• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal-soal Latihan UKK SMA Kelas 10 Lengkap Semua Mapel UKK BIOLOGI X

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " Soal-soal Latihan UKK SMA Kelas 10 Lengkap Semua Mapel UKK BIOLOGI X"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

ULANGAN KENAIKAN KELAS ( UKK ) SMA TAHUN PELAJARAN ...

Matapelajaran : BIOLOGI Kelas / Program : X / -- Waktu : 120 menit

Pilihlah satu jawaban yang benar, dengan cara memberi tanda silang ( X ) huruf :

A / B / C / D / E , pada lembar jawaban yang telah disediakan !

1. Yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati adalah :

A. Terdapatnya beranekaragam jenis makhluk hidup di permukaan bumi baik di darat maupun perairan

B. Beranekaragamnya jenis mahkluk hidup yang berguna bagi manusia di permukaan bumi

C. Terdapatnya berbagai jenis hewan di permukaan bumi terutama di daratan D. Terdapatnya berbagai jenis tumbuhan di permukaan bumi terutama di

daratan

E. Macam-macam jenis tumbuhan dan hewan yang berguna bagi manusia

2. Yang merupakan contoh keanekaragaman hayati pada tingkat gen adalah : A. Pada hewan dikenal ada berbagai jenis hewan berkaki empat

B. Pada jenis tanaman padi dikenal ada : padi IR-64, padi Raja Lele, padi Cisadane

C. Pada tanaman pangan dikenal adanya : padi, jagung, sagu, singkong D. Pada hewan dikenal ada : kucing, anjing, harimau dan singa

E. Pada tumbuhan dikenal ada : Kelapa, Aren, Siwalan

3. Berikut ini adalah beberapa jenis tumbuhan yang ada di Indonesia : 1. kelapa

2. mahoni 3. aren 4. meranti 5. pinang

Jenis tumbuhan yang menunjukkan Contoh keanekaragam jenis adalah : A. 1, 2 dan 3

B. 1, 2 dan 5 C. 1, 3 dan 4 D. 1, 3 dan 5 E. 2, 3 dan 5

4. Contoh keanekaragam tingkat gen pada hewan adalah : A. Kambing, sapi, dan kuda

B. Ayam, itik dan angsa

C. Ayam kampung, ayam petelur dan ayam cemani D. Kuda, zebra dan keledai

E. Ikan mas, ikan gurame dan ikan paus

5. Tingkatan Keanekaragaman hayati dari yang paling sederhana sampai yang paling kompleks, adalah :

A. Keanekaragaman ekosistem  keanekaragaman species  keanekaragaman gen

B. keanekaragaman species  keanekaragaman gen  keanekaragaman ekosistem

C. keanekaragaman species  keanekaragaman ekosistem  keanekaragaman gen

D. keanekaragaman gen  keanekaragaman ekosistem  keanekaragaman species

(2)

6. Perbedaan antara keanekaragaman Gen dengan keanekaragaman Jenis adalah : A. Keanekaragaman gen terlihat pada individu yang sejenis, sedangkan

keanekaragaman jenis terlihat pada individu yang berbeda jenis tapi masih satu genus

B. Keanekaragaman jenis terlihat pada individu yang sejenis, sedangkan keanekaragaman gen terlihat pada individu yang berbeda jenis

C. Keanekaragaman gen lebih kompleks daripada keanekaragaman jenis D. Keanekaragaman jenis lebih sederhana daripada keanekaragaman gen

E. Keanekaragaman gen terdapat pada tumbuhan ( flora ) sedangkan keanekaragaman jenis terdapat pada hewan ( fauna )

7. Berikut ini yang merupakan kelompok fauna khas Indonesia yang dilindungi adalah :

A. Harimau sumatera, Singa dan Beruang B. Badak bercula satu, Komodo, dan Anoa C. Sapi, kerbau dan kambing

D. Ayam cemani, ayam Bangkok dan ayam kampung E. Tapir, kuda nil dan lumba-lumba

8. Berikut ini yang merupakan kelompok flora khas Indonesia adalah : A. Kopi, cengkeh dan teh

B. Kelapa, kopi dan cengkeh C. Durian, kelapa dan teh

D. E.

Mawar, melati dan tulip

Matoa, meranti dan bunga bangkai

9. Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi, karena ………

kecuali :

A. Terdiri atas ribuan pulau B. Berada di daerah tropis C. Memiliki iklim sub tropis

D. Memiliki banyak gunung berapi E. Tanahnya subur

10. Contoh Pelestarian alam hayati secara eksitu adalah : A. Pelestarian bunga bangkai raksasa di Bengkulu B. Taman laut bunaken di Sulawesi

