MUATAN DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN PRESTASI DIRI (Analisis Isi Pada Buku PKn Karangan Saptono yang Digunakan
di SMP Negeri 1 Songgom Tahun Pelajaaran 2011/2012 )
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
Oleh:
AMALIA UTAMI A 220080110
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
ii
PERSETUJUAN
MUATAN DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN PRESTASI DIRI (Analisis Isi Pada Buku PKn Karangan Saptono yang Digunakan
di SMP Negeri 1 Songgom Tahun Pelajaaran 2011/2012 )
Disusun oleh: AMALIA UTAMI
A.220080110
Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi
Pendidikan Kewarganegaraan
Pembimbing I,
Drs. Achmad Muthali’in, M.Si. NIK. 406
Pembimbing II,
iii
PENGESAHAN
MUATAN DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN PRESTASI DIRI (Analisis Isi Pada Buku PKn Karangan Saptono yang Digunakan
di SMP Negeri 1 Songgom Tahun Pelajaaran 2011/2012 )
Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh :
AMALIA UTAMI A.220080110
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal, 30 Oktober 2012
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si (...) 2. Dra. Sundari, SH., M. Hum (...) 3. Prof. Dr Bambang Soemardjoko (...)
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak/di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 19 Oktober 2012
v MOTTO
Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkaulah kami mohon pertolongan.
(Al Faatihah : 5)
Hapus virus malas didiri kita, karena virus malaslah yang menunda kesuksesan kita
(Penulis)
Memang perubahan tidak menjamin keberhasilan, tapi tidak ada keberhasilan yang bisa dicapai tanpa perubahan.
(Mario Teguh)
Hadapilah setiap tantangan yang menghadang dengan lapang dada, seakan Anda telah tersentuh gairah kemenangan.
(George S Patton)
Nilai seseorang itu ditentukan dari keberaniannya memikul tanggung jawab, mencintai hidup dan pekerjaannya
(Kahlil Gibran)
Syukurilah kesulitan, karena terkadang kesulitan mengantar kita pada hasil yang lebih baik dari yang kita bayangkan.
vi
PERSEMBAHAN
Kedua orang tuaku tercinta
Terima kasih telah mencurahkan cinta dan kasih sayang kepada adik, atas dukungan serta do’a yang tulus untuk keberhasilan adik yang tak akan bisa
terbalaskan dengan apapun. Hanya do’a dan ucapan syukur yangbisa adik berikan...
Kakakku tersayang
Terima kasih telah memberikan semangat, do’a dan dukungan kepada adik,
semoga kita bisa membahagiakan kedua orang tua dengan keberhasilan kita berdua, Amiiiin...
Hanung Widjanarko
Makasih atas do’a, perhatian, kasih sayang dan cinta serta kesetiaan yang telah
kamuberikan untukku dengan tulus, semoga cinta kita dipersatukan di pelaminan,Amin I love u Forever.
Teman-teman PKn Angkatan ‘08
Redi, Ayuk, Nilam, dll yang tidak bisa saya sebutkan satu demi satu.Untuk mas Redi Susetiadi terima kasih sudah banyak membantu dan memberikan solusi
ketika saya dilanda galau.. Teman-teman Kost
Ayuk, Grenda, Vicky, Sasa (hukum). Iim, mba icha dan Rosita, terima kasih atas
semangat, dukungan, dan do’a, dan candaan yang kalian berikan selama di kos,
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum WarahmatullahiiWabarakaatuh
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini
dengan baik, yang berjudul “MUATAN DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN
PRESTASI DIRI (Analisis Isi Pada Buku PKn Karangan Saptono yang Digunakan di SMP Negeri 1 Songgom Tahun Pelajaaran 2011/2012 )”.
Dalam menyelesaikan skripsi ini, banyak pihak yang telah membantu penulis baik langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. BapakTohadi dan Ibuku Siti Musyarifah tercinta yang telah memberikan semua yang nanda butuhkan.
