PROPOSAL KEGIATAN
PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
MENUMBUHKAN ENTREPRENEURSHIP MELALUI KOMPETENSI DIGIPRENEURSHIP DI SMK MUHAMADIYAH 9 JAKARTA SELATAN
TIM PELAKSANA :
Riaty Handayani,SE.,M.Ak NIDN : 0316026703 Rieke Pernamasari, SE.,M.Ak NIDN: 0322028402 Septyana Mubarakah, SE,.M.Ak NIDN: 0326097806
BIDANG ILMU AKUNTANSI UNIVERSITAS MERCU BUANA
2022
i
HALAMAN PENGESAHAN
1. a.Judul Proposal PPM
b. Judul Penelitian Terdahulu
: :
MENUMBUHKAN ENTREPRENEURSHIP MELALUI KOMPETENSI DIGIPRENEURSHIP DI SMK
MUHAMADIYAH 9 JAKARTA SELATAN
2. Ketua Pelaksana
a. Nama Lengkap : Riaty handayani, SE.,M.Ak
b. NIDN : 0316026703
c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli
d. Fakultas/Program Studi : Ekonomi dan Bisnis/S1 Akutansi
e. Nomor HP : 0818602992
f. Alamat surel (e-mail) : riaty.handayani@mercubuana.ac.id 3. Anggota Tim Pengusul
a. Jumlah Anggota Dosen 2 Orang
4.
b. Nama Anggota 1
c. Nama Anggota II
Anggota Tim PelaksanaMahasiswa a. Jumlah Mahasiswa
b. Nama Mahasiswa I c. Nama Mahasiswa 2
: :
: : : :
Rieke Pernamasari, SE.,M.Ak (0322028402) Septyana Mubarakah, SE,.M.Ak (0326097806)
Mahasiswa 2 Orang
Nadya Andini Putri (43220010015) Marlianah Zulfah (43216110228)
5. Lokasi Kegiatan a. Wilayah kegiatan b. Kabupaten/kota c. Propinsi
d. Jarak ke lokasi (km)
: : : : :
Grogol DKI Jakarta 3 KM
6. Luaran yang dihasilkan : Pelatihan
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 Bulan (Desember 2021 – Maret 2022) 8. Biaya yang diperlukan
a. Sumber dari PPM UMB : Rp 3.500.000
Jakarta,13 Desember 2021 Mengetahui,
Ketua Pogram Studi Ketua Pelaksana
(Dr. Hari Setiyawati, Ak. M.Si. CA) Riaty Handayani,SE.,M.Ak.
NIP/NIK. 193680117 NIK. 615670088
Menyetujui,
Kepala Biro
Penelitian, Pengabdian Masyarakat dan Publikasi
(Dr. Ir, Sawarni Hasibuan, MT) NIP/NIK: 115650472
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN ...i
DAFTAR ISI ... ii
DAFTAR LAMPIRAN ... ii
RINGKASAN... iii
BAB I PENDAHULUAN ...1
1.1 Analisis Situasi ...1
1.2 Identifikasi masalah...3
1.3 Tujuan Kegiatan ...3
1.4 Manfaat Kegiatan...3
BAB II. SOLUSI DAN TARGET LUARAN...5
2.1 Solusi ...5
2.2 Target Luaran...5
BAB III. METODE PELAKSANAAN ...6
3.1 Rencana Kegiatan ...6
3.2 Khalayak sasaran ...6
3.3 Metode Kegiatan ...6
3.4. Jenis Luaran Sesuai Rencana Kegiatan ...6
3.5 Mekanisme Evaluasi Kegiatan ...7
BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN...8
4.1 Biaya Kegiatan dari UMB...8
4.2 Jadwal Kegiatan ...8
DAFTAR PUSTAKA...9
DAFTAR LAMPIRAN
iii
LAMPIRAN 1. Biodata Tim Pengusul
LAMPIRAN 2 Gambaran Iptek yang akan dilaksanakan pada Mitra LAMPIRAN 3. Peta Lokasi Kegiatan
RINGKASAN
iv
Menumbuhkan nilai-nilai entreprenuer melalui kompetensi digital entrepeneurship dinilai sangat perlu pada era milenisl saat ini. Dan tingginya angka wirausaha tentu didorong oleh tingginya motivasi seseorang dalam berwirausaha.
Motivasi berwirausaha merupakan salah satu kunci determiasi keberhasilan usaha.
