• Tidak ada hasil yang ditemukan

PKS Kurikulum Rencana Kerja Semester 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PKS Kurikulum Rencana Kerja Semester 1"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

A. JADWAL KEGIATAN SEMESTER 1

No PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB

PELAKSANAAN KEGIATAN SASARAN KEGIATAN

Juli Agst September Oktober November Desember

3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 Peningkatan Mutu Sekolah Standar Nasional :

Menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang meliputi : a. Struktur dan Muatan Kurikulum b. Pengaturan Beban Belajar c. Penjabaran Kalender Pendidkan

Melaksanakan Musyawarah Tim Pengembang Kurikulum Sekolah untuk menyusun KTSP

Warga Sekolah

2 Menyusun Pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan bagi guru

Melaksanakan Musyawarah Tim Pengembang Kurikulum Sekolah untuk menyusun pembagian tugas guru

Semua guru mata pelajaran kelas VII, VIII, IX 3 Menyusun pemetaan standar kompetensi dan

kompetensi dasar untuk kelas VII, VIII, dan IX semua mata pelajaran

Melaksanakan Workshop dan musyawarah dan

musyawarah guru mata pelajaran sekolah untuk menyusun pemetaan SK dan KD

Semua guru mata pelajaran kelas VII, VIII, IX

4 Mengembangkan silabus untuk kelas VII, VIII,

IX semua mata pelajaran Melaksanakan Workshop danMusyawarh guur mata pelajaran sekolah untuk menyusun silabus

Semua guru mata pelajaran kelas VII, VIII, IX 5 Mengembangkan rencana persiapan

pembelajaran untuk kelas VII, VIII, IX semua mata pelajaran

Melaksanakan Workshop musyawarah guru mata pelajaran sekolah untuk menyusun RPP

(2)

6 Mengembangkan dan inovasi-inovasi metode pemebelajaran untuk kelas VII, VIII, IX semua mata pelajaran

Melaksanakn musyawarah guru mat apelajaran sekolah untuk mengembangkan metode pembelajaran

Semua guru mata pelajaran kelas VII, VIII, IX 7 Mengembangkan dan inovasi-inovasi bahan

pembelajaran/alat peraga pendidikan untuk kelas VII, VIII, dan IX semua mata pelajaran

Melaksanakan musyawarah guru mata pelajaran sekolah untuk mengembnagkan bahan alat peraga pendidikan

Semua guru mata pelajaran kelas VII, VIII, IX 8 Mengembangan dan inovasi-inovasi sumber

pembelajaran/buku-buku penunjang yang relevan dengan mata pelajaran untuk kelas VII, VIII, IX

Pengadaan buku sumber pelajaran yang relevan dengan mata pelajaran

Semua guru mata pelajaran kelas VII, VIII, IX 9 Mengembangkan dan inovasi-inovasi model

pengelolaan kelas

Menyusun program wali kelas

Wali Kelas VII, VIII, IX 10 Penyusunan Kriteria Ketuntasan Minimal Melaksanakan Workshop

musyawarah guru mata pelajaran sekolah untuk menyusun KKM

Semua guru mata pelajaran kelas VII, VIII, IX 11 Penetuan kenaikan kelas dan kelulusan Musyawarah tim

pengembangan kurikulum sekolah

Siswa kelas VII, VIII, IX 12 Meningkatkan prestasi lulusan/Gain Score

Achievment (GSA)

Melaksanakan jam pelajaran tambahan

Siswa kelas IX 13 Mengembangkan dan

meningkatkankompetensi guru dan tenaga kependidikan melalui :

a. Pelatihan Bahasa Inggris

Melaksanakan tiap

pertengahan semester oleh TPKS

(3)

b. Pelatihan Komputer

c. Pelatihan Menyusun KTL TIKSemua guru

14

. Melaksanakan monitoring, eavaluasi, dan supervisi kegiatan belajar mengajar, kegiatan wali kelas, kegiatan laboratorium dan kegiatan perpustakaan

Dilaksanakan tiap

pertengahan semester oleh TPKS

Guru, wali kelas, penjab lab & perpus 15 Melaksanakan model evaluasi pembelajaran

yang meliputi : a. Ulangan Harian

b. Ulangan Tengah Semester c. Ulangan Akhir Semester d. Ulangan Kenaikan Kelas

e. Ujian Nasional dan Ujian Sekolah

Dilaksanakan oleh masing-masing guru mata pelajaran

Fasilitas oleh panitia kelompok kerja

Siswa Kls VII, VIII, IX

Siswa KLS VII, VIII, IX Siswa KLS VII, VIII, IX

16 Menyusun laporan seluruh kegiatan pada akhir tahun pelajaran

Pengembangan kurikulum sekolah

II Peningkatana mutu Rintisan Sekolah BerstandarNasional : 1 Menyusun pemetaan standar kompetensi dan

kompetensi dasar untuk kelas VII, VIII, IX empat mata pelajaran

Melaksanakan workshop dan musyawarah guru mata pelajaran sekolah untuk menyusun pemetaan SK dan KD