2. Kakak ku Elmi tercinta yang selalu memberikan motivasi.
3. BapakDrs. H. Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
4. Ibu Dra. Hj. Sri Arfiah, SH. M.Pd, selaku Ketua Progdi Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan rekomendasi persetujuan judul skripsi ini, sekaligus sebagai Pembimbing Akademik.
5. Bapak Drs. Achmad Muthali’in, M.Si. selaku Sekretaris Program Studi
viii
penuh kesabaran dan tanggung jawab dalam membimbing penulis menyelesaikan skripsi ini.
6. IbuDra. Sundari, SH., M. Hum, selaku pembimbing II yang penuh kesabaran dan tanggung jawab dalam membimbing penulis menyelesaikan skripsi ini. 7. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd, selaku dosen penguji III yang telah
menyempatkan waktunya menjadi penguji III, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.
8. Bapak/Ibu dosen Program Didik PKn yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi kehidupan, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S1.
9. Bapak Drs. Jubaedi selaku kepala sekolah SMP Negeri 1 Songgom yang telah memberikan ijin kepada peneliti untuk melakukan penelitian di sekolahan tersebut.
10. Bapak Drs Sukardi selaku guru Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Negeri 1 Songgom yang telah membantu memperlancar terselesaikannya skripsi ini. 11. Bapak M. Kargo selaku guru Bimbingan Konseling sekaligus guru PAI SMP
Negeri 1 Songgom yang telah memberikan informasi dalam penulisan skripsi ini.
12. Bapak/ibu guru dan staf karyawan SMP Negeri 1 Songgom. 13. Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Songgom.
ix
Semoga kebaikan yang mereka berikan kepada penulis dalam menyelesaikan laporan ini mendapatkan pahala dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa kesempurnaan itu hanya milik Allah SWT.
Jadi, apabila dalam laporan penelitian ini masih ada kekurangan, penulis minta kritik dan saran yang membangun dari pembaca. Semoga laporan ini bermanfaat bagi penulis maupun pembaca.
Wassalamu’alaikum WarahmatullahiiWabarakaatuh
Surakarta, 23 Oktober 2012 Penulis
x DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
KATA PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
ABSTRAK ... xvii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 7
1. Manfaat Teoretis ... 7
2. Manfaat Praktis ... 7
xi BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori ... 9
1. Konsep Pendidikan ... 9
2. Konsep Prestasi Diri ... 23
3. Konsep Pendidikan Prestasi Diri ... 33
4. Konsep Pendidikan Prestasi Diri dalam PKn ... 34
5. Prestasi Diri dalam Buku PKn ... 41
6. Pelaksanaan Pendidikan Prestasi Diri ... 42
B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 45
C. Kerangka Pemikiran ... 47
D. Rancangan Penelitian ... 49
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 52
B. Jenis dan Strategi Penelitian ... 53
1. Jenis Penelitian ... 53
2. Strategi Penelitian ... 54
C. Subjek dan Objek Penelitian ... 56
1. Subjek Penelitian ... 56
2. Objek Penelitian ... 57
D. Sumber Data ... 58
E. Teknik dan Instrumen Pengumpul Data ... 61
1. Teknik Pengumpulan Data ... 61
xii
F. Keabsahan Data ... 64
G. Teknik Analisis Data ... 68
H. Prosedur Penelitian ... 72
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 74
1. Peta Lokasi Penelitian ... 75
2. Sejarah Berdirinya SMP Negeri 1 Songgom ... 75
3. Visi dan Misi SMP Negeri 1 Songgom ... 76
4. Fasilitas SMP Negeri 1 Songgom ... 77
5. Profil Siswa SMP Negeri 1 Songgom ... 81
6. Profil Staf Pengajar SMP Negeri 1 Songgom ... 82
7. Profil Karyawan TU SMP Negeri 1 Songgom ... 85
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 86
