• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROTA PROMES MA KLS 2\[5] PROGRAM SEMESTER GEOGRAFI KLS XI IPS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROTA PROMES MA KLS 2\[5] PROGRAM SEMESTER GEOGRAFI KLS XI IPS"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

program semester

Mata Pelajaran: GEOGRAFI Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: XI/1

Nama Guru: Rulita Diah Ismayanti, S.Pd NITP:

(2)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. Al-Azhar

Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Menganalisis fenomena biosfer dan antropofer Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1Menjelaskan

pengertian fenomena biosfer

 Mendeskripsikan pengertian

fenomena geosfer

 Mengidentifikasi factor-faktor yang berpengaruh terhadap

keberadaan flora dan fauna

 Pengertian fenomena bosfer

 Faktor-faktor ynag

berpengaru h terhadap keberadaan flora dan fauna

2 JP

1.2Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan

 Mengidentifikasi sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi

 Menganalisis persebaran hewan dan tumbuhan di Indonesia

 Menjelaskan hubungan sebaran hewan dan

tumbuhan dengan

 Sebaran hewan dan tumbuhan dunia

 Hewan dan tumbuhan di Indonesia

 Dampak kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap

(3)

kondisi fisik

 Membuat laporan tentang dampak kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap keberadaan kehidupan

kehidupan

1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer

 Menganalisis komposisi penduduk

berdasarkan umur dan jenis kelamin

 Mencatat dan mengumpulkan data

kependudukan dari RT

 Mengelompokkan data

kependudukan (4RT) berdasarkan kelompok umur dan jenis kelamin

 Menghitung sex ratio dan

dependency ratio

 Menghitung tinggi

 Antroposfer 1. Kuantitas

penduduk - Komposisi

penduduk menurut umur - Komposisi

penduduk menurut jenis kelamin 2. Kualitas

(4)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 rendahnya kualitas

penduduk berdasar tingkat pendidikan dan kesehatan 1.4Menganalisis

aspek kependudu-kan

 Menghitung tingkat kelahiran

penduduk

 menghitung tingkat kematian

penduduk

 Menghitung pertumbuhan penduduk suatu wilayah

 Menghitung

proyeksi penduduk suatu wilayah

 Menyajikan informasi kependudukan melalui peta table dan grafik/diagram

 Membedakan antara migrasi ekstern dan migrasi intern

 Aspek kependuduk an

1. Natalitas 2. Mortalitas

3. Migrasi

(5)

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui Kepala MA. Al-Azhar

H. Abd. Aziz, S.Pd.I Nip:

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru mata pelajaran

(6)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. Al-Azhar

Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 2.

Standar Kompetensi : memahami Sumber daya alam Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menjelas-kan

pengertian sumber daya alam

 Merumuskan pengertian sumber daya alam

 Sumber daya

alam 2 JP

2.2 Mengiden-tifikasi jenis-jenis sumber daya alam

 Menganalisis potensi sumber daya alam

 Secara kelompok, diskusi tentang pengelolaan sumber daya yang

berwawasan lingkungan

 Jenis sumber daya alam

 Pengelolaan sumber daya alam

12 JP

2.3 Menjelas-kan pemanfa-atan sumber daya alam secara arif

 Membuat opini tentang

pembangunan berkelanjutan

 Menguraikan pemanfaatan sumber daya alam

berdasarkan

 Pemanfaatan sumber daya alam

 Prinsip ekoefisiensi

 Sumber daya

(7)

prinsip ekoefisiensi

 Memberikan contoh

pemanfaatan sumber daya alam

berdasarkan prinsip ekoefisiensi

 Membuat opini tentang

pembangunan berkelanjutan

 Menurut konsep, pembangunan berwawasan lingkungan

 Mengidentifi-kasi cirri-ciri konsep pembangunan berwawasan lingkungan

 Merumuskan konsep pengelolaan sumber daya alam

alam pembangu-nan

berkelanju-tan

 Sumber alam dan

pembangun-an

berwawasan lingkungan

 Sumber daya alam dan pembangun-an

(8)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 berwawasan

lingkungan

 Mengidentifi-kasi ciri-ciri

pengelolaan sumber daya alam

berwawasan lingkungan

Uji Materi Remedial

Pengayaan 2 JP

Mengetahui Kepala MA. Al-Azhar

H. Abd. Aziz, S.Pd.I Nip:

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru mata pelajaran

(9)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

program semester

Mata Pelajaran: GEOGRAFI Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: XI/2

Nama Guru: Rulita Diah Ismayanti, S.Pd NITP:

Sekolah: MA. A-Azhar Nama Sekolah : MA. Al-Azhar

Kelas/ Semester : XI/2 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 3.

Standar Kompetensi : Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup.

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1Mendeskrip-sikan

pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangun-an

berkelanju-tan

 Merumuskan pengertian lingkungan hidup

 Mengidenti-fikasi komponen-komponen ekositem

 Menjelaskan pengertian pembangun-an

 Merumuskan konsep pembangun-an

 Mendeskrip-sikan konsep pembangun-an

berkelanjutan

 Pemanfaatan lingkungan hidup dan sebagai sumber daya dan resiko lingkungan hidup dalam

(10)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Memberi contoh tindakan-tindakan yang mencermin-kan

pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangun-an

berkelanjutan

 Mengidenti-fikasi

pemanfaatan lingkungan hidup dan pembangun-an

berkelanjutan dari berbagai sumber referensi

 Mendeskrip-sikan manfaat dan resiko dalam

pembangunan

(11)

hidup dalam pembangun-an

3.2Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangun-an

berkelanju-tan

 Merumuskan konsep pelestarian lingkungan hidup

 Memberi contoh tindakan-tidakan yang mencermin-kan

pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangun-an

berkelanjutan

 Pelestarian lingkungan hidup

 Pembangu-nan

berkelanju-tan

 Pelestarian lingkungan hidup dan pembangu-nan

berkelanju-tan

18 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

(12)

Mengetahui Kepala MA. Al-Azhar

H. Abd. Aziz, S.Pd.I Nip:

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru mata pelajaran

Referensi

Dokumen terkait

Pengamatan Lingkungan Terdiri dari dua entitas, yaitu analisa lingkungan eksternal dan internal.

[r]

Komunikasi bisnis merupakan komunikasi yang di tujukan atas serangkaian tujuan komersil yang meliputi pertukaran ide, pesan ataupun konsep dalam rangka mencapati tujuan bisnis

Mengingat pentingnya acara ini diminta kepada saudara hadir tepat waktu dan apabila diwakilkan diharapkan membawa surat kuasa, serta membawa berkas klarifikasi 1 (satu) Dokumen

Sarana yang digunakan untuk implementasi sistem manajemen arsip elektronik di lingkungan Pemerintahan Kota Yogyakarta berupa: komputer, scanner, printer, compact disk,

Apabila di wakilkan diharuskan membawa Surat Kuasa dan diminta kepada Saudara hadir tepat waktu serta membawa seluruh berkas dokumen Administrasi dan Teknis yang sudah

Apabila di wakilkan diharuskan membawa Surat Kuasa dan diminta kepada Saudara hadir tepat waktu serta membawa seluruh berkas dokumen Administrasi dan Teknis yang sudah

Mengingat pentingnya acara ini diminta kepada saudara hadir tepat waktu dan apabila diwakilkan diharapkan membawa surat kuasa, serta membawa berkas klarifikasi 1 (satu) Dokumen