteran. Veteran artinya ….

a. bekas pejuang c. bekas pedagang

b. bekas pegawai d. bekas pelajar

2. Di bawah ini adalah pokok-pokok pembicaraan dari wacana di atas, kecuali …. a. tentara bersenjatakan senapan c. rakyat bersenjatakan tombak b. kakek berjuang melawan penjajah d. banyak pejuang yang gugur 3. Mengapa banyak pejuang yang gugur melawan penjajah?

a. karena kurang terampil c. karena kalah persenjataan

b. karena kurang latihan d. karena kalah strategi

4. Orang yang gugur melawan penjajah disebut ….

a. pahlawan c. prajurit

b. pejuang d. tentara

5. Pattimura adalah pahlawan … Maluku

a. di c. pada

(27)

6. Seorang pejuangg berjalan tertatih-tatih. Sebutir peluru bersarang dipaha kirinya. Ia kesakitan namun tetap tabah, tegar, dan kuat. Ia terus berjuang dan bertempur menghalau musuh yang menyerang.

Semboyan yang tepat untuk paragraph di atas adalah ….

a. Sekali merdeka tetap merdeka c. Maju terus pantang mundur

b. Hidup atau mati d. Merdeka! Merdeka! Merdeka!

7. Dikenal sebagai pejuang emansipasi wanita. Beliau dilahirkan di Mayong Jepara pada tanggal 21 April 1879. Kumpulan surat-suratnya dibuat buku yang berjudul Habis Gelap Terbitlah Terang. Paragraf di atas mendeskripsikan seorang pahlawan yang bernama ….

a. Cut Nya Dien c. Dewi Sartika

b. R.A. Kartini d. Cut Mutia

8. (1) Ia adalah seorang pahlawan Aceh yang sangat ditakuti Belanda. (2) Taktik perangnya dikenal sebagai taktik perang gerilya.

(3) Di antara para pahlawan Aceh yang terkenal gagah berani adalah Teuku Umar. (4) Taktik ini mampu yang baik dengan urutan ….

a. 1 – 2 – 4 – 3 c. 3 – 1 – 2 – 4

b. 2 – 1 – 3 – 4 d. 3 – 2 – 4 – 1

9. Surat yang berisikan permintaan agar si penerima surat turut serta pada kegiatan yang diadakan oleh pengirim disebut ….

a. surat ijin c. surat lamaran

b. surat pemberitahuan d. surat undangan

10. Penulisan tempat dan tanggal lahir yang tepat adalah ….

a. Jepara, 15 Oktober 2009 c. Jepara= 15 Oktober 2009

b. Jepara: 15 Oktober 2009 d. Jepara/ 15 Oktober 2009

11. Diponegoro menerapkan taktik perang yang a. membawa

sulit dimengerti Belanda b. siasat

12. Semangat juangnya menyala-nyala c. monumen

d. gugur

13. Perjuangan para pahlawan patut diteladani e. padam

14. Tugu peringatan peristiwa bersejarah f. dicontoh

15. Hasanuddin gugur sebagai Kusuma Bangsa g. pahlawan

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

16. Pada hari libur, pengunjung Monumen Pancasila Sakti sangat ramai. Antonim kata ramai adalah ….

17. Orang yang memberikan penjelasan tentang sebuah permasalahan disebut …. 18. Hari Pahlawan diperingati setiap tanggal ….

19. Ki Hajar Dewantara disebut sebagai pahlawan ….

20. Andi belum mengerti penjelasan dari narasumber. Hal yang harus dilakukan Andi adalah …. 21. Kakekku seorang pejuang pada masa penjajahan Belanda.

Kalimat di atas menggunakan kata umum di bidang ….

22. Setiap pagi Nugi berlari-lari di depan rumah. Hal itu dilakukannya demi kesehatan badan.

Kebetulan, sebentar lagi ada lomba lari dalam rangka memperingati Hari Pahlawan. Dani juga ikut berlari-lari supaya menjadi juara dalam lomba lari nanti. Tujuan utama Nugi berlari-lari adalah …. 23. Perang gerilya menimbulkan banyak kerugian di phak Belanda. Perang gerilya artinya ….

24. Kaum Adat dan Kaum Paderi berbalik menggempur pasukan Belanda. Sinonim kata menggempur adalah ….

(28)

IV. Jawab lah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!

26. Buatlah kalimat dengan kata-kata di bawah ini! a. Gugur

b. Bambu runcing

Jawab : ………

……… 27. Sebutkan 3 monumen yang kamu ketahui !

Jawab : ……….

