• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Ekonomi Melalui Strategi Pembelajaran Time Token Arend Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran Ekonomi Melalui Strategi Pembelajaran Time Token Arend Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hal yang sama juga diungkapkan Tjhay (2009) dimana kurangnya pengertian masyarakat yang menyebabkan perilaku kesehatan kaum homoseksual kurang diperhatikan, mereka merasa

Secara umum suatu sistem perlu diganti dan disempurnakan karena alasan-alasan sebagai berikut (Jogiyanto 2010): 1) Adanya permasalahan-permasalahan yang dijumpai pada sistem

Skripsi dengan judul “ Tingkat Pemahaman Mahasiswa PJKR 2013 terhadap Kompetensi Guru ditinjau dari Mata Kuliah Persiapan Profesi Guru Penjas Fakultas Ilmu Keolahragaan

Dosan dan staff program studi Diploma III Keperawatan Ilmu Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu kelancaran dalam menyusun

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran

Perbedaan variabel-variabel ukuran tubuh pada kelompok ayam Ketawa tersebut dibuktikan dengan statistik T 2 -Hotelling yang menyatakan bahwa perbedaan besar

Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) kecepatan perkecambahan tertinggi pada perlakuan % dan terendah pada 20%; (2) semua perlakuan tidak berpengaruh signifikan terhadap

Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Teknik pada Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik. Universitas