Rencana Kerja Harian PAUD 5 6 Tahun Tema 6. Dunia Tanaman Minggu Ke 24

(1)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 133/Dunia Tanaman / 24 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Tanaman Hias

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

2. Membiasakan diri beribadah.

4. Membedakan perilaku baik dan buruk.

2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

4.1. Menyatakan bahwa mengambil dan merusak barang milik teman adalah perilaku buruk

II. F i s i k

A2.Melakukan koordinasi gerakan kaki-tangan-kepala dalam

menirukan tarian atau senam.

2.2. Menirukan gerakan tanaman yang terkena angin (sepoi-sepoi dan angin kencang dan kencang sekali dengan lincah) (A)

III

.

Kognitif

B3. Mengklasifikasi-kan benda yang lebih banyak ke dalam kelompok yang sama atau kelompok yang sejenis, atau kelompok berpasangan yang lebih dari 2 variasi.

3.5. Memasangkan

hewan/tanaman dengan makanannya, tempat tinggal/hidup, anak, dan bagian tubuhnya (B)

IV. B a h a s a

B3. Berkomunikasi secara lisan, me-miliki

perbenda- haraan kata, serta mengenal simbol-simbol untuk persiapan membaca, menulis dan

berhitung.

3.3. Mengelompokkan kata-kata sejenis(B)

V.

Sosial -

Emosional

3. Mengekspresi-kan emosi yang sesuai dengan kondisi yang ada (senang-sedih-antusias dsb.)

3.2. Diam/menangis bila melihat atau mengalami peristiwa menyedihkan 6.1. Mau membagikan

sebagian ( uang /makanan) yang dimilkinya

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

(2)

Inti

2. Memasangkan tanaman dengan

tempat hidupnya dengan cara

memberi tanda V pada tanaman

yang dilihat pada gambar

3. Mengelompokkan nama

tanaman yang sama huruf

awalnya : kelapa- kenanga

dengan cara menghubungkan

dengan garis

60

Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

14 )

Gambar

tanaman

Istirahat

Makan, minum, cuci tangan, dan

bermain

30

Bekal anak

Penutup

4. Menirukan gerakan tanaman

yang terkena angin

30

Kreasi guru

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

2.

Sosial-emo

sion

al

- Diam/menangis bila melihat atau mengalami peristiwa menyedihkan

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

Nomor Indikato

r

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

2.2

4.1

II 2.2

(3)

IV 3.3

V 2.1_3.2

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 134/ Dunia Tanaman / 24 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Tanaman Hias

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

II. F i s i k

B1. Menggambar sesuai gagasannya.

.

1.2. Menggambar bebas dari bentuk dasar: persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran(B)

III

.

Kognitif

A2. Menunjukkan

aktivitas yang bersifat eksploratif dan

menyelidik (seperti: apa yang terjadi ketika air ditumpahkan).

2.9. Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu

2.6. Mencoba dan

menceritakan proses

(4)

IV. B a h a s a

B3. Berkomunikasi secara lisan, me-miliki

perbenda- haraan kata, serta mengenal simbol-simbol untuk persiapan membaca, menulis dan

berhitung.

3.4. Berceritera tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri(B)

V.

Sosial -

Emosional

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi “ Menanam jagung

“

2. Bercerita tentang Cara

menanam tanaman

30

Kumpulan lagu

No 61

Inti

3. Mengungkapkan asal mula

tanaman dengan cara

mengurutkan bunga tumbuh

dengan menuliskan di dalam

kotak

4.

Menggambar bebas dari

bentuk dasar segitiga menjadi

pohon

5. Mencoba menanam biji

kacang tanah

60

Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

15 )

Kreasi anak

praktek

langsung

Istirahat

bermain

30

Bekal anak

(5)

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

2.

Sosial-emo

sion

al

- Diam/menangis bila melihat atau mengalami peristiwa menyedihkan

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

2.2

4.1

II 1.2

III 2.6_2.9

IV 3.4

(6)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Tanaman Hias

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

II. F i s i k

B3. Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan.

3.3. Membuat bentuk dari kepingan geometri(B)

III

.

Kognitif

A2. Menunjukkan

aktivitas yang bersifat eksploratif dan

menyelidik (seperti: apa yang terjadi ketika air ditumpahkan). B2. Mengklasifikasi-kan

benda berdasarkan warna, bentuk, dan ukuran (3 variasi)

2.7. membedakan macam-macam bau(A)

2.3. Mengelompokkan benda, hewan atau tanaman menurut warna, bentuk atau dan ukuran(B)

IV. B a h a s a

C3. Menyebutkan kelompok gambar yang memiliki

3.5. Membaca kata tanpa gambar(C)

V.