Melalui kewirausahaan teknologi digital (digital entrepreneurship) telah memberikan dampak yang luar biasa di dunia. Usaha digital yang dibangun melalui jejaring internet seperti Google, Facebook, atau Microsoft telah mampu mengubah dunia serta telah membentuk pola komunikasi tanpa sekat geografis. Digitalisasi juga berdampak terhadap pengembangan wirausaha baru. Potensi pengembangan usaha baru meningkat karena adanya peluang digitalisasi cabang usaha maupun mengubah usaha dari offline menjadi online, dan dimana organisasi tradisional yang bergerak secara fisik di digitalisasikan, sehingga wirausaha tradisional berubah dalam bentuk usaha baru di era digital, baik secara produk, distribusi maupun lokasi usahanya. Diharapkan dengan adanya sosialisasi ini dapat menumbuhkan nilai-nilai entrepreneur dan menambah kompetensi melalui digital entrepreneurship bagi siswa SMK Muhamadiyah 9 Jakarta Selatan.
1
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Analisis Situasi
Pemerintah Indonesia dalam mengantisipasi perubahan ekonomi dan social yang terjadi sangat cepat, salah satunya adalah dengan menjadikan pendidikan kewirausahaan sebagai salah satu pilar ekonomi. Menurut Eiidenberg (2016), tingginya angka wirausaha tentu didorong oleh tingginya motivasi seseorang dalam berwirausaha. Motivasi berwirausaha merupakan salah satu kunci determiasi keberhasilan usaha.
Membangun motivasi berwirausaha pada siswa dapat dilakukan melalui kegiatan akademik maupun non akademik ( Orziemgbe et al., 2014). Contoh kegiatan akademik adalah melalui pembelajaran kewirausahaan yang dapat mendorong siswa untuk lebih termotivasi untuk berwirausaha, yakni melalui pengembangan lingkungan kewirausahaan sekolah yang akan mampu menciptakan motivasi berwirausaha yang lahir dari diri siswa sehingga terbentuk motivasi yang lebih kuat dari pada motivasi yang terbentuk karna lingkungan atau faktor eksternal. Teori yang dikemukakan oleh Nafziger (2011) mengatakan bahwa business environment mempengaruhi motivasi berwirausaha.
Lingkungan kewirausahaan berpengaruh pada perilaku dan karakteristik wirausaha seseorang. Berdasarkan teori tersebut maka faktor lingkungan kewirausahaan berpengaruh pada motivasi berwirausaha siswa. Siswa SMK yang memiliki lingkungan kewirausahaan yang kondusif cenderung akan lebih termotivasi untuk berwirausaha.
Student’s Column (2019) menyatakan Generasi milenial mempunyai pemikiran yang lebih inovatif, kreatif dan kritis, sehingga dapat menciptakan bisnis yang lebih kreatif dan inovatif serta cepat berkembang, (Simatupang et al., 2010), dan berdasarkan data Indonesia Millenial Report 2020 juga menyatakan bahwa 69,15% Indonesian nillenial interest memilih untuk berwirausaha. Jenis wirausaha di era milenial saat ini tidak terlepas dari teknologi.
Kewirausahaan teknologi digital telah memberikan dampak yang luar biasa di dunia. Usaha digital dibangun melalui jejaring internet seperti Google, Facebook, atau Microsoft telah mampu mengubah dunia serta telah membentuk pola komunikasi tanpa
2
sekat geografis. Digitalisasi juga berdampak terhadap pengembangan wirausaha baru.
Potensi pengembangan usaha baru meningkat karena adanya peluang digitalisasi cabang usaha maupun mengubah usaha dari offline menjadi online (Musnaini et al, 2020).
Dampak positif digitalisasi pada wirausaha juga terjadi dalam berbagai bentuk, yaitu promosi inovasi, penciptaan peluang kerja, peningkatan produktifitas baik secara sosial maupun ekonomi sehingga menjadi prioritas pemerintah di berbagai negara.
Namun potensi wirausaha digital dari pebisnis milenial tentunya perlu dikembangkan dari berbagai pihak. Pihak yang berperan besar adalah pemerintah, perguruan tinggi dan industri. Ketiga pihak tersebut merupakan organisasi yang paling kondusif dalam mengembangkan inovasi (Musnaini et al,2020)
Wirausaha digital ialah sub kategori dari kewirausahaan dimana organisasi tradisional yang bergerak secara fisik di digitalisasikan, sehingga wirausaha tradisional berubah dalam bentuk usaha baru di era digital, baik secara produk, distribusi maupun lokasi usahanya. Wirausaha digital juga merupakan upaya untuk mencapai peluang usaha baru melalui media baru dan teknologi internet.