C. Pelestarian komodo di pulau komodo D. Kebun Raya Bogor

E. Pelestarian badak bercula satu di Ujung Kulon

11. Berikut ini adalah macam-macam pelestarian alam di Indonesia : 1. Pelestarian bunga bangkai raksasa di Bengkulu

2. Kebun raya Bogor

3. Pelestarian komodo di P.Komodo

4. Pelestarian Banteng di Merubetiri Banyuwangi 5. Kebun plasma nutfah

Yang termasuk pelestarian alam secara insitu, adalah :

A. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 4 B. 1, 2 dan 4 E. 2, 3 dan 5 C. 1, 3 dan 4

12. Flora khas Indonesia dari jenis Shorea sp. ( meranti ) memiliki nilai konsumtif karena dapat dimanfaatkan untuk :

A. Bahan bangunan

B. Bahan baku industri mebel C. Bahan makanan sehari-hari

D. Menjaga keseimbangan ekosistem hutan E. Sumber plasma nutfah dan penelitian ilmiah

(3)

13. Keberadaan fauna khas Indonesia seperti Komodo ( Varanus komodoensis ) dan Badak bercula satu ( Rhinoceros sondaicus ) berguna dalam : penelitian ilmiah, menjaga keseimbangan ekosistem maupun sebagai sumber plasma nutfah. Ini berarti bahwa fauna-fauna tersebut mempunyai :

A. Nilai konsumtif B. Nilai non konsumtif C. Nilai produktif

D. E.

Nilai produktif dan konsumtif Nilai produktif dan non

14. Bila hutan hujan tropis yang kaya dengan berbagi jenis flora terbakar, dampak yang mungkin terjadi adalah :

A. Bertambah besarnya populasi fauna B. Berkurangnya aliran air C. Bertambah besarnya daya serap humus D. Bertambah besarnya aliran air

E. Keseimbangan ekosistem tetap terjaga

15. Perbedaan utama antara dunia jamur ( Fungi ) dengan dunia tumbuhan ( Plantae ) adalah :

A. Jamur bersifat autotrof, sedangkan tumbuhan bersifat heterotrof B. Tumbuhan bersifat prokariot ,sedangkan jamur bersifat eukariot C. Tumbuhan bermanfaat bagi manusia, sedengkan jamur merugikan D. Jamur berklorofil, sedangkan tumbuhan tidak berklorofil

E. Jamur tidak berklorofil, sedangkan tumbuhan berklorofil

16. Berikut ini adalah ciri-ciri divisi dalam kingdom plantae : 1. memiliki jaringan xylem dan floem

2. tidak memiliki jaringan xylem dan floem 3. mengalami metagenesis

4. menghasilkan biji 5. menghasilkan spora

Yang menunjukkan ciri-ciri divisi Bryophyta ( Tumbuhan Lumut ) adalah :

A. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 5

B. 1, 3 dan 4 E. 3, 4 dan 5

C. 2, 3 dan 4

17. Pernyataan yang bukan merupakan peranan positif dari divisi Bryophyta adalah : A. Sebagai bahan obat-obatan

B. Sebagai bantalan lumut di hutan

C. Merupakan vegetasi/tumbuhan perintis D.

E.

Penyubur tanah di derah rawa

Merupakan bahan makanan pokok bagi Manusia

18. Perhatikan tabel perbedaan antara tumbuhan lumut dengan tumbuhan paku berikut :

No Cirri Tumb.Lumut Tumb.Paku

1. Struktur tubuh Rizoid, batang, daun Akar batang dan daun sejati

2. Fase dominant Sporofit Gametofit

3. Jaringan xylem & floem Tidak ada Ada

4. Klorofil Ada Tidak ada

Perbedaan yang benar adalah :

A. 1, 2 dan 3 D. 3

B. 1 dan 3 E. 4

C. 2 dan 4

19. Suatu tumbuhan menunjukkan ciri-ciri sbb: mempunyai akar,batang dan daun

berwarna hijau, memiliki jaringan pengangkut xylem dan floem, menghasilkan spora, mengalami metagenesis. Tumbuhan tersebut termasuk divisi :

(4)

C. Spermatophyta ( tumbuhan berbiji ) D.

E.

Gymnospermae (tumb berbiji terbuka ) Angiospermae (tumb. Berbiji tertutup )

20. Perhatikan daur tumbuhan paku berikut ini :

Spora

Spermatozoid ovum

Zigot

spora

Bagian yang ditunjuk nomor 1 dan 4 adalah :

A. 1 = protonema, 4 = protalium D. 1 = antheridium , 4 = tumbuhan paku B. 1 = protalium , 4 = arkegonium E. 1 = protonema , 4 = tumbuhan lumut C. 1 = protalium , 4 = tumbuhan paku

21. Jenis tumbuhan paku yang berguna dalam kehidupan karena dapat dimanfaatkan sebagai bahan sayuran adalah :

A. Adiantum cuneatum D. Azolla pinata B. Asplenium nidus E. Marsilea crenata

C. Sellaginella sp.

22. Tumbuhan paku homospor berbeda dengan tumbuhan paku heterospor, karena : A. Bentuk dan jenis sporanya sama

B. Bentuk dan jenis spora berbeda C. Bentuk spora sama,jenis spora berbeda D.

E.