………. ……….

28. Buatlah sebuah surat undangan untuk acara pengambilan raport yang ditujukan untuk wali murid!

Jawab : ……….

………. ………. 29. (1) Rakyat yang mendengarnya menyambut gembira ria.

(2) Dengan suara lantang beliau menbaca teks proklamasi (3) “Merdeka, merdeka, merdeka!” teriak mereka.

(4) Soekarno – Hatta mewakili bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaan. Susunlah kalimat – kalimat di atas sehingga menjadi paragraf yang padu!

Jawab : ………

……… ……… 30. Catatan hasil pengamatan Ayu di Musium Kartini.

Waktu kunjungan : Minggu, 2 Agustus 2009

Obyek : Museum Kartini

Letak : Kota Jepara Jawa Tengah

Hal yang diamati : Botekan, meja tulis, kursi rotan, mesin jahit, foto-foto keluarga, lemari pakaikan, buku-buku koleksi dan baju pengantin Ibu Kartini.

Ceritakan hasil pengamatan Ayu dengan bahasa runtut, baik, dan benar!

Jawab : ……….

(29)

KUNCI JAWAB ULANGAN HARIAN BAHASA

III. 16. Widyawisata 21. pelukis

17. sutradara 22. siapa

18. aktris 23. jenuh

19. pemandu wisata 24. Me-i

20. wisatawan dari luar negeri 25. Lukisan pemandangan alam itu sangat menarik perhatian para pengunjung

IV. 26. Liburan yang menyenangkan tidak harus dengan beaya yang mahal. Kita juga harus mengisis liburan dengan kegiatan yang murah meriah.(kebijakan guru)

27. Anisa : “Bagaimana persiapanmu, Liha?”

Soliha : “Kegiatan pentas seni akhir tahunmaksudmu?” Anisa : “Ya, dong! Kamu jadi menari Bondan?” Soliha : “Ya. Aku sudah latihan sama Bu Eka.” (kebijaksanaan guru)

28. Pada waktu liburan sekolah anak-anak kelas lima mengadakan kemah bakti. Jumlah pesertanya 50 anak yang dibagi menjadi 5 regu. Tiap regu diwajibkan mengikuti berbagai kegiatan lomba. Regu yang menjadi juara akan mendapat hadiah dari kepala sekolah.

29. Masalah : Helmi tidak dapat menemukan pintu keluar sesuai dengan jalan yang

harus dilalui.

Saran : Jika pergi jangan sendirian. Sebaiknya mengajak teman.

30. Sejak kecil ia sudah mengikuti les tari. Ia mengikuti latihan dengan rajin sehinggacepat bisa. Setiap kali ada lomba ia menjadi duta dari sekolahnya. (kebijaksanaan guru)

Ulangan Harian 2

III. 16. Sensus penduduk 21. Anoa

17. legenda 22. Jarang

18. penutup surat 23. Transmigrasi bedol desa

19. pengangguran 24. Luas

20. pada suatu hari 25. 19/HUTRI/VIII/2009

IV. 26. Berusahalah sekuat tenaga untuk mencapai tujuan

27. Kedung, 14 Juni 2009

(30)

Teman-temanku yang baik,

Melalui surat ini aku mengundang teman-teman untuk datang ke rumahku dalam rangka memperingati hari ulang tahunku yang ke-11 pada :

Hari : Selasa

Tanggal : 16 Juni 2009

Tempat : Desa Kedung RT 02 RW 04

Waktu : Pukul 16.00 s.d 17.00

Aku sangat mengharapkan kehadiran teman. Atas perhatian dan kesediaan teman-teman untuk hadir, aku ucapkan terimakasih.

Salam manis Ttd Irwan Syah

28. Berkat usaha paman yang sungguh-sungguh, sekarang kehidupan paman semakin baik. 29. Lengkap artinya memuat semua hal yang terjadi.

Urut artinya disusun menurut urutan yang terjadi. Singkat artinya bahasanya singkat dan jelas.

30. Program keluarga berencana (KB) dicanangkan pada tahun 1970. Dalam GBHN,

program ini menempati prioritas utama. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat.

III. 16. Waktu 21. Menyelamatkan

17. system keamanan lingkungan 22. Dialog

18. satpam 23. Sebagaimana mestinya

19. pertanyaan 24. Badan menjadi rusak dan hilang ingatan

20. berapa 25. Meninggal dunia

IV. 26. Ronda malam

Di tengah gelapnya malam Kau tetap berjaga

Sementara orang-orang terbuai mimpi Kau keliling kampung berjalan kaki

Sekali-kali kau pukul kentongan Tuk mengusir kejahatan

Tak tampak ngantuk di matamu Kentongan tetap bertalu-talu

27. Khoirul : “Aku kemarin melihat seorang anak tertebrak mobil.”

Basir : “Di mana, Rul?”