Sosial -

Emosional

(7)

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi ” Lihat Kebunku ”

2. Menyebutkan aneka tanaman

hias

30

Kumpulan lagu

No

Macam – macam

bunga

Inti

3. Mengelompokkan tanaman

yang termasuk tanaman hias

dengan memberi tanda V

4. Membaca nama – nama bunga

5. Membuat vas bunga untuk

meletakkan bunga dari

kepingan geometri

60

Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

16 )

Kreasi guru

Kepingan

geometri

Istirahat

bermain

30

Bekal anak

Penutup

6. Menceritakan tentang bunga

kamboja yang selalu ceria

30

Kreasi guru

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

2.

Sosial-emo

sion

al

- Diam/menangis bila melihat atau mengalami peristiwa menyedihkan

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

(8)

I

2.2

4.1

II 3.3

III 2.7_2.3

IV 3.5

V 2.1_3.2

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Tanaman Hias

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

(9)

II. F i s i k

B5. Menggunting sesuai dengan pola.

5.5. Menggunting dengan pola tak beraturan (gbr buah, pakaian, hewan, orang) (B)

III

.

Kognitif

A4. Mengenal sebab -akibat tentang lingkungannya (angin bertiup menyebabkan daun bergerak, air dapat menyebabkan sesuatu menjadi basah.)

4.1. Mengungkapkan penyebab daun bergerak(A)

IV. B a h a s a

C3. Menyebutkan kelompok gambar yang memiliki

bunyi/huruf awal yang sama.

3.5. Membaca kata tanpa gambar(C)

V.

Sosial -

Emosional

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “ Bunga

Mawar “

2. Tanya jawab mengapa daun

bisa bergerak

30

Kumpulan lagu

No 63

- daun, kipas

angin

Inti

3. Membaca nama – nama bunga

4. Menggunting bunga mawar

60

Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

17 )

Gunting, gambar

bunga mawar

Istirahat

bermain

30

Bekal anak

(10)

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Menyatakan bahwa mengambil dan merusak barang milik teman adalah perilaku buruk

2.

Sosial-emo

sion

al

- Mau membagikan sebagian ( uang /makanan) yang dimilkinya

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

2.2

4.1

II 5.5

III 4.1

IV 3.5

(11)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Tanaman Hias

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

II. F i s i k

B6. Menempel gambar

dengan tepat. 6.2. Menempel gambar bentuk tak beraturan (buah, hewan, orang) pada pola yang disediakan(B)

III

.

Kognitif

B3. Mengklasifikasi-kan benda yang lebih banyak ke dalam kelompok yang sama atau kelompok yang sejenis, atau kelompok berpasangan yang lebih dari 2 variasi.

3.6. Menentukan yang digunakan dari suatu tanaman: buahnya, daunnya, umbinya, keindahannya (B)

IV. B a h a s a

C7. Menulis kalimat sederhana 7.5. Menulis 1 kata dengan memberi nama suatu gambar benda(C)

V.

Sosial -

Emosional

(12)

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1.

Menyanyi lagu “ Bunga

Mawar “

30

No 63

Kumpulan lagu

Inti

2. Menulis nama , memberi

warna bunga

3. Menempel potongan kertas

menjadi bunga matahari

4. Menunjukkan

kegunaan/manfaat bunga

matahari

60

Buku Bermain

dan

Berlatih TK B:

Dunia Tanaman

( hal 18 )

Kreasi guru

Istirahat

bermain

30

Bekal anak

Penutup

5. Merasakan biji bunga

matahari

30

Kuaci

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Menyatakan bahwa mengambil dan merusak barang milik teman adalah perilaku buruk

2.

Sosial-emo

sion

al

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

(13)

I

2.2

4.1

II 6.2

III 3.6

IV 7.5

V 2.1_3.2

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Tanaman Hias

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

(14)

II. F i s i k

A5. Melakukan kegiatan kebersihan diri.

5.1. Menggosok gigi(A)

2.2 Menirukan gerakan tanaman yang terkena angin (sepoi-sepoi dan angin kencang dan kencang sekali dengan lincah) (A)

III

.

Kognitif

C3. Anak dapat memaha-mi konsep-konsep matematika sederhana sampai 10

3.3. Menyebutkan hasil penambahan dengan benda sampai 10(C)

IV. B a h a s a

C7. Menulis kalimat sederhana 7.5. Menulis 1 kata dengan memberi nama suatu gambar benda(C)

V.

Sosial -

Emosional

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “ Bung Nusa

Indah “

2. Menirukan bunga terkena

angin

30

Kumpulan lagu

No 64

anak

Inti

3.

Menghitung penjumlahan

bunga

4. Menulis Bagian bunga

60

- Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

19 )

Kreasi guru

Istirahat

bermain

Menggosok gigi

30

Bekal anak

Sikat odol

Penutup

5. Menyimpulkan keiatan satu

(15)

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Menyatakan bahwa mengambil dan merusak barang milik

teman adalah perilaku buruk

2.

Sosial-emo

sion

al

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

2.2

4.1

II 5.1_2.2

III 3.3

IV 7.5