Life Changer Allianz(2018); Keuntungan lain dalam berwirausaha di usia muda adalah begitu dekat dengan teknologi terkini. Perkembangan teknologi yang kian pesat seperti sekarang ini, membuat para pelaku wirausaha dapat mendapatkan kemudahan dari segi akses internet sebagai media pemasaran, promosi, atau berbisnis. Bahkan, wirausaha dengan memanfaatkan bisnis daring semakin jamak dilakukan, seperti membuka toko daring, menjual jasa SEO (search engine optimization) dan SEM (search engine marketing), freelance writer, dan masih banyak lagi. Di usia yang relatif muda, tentunya dapat memahami selera pasar seusia. Milenial dengan baik mengenal selera anak muda, serta memahami apa yang sedang menjadi tren, atau yang akan menjadi trendsetter. Jadi, tidak perlu menunggu cukup umur untuk membangun bisnis baru bila milenial mampu menjadi wirausaha sukses.
Trend bisnis digital entrepreneur semakin berkembang akibat dari pandemic COVID 19, dan merupakan salah satu peluang bisnis yang harus dimanfaatkan. Untuk membangun bisnis e-comerce yang dapat bersaing dan survive serta menguntungkan.
Strategi memulai membangun bisnis digital, dan proses pemasaran yang tepat, jitu dan efesien signifikan membantu membangun digital entrepreneurs.
3
Berdasarkan penjelasan diatas terdapat peluang yang besar untuk menjadikan digipreneurship dalam konteks meningkatkan entrepreneurship bagi generasi muda untuk memanfaatkan peluang sebagaimana diuraikan diatas. Dalam konteks itu kami membuat sebuah kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul “MENUMBUHKAN ENTREPRENEURSHIP MELALUI KOMPETENSI DIGIPRENEURSHIP DI SMK MUHAMADIYAH 9 JAKARTA SELATAN”
1.2 Identifikasi masalah
Berdasarkan uraian diatas permasalahan umum yang biasanya dihadapi para siswa SMK adalah belum adanya sosialisasi yang cukup terkait digital enterpreneurship, sehingga tim pengabdian masyarakat kami mempertimbangkan sebagai berikut:
1. Bagaimana menumbuhkan nilai-nilai entrepreneur bagi generasi muda khususnya siswa di SMK Muhamadiyah 9 Jakarta Selatan
2. Bagaimana menerapkan digital entrepreneurship pada siswa SMK Muhamadiyah 9 Jakarta Selatan .
1.3
Tujuan KegiatanAdapun tujuan yang ingin dicapai dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk menumbuhkan nilai siswa untuk berwirausaha sedini mungkin dan memperkenalkan kewirausahaan digital. Hasil dari pengabdian masyarakat ini diharapkan akan membawa dampak positif sebagai berikut:
1. Menumbuhkan nilai-nilai Enterpreneur bagi generasi muda khususnya siswa SMK Muhamadiyah 9 Jakarta Selatan
2. Menerapkan digital entrerpreneurship pada siswa SMK Muhamadiyah 9 Jakarta Selatan.
1.4 Manfaat Kegiatan
Manfaat dari pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah:
1. Bertambahnya Pengetahuan dan wawasan mengenai nilai-nilai Entrepreneur bagi generasi muda khususnya siswa SMK Muhamadiyah 9 Jakarta Selatan.
4
2. Bertambahnya pengetahuan dan wawasan digital entrepreunership sebagai kompetensi untuk meningkatkan enterterpreneurship.
5
BAB II. SOLUSI DAN TARGET LUARAN 2.1 Solusi
Melalui kegiatan sosialisasi pengabdian masyarakat ini, diharapkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan siswa SMK mengenai nilai-nilai entrepreneur yang Tangguh, kreatif dan inovatif di era milenial.
Melaui kegiatan sosialisasi ini peserta siswa SMK dapat memahami apa yang dimaksud dengan digital entrepreneurship sehingga menambah kompetensi mereka untuk dapat mengimplementasikan di dunia usaha.
2.2 Target Luaran
Berdasarkan rincian tersebut di atas, berikut adalah rencana target capaian luaran dari program pengabdian ini:
No Jenis Luaran Indikator
Capaian 1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber ISSN/prosiding 1)
2 Publikasi pada media masa cetak/online/repocitory PT 6) √ 3 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai tambah
barang, jasa,diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya)4}
√
4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisme, IT, dan manajemen) 4}
5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik, keamanan, ketrentaman, pendidikan, kesehatan) 2)
6 Publikasi di jurnal internasional 5)
7 Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang 5) 8 Inovasi baru TTG 5)
9 Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Cipta, Merek dagang, Rahasia dagang, Desain Produk Industri, Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan Desain Topografi Sirkuit Terpadu) 3)
10 Buku ber ISBN 6)
6
BAB III. METODE PELAKSANAAN
3.1 Rencana Kegiatan
Pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi kepada siswa SMK Muhamadiyah 9, Jakarta Sealatant melalui dua tahapan utama.