1. Muatan Pendidikan Prestasi Diri dalam Buku PKn kelas IX Karangan Saptono ... 86
2. Pelaksanaan Pendidikan Prestasi Diri di SMP Negeri 1 Songgom, Kecamatan SonggomKabupaten Brebes ... 96
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ... 108
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ... 112
1. Simpulan Teoritis ... 112
2. Hasil Penelitian ... 114
xiii
C. Saran ... 117
1. Kepada Kepala Sekolah ... 117
2. Kepada Guru ... 118
3. Kepada Siswa ... 118
4. Kepada Peneliti Berikutnya... 118
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ... 52
Tabel 2. Jumlah Siswa dari Jangka Waktu 3 Tahun Terakhir ... 81
Tabel 3. Jumlah Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Songgom ... 82
Tabel 4. Daftar Nama Staf Pengajar di SMP N 1 Songgom ... 83
Tabel 5. Daftar Nama Guru Tidak Tetap SMP Negeri 1 Songgom ... 84
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Desain atau Rancangan Penelitian ... 50
Gambar 2. Jenis-Jenis Penelitian ... 54
Gambar 3. Trianggulasi Sumber Data ... 67
Gambar 4. Trianggulasi Teknik atau Metode ... 68
Gambar 5. Komponen Analisis Data Model Interaktif ... 71
Gambar 6. Analisis Data Kaitanya dengan Penelitian yang Dilakukan ... 72
Gambar 7. Denah Lokasi SMP Negeri 1 Songgom ... 75
Gambar 8. Denah Ruang SMP Negeri 1 Songgom ... 80
Gambar 9. Pemain Sepak Bola yang Berpotensi untuk Indonesia ... 88
Gambar 10. Juara Olimpiade Fisika Tingkat Dunia ... 90
Gambar 11. Remaja yang Berminat pada Seni Tari ... 93
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Keterangan dari Sekolah ... 123
Lampiran 2. Surat Permohonan Ijin Riset ... 124
Lampiran 3. Surat Permohonan Menjadi Konsultan I ... 125
Lampiran 4. Surat Permohonan Menjadi Konsultan II . ... 126
Lampiran 5. Jadwal Pembimbingan I ... 127
Lampiran 6. Jadwal Pembimbingan II ... 128
Lampiran 7. Pedoman Wawancara dengan Informan ... 129
Lampiran 8. Hasil Wawancara dengan Informan ... 130
Lampiran 9. Dokumentasi SMP Negeri 1 Songgom ... 133
xvii ABSTRAK
MUATAN DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN PRESTASI DIRI (Analisis Isi Pada Buku PKn Karangan Saptono yang Digunakan
di SMP Negeri 1 Songgom Tahun Pelajaran 2011/2012)
Amalia Utami, A 220 080 110, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2012, xiv+121 halaman.
Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan muatan materi prestasi diri dalam buku ajar PKn karangan Saptono dan pelaksanaan pendidikan prestasi diri dalam proses pembelajaran PKn pada siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Songgom Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan sumber data buku PKn Kelas IX karangan Saptono, kepala sekolah, guru PKn, guru BK, dan siswa. Teknik pengumpulan datanya menggunakan wawancara, observasi, dan mengkaji dokumen atau arsip. Untuk validitas data menggunakan trianggulasi sumber data dan triangulasi teknik metode pengumpulan data. Metode penelitian ini, yaitu menggunakan teknik analisis interaktif. Analisis interaktif digunakan untuk membandingkan data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan mengkaji dokumen.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) muatan materi pendidikan prestasi diri dalam buku PKn karangan Saptono yang digunakan di SMP Negeri 1 Songgom berisi tentang potensi/bakat, minat, intelegensi dan motivasi ; 2) Pelaksanaan pendidikan prestasi diri di SMP Negeri 1 Songgom, Kecamatan Songgom, Kabupaten Brebes dilaksanakan dalam pembelajaran PKn oleh guru PKn, selain itu pelaksanaan pendidikan prestasi diri juga dilakukan di luar kelas dalam lingkungan sekolah melalui kegiatan ekstrakurikuler.