Khoirul : “Di bawah jembatan penyeberangan.”

Basir : “Apakah anak itu tidak lewat jembatan penyeberangan?”

Khoirul : “Itulah yang aku sayangkan. Mengapa sudah dibuatkan Jembatan penyeberangan tapi tidak dimanfaatkan.”

Basir : “Malas, kali!”

28. patuhilah peraturan lalu lintas.

(31)

2. Apa saja tugas Bapak sebagai aparat penegak hokum?

3. Apa usaha-usaha yang dilakukan Bapak untuk mengurangi tindak kejahatan?” 30. Polisi hutan / jagawana

Ulangan Harian 4

III. 16. Mengimpor 21. Sisa hasil usaha

17. perekonomian Indonesia 22. Fable

18. persediaan 23. Diskon/potongan harga

19. amanat 24. Kredit

20. latar 25. Semoga harga kebutuhanpokok segera turun

IV. 26. Asal Mula Danau Toba Asal-Usul Kota Banyuwangi Gunung Tangkuban Perahu Dll

27. kebijaksanaan guru

28. tindakan penggusuran sudah tepat sebab pedagang tersebut mengganggu arus lalu lintas.

29. Teguh seharusnya tetap srkolah walaupun tidak diberi uang saku (kebijakan guru) 30. Amin : “Ayahku belum punya uang. Katanya sekarang susah cari uang.”

Farhan : “Ah, bukan susah lagi, Min.”

Amin : “Kamu juga mengalaminya?”

Farhan : “Ya, tentu dong. Semua orang saat ini mengalaminya.” (kebijaksanaan guru)

III. 16. Sepi 21. Kepahlawanan

17. narasumber 22. Menjaga kesehatan badan

18. 10 Nopember 23. Perang secara sembunyi-sembunyi

19. pendidikan 24. Menyerang

(32)

IV. 26. a. Banyak pejuang yang gugur di medan perang

b. Rakyat Indonesia berjuang melawan penjajah dengan menggunakan bambu runcing. 27. 1. Monumen Nasional

2. Monumen Jogja Kembali 3. Monumen Palagan Ambarawa

28. Kedung, 18 Desember 2009

Yth. Bapak/Ibu Wali Murid SDN Ngawen 2 Di tempat

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Sehubungan dengan berakhirnya semester I, SD N Ngawen 2 akan membagikan raport kepada wali murid. Untuk itu kami mohon kehadiran Bapak/Ibu untuk mengambil raport besok pada :

Hari : Sabtu, 19 Desember 2009

Waktu : Pukul 08.00 WIB

Tampat : Ruangan kelas

Karena pentingnya acara saya mohon Bapak/Ibu dapat hadir tepat waktu. Atas kehadirn Bapak/Ibu saya sampaikan terimakasih

.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Kepala SDN Ngawen 2 Ttd

Giyanto

29. Soekarno – Hatta mewakili bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaan. Dengan suara lantang beliau membaca teks proklamasi, Rakyat yang mendengarnya menyambut gembira ria.

“Merdeka, merdeka, merdeka!” teriak mereka.

30. Pada hari Minggu tanggal 2 Agustus 2009, Ayu pergi ke museum Kartini. Museum Kartini terletak di kota Jepara propinsi Jawa Tengah.

(33)

ULANGAN HARIAN

MATEMATIKA

(34)

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

ULANGAN HARIAN I

Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : ……….

1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah

II. Kompetensi Dasar

1.1. Melakukan operasi hitungbilangan bulat termasuk penggunaan sifat-sifat pembulatan dan penaksiran.

1.2. Menggunakan factor prima untuk menentukan KPK dan FPB

1. 115 x (25 + 25) = (115 x 25) + (115 x 25) Pengerjaan soal di atas menggunakan sifat ….

a. komutatif (pertukaran) c. distributive (penyebaran) b. asosiatif (pengelompokan) d. komunikatif

2. Hasil dari (12 x 16) x 20 adalah ….

5. Pembulatan bilangan 835 ke ratusan terdekat ….

a. 800 c. 740

b. 840 d. 700

6. Hasil penaksiran dari 542 + 275 adalah ….

a. 810 c. 830

b. 817 d. 800

7. FPB dari 150 dan 240 adalah ….

a. 30 c. 240

b. 130 d. 36.000

8. Faktorisasi prima dari 120 adalah ….

a. 2 x 3 x 5 c. x 3 x 5

b. x 3 x 5 d. 2 x x 5

9. Bilangan prima antara 25 dengan 40 adalah ….

a. 25 ; 26 ; 27 c. 26 ; 37 ; 31

(35)