3.2 Khalayak sasaran
Sasaran kegiatan ini adalah siswa SMK Muhamadiyah 9, Jakarta Selatan.
3.3 Metode Kegiatan
Pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi kepada siswa SMK Muhamadiyah 9, Jakarta Selatan.
Metode sosialisasi kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui:
1) Penyampaian materi mengenai nilai-nilai entrepreneur disertai contoh video dan gambar konten-konten digientreneurship secara online di depan audience.
2) Sesi Tanya Jawab: diberikan kesempatan kepada para peserta menanyakan tentang materi yang sudah disampaikan.
3.4. Jenis Luaran Sesuai Rencana Kegiatan
Melalui sosialisasi entrepreneurship dan digienterpreneurship, luaran yang diharapkan dari peserta adalah:
1. Memiliki nilai-nilai seorang entrepreneur yang Tangguh, kreatif dan inovataif.
2. Memiliki kompetensi digital entrepreneurship pada para siswa.
Secara keseluruhan rincian permasalahan, solusi dan luaran program pengabian masyarakat ini adalah sebagai berikut :
No Permasalahan Solusi Luaran
1 Belum ada nilai-nilai entrepreneur pada peserta
Bertambah nilai-nilai entrepreneur pada diri peserta
Memiliki nilai-nilai entrepreneur
2 Belum memiiki
kompetensi digital entrepreneurship
Menambah kompetensi digital entrepreneurship pada para peserta
Memiliki kompetensi digital entrepreneurship pada para peserta
7
3.5 Mekanisme Evaluasi Kegiatan
Evaluasi kegiatan merupakan suatu proses untuk mengumpulkan data dan informasi yang diperlukan dalam program pelatihan. Evaluasi pelatihan lebih difokuskan pada peninjauan kembali proses pelatihan dan menilai hasil pelatihan serta dampak pelatihan.
Evaluasi pelatihan memiliki fungsi sebagai pengendali proses dari hasil program pelatihan sehingga akan dapat dijamin suatu program pelatihan yang sistematis, efektif dan efisien. Evaluasi pelatihan mencoba mendapatkan informasi mengenai hasil-hasil program pelatihan, juga memasukkan umpan balik dari peserta pelatihan yang sangat membantu dalam memperbaiki pelatihan tersebut melalui questioner yang diberikan.
Evaluasi pelatihan dilakukan dengan tujuan :
• Menemukan bagian-bagian dari pelatihan, mana yang berhasil mencapai tujuan, serta bagian-bagian pelatihan mana yang kurang berhasil, sehingga dapat dibuat langkah-langkah perbaikan.
• Memberi kesempatan kepada peserta untuk menyumbangkan saran-saran dan penilaian terhadap program yang dijalankan.
• Memberikan masukan untuk perencanaan program.
• Memberikan masukan untuk kelanjutan, perluasan, dan penghentian program.
• Memberi masukan untuk memodifikasi program.
• Memperoleh informasi tentang faktor pendukung dan penghambat program.
Beberapa model evaluasi pelatihan antara lain : (Santoso, 2014) Model Evaluasi Formatif adalah evaluasi yang dilakukan terhadap proses yang terjadi, dengan tujuan untuk memberikan umpan balik bagi pelaksana program pelatihan.
Adapun hasil yang diperoleh setelah dilaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat adalah agar anal-anak muda dan ibu-ibu rumah tangga di lingkungan Kelurahan Meruya utara dapat lebih kreatif melihat peluang bisnis kuliner dengan membuat kuliner Korean fried chicken yang mudah, murah dan d epat mendapatkan tambahan penghasilan.
8
BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1 Biaya Kegiatan dari UMB
No Komponen
1 Pengajuan Proposal 100.000
2 Survey awal dan persiapan:
a. Kuota meeting dengan pihak kelurahan 200.000
b. Kertas dan tinta printer 100.000 300.000
400.000 3 Pelaksanaan (untuk 20 peserta) :
a. Kuota Daring @50.000 x 20 peserta 1.000.000
b. Dokumentasi 100.000
c. Map, Notes, alat tulis @10.000 x 20
peserta 200.000
d. Biaya Design Background 500.000 1.800.000
5 Laporan
a. Pembuatan laporan dan fotokopi 300.000
b. Submit jurnal nasional 1.000.000 1.300.000
TOTAL BIAYA 3.500.000
Biaya yang Diusulkan
4.2 Jadwal Kegiatan
No Kegiatan Des 2021 Jan 2022 Feb 2022 Mar 2022 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
Pengajuan
Proporal 2 Suvey Awal 3
Persiapan
pelaksanaan 4 Pelaksanaan 5 Pelaporan
9
DAFTAR PUSTAKA
Eijdenberg, E. L. (2016). Does one size fit all? A look at entrepreneurial motivation and entrepreneurial orientation in the informal economy of Tanzania, 22(6), 804–934.
https://doi.org/10.1108/IJEBR-12-2015- 0295
Kingdom, U., Orziemgbe, G., Chukwujioke, K., Aondoaver, T., & Polytechnic, B. S. (2014).