Jenis spora sama, bentuk spora berbeda Bentuk spora berbeda-beda

23. Salah satu perbedaan tumbuhan Paku dengan tumbuhan Berbiji, adalah : A. Tumbuhan paku berklorofil , sedang tumbuhan berbiji tidak berklorofil B. Tumbuhan paku tidak berklorofil , sedang tumbuhan berbiji berklorofil

C. Tumbuhan paku menghasilkan spora ,sedangkan tumbuhan berbiji menghasilkan biji

D. Tumbuhan paku menghasilkan biji, sedangkan tumbuhan berbiji menghasilkan spora

E. Tumbuhan paku hidup di tempat lembab, sedangkan tumbuhan berbiji hidup di tempat kering

24. Tumbuhan dengan ciri-ciri : tidak memiliki bunga sejati, bunga lebih tepat disebut strobilus dan bakal biji tidak dilindungi oleh daun buah, dimasukkan ke dalam divisi : A. Pteridophyta ( tumbuhan Paku )

B. Bryophyta ( tumbuhan lumut ) C. Spermatophyta ( tumbuhan berbiji ) D.

E.

Gymnospermae ( tumb berbiji terbuka ) Angiospermae ( tumb. Berbiji tertutup )

25. Berikut ini adalah beberapa jenis tumbuhan yang kita kenal :

1. Adiantum curneum ( suplir ) 3. Zea mays ( jagung ) 2. Gnetum gnemon ( melinjo ) 4. Pinus merkusii ( pinus ) Jenis tumbuhan yang termasuk anggota divisi Gymnospermae , adalah :

(5)

B. 1 dan 3 E. 4 saja

C. 2 dan 4

26. Dalam klasifikasi, tumbuhan paku dikatakan lebih maju daripada tumbuhan lumut karena :

A. Tumbuhan paku memiliki klorofil B. Tumbuhan paku memiliki xylem dan floem C.

D. E.

Tumbuhan paku berguna bagi kehidupan Tumbuhan paku menghasilkan spora Tumbuhan lumut tidak berklorofil

27. Sejenis tumbuhan memiliki ciri-ciri : biji berkeping dua, system perakaran tunggang, pertulangan daun menyirip, batang keras dan dapat tumbuh membesar.

Berdasarkan cirinya tumbuhan tersebut termasuk dalam divisi : A. Pteridophyta ( tumbuhan Paku )

B. Bryophyta ( tumbuhan lumut ) C. Spermatophyta ( tumbuhan berbiji ) D.

E.

Gymnospermae ( tumb berbiji terbuka ) Angiospermae ( tumb. Berbiji tertutup )

28. Pada tumbuhan Gymnospermae , pembuahan tunggal terjadi antara : A. Spermatozoid dengan ovum

B. Spermatozoid dengan inti kandung lembaga C. Spermatozoid I dengan ovum D.

E.

Spermatozoid II dengan ovum

Spermatozoid II dengan inti Kandung lembaga sekunder

29. Kelompok tumbuhan berbiji berikut ini yang berguna bagi manusia sebagai sumber bahan makanan pokok adalah :

A. Padi, jagung, singkong dan gandum B. Padi, jagung, kelapa dan korma C. Padi, kelapa, mangga dan jeruk D.

E.

Tebu, meranti, durian dan korma Mangga, meranti, durian dan jambu air

30. Berikut ini adalah beberapa jenis tumbuhan :

1. Zea mays ( jagung ) 3. Cocos nucifera ( kelapa ) 2. Capsicum annum ( cabai ) 4. Mangifera indica ( mangga ) Jenis tumbuhan yang termasuk Anggota kelas monokotil adalah :

A. 1, 2, 3 dan 4 D. 2 dan 4

B. 1, 2 dan 3 E. 4

C. 1 dan 3

31. Kingdom Animalia berbeda dengan kingdom Plantae, dalam hal : A. Animalia bersifat heterotrof, Plantae bersifat autotrof B. Animalia bersifat autotrof, Plantae bersifat heterotrof C. Animalia berklorofil, Plantae tidak berklorofil

D. Animalia prokariot, Plantae eukariot E. Animalia kemosintetik , Plantae fotosintetik

32. Sejenis hewan mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :

- tubuh terdiri atas dua lapis sel ( diploblastik )