10. KPK dari 64 dan 80 adalah ….

a. 128 c. 320

b. 144 d. 360

II. Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia

1. 58 + 75 = 75 + n ; n = …

(36)

ULANGAN HARIAN

IPS

(37)

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

ULANGAN HARIAN I

Mata Pelajaran : IPS Hari/Tanggal : ……….

Standar Kompetensi :

1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu – Budha dan Islam, keragaman kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia

Kompetensi Dasar :

1.1. Mengenal makna peninggalan-peninggalan sejarah yang berskala nasional dari masa Hindu – Budha dan Islam di Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang Tepat!

1. Kerajaan Hindu tertua di Indonesia adalah ….

a. Majapahit c. Kutai

b. Mataram Lama d. Singasari

2. Yang termasuk candi peninggalan sejarah yang bercorak Hindu adalah ….

a. Prambanan, Kalasan dan Borobudur c. Borobudur, Mendut, Penataran b. Roro Jonggrang, Tampak Siring, Gedong d. Tampak Siring, Prambanan, Mendut

songo

3. Yang termasuk peringatan Hari Raya Hindu adalah ….

a. Nyepi, Waisak, Galungan c. Waisak, Galungan, sekatenan

b. Nyepi, Galungan, Saraswati d. Galungan, Sekatenan, Saraswati

4. Yang termasuk kerajaan bercorak Hindu adalah ….

a. Kutai, Mataram Kuno, Singosari c. Mataram Kuno, Singosari, Sriwijaya b. Mataram Kuno, Kaling, singosari d. Kaling, Singosari, Sriwijaya

5. Yang termasuk kerajaan bercorak Budha adalah ….

a. Majapahit dan Kediri c. Kaling dan Sriwijaya

b. Kediri dan Kaling d. Sriwijaya dan Singasari

6. Upacara tradisional keagamaan yang dilaksanakan bertepatan dengan Hari Raya Idhul Adha di Demak adalah ….

a. Dhugderan c. Grebeg Besar

b. Sekaten d. Tabuik

7. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah ….

a. Demak c. Banten

b. Samudra Pasai d. Aceh

8. Maha guru agama Budha yang pernah tinggal di Sriwijaya adalah ….

a. Balaputradewa dan I-tsing c. Sakhyakitri dan I-tsing

b. Sakhyakitri dan I-tsing d. Sakhyakitri dan Dharmapala

(38)

a. I-Tsing c. Raja Sanjaya

b. Balaputradewa d. Dewapaladewa

II. Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada tempat yang tersedia!

11. Kerajaan yang terletak di Sungai Mahakam ( … ) a. Demak

12. Kerajaan Hindu pertama di Jawa ( … ) b. Kalingga

13. Kerajaan bercorak Budha di Jawa Tengah ( … ) c. Singasari 14. Kerajaan yang terletak di Muara Takus (Riau) ( … ) d. Tarumanegara

15. Kerajaan Islam pertama di Jawa ( … ) e. Kutai

f. Sriwijaya g. Mataram Kuno

III. Isilah tiitik-titik di bawah ini dengan benar!

16. Upacara pembakaran mayat di Bali disebut ….

17. Kerajaan sriwijaya terletak dekat Selat Malaka yang merupakan jalur perdagangan dan mempunyai armada laut yang kuat, sehingga dikenal sebagai kerajaan ….

18. Upacara Sekaten merupakan tradisi peninggalan sejarah bercorak ….

19. Selain sebagai pusat perdagangan Sriwijaya juga menjadi pusat penyebaran agama …. 20. Seni tulisan Arab yang digunakan sebagai hiasan dinding disebut ….

21. Di Yogjakarta, dalam rangka memperingati kelahiran Nabi Muhammad dilaksanakan upacara …. 22. Telapak kaki Raja Purnawarman sebagai lambing telapak kaki Wisnu terdapat pada prasasti …. 23. Upacara Kasada dilakukan masyarakat suku Tengger di ….

24. Istilah Pancasila terdapat dalam kitab ….

25. Masyarakat dilarang menyalakan api, berbicara, dan keluar rumah pada saat umat Hindu merayakan Hari Raya ….

IV. Kerjakan soal-soal di bwah ini sesuai perintah!

26. Sebutkan 3 candi peninggalan bercorak Hindu di Indonesia!

Jawab : ………

……… ……… 27. Sebutkan 3 candi peninggalan bercorak Budha di Indonesia!

