• Tidak ada hasil yang ditemukan

Post Silabus VIII_Genap

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " Post Silabus VIII_Genap"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

NAMA MADRASAH : MTs………

MATA PELAJARAN : QUR’AN HADITS KELAS/SEMESTER : VIII/Genap WAKTU : 26 Jam Pelajaran

STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami ayat Al Qur’an tentang syetan sebagai musuh manusia.

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok Keg.Pembelajaran

Penilaian Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

Media Pembelajaran

Aspek Jenis Teknik

1.1 Mampu memahami ayat Al Qur’an tentang syetan sebagai musuh manusia

1.2 Menunjukkan sikap menghin dari perilaku syetan

1.1.1 Membaca QS. An Nur 21 dengan benar

1.1.2 Menyalin QS. An Nur 21

1.1.3 Mengartikan seti ap kata dari QS. An Nur 21 dengan benar

1.1.4 Menterjemahkan ayat QS.AnNur 21 dengan benar 1.1.5 Menghafal QS. An

Nur 21 dengan benar

1.1.6 Menjelaskan pesan inti dari QS. An Nur 21

1.2.1 Menyebutkan per buatan-perbuatan syetan

1.2.2 Menunjukkan sikap menghindari perilaku setan

● QS. An Nur 21  Membaca QS. An Nur 21

 Menyalin QS. An Nur 21

 Mengartikan setiap kata dari QS. An Nur 21

 Menterjemahkan ayat QS. An Nur 21

 Menghafal QS. An Nur 21

 Menjelaskan pesan inti dari QS. An Nur 21  Mengidentifikasi

perbuatan-perbuatan syetan

 Mengidentifikasi perbuatan-perbuatan syetan yang harus dihindari  Mempraktekkan

cara

menghindari prilaku syetan

Penerapan

Penerapan

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penerapan

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penerapan

Unjuk Kerja

Unjuk Kerja

Lisan

Lisan

Unjuk Kerja

Tertulis

Tertulis

Tertulis

Unjuk Kerja

Rating Scale

Rating Scale

Kuis

Kuis

Cecklist

Uraian

Uraian

Uraian

Cecklist

6 JP ►Buku Paket Al Qur’an Hadits ►Al Qur’an Terjemah

(2)

2. Memahami ayat Al Qur’an tentang berlaku dermawan.

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok Keg.Pembelajaran

Penilaian Alokasi

Waktu

Sumber Belajar

Media Pembelajaran

Aspek Jenis Teknik

2.1 Mampu memahami ayat Al Qur’an tentang

berlaku dermawan

2.2 Menunjukkan sikap perilaku dermawan

2.1.1 Membaca QS. Al Baqarah 261-264 dengan benar 2.1.2 Menyalin QS. Al

Baqarah 261-264 dengan benar. 2.1.3 Mengartikan

setiap kata dari QS. Al Baqarah 261-264 dengan benar.

2.1.4 Menterjemahkan ayat QS. Al Baqarah 261-264 dengan benar. 2.1.5 Menghafal QS. Al

Baqarah 261-264 dengan benar. 2.1.6 Menjelaskan

pesan inti dari QS. Al Baqarah 261-264.

2.2.1 Menyebutkan perbuatan-perbuatan yang dilarang ketika bersedekah. 2.2.2 Menunjukkan si

kap dermawan

● QS. Al

Baqarah 261-264  Membaca QS. AlBaqarah 261-264

 Menyalin QS. Al Baqarah 261-264

 Mengartikan setiap kata dari QS. Al Baqarah 261-264

 Menterjemahkan ayat QS. Al Baqarah 261-264

 Menghafal QS. Al Baqarah 261-264

 Menjelaskan pesan inti dari QS. Al Baqarah 261-264

 Menunjukkan perbuatan-perbuatan yang dilarang ketika bersedekah  Menunjukkan

cara bersedekah yang benar

Penerapan

Penerapan

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penerapan

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penerapan

Unjuk Kerja

Unjuk Kerja

Lisan

Lisan

Unjuk Kerja

Tertulis

Tertulis

Unjuk Kerja

Rating Scale

Rating Scale

Kuis

Kuis

Cecklist

Uraian

Uraian

Cecklist

8 JP ►Buku Paket Al Qur’an Hadits ►Al Qur’an Terjemah

(3)

3. Menerapakan ilmu tajwid dalam bacaan Al Qur’an

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Keg.Pembelajaran Aspek PenilaianJenis Teknik AlokasiWaktu SumberBelajar PembelajaranMedia