Relationship Between Emotional Intelligence And Entrepreneurial Performance : The Mediating, II(10), 1–16.
Life Changer Allianz(2018), Membangun Bisnis Sendiri Bukan Lagi Sebuah Mimpi
Musnaini, H. Wijoyo, I. Indrawan, Syahtriatna (2020), DIGIPRENEURSHIP (KEWIRAUSAHAAN DIGITAL), CV. Pena Persada
Nafziger, E. W. (2012). Economic Development (Fourth i). New York: Cambridge University Press.
Santoso,S.(2014).StatistikMultivariat:KonsepdanAplikasidenganSPSS(EdisiRevisi).Jakarta:ElexM ediaKomputindo
Simatupang, A., Yanti, E. R., Alfian, A. N., Studi, P., Administrasi, M., Bisnis, F., & Insani, U. B.
(2010). SPRINT : HOW TO CREATE BUSSINESS IN MILLENIAL ERA. KOMMAS, 1(2), 23–29.
10
Lampiran
Lampiran 1 Biodata Biodata Ketua
1. Identitas Diri – Ketua
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Riaty Handayani, SE,M.AK
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 615670088
5 NIDN 0316026703
6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 16 Februari 1967
7 E-mail riatyhan16@gmail.com
9 Nomor Telepon/HP 0818602992
10 Alamat Kantor Jl.Meruya Selatan Jakarta Barat 11 Nomor Telepon/Faks 021 5840816
12 Mata Kuliah yang diampu Dihasilkan
1. 1. Akuntansi Biaya, 2. Perpajakan.
3. Perencanaan Perpajakan 4. Akuntansi Manajemen B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2
Nama Perguruan Tinggi Universitas UKI Jakarta Universitas Mercu Buana
Bidang Ilmu Akuntansi Akuntansi
B. 4.Pengalaman Penelitian dalam 5 tahun terakhir
No Tahun Judul Penelitian Pendanaan
Sumber* Jml (Juta Rp) 1 2017 Pengaruh Pemahaman Perpajakan Dan
Sosialisasi Regulasi PP NO. 46 Tahun 2013 Terhadap Kepatuhan Pajak Bagi WPOP Tertentu Pemilik UMKM Pada KPP Pratama Cengkareng, Jakarta Barat
DIKTI 15 Juta Rupiah
11
Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan
Sumber Jml (Rp) 1
2
2016
2017
Pelatihan dan Sosialisasi menghitung, menyetor, pengisian dan melapor Surat Pemberitahuan (SPT) Wajib Pajak Orang Pribadi tertentu terkait dengan PP 46/2013 (Form SPT 1770) pada warga lingkungan RW 016 Perumahan Taman Palem Lestari Kelurahan Cengkareng Barat Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat.
Sosialisasi Tax Amnesty Dan Pelatihan Pengisian Surat Pernyataan Tax Amnesty Di Lingkungan RW 016 Perumahan Taman Palem Lestari Kelurahan Cengkareng Barat Kecamatan Cengkareng, Jakarta Barat.
PPM UMB
PPM UMB
3.500.000,-
3.500.000,-
Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/
Nomor/Tahu 1 n
2
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyat aan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Usulan Pengabdian Kepada Masyarakat.