Jawab : ………

……… ……… 28. Sebutkan 3 tradisi peninggalan bercorak Islam!

Jawa : ………

……… ……… 29. Jelaskan keuntungan yang diperoleh Sriwijaya dengan menguasai Selat Malaka!

Jawab : ………

……… ……… 30. Sebutkan 3 usaha untuk melestarikan peninggalan bersejarah di Indonesia!

Jawab : ………

(39)

SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

ULANGAN HARIAN II

Mata Pelajaran : IPS Hari/Tanggal : ……….

Standar Kompetensi :

1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu – Budha dan Islam, keragaman kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia

Kompetensi Dasar :

1.2. Menceritakan tokoh-tokoh sejarah pada masa Hindu – Budha dan Islam di Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang tepat! 1. Raja Majapahit yang pertama adalah ….

a. Hayam Wuruk c. Gajah Mada

b. Raden Wijaya d. Kertarajasa

2. Kerajaan Singosari didirikan oleh ….

a. Ken arok c. Ken Dedes

b. Ken Umang d. Anusapati

3. Raja yang membangun Candi Borobudur adalah ….

a. Sanjaya c. Sysilendra

b. Mahayan d. Samaratungga

4. Raja Kaling yang terkenal karena bijaksana, jujur, dan adil adalah ….

a. Balaputra Dewa c. Ratu Sima

b. Raden wijaya d. Ken Arok

5. Kerajaan Aceh mencapai masa kejayaan pada masa pemerintahan Sultan ….

a. Iskandar Muda c. Ali Mughayat Syah

b. Iskandar Tani d. Alaudin

6. Kerajaan Sriwijaya mencapai masa puncak kejayaan pada masa pemerintahan Raja ….

a. Mulawarman c. Purnawarman

b. Balaputra Dewa d. Kudungga

7. Ayam Jantan dari Timur adalah julukan yang diberikan Belanda kepada ….

a. Sultan Baabullah c. Sultan Hasanudin

b. Sultan Trenggono d. Sultan Agung

8. Fatahillah menjadi salah satu walisongo dengan gelar ….

a. Sunan Gresik c. Sunan Kalijaga

b. Sunan Gunungjati d. Sunan Bonang

9. Raja yang terkenal dari Kerajaan Kutai adalah ….

a. Hayam Wuruk c. Mulawarman

b. Balaputra Dewa d. Purnawarman

10. Ternate mengalami masa kejayaan pada masa pemerintahan ….

(40)

b. Sultan Agung d. Sultan Hasanuddin

II. Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada tempat yang tersedia!

11. Pendiri kerajaan Kutai ( … ) a. Raden Patah

12. Raja yang membawa kejayaan Kerajaan Majapahit ( … ) b. Kertanegara

13. Raja Demak yang pertama ( … ) c. Sultan Alaudin

14. Raja Makasar yang pertama memeluk agama Islam ( … ) d. Sultan Trenggono

15. Raja terakhir kerajaan Singosari ( … ) e. Hayam Wuruk

f. Sultan Nuku g. Kudungga h. Raden Wijaya

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

16. Raja pertama Kerajaan Kutai adalah ….

17. Raja terkenal dari Kerajaan Tarumanegara adalah …. 18. Raja Kediri yang terkenal dengan ramalannya adalah ….

19. Kerajaan Majapahit mengalami masa kejayaan pada masa pemerintahan Raja …. 20. Mahapatih Majapahit yang terkenal adalah ….

21. Kerajaan Mataram mengalami masa kejayaan pada masa pemerintahan …. 22. Sultan Hasanuddin adalah raja dari kerajaan ….

23. Pendiri Kerajaan Demak adalah ….

24. Kerajaan Demak mengalami kejayaan pada masa pemerintahan …. 25. Masjid Agung Demak dibangun pada masa pemerintahan ….

IV. Kerjakan soal-soal di bawah ini sesuai perintah!

26. Sebutkan 3 tokoh dari kerajaan bercorak Hindu serta asal kerajaannya di Indonesia! 27. Sebutkan 3 tokoh dari kerajaan bercorak Budha serta asal kerajaannya di Indonesia! 28. Sebutkan 3 tokoh dari kerajaan bercorak Islam serta asal kerajaannya di Indonesia! 29. Sebutkan 6 nama wali yang termasuk Walisongo!