- hidup menempel di dasar laut

- permukaan tubuh banyak mengandung pori ( ostia )

berdasarkan cirinya, hewan tersebut termasuk filum :

A. Porifera D. Anellida

B. Coelenterate E. Arthropoda

C. Nemathelminthes

33. Contoh anggota Porifera yang dapat dimanfaatkan sebagai spons mandi atau cuci, adalah :

(6)

B. Euspongia sp. E. Clathrina sp.

C. Euplectela sp.

34. Berikut ini adalah beberapa ciri yang dikenal dalam dunia hewan :

1. Tubuh berongga, diploblastik 3. Memiliki rongga gastrovasculer

2. Mempunyai bentuk polip dan medusa 4. Tubuh lunak, bercangkang

Yang menjadi cirri khas filum Coelenterata, adalah :

A. 1, 2, 3 dan 4 D. 2 dan 4

B. 1, 2 dan 3 E. 4

C. 1 dan 3

35. Batu karang yang membentuk atoll, atau karang pantai sebenarnya adalah rangka dari hewan Coelenterata dari kelas :

A. Hydrozoa D. Ctenophora

B. Scypozoa E. Porifera

C. Anthozoa

36. Berikut ini adalah komponen-komponen dalam ekosistem :

1. Cahaya 2. Suhu

3. Kelembaban 4. Tumbuhan hijau

Yang termasuk komponen abiotic, adalah :

A. 1, 2, 3 dan 4 D. 2 dan 4

B. 1, 2 dan 3 E. 4

C. 1 dan 3

37. Berikut ini adalah , komponen-komponen yang terdapat dalam ekosistem :

1. Tikus 2. Padi

3. ular 4. Burung elang

Urutan rantai makanan yang benar , adalah :

A. 1 2 3 D. 2 4 3

B. 2 3 4 E. 3 1 2

C. 2 1 3

38. Contoh aktivitas manusia yang dapat merusak lingkungan adalah : A. Menggunakan bahan peledak dalam menangkap ikan

B. Menanami lahan kosong dengan tumbuhan

C. Mengunakan pestisida biologi dalam memberantas hama tanaman D. Membudidayakan burung hantu

E. Mencegah kebakaran hutan

39. Jika kebiasaan manusia membuang sampah di sungai tidak dihentikan maka , dalam jangka waktu yang lama akan menyebabkan :

A. Perairan sungai menjadi subur B. Ikan-ikan di sungai punah C. Meningkatnya kualitas air sungai D.

E.

Aliran sungai bertambah lebar

Meningkatnya populasi ikan air tawar

40. Berikut ini yang bukan merupakan ciri kingdom Animalia, adalah : A. Bersifat motil ( bergerak pindah tempat )

B. Hidup secara heterotrof C. Reproduksi seksual dengan fertilisasi

D. Memiliki klorofil

E. Multiseluler, eukariotik dan tidak berdinding sel

Jawablah dengan singkat, baik dan benar !

41. Sebutkan 5 ciri umum Kingdom Plantae !

(7)

43. Jelaskan dengan contoh mengenai ”Prinsip 4 R ” dalam penanganan limbah yang sedang digalakkan oleh pemerintah saat ini !

44. Apa perbedaan antara dikotil dengan monokotil dilihat dari : akar, batang, daun, bunga dan bijinya ?

Referensi

Dokumen terkait

Adapun tujuan dari penelitian yang akan dilakukan ini adalah; (1) Untuk mengetahui pemberian nasehat dan contoh yang baik dalam keluarga di Desa Wonorejo Kecamatan Gandusari

Sehubungan dengan Dokumen Penawaran Saudara untuk pelelangan pekerjaan tersebut di atas, bersama ini POKJA DINAS KELAUTAN DAN PERIKANAN PENGADAAN PAGAR KOMPLEKS PPI TAHAP 1

The purpose of this research is to find out whether there is significant difference between English vocabulary mastery of the fifth grade students of SD N 3 Bacin

(4) Biaya penilaian kesesuaian yang dilakukan oleh LPK sebagaimana dimaksud dalam Pasal 10 ayat (1) huruf b dan huruf c, dapat dibebankan pada Anggaran Pendapatan

Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang

dalam seni Kinyah Mandau pada masyarakat tradisional suku Dayak sebagai. pembentuk nilai dan pribadi kepahlawanan pada manusianya perlu digali

Tata cara pemasukan jenis asing dari luar negeri ke dalam wilayah Negara Republik Indonesia atau antar area, atau antar pulau di dalam wilayah Negara Republik

manusia, latar perilaku dan budaya, serta kejadian sosial budaya pada masyarakat; terkait topik penelitian.. 67 masyarakat suku Dayak di Kalimantan Tengah, 3) konsep tentang