program semester
Mata Pelajaran: GEOGRAFI Satuan Pendidikan: SMA / MAKelas/Semester: XI/1
Nama Guru: Rulita Diah Ismayanti, S.Pd NITP:
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. Al-Azhar
Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menganalisis fenomena biosfer dan antropofer Kompetensi
Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1Menjelaskan
pengertian fenomena biosfer
Mendeskripsikan pengertian
fenomena geosfer
Mengidentifikasi factor-faktor yang berpengaruh terhadap
keberadaan flora dan fauna
Pengertian fenomena bosfer
Faktor-faktor ynag
berpengaru h terhadap keberadaan flora dan fauna
2 JP
1.2Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan
Mengidentifikasi sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi
Menganalisis persebaran hewan dan tumbuhan di Indonesia
Menjelaskan hubungan sebaran hewan dan
tumbuhan dengan
Sebaran hewan dan tumbuhan dunia
Hewan dan tumbuhan di Indonesia
Dampak kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap
kondisi fisik
Membuat laporan tentang dampak kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap keberadaan kehidupan
kehidupan
1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer
Menganalisis komposisi penduduk
berdasarkan umur dan jenis kelamin
Mencatat dan mengumpulkan data
kependudukan dari RT
Mengelompokkan data
kependudukan (4RT) berdasarkan kelompok umur dan jenis kelamin
Menghitung sex ratio dan
dependency ratio
Menghitung tinggi
Antroposfer 1. Kuantitas
penduduk - Komposisi
penduduk menurut umur - Komposisi
penduduk menurut jenis kelamin 2. Kualitas
Kompetensi
Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 rendahnya kualitas
penduduk berdasar tingkat pendidikan dan kesehatan 1.4Menganalisis
aspek kependudu-kan
Menghitung tingkat kelahiran
penduduk
menghitung tingkat kematian
penduduk
Menghitung pertumbuhan penduduk suatu wilayah
Menghitung
proyeksi penduduk suatu wilayah
Menyajikan informasi kependudukan melalui peta table dan grafik/diagram
Membedakan antara migrasi ekstern dan migrasi intern
Aspek kependuduk an
1. Natalitas 2. Mortalitas
3. Migrasi
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui Kepala MA. Al-Azhar
H. Abd. Aziz, S.Pd.I Nip:
Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru mata pelajaran
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA. Al-Azhar
Kelas/ Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : memahami Sumber daya alam Kompetensi
Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menjelas-kan
pengertian sumber daya alam
Merumuskan pengertian sumber daya alam
Sumber daya
alam 2 JP
2.2 Mengiden-tifikasi jenis-jenis sumber daya alam
Menganalisis potensi sumber daya alam
Secara kelompok, diskusi tentang pengelolaan sumber daya yang
berwawasan lingkungan
Jenis sumber daya alam
Pengelolaan sumber daya alam
12 JP
2.3 Menjelas-kan pemanfa-atan sumber daya alam secara arif
Membuat opini tentang
pembangunan berkelanjutan
Menguraikan pemanfaatan sumber daya alam
berdasarkan
Pemanfaatan sumber daya alam
Prinsip ekoefisiensi
Sumber daya
prinsip ekoefisiensi
Memberikan contoh
pemanfaatan sumber daya alam
berdasarkan prinsip ekoefisiensi
Membuat opini tentang
pembangunan berkelanjutan
Menurut konsep, pembangunan berwawasan lingkungan
Mengidentifi-kasi cirri-ciri konsep pembangunan berwawasan lingkungan
Merumuskan konsep pengelolaan sumber daya alam
alam pembangu-nan
berkelanju-tan
Sumber alam dan
pembangun-an
berwawasan lingkungan
Sumber daya alam dan pembangun-an
Kompetensi
Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 berwawasan
lingkungan
Mengidentifi-kasi ciri-ciri
pengelolaan sumber daya alam
berwawasan lingkungan
Uji Materi Remedial
Pengayaan 2 JP
Mengetahui Kepala MA. Al-Azhar
H. Abd. Aziz, S.Pd.I Nip:
Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru mata pelajaran
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
program semester
Mata Pelajaran: GEOGRAFI Satuan Pendidikan: SMA / MAKelas/Semester: XI/2
Nama Guru: Rulita Diah Ismayanti, S.Pd NITP:
Sekolah: MA. A-Azhar Nama Sekolah : MA. Al-Azhar
Kelas/ Semester : XI/2 Mata Pelajaran : Geografi Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup.
Kompetensi
Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1Mendeskrip-sikan
pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangun-an
berkelanju-tan
Merumuskan pengertian lingkungan hidup
Mengidenti-fikasi komponen-komponen ekositem
Menjelaskan pengertian pembangun-an
Merumuskan konsep pembangun-an
Mendeskrip-sikan konsep pembangun-an
berkelanjutan
Pemanfaatan lingkungan hidup dan sebagai sumber daya dan resiko lingkungan hidup dalam
Kompetensi
Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memberi contoh tindakan-tindakan yang mencermin-kan
pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangun-an
berkelanjutan
Mengidenti-fikasi
pemanfaatan lingkungan hidup dan pembangun-an
berkelanjutan dari berbagai sumber referensi
Mendeskrip-sikan manfaat dan resiko dalam
pembangunan
hidup dalam pembangun-an
3.2Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangun-an
berkelanju-tan
Merumuskan konsep pelestarian lingkungan hidup
Memberi contoh tindakan-tidakan yang mencermin-kan
pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangun-an
berkelanjutan
Pelestarian lingkungan hidup
Pembangu-nan
berkelanju-tan
Pelestarian lingkungan hidup dan pembangu-nan
berkelanju-tan
18 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Mengetahui Kepala MA. Al-Azhar
H. Abd. Aziz, S.Pd.I Nip:
Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru mata pelajaran