PROTA PROMES MA KLS 2\2. PROGRAM TAHUNAN SOSIOLOGI SMA (2)

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran: SOSIOLOGI

Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: XI/1

Nama Guru: ISMAIL

NIP:

(2)

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Satuan Pendidikan : MA. AL-AZHAR

Mata Pelajaran

: Sosiologi.

Kelas / Semester

: XI/1

Tahun Pelajaran

: 2014/2015

Standar

Waktu Ket 1. Memahami

struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial

1.1.Mendeskripsi kan bentuk-bentuk

struktur sosial dalam

fenomena kehidupan masyarakat.

20 x 45’

 Mendeskrisps ikan

pengertian struktur sosial  Mendeskripsi

kan

diferensiasi sosial.

 Mendeskripsi kan

stratifikasi sosial.

 Mengidentifik asi

diferensiasi sosial

berdasarkan ras, etnis, agama, dan jender.

 Mengidentifik asi macam-macam kriteria stratifikasi sosial di masyarakat.  Mendeskripsi

kan berbagai pengaruh diferensiasi sosial yang terdapat di masyarakat.  Membedakan

konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam

1.2.Menganalisis faktor

penyebab konflik sosial dalam

masyarakat.

 Mendeskripsi kan berbagai pengaruh diferensiasi sosial dan stratitikasi sosial

2

(3)

Standar

Kompetensi KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi

Waktu Ket

18 x 45’

asi berbagai konflik dalam masyarakat.  Membedakan

konflik dengan kekerasan  Mengidentifik

asi sebab-sebab terjadinya konflik dalam masyarakat.  Mendeskripsi

kan proses terwujudnya integrasi dalam masyarakat.  Menjelaskan

faktor-faktor yang

mempengaruh i integrasi sosial

 Menjelaskan faktor

pendorong dan

penghambat terwujudnya integrasi sosial.

1.3.Menganalisis hubungan antara struktur sosial dengan mobilitas sosial.

20 x 45’

 Mendeskripsi kan bentuk-bentuk mobilitas sosial di masyarakat  Membedakan

mobilitas sosial dengan gerakan sosial  Mengidentifik asi cara-cara yang

dilakukan anggota masyarakat untuk mobilitas.  Mendeskripsi

kan pengaruh mobilitas sosial terhadap kehidupan masyarakat.

(4)

Standar

Kompetensi KompetensiDasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi

Waktu Ket

 Membedakan jenis-jenis mobilitas sosial.

 Mendeskripsi kan proses terjadinya mobilitas sosial.

 Mengidentifik asi dampak mobilitas sosial.

 Mendeskripsi kan hubungan antara

struktur sosial dengan mobilitas sosial.

2

6

Ulangan harian

Ulangan tengah semester

Ulangan akhir semester

Mengetahui, Kepala

H. ABD. AZIZ, S.Pd.I

NIP.

Pamekasan, 14 Juli 2014 Guru Mapel Sosiologi

ISMAIL

(5)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran: SOSIOLOGI

Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: XI/2

Nama Guru: ISMAIL

NIP:

Sekolah: MA. AL-AZHAR

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Satuan Pendidikan : MA. AL-AZHAR

Mata Pelajaran

: Sosiologi.

Kelas / Semester

: XI/2

Tahun Pelajaran

: 2014/2015

Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Alokasi

Waktu

Ket

2. Menganalisis kelompok sosial dalam dampak masyarakat multikultural.

2.1.Mendeskripsi kan berbagai kelompok sosial alam masyarakat multikultural.

20 x 45’

pengertian kebudayaan  Mengidentifik

asikan unsur-unsur

kebudayaan.  Mendeskripsi

kan hubungan antara unsur-unsur

kebudayaan.  Mendeskripsi

kan dinamika unsur-unsur kebudayaan.

2

4

8

6

2.2.Menganalisis perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.

26 x 45’

keanekaraga man suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah, dan timur.

 Menjelaskan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembanga n kelompok sosial.

 Membedakan konflik dengan kekerasan  Mengidentifik

asi sebab-sebab terjadinya konflik dalam masyarakat.

8

4

(6)

Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Alokasi

Waktu

Ket

2.3.Menganalisis keanekaragama n kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.

20 x 45’

 Mendeskripsi kan pengertian masyarakat multikultural dan

multikulturalism e.

 Menjelaskan faktor penyebab terjadinya kemajemukan dalam

masyarakat multikultural.  Menejalaskan

pengeruh perubahan sosial terhadap perkembagnan masyarakat multikultural.  Membedakan

kelompok-kelompok sosial di masyarakat.  Melakukan

pengamatan tentang

kelompok sosial di masyarakat.

4

2

3

9

Ulangan harian 6

Ulangan tengah semester

Ulangan akhir semester

Mengetahui, Kepala

H. ABD. AZIZ, S.Pd.I

NIP.

Pamekasan, 14 Juli 2014 Guru Mapel Sosiologi

ISMAIL