HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH PERMISIF ORANG TUA
SISWA DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS VIII
SMP N 7 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi
sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh Titik Heru Riyanti
132009026
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
MOTTO
Motto :
1. Kehidupan selalu diwarnai oleh pilihan… Kita sekarang ada disini ….
Karena pilihan yang kita buat…
2. Masalah menjadi hal yang berharga ketika kita melihatnya sebagai
peluang dan bukan penghalang untuk menjadikan hidup lebih baik.
Persembahan
1. Kepada kedua orang tua tercinta yang selalu mendoakan dan membantu
dalam segala hal.
2. Kepada kedua saudaraku, terimakasih atas bantuan dan dukungannya
i
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur peneliti penjatkan kehadirat Tuhan Maha Esa yang
telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan
skripsi ini, yang berjudul “Hubungan Antara Pola Asuh Permisif Orang Tua Siswa dengan Kreativitas Siswa kelas VIII SMP N 7 Salatiga” dengan tepat waktu.
Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak dapat dilaksanakan
dengan baik tanpa bantuan dari berbagai pihak, untuk itu peneliti ingin
mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Orang tua peneliti yang telah memberikan bantuan, dukungan, serta doa
sehingga proses penyusunan skripsi ini dapat berjalan dengan baik.
2. Prof. Drs. J.T. Lobby Loekmono, Ph.D. selaku pembimbing yang telah
banyak membantu peneliti hingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
3. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
4. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si, selaku Kaprogdi BK FKIP UKSW dan
seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing, memberikan ilmu yang
sangat bermanfaat bagi penulis sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja.
5. Edi Waspodo, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 7 Salatiga yang telah
memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
6. Ngoyem Erdavine, S.Pd selaku guru BK yang telah memberikan bimbingan
kepada penulis dari awal sampai akhir penelitian.
7. Siswa-siswi SMP Negeri 7 Salatiga, khususnya kelas VIII atas kerjasama
serta bantuan yang baik.
8. Orang tua siswa SMP N 7 Salatiga, Khususnya orang tua siswa kelas VIII
atas kerjasama dan bantuannya yang telah diberikan.
9. Seluruh teman-teman BK angkatan 2009 yang telah memberikan motivasi
kepada penulis.
Atas segala dorongan, motivasi, kerelaan dan pengorbanan yang telah
ii
Tuhan YME. Peneliti menyadari penulisan skripsi ini jauh dari sempurna, kritik
serta saran yang membangun diharapkan untuk penyempurnaan skripsi ini.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Salatiga, 8 Mei 2013
iii
2.1.2 Aspek-asepk Kreativitas ... 11
2.1.3 Faktor yang Mempengaruhi Kreativitas ... 15
2.1.4 Pengukuran Kreativitas ... 17
2.2 Pola Asuh Permisif ... 17
2.2.1 Pegertian Pola Asuh Permisif ... 17
2.2.2 Dimensi Pola Asuh Permisif ... 22
2.2.3 Ciri-ciri Pola Asuh Permisif ... 23
2.2.4 Meningkatkan Pola Asuh Permisif ... 25
2.2.5 Pengukuran Pola Asuh Permisif ... 25
2.3 Kajian yang Relevan... 26
2.4 Hipotesis ... 27
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian... 28
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian ... 28
iv
3.3 Definisi Operasional ... 31
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 31
3.6 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 38
3.7 Teknik Analisis Data ... 41
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subjek Penelitian ... 42
4.2 Pengumpulan Data ... 44
4.3 Analisis Deskriptif ... 49
4.4 Analisis Korelasi ... 52
4.5 Uji Hipotesis ... 53
4.6 Pembahasan Hasil Penelitian ... 53
BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan ... 56
5.2 Saran ... 56
a. Bagi Pihak Sekolah ... 56
b. Bagi Guru Bk SMP N 7 Salatiga... 57
c. Bagi Peneliti Selanjutnya ... 57
DAFTAR PUSTAKA ... 58
v ABSTRAK
Riyanti, Titik Heru.2013.Hubungan antara Pola Asuh Permisif Orang Tua Siswa dengan Kreativitas Siswa Kelas VIII SMP N 7 Salatiga Tahun Pelajaran 2012/2013.Skripsi.Program SI Bimbingan dan Konseling.FKIP UKSW. Pembimbing: Prof. Drs. J.T. Lobby Loekmono, Ph.D.
Kata kunci : Pola asuh permisif orang tua siswa, kreativitas siswa
vi
Tabel 2.1 Karakteristik Pola Asuh Orang Tua ...21
Tabel 3.1 Deskripsi Responden Orang Tua berdasarkan Pola Asuh ...29
Tabel 3.2 Jumlah Sampel Penelitian Pola Asuh Permisif berdasarkan Kelas ...30
Tabel 3.3 Kisi-kisi Skala Kreativitas...32
Tabel 3.4 Kisi-kisi Skala Pola Asuh Orang Tua Siswa ...35
Tabel 3.5 Reliabilitas Kreativitas ...40
Tabel 3.6 Reliabilitas Pola Asuh Orang Tua Siswa ...40
Tabel 4.1 Deskripsi Responden Siswa berdasarkan Jenis Kelamin ...42
Tabel 4.2 Deskripsi Siswa berdasarkan Usia Siswa ...42
Tabel 4.3 Deskripsi Responden Siswa berdasarkan Urutan Anak ...43
Tabel 4.4 Deskripsi Responden Orang Tua Siswa berdasarkan Jenis Kelamin...43
Tabel 4.5 Deskripsi Responden Orang Tua Siswa berdasarkan Jenis Pekerjaan ...44
Tabel 4.6 Jadwal Pengisian Skala Kreativitas Kepada Siswa Kelas VIII ...45
Tabel 4.7 Kategori Kreativitas Siswa ...50
Tabel 4.8 Deskripsi Responden Siswa berdasarkan Pola Asuh ...50
Tabel 4.9 Kategori Pola Asuh Permisif Orang Tua Siswa ...51
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Skala pola asuh orang tua siswa
Lampiran 2 Skala kreativitas siswa
Lampiran 3 Master data pola asuh orang tua siswa (uji instrument)
Lampiran 4 Master data kreativitas siswa (uji instrument)
Lampiran 5 Hasil validitas dan reabilitas pola asuh orang tua siswa
Lampiran 6 Hasil validitas dan reabilitas kreativitas siswa
Lampiran 7 Master data pola asuh orang tua siswa kelas VIII SMP N 7 Salatiga
Lampiran 8 Master data kreativitas siswa kelas VIII SMP N 7 Salatiga
Lampiran 9 Master data pola asuh permisif orang tua siswa SMP N 7 Salatiga
Lampiran 10 Master data kreativitas siswa yang orang tuanya permisif SMP 7 N
Salatiga