Jakarta, 14 Desember 2021 Ketua Pengusul,
Riaty Handayani, SE., M.Ak (NIDN 0316026703)
12 Biodata Anggota
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Rieke Pernamasari, SE.,M.AK
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 1 9758 0945
5 NIDN 0322028402
6 Tempat dan Tanggal Lahir Serang, 22 Februari 1984
7 E-mail Rieke.pernamasari@mercubuana.ac.id
9 Nomor Telepon/HP 081977218093
10 Alamat Kantor Jl. Raya Meruya Selatan, Jakarta Barat 11 Nomor Telepon/Faks 021 5840816
12 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = 10 orang
13. Mata Kuliah yang Diampu
1 Teori Ekonomi
2 Perekonomian Indonesia
3 Pemanfaatan Software Akuntansi 4 Pengantar Manajemen dan Bisnis Riwayat Pendidikan
S1 S2
Nama Perguruan Tinggi Universitas Lampung Universitas Mercu Buana
Bidang Ilmu Ekonomi Pembangunan Akuntansi
Tahun Masuk - lulus 2002 2007 2010 - 2014
JudulSkripsi/Tesis/Disertasi Analisis Konsentrasi dan efisiensi industri pakaian jadi di kota bandar lampung tahun 2004
Pengaruh Good Corporate Governance dan Kinerja Keuangan terhadap Nilai Perusahaan pada Emiten di BEI 2010 - 2011
Nama Pembimbing Ida Budiarti, S.E., M.Si Prof. Dr. Wiwik Utami, Ak.,M.S.,CA
C. Pengalaman Penelitian dalam 5 tahun terakhir
No Tahun Judul Penelitian Sumber pendanaan 1 2019 Studi Tata Kelola Pada Perusahaan Publik di
ASEAN dan Dampaknya terhadap Kinerja
Pusat Penelitian Univ.
Mercu Buana
13 Korporasi
2 2019 Good Corporate Governance terhadap Pengungkapan Corporate Social
Responsibility (studi empiris pada perusahaan Kompas 100 tahun 2016-2017)
Pusat Penelitian Univ.
Mercu Buana
3 2019 Analisis Indeks Internet Financial Reporting (studi pada perusahaan perbankan di
Indonesia, Malaysia, dan Singapore)
Pusat Penelitian Univ.
Mercu Buana 4 2018 Pengaruh Implementasi Good Governmen
Governance terhadap Kinerja Kementerian / Lembaga (Pendekatan Studi Komparatif)
Pusat Penelitian Univ.
Mercu Buana 5 2018 Implementasi Good Corporate Governance
terhadap Voluntary Disclosure(studi empiris pada Perusahaan Kompas 100 tahun 2015 - 2016
Pusat Penelitian Univ.
Mercu Buana
6 2018 Dampak Manajemen Laba Akrual, Corporate Governance dan Ukuran Perusahaan terhadap Persistensi Laba pada Perusahaan Indeks Kompas 100 Tahun 2015-2016
Pusat Penelitian Univ.
Mercu Buana
7 2017 Analisis Elemen Good Corporate Governance dan Penerapan Earning Management terhadap Biaya Hutang. (Studi pada perusahaan BUMN Listing di BEI 2012 – 2015)
Pusat Penelitian Univ.
Mercu Buana
8 2016 Analisis Hubungan Thinking Styles
Mahasiswa Akuntansi dan Prestasi Akademik Studi pada Prodi Akuntansi Fak. Ekonomi dan Bisnis Universitas Mercu Buana
Pusat Penelitian Univ.
Mercu Buana
9 2016 Analisis Pengujian Manajemen Laba Menggunakan Klasifikasi Shifting pada Sektor Manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2011 – 2013
Pusat Penelitian Univ.
Mercu Buana
D. Publikasi Jurnal dalam 5 tahun terakhir
Judul Penerbit Tahun
Study of Firm Value Base don Characteristic Compnay: State Owned Enterprise Listed Indonesian Stock Exchange
International Journal of Multidisciplinary Research, Volume: 5 Issue: 8 August 2019, ISSN (Online): 2455-3662
2019
Study on ASEAN Listed Companies:
Corporate Governance and Firm Performance
International Journal of Business, Economics and Law, Vol. 19, Issue 5
(August), ISSN 2289-1552 2019
Profitabilitas as an Intervening Variable of Good Corporate Governance and Debt Policy to Dividend Polic
Scholars Bulletin, June 2019; 5(6): 300- 309
2019
The Effect of Elements Good Corporate Governance on Disclosure of Corporate Social Responsibility: Study of the
Indonesian Kompas 100 Indexed Companies
Scholars Journal of Economics, Business and Management, July, 2019; 6(7): 336- 344
2019
Studi Good Corporate Governance dan JURNAL ONLINE INSAN AKUNTAN 2019
14 Manajemen Laba terhadap Nilai Perusahaan:
