DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman An Nahlawi, 2005. Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan masyarakat, Jakarta : Gema Insani Press.
Abudin Nata, 1999. Metodologi Studi Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Abu Azhar Miqdad, 2000. Pendidikan Seks Bagi Remaja Menurut Hukun Islam, Yogyakarta: Mitra Pustaka.
Abdullah Nasih Ulwan, 1999. Pendidikan Anak Menurut Islam, Penerj. Jamaluddin Miri, Jilid II, Jakarta: Pustaka Amami.
Abdul Wahid, Ramli, 2002. Ulu ul Qur a , Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Abu Ahmadi dan Nur Uhbiyati, 2001. Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Rineka Cipta.
Abu Fida al-Hafiz ibn Katsir al-Dimisqi, Tafsir al-Qur a al-Adzi , Jilid 4, Beirut: Dar-al-Fikr, T.th.), hlm. 645.
Achmadi, 2002. Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya media.
Agus Sugiono, 2006. Nilai-Nilai Kesalehan Ritual Dan Sosial Dalam Al-Qur a Surat Al-Baqarah Ayat 177 Serta Implementasinya Dalam Pendidikan Agama Islam (Kajian Tafsir Al-Azhar Karya Hamka), skripsi, Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Ahmad Tafsir, 2001. Ilmu Pendidikan Islam Dalam Perspektif Islam, Remaja Rosdakarya, Bandung.
Ahmad D. Marimba, 1999. Pengantar Filsafat Pendidikan. Ba du g : Al Ma arif.
Arifin, HM. 1991. Ilmu Pendidikan Islam Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner. Jakarta: Bumi Aksara.
Ar Ramadi, Amani. 2006. Pendidikan Cinta untuk Anak (Bagaimana Menanamkan Kecintaan kepada Allah, Rasul, Islam dan Hijab). Surakart: Penerbit Aqwam.
As Suyuthi, Imam Jalaludin. 2008. Studi Al Qur a Ko prehe sif. Surakarta; Penerbit Indiva Pustaka.
Abdurrahman al-Nahlawi, 2005. Ushul al-Tarbiyah al-Islamiyah, Damaskus: Dar al-Fikr.
Abudin Nata, 2004. Sejarah Pendidikan Islam Pada Periode Klasik dan Pertengahan, Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Al-Attas, Muhammad Naquib, 1984. Konsep Pendidikan Dalam Islam, Bandung: Mizan.
Al-Shabu i, Muha ad Ali, Safwah al-Tafasir, Juz 3, Beirut: Dar al- Fikr.
Al-Zuhaili, Wahbah, Tafsir al-Munir fi Akidah wa al-S ari ah a al-Manhaj, Lebanon: Dar al-Fikr al-Mu ashir.
Achmadi. 2002. Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan. Jogjakarta: Aditya.
Ahmad D. Marimba, 1999. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: al-Ma arif.
Abdurrah a Mas ud, . Antologi Studi Agama dan Pendidikan, Semarang: Aneka Ilmu.
Ahmad Mustafa al-Maraghi, Tafsir al-Maraghi, terj. Bahrun Abu Bakar, Terjemah Tafsir al-Maraghi, Juz 30, (Semarang: Toha Putra, 1985).
Ahmad Warson Munawir, Al-Munawwir; Kamus Arab – Indonesia, Yogyakarta: Pondok Pesantren al-Munawir.
Ahmad von Denffer, 1991. Ulum al-Qur a : a I trodu tio to The S ie es of The Qur a , Malaysia AS. Noordeen.
Al-Zuhaily, Wahbah, Tafsir al-Munir fi Akidah wa al-S ari ah a al- Manhaj, Lebanon: Dar al-Fikr al-Mu ashir.
Al-Razi, Fahr, Tafsir Fahr al-Razi, Juz 31, Beirut: Dar al-Fikr.
Budiono Kusumohamidjojo, 2009. Naskah Sejarah Filsafat Tio gkok,Zhō gguó Zhé úe Shǐ .Fakultas Filsafat Unpar.
Bukhari Umar. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah.
Chabib Thoha. 2006. Kapita Selekta Pendidikan Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Da ud ‘ifa i, 2003. Konsep pendidikan Islam Integral menurut M. Natsir. Skripsi, Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah.
Djalal, Abdul, 2000. Ulu ul Qur a , Surabaya: Dunia Ilmu.
Dennis C. McCornac, 2012. The Challenge of Corruption in Higher Education: the Case of Vietnam. Asian Education and Development Studies. Vol. 1 No. 3, 2012 pp. 262-275.
