• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PERILAKU BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR :Studi Deskriptif pada SMPN 5 BANDUNG:.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PERILAKU BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR :Studi Deskriptif pada SMPN 5 BANDUNG:."

Copied!
61
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  Fasilitas Perputakaan SMP Negeri 5 Bandung ..............................  32
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Gambar 3.1 Desain Penelitian  Pengaruh Perilaku Belajar Peserta Didik terhadap Pemanfaatan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dilihat dari hasil tes siswa, jika siswa menjawab satu soal (tiap butir soal dijawab semua dengan benar) maka terjadi keberlanjutan pemahaman konsep siswa pada materi

Mumtazul Fikri (UIN Ar- Raniry) , Anak dalam Pengasuhan Lintas Budaya: Pendidikan Islam dalam Keluaga Aceh Gayo di Kota Takengon, Aceh Tengah. Ida Fitria

Menurut buku Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi-III bahwa Fabel itu adalah cerita yang mengambarkan watak dan budi manusia yang pelakunya diperankan oleh binatang

[r]

[r]

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah.. Purnama Nurdiana Purnaman

Pasien yang mengalami kecemasan terhadap yang tidak diketahui atau kecemasan yang mengambang kecemasan yang berkaitan dengan kerusakan integritas tubuh, kecemasan terhadap

Dilihat dari distribusi, (Gambar 3.1.) pada tahun 2015 Kabupaten Rejang Lebong dan Bengkulu Utara merupakan kabupaten yang memberikan kontribusi produksi jagung