Perusahaan Jakarta Islamic Index
Vol.4, No.1 Juni 2019, 87 - 102 E-ISSN: 2528-0163
Analysis of Index Internet Financial
Reporting: Studies in Banking Companies in Indonesia, Malaysia and Singapore
International Journal of Academic Research in Accounting, Finance and Management Sciences Vol. 9, No.1, January 2019, pp. 150–159 E-ISSN:
2225-8329, P-ISSN: 2308-0337
2019
Efisiensi Modal Kerja dan Hutang pada Kinerja Perdagangan Retail di Indonesia
Jurnal MONEX Volume 8 Nomor. 1 Januari 2019, e-ISSN: 2549-5054
2019 Implementation of Good Corporate
Governance and Voluntary Disclosure Compliance: 100 Compass Index Companies Listed Indonesian Stock Exchange (IDX) 2015-2016
International Journal of Academic Research in Accounting, Finance and Management Sciences Vol. 8, No.2, April 2018, pp. 235–249 E-ISSN: 2225-8329, P-ISSN: 2308-0337, (DOI:
10.6007/IJARAFMS/v8-i2/4316)
2018
The Effect of Accrual Earnings, Corporate Governance, and Firm Size on Earnings Persistence of 100 Compass Index Companies Listed
Journal of Economics and Sustainable Development Vol.9, No.10, 2018, ISSN 2222-2855 (Online)
2018
Penerapan Good Corporate Governance dan Earning Management terhadap Biaya
Hutang pada Perusahaan BUMN Listing CGPI 2010 – 2012
Jurnal Profita. Vol. 11. No. 1. April. 2018 2018
A. Pengabdian kepada masyarakat dalam 5 tahun terakhir
No Tahun Judul Pengabdian Sumber Pendanaan
1 2019 Peningkatan Kemampuan Usaha Kecil Menengah di Wilayah Meruya Selatan dalam Pemanfaatan
Internet sebagai Sarana Pemasaran dan Perluasan Jangkauan Pasar
Pusat Pengabdian Masyarakat Univ.
Mercu Buana 2 2019 Sosialisasi dan Penghitungan PPh 21 Bagi WPOP
Pemilik UMKM Berdasarkan PP No.23 Tahun 2018, Sebagai Perubahan Atas PP No. 46 Tahun 2013, Di Wilayah Meruya Selatan, Jakarta Barat
Pusat Pengabdian Masyarakat Univ.
Mercu Buana 1 2018 Pelatihan Pembuatan dan Perhitungan Harga Pokok
Penjualan (HPP) Produk Mie Pelangi Untuk Ibu-Ibu PKK Lingkungan Kel. Meruya Selatan Jakarta Barat.
Pusat Pengabdian Masyarakat Univ.
Mercu Buana 2 2018 Pelatihan Pembuatan dan Perhitungan Harga Pokok
Penjualan (HPP) Produk Kreasi Kertas Napkin untuk Ibu-Ibu PKK di RPTRA Meruya Selatan
Pusat Pengabdian Masyarakat Univ.
Mercu Buana 3 2017 Pelatihan Pembuatan Minuman Dari Daun Sirsak
Untuk Siswa SMK IP YAKIN Jakarta Barat
Pusat Pengabdian Masyarakat Univ.
Mercu Buana 4 2015 Pembinaan anak jalanan melalui motivasi studi dan
sosialisasi bahaya narkoba di Flyover Grogol Jakarta barat
Pusat Pengabdian Masyarakat Univ.
Mercu Buana
15
Semua Data yang saya isi kan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Tangerang, 14 Desember 2021 Pengusul,
(Rieke Pernamasari, SE.,M.Ak)
16 Biodata Anggota
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Septyana Mubarakah, SE,.M.Ak
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional Tenaga Pengajar
4 NIP/NIK/Identitas lainnya 617780035
5 NIDN 0326097806
6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 26 September 1978
7 Alamat e-mail septy.yana@gmail.com
8 Nomor HP 08129559439 / 08118009089
9 Alamat Kantor Jl. Raya Meruya Selatan Kembangan Jakarta
10 Nomor Telepon/Faks 021- 5840816
11 Alamat Rumah Jl. Kh Ahmad Dahlan No. 10 – KotaTangerang
12 Lulusan yang Telah Dihasilkan --- Mata Kuliah yang diampuh
1. Komunikasi Bisnis 2. Pelaporan Korporat
3. Manajemen Biaya Strategik B, Riwayat Pendidikan
S-1 S-2
Nama PT Universitas Mercu Buana Universitas Mercu Buana
Bidang Ilmu Akuntansi Akuntansi
Tahun Masuk 2012 2014
Tahun Lulus 2014 2016
Judul Skripsi/
Tesis/Disertasi
Pengaruh profitabilitas terhadap Return Saham dengan Corporate Social Responsibility sebagai variabel pemoderasi pada perusahaan
pertambangan yang terdaftar di BEI periode 2008 – 2012
PengaruhTax Accounting choices terhadap Tax Aggressiveness pada perusahaan Manufaktur yang terdaftar di BEI periode 2010-2014