Guru MIPA, B. Inggris, TIK, RSSN 2 Mengembangkan silabus unutk kelas VII, VIII

empat peajaran

Melaksanakan workshop dan musyawarah guru mata pelajaran sekolah untuk menyusun silabus

(4)

3 Mengembangkan rencana persiapan pembelajaran untuk kelas VII, VIII, empat mata pelajaran

Melaksanakan workshop musyawarah guru mata pelajaran sekolah untuk menyusun RPP

Guru MIPA, B. Inggris, TIK, RSSN 4 Mengembangkan dan inovasi-inovasi metode

pembelajaran untuk kelas VII, VIII, empat mata pelajaran

Melaksanakan musyawarah guur mata pelajaran sekolah untuk mengembangkan metode pembelajaran

Guru MIPA, B. Inggris, TIK, RSSN 5. Mengembangkan inovasi-inovasi bahan

pembelajaran/alat peraga pendidikan untuk kelas 7, 8 empat mata pelajaran

Melaksanakan musyawarah Guru Mata Pelajaran sekolah untuk mengembangkan bahan /alat peraga pendidikan

Guru MIPA, B. Inggris, TIK, RSSN 6. Mengembangkan inovasi-inovasi sumber

pembelajaran/buku-buku penunjang yang relevan dengan mata pelajaran

berstandarNasional untuk kelas 7,8.

Pengadaan buku sumber pelajaran yang relevan dengan mata pelajaran

Guru MIPA, B. Inggris, TIK, RSSN 7. Mengembangkan dan inovasi-inovasi model

pengelolaan kelas Menyusun wali kelas WaliKelas 7,8

RSSN 8. Penyusunan kriteria ketuntasan minimal Melaksanakan Workshop,

Musyawarah Guru Mata Pelajaran Sekolah untuk menyusun KKM

Guru MIPA, B. Inggris, TIK, RSSN 9. Penentuan kenaikan kelas Musyawarah Tim

Pengembang Kurikulum Sekolah

(5)

10

. Melaksanakan model evaluasi pembelajaran meliputi :

a. Ulangan Harian Masing-masing guru Mata Pelajaran

Siswa kls 7, 8 RSSN b. Ulangan Tengah Semester Difasilitasi oleh

panitia/kelompok kerja

Siswa kls 7, 8 RSSN

c. Ulangan Akhir Semester Siswa kls

7, 8 RSSN d. Ulangan Kenaikan Kelas

e. Ujian Nasional

Mengetahui

Kepala SMPN 2 Tarogong Kidul

Drs. H. K. HIDAYAT

NIP. 130617325

Garut, Juli 2008

Pembantu Kepala Sekolah Urusan Kurikulum

Drs. R O S Y I D

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian mengenai penanganan air sungai tercemar logam berat skala laboratorium dengan menggunakan adsorben nata de coco ini diharapkan dapat memberikan efek yang

D ari hasil studi pendahuluan (inform asi aw al) m elalui w aw ancara dengan w arga m asyarakatm iskinyangadadisekitar J atinangor, diantara m ereka ada yang m engataakan: tidak

Sawi (Brassica juncea L.) pada tanah Andisol yang diberi pupuk fosfat alam.. Untuk mengetahui peranan mikoriza terhadap serapan P dan

Teacher : ada bilinmgual bahasa inggris itu, tapi saya sering juga kasih fotokopian, rangkuman dari beberapa pakku yang saya carikan karena paket disekolah cuma sedikit

Baharudin Djafar, M.Si, selaku Kabid Humas Polda Metro Jaya saat ini, yang telah memberikan izin kepada penulis yang telah meluangkan waktu untuk memberikan informasi, motivasi

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ GAMBARAN FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI POLA PENCARIAN PENGOBATAN PADA MASYARAKAT DI DESA PAMAH KECAMATAN

pengembangan kapasitas manajemen sekolah dapat meningkatkan mutu pendidikan disekolah melalui implementasi keteladanan kepemimpinan, kegiatan belajar bersama diantara pendidik

Umum : Mahasiswa dapat membuat rencana desain pondasi, baik pondasi dangkal maupun pondasi dalam berdasarkan data karakteristik tanah dan desain rencana bangunan.. Khusus :