Durkheim. E. 2006. Pengantar Sosiologi Moralitas. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.
Endang Saefudin Anshari, Iqra Sebagai Mabda' dalam Chabib Thaha, dkk, 1996. Reformulasi Filsafat Pendidikan Islam, Jogjakarta : Pustaka Pelajar.
Fahr al-Razi, Tafsir Fahr al-Razi, Juz 31, Beirut: Dar al-Fikr.
Fathiyah Hasan Sulaiman. 1964. Bahts Filsafat Madzahi il Tar a I dal Ghalazy. Mesir: Maktabah Nahdlah.
George F. Kneller, 2006. Logic and Language of Education, New York: John Wiley and Sons, Inc.
Hanna Djumhana Bastaman, 2001. Integrasi Psikologi dengan Islam, Menuju Psikologi Islami, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hamam Mundzir, dkk, 1992. Al-Quran dan Terjemahnya, Semarang: asy-Syifa.
Hasan Ibrahin Hasan. 2002. Sejarah dan Kebudayaan Islam, Penerj. H.A. Baharudin. Jakarta : Kalam Mulia.
Hasan Langgulung, 2000. Asas-asas Pendidikan Islam, Jakarta: PT. Al-Husna Zikra.
Haekal. 2002. Sejarah Hidup Muhammad, Penrj. Ali Audah. Jakarta: Balai Pustaka.
Hasyim, M. Shalih. 2005. Panduan Dakwah Menyongsong Fajar Islam. Jakarta: Departemen Dakwah DPP Hidayatullah.
Imam Suprayoga, 2004.Pendidikan Berparadigma Al Qur`an, Malang: Penerbit Aditya Media bekerjasama dengan UIN-Malang Press.
Jasa Ungguh Muliawan, 2005. Pendidikan Islam integral; upaya mengintegrasikan kembali dikotomi ilmu dan pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ki O Maho y a d Tho as N. Gara a , . Implementing a Quality Management Framework in a Higher Education Organisation A Case Study. Quality Assurance in Education Vol. 20 No. 2, 2012 pp. 184-200.
Kurniawan, Muhammad Dedi, dkk. 2012. Prinsip-Prinsip Sains dan Teknologi dala Al Qur a . Teknik Kimia, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Ahmad Dahlan.
Kusmiati, 2012. Pendidikan yang Ideal. [online: http://atigeulis.blogspot.com, diakses pada tanggal 16 September 2013, Pukul 08.23].
Louis Ma luf al-Yusa i, 6. Al-Munjid fi al-Lughah wa al-A la , Beirut: Dar al- Machreq.
Ludjito, dkk., 1996. Reformulasi Filsafat Pendidikan Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Lexy J. Moleong, 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
M. Nippan Abdul Halim, 2001. Anak Shaleh Dambaan Keluarga, Yogyakarta: Mitra Pustaka.
M. Nur Abdul Hafizh, 2007. Manhaj Tarbiyah Al Nabawiyyah Li Al-Thifl, Penerj. Kuswandini, et al, Mendidik Anak Bersama Rasulullah SAW, Bandung: Al Bayan.
Michael McClea and David C. Yen, 2005. A Framework for the Utilization of Information Technology in Higher Education Admission Department. International Journal of Educational Management Vol. 19 No. 2, 2005 pp. 87-101.
Mudzakir AS, 2004. Studi Ilmu-il u Qur a , Jakarta: Mitra Kerja Indonesia.
Muhaimin dan Abdul Mujib. 2003.Pemikiran Pendidikan Islam, Bandung: Trigenda Karya.
Musa Asy arie, . Epistemologi dalam perspektif pemikiran Islam", dalam Amin Abdullah, dkk., Menyatukan Kembali Ilmu-Ilmu Agama Dan Umum. Yogyakarta: Suka Press.
Muhammad Faisal, 2013. Moral Modal Utama Pembangunan. [online: http://www. waspadamedan.com, diakses pada 25 Juli 2013 Pukul 10.23 WIB].
Muhammad Husain al-Tabataba i. Al-Mizan Fi Tafsir Al-Qur a , Juz , Beirut: Lebanon.