Pembimbing/
Promotor Dr. Hari Setiyawati, SE, Ak, M.Si.,CA Dr. Harnovinsah Ak.,M.Si.,CA.,CIPS AS.,CMA.,CSP
C. Pengalaman Riset Dalam 5 Tahun Terakhir
No Tahun Judul RISET Pendanaan
Sumber* Jml (Juta Rp)
1
17
E. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
No, Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan Status Sumber* Jml (Juta Rp)
1 2019
Pelatihan Menyusun Perencanaan Keuangan Keluarga untuk Ibu – Ibu RPTRA Kelurahan
Meruya Utara
P2M 3.500.000 Ketua
2 2021
Sosialisasi dan Pelatihan Software Akuntansi Accurate untuk Menghadapi dunia kerja bagi Siswa/Siswi SMK Sumpah Pemuda Joglo, Jakarta Barat
P2M 3.500.000 Anggota
F. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal 5 Tahun Terakhir
No, Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/
Nomor/Tahun 1 Dampak Tax Accounting Choice Terhadap Tax
Aggressive
Jurnal Akuntansi UNTAR
Volume XX, No.02, Mei 2016 267-284 2 THE IMPORTANT OF EFFECTIVE COMMUNICATION ON TAX
COMPLIANCE
Conf erence_Pro ceeding_IFA_20 20
IFA 2020
3
EFEKTIFITAS KINERJA UMKM: PENTINGNYA PENGENDALIAN INTERNAL DAN ADOPSI TEKNOLOGI PAJAK
Jurnal Akuntansi UKRIDA
Volume 20, No.1 Januari – Juni 2020 F, Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan
Tempat 1 Konferensi Ilmiah Akuntansi /
KIA VII
Pentingnya Pengendalian Internal dan Teknologi Pajak Bagi Kinerja UMKM
6-7 Februari 2020
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum, Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi,
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Usulan PPM Internal.
Jakarta, 14 Desember 2021 Pegusul,
Septyana Mubarakah,SE,,M,Ak
18
Lampiran 2 Gambaran IPTEK yang dilaksanakan Mitra
LANGKAH2 MEMULAI DIGITAL ENTREPRENEURSHIP A. MENEMUKAN IDE USAHA DIGITAL
1. Tahap Penemuan Ide Digital entrepreneurship a. Pilihan produk/jasa/pasar tertentu b. Kompetensi digital
c. Kemampuan membuat dan menguasai konsep bisnis digital d. Kemampuan membangun ide dan jaringan
e. Merubah pola piker
2. Cara Sukses Membangun Digital Entrepreneur
a. Menciptakan toko online, membuat sebuah website atau platform sebagai sarana bagi transaksi pembelian atau penjualan produk/jasa secara online.
b. Menekuni bisnis afiliasi. Afiliasi adalah kegiatan memasarkan barang milik orang lain dengan imbalan berupa komisi.
c. Menjadi youtuber, menawarkan satu program yang menyajikan konten menarik di akun YouTube.
d. Bisnis Dropship (Dropshiper), dropship adalah bisnis digital yang menjual suatu produk tanpa memikirkan gudang dan pengiriman barang, hanya memiliki kemampuan penjualan.
e. Digital entrepreneurs Blogger, memiliki blog dengan konten menarik yang mampu mendatangkan pengunjung, dan menyewakan space (ruang) di blog Digital entrepreneur untuk iklan.
f. Digital entrepreneurs Instagram Influencer Syaratnya, akun Instagram dengan jumlah follower yang banyak, sehingga menjadi seorang influencer g. Digital entrepreneurs ―Penulis Konten/artikel Digital‖ Writers Weekly atau
portal berita (missal BaBe) merupakan situs digital yang memberikan peluang bagus untuk memualai usaha digital yang dapat menghasilkan kekayaan financial bagi penulis online.
h. Digital entrepreneurs ―Online Education‖ Digital entrepreneurs bias membuat dunia pendidikan berwarna, dengan memanfaatkan kecanggihan internet.
i. Digital Entrepreneurs Jasa Web/aplikasi Development Peluang bisnis ini sangat besar, kebutuhan masyarakat, instansi pemerintah, swasta, perusahaan, maupun perorang memiliki website.
j. Digital Entrepreneurs membuat Startup Ide yang inovasi dalam usaha digital membuka peluang usaha baru yaitu Startup di bidang konsultan human capital, dll.
3. Keunggulan Digital Entrepreneurs B. MELAKUKAN RISET PASAR
C. MENYUSUN PERENCANAAN USAHA DIGITAL D. MENGIDENTIFIKASI RESIKO USAHA DIGITAL E. MEMBANGUN TIM USAHA DIGITAL
19 Lampiran 3 Peta Lokasi pelaksanaan Kegiatan