3.1. Mampu menerapkan ilmu tajwid dalam bacaan Al Qur’an

3.2. Membedakan contoh-contoh bacaan mad

3.3. Mempraktek kan bacaan mad dalam Al Qur’an

3.1.1 Menjelaskan peng ertian mad menú rut bahasa dengan benar.

3.1.2 Menjelaskan peng ertian mad menu rut istilah.

3.1.3 Menyebutkan macam-macam huruf mad dengan benar.

3.1.4 Menyebutkan ma cam-macam hu kum bacaan mad dengan benar 3.2.1 Menjelaskan ma

cam-macam mad dengan benar 3.2.2 Membedakan

contoh-contoh bacaan mad deng an benar

3.3.1 Mempraktekkan bacaan mad da lam Al Qur’an de ngan benar

● Hukum bacaan mad

 Mengidentifika si pengerti an mad menu rut bahasa

 Mengidentifika si pengertian mad menurut istilah

 Menyebutkan huruf mad

 Menyebutkan macam-macam hukum bacaan mad

 Mengklasifikasi kan macam-macam mad  Membedakan

contoh-contoh bacaan mad

 Mengidentifikas i ayat Qur’an yang

mengandung bacaan mad

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penerapan

Penerapan

Penerapan

Lisan

Lisan

Lisan

Tertulis

Tertulis

Unjuk Kerja

Unjuk Kerja

Kuis

Kuis

Kuis

Uraian

Uraian

Uraian

Cecklist

6JP ►Buku Paket Al Qur’an Hadits ►Al Qur’an Terjemah

(4)

4. Mengamalkan hadits tentang cinta kepada Allah dan Rosul

KompetensiDasar Indikator PokokMateri Keg.Pembelajaran Aspek JenisPenilaian Teknik AlokasiWaktu SumberBelajar PembelajaranMedia

4.1. Mampu mengamalkan hadits tentang cinta kepada Allah dan Rasul

4.2. Menunjukkan sikap cinta Allah dan Rasul

4.1.1 Membaca hadits tentang cinta kepada Allah dan Rasul dengan benar 4.1.2 Menyalin hadits

tentang cinta kepada Allah dan Rasul dengan benar. 4.1.3 Menterjemahkan seti

ap kata dalam hadits tentang cinta kepada Allah dan Rasul dengan benar. 4.1.4 Menterjemahkan ha

dits tentang cinta ke pada Allah & Rasul dengan benar 4.1.5 Menghafal hadits ten

tang cinta kepada Allah dan Rasul de ngan benar

4.1.6 Menjelaskan matan hadits tentang cinta kepada Allah& Rasul dengan benar.

4.2.1 Menunjukkan sikap cinta Kepada Allah dan Rasul

4.2.2 Membiasakan perilaku taat kepa da perintah Allah dan Rasul

● Hadits tentang cinta kepada Allah dan Rasul

 Membaca hadits tentang cinta kepada Allah dan Rasul

 Menyalin hadits tentang cinta kepada Allah dan Rasul dengan benar

 Mengartikan setiap kata dalam hadits tentang cinta kepada Allah dan Rasul

 Mengartikan hadits tentang tentang cinta kepada Allah dan Rasul

 Menghafal hadits tentang cinta kepada Allah dan Rasul

 Menjelaskan matan hadits tentang cinta kepada Allah dan Rasul

 Mengidentifikasi cara-cara mencintai Allah dan Rasul

 Mengimplementasikan taat kepada Allah dan Rasul

Penerapan

Penerapan

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penerapan

Penguasaan Konsep

Penguasaan Konsep

Penerapan

Unjuk Kerja

Unjuk Kerja

Lisan

Lisan

Unjuk Kerja

Tertulis

Tertulis

Unjuk Kerja

Rating Scale

Rating Scale

Kuis

Kuis

Cecklist

Uraian

Uraian

Cecklist

6 JP ►Buku Paket Al Qur’an Hadits ►Al Qur’an Terjemah

Referensi

Dokumen terkait

Siswa mampu membaca, menyalin, mengartikan mufradat, menerjemahkan dengan benar, menjelaskan maksud pakaian yang indah, mengetahui batasan berlebih-lebihan

2.Hukum bacaan nun sukun atau tanwin, idzhar, idghom, iqlab, ikhfa’. - Membaca lafadz alif lam syamsiyah

 Mampu menunjukkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul-rasul Allah( komitmen, tanggungjawab )  Mampu meneladani sifat mulia Rasul-rasul Allah(

Guru menyampaikan inti materi tentang menunjukan contoh dan tanda perilaku beriman Kepada Rasul-Rasul Allah dan kompetensi yang ingin dicapai.. Siswa diminta

 Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk dapat menjelaskan pengertian beriman kepada malaikat Allah SWT dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan dengan benar.

 Membaca materi pembelajaran iman kepada Rasul-rasul Allah dalam buku Pendidikan Agama Islam SMA Kelas XI, Penerbit Erlangga..  Diskusi kelompok tentang tanda-tanda beriman

Kemudian jika kamu berselisihan pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah ia kepada Allah (al-Qur’an) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu benar- benar beriman kepada Allah

mendapatkan perkara yang bertentangan dengan hadits ini dalam Al-Qur'an, jika ianya datang dari selain Allah dan Rasul-Nya, atau mereka mengeluarkan ayat-ayat Al-Qur'an yang