M. Quraish Shihab, 1998. Membumikan al-Qur a : Fu gsi da Pera a Wah u dalam Kehidupan Masyarakat, Mizan: Bandung.
M. Quraish Shihab, 2004. Tafsir Misbah: Pesan, Kesan dan Keserasian al-Qur a , Vol. 15. Jakarta: Lentera Hati.
M. Ali Ashobuni, Sofwah at-Tafasir, Juz.3, Beirut: Dar al-Fikr.
M. Alfatih Surya di Laga, dkk, 2005. Metodologi Ilmu Tafsir, Yogyakarta: Teras.
Muhyiddin Ibn al-Arabi, Tafsir al-Qur a al-Karim, Juz 3, (T.kp: Dar al-Yaqiniyah al-Arabiyah, t.th.),
Nana Sudjana, 1989. Metode Statistik. Bandung: Tarsito.
Najb Khalid al-Amar. 2006. Tarbiyah Rasulullah. penjrj. Ibn Muhammad, Fakhrudin Nursyam. Jakarta : Gema Insani Prres.
Ng Pak Tee, 2008. Edu atio Poli ‘hetori a d ‘ealit Gap: a ‘efle tio . International Journal of Educational Management. Vol. 22 No. 6, 2008. pp. 595-602.
Omar Mohammad at-Toumy al-Syaibani, 1979. Falsafah pendidikan Islam, terj. Hasan Langgulung. Jakarta: Bulan Bintang.
Ramayulis, 2004. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta : Kalam Mulia.
Raymond L. Calabrese et al., 2007. Learning to Appreciate at-risk Students. International Journal of Educational Management Vol. 21 No. 4, 2007 pp. 275-291.
Riduwan, 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Sal Severe. 2002. Bagaimana Bersikap pada Anak Agar Anak Bersikap Baik. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Sidi, Djati Indra. 2001. Menuju Masyarakat Belajar. Jakarta: Paramadina, Logos Wacana Ilmu.
Suharsimi Arikunto, 2002. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sutrisno Hadi, 1984. Metodologi Research II. Yogyakarta: Andi Offset.
Syamsul Arifin, dkk. 1996. Spiritualitas Islam dan Peradaban Masa Depan. Yogyakarta: Si Press.
Shafiyurraman al-Mubarakfury. 2000. Shirah Nabawiyah, Penjr.Kathur Suhardi, (Jakarta : Pustaka AIK Autsar, 2000), cetakan ke-9, h 46-64.
Subakti, Ganjar Eka. 2012. Implementasi Pendidikan Agama Islam di SD Islam Terpadu (Studi Deskriptif pada SD Plus Islam Terpadu Bhaskara Sukamelang-Subang Tahun 2010-2011). Jurnal Tarbawi, Vol. 1 No. 1.
Sunoto, 2011. Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Sistematika Nuzulnya Wahyu (Studi Situs Pesantren Hidayatullah Surakarta).Tesis, Magister Manajemen Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Shihab, M. Quraish. 2002. Tafsir Al Mishbah: Pesan, Kesan dan Keserasian Al Qur a . Jakarta: Le tera Hati.
Sofyan, Asep. 2011. Pentingnya Dokumentasi. [online: http://www.republika. co.id/diakses pada 26 Juli 2013 pukul 09.03 WIB].
Syekh Musthafa Al Gulayani, 1949. Idzatu Nas i i , Beirut : Al Maktab Al Akliyah.
Taba, Hilda. 2002. Curriculum Development: Theory and Practice. New York: Harcourt, Brace & World, Inc.
Tirtayasa, 2001. Konsep Manusia dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam (Studi Kritis atas penafsiran Hamka Terhasdap Ayat-ayat Insaniah dalam Kitabnya Tafsir Al-Azhar), skripsi, Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Yusuf Amir Faisal. 2005. Reorientasi pendidikan Islam. Jakarta: Gema Insani Press.
Yusuf Hadi, Miarso. 2011. Saran Aplikatif dan Studi Metodologis. Surabaya: Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya.
Umar, Bukhari. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Penerbit Amzah.
Walberg, H.J. 2007. Teacher personality and classroom climate.Psychology in the Schools.
Yusuf Qardawi, 2000. Merasakan Kehadiran Tuhan, (Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2000), hlm. 27
Zabaz. 2011. Prinsip-Prinsip Pendidikan Islam. online: http://ululazmi-zabaz.blogspot.com,. Diakses tanggal 13 September 2012.
Zakiah Daradjat, et. al. 2000. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Zainudin, et. al., 2001. Seluk Beluk Pendidikan dari AL Ghazali, Jakarta: Bina Askara.
Zuhairini, 1995. Filsafat pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
