• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI SISWA PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI SISWA PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI SISWA PADA E-LEARNING

Muhamad Ali, MT

Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY http://muhal.wordpress.com

A. Pendahuluan

Pada sistem pembelajaran berbasis E-Learning terdapat 3 jenis pengguna atau user yaitu Administrator, Pengajar dan Pelajar atau Siswa atau Mahasiswa. Sebagai pengguna E-Learning, Mahasiswa harus memahami prosedur mengikuti pembelajaran berbasis E-Learning agar dapat mengikuti perkuliahan dengan baik dan efisien. Untuk dapat menjadi pelajar atau siswa pada E-Learning,

B. Memasuki Situs E-Learning

Aktivitas utama yang dilakukan oleh pengguna sistem pembelajaran berbasis E-Learning adalah memasuki situs e-learning. Untuk masuk ke dalam situs e-learning diperlukan software aplikasi web browser seperti IE (Internet Explorer), Mozila Fire Fox, Nestcape, Opera atau software web browser lainnya. Pada materi pelatihan ini digunakan software web browser Mozila Fire Fox. Berikut ini adalah tampilan situs e-learning JPTE FT UNY yang dibuka dengan software Mozila Firefox.

Gambar 1. Website E-Learning JPTE FT UNY

(2)

Penulisan alamat situs e-learning dilakukan di web address seperti pada gambar dibawah ini.

C. Login Ke Sistem

Setelah memasuki situs e-learning, langkah selanjutnya adalah melakukan Login ke sistem atau jika belum mempunyai account di e-learning perlu dilakukan pendaftaran (registrasi terlebih dahulu). Untuk melakukan pendaftaran sebagai siswa pada sistem e-learning dapat dilakukan melalui dua cara yaitu

• Mendaftar melalui administrator (Tidak dibahas)

• Mendaftar sendiri secara on-line

Untuk mendaftar sendiri secara online dapat dilakukan dengan memilih pada menu Login. Adapun menu pendaftaran letaknya adalah di bawah menu login yaitu terdapat tulisan “Silahkan daftar untuk jadi anggota baru” atau mungkin tulisan dalam bahasa inggris dengan maksud yang sama.

Setelah memilih menu pendaftaran, maka akan muncul tampilan formulir registrasi yang harus diisi. Hal yang perlu diperhatikan sebelum melakukan pendaftaran secara online adalah bahwa pendaftar harus memiliki email terlebih dahulu karena

(3)

Gambar 2. Formulir Pendaftaran

Isilah data pada formulir pendaftaran dengan benar terutama pada data email sebagai konformasi untuk melakukan aktivasi. Setelah data diisi dengan benar, langkah selanjutnya adalah memilih tombol “Buat keanggotaan baru”.

Setelah tombol “Buat keanggotaan baru” diklik, maka akan muncul pesan berupa konfirmasi bahwa system e-learning secara otomatis telah mengirim sebuah pesan ke e-mail anda untuk konfirmasi sehingga anda dapat mengikuti pembelajaran.

Berikut ini adalah tampilan konfirmasi pesan yang dikirim oleh sistem.

Setelah proses pendaftaran selesai dilakukan, langkah selanjutnya adalah membuka email yang tadi dimasukkan dalam proses pendaftaran. Pada contoh ini digunakan alamat email [email protected]. Silahkan masuk ke alamat email yang dituliskan lalu buka email dari e-learning. Berikut ini adalah contoh email konformasi dari E-Learning JPTE FT UNY.

(4)

Untuk melakukan aktivasi, klik link yang ada pada alamat situs yang diberikan oleh sistem. Pada contoh ini adalah link di atas. Setelah link untuk aktivasi diklik maka account yang dibuat sudah diaktivasi sehingga bisa digunakan untuk login ke sistem e-learning. Akan ada pesan dari system bahwa account yang dibuat pada saat pendaftaran telah dikonformasi. Berikut ini adalah pesan yang ditampilkan.

(5)

D. Memasuki Pembelajaran

Untuk memasuki pembelajaran yang ada pada sistem e-learning, diperlukan login terlebih dahulu. Login dimaksudkan untuk mengetahui apakah pengguna termasuk siswa, guru atau administrator. Karena pengguna e-learning cukup banyak maka diperlukan pengaturan hak akses agar tidak terjadi kekacauan dalam manajemen data dan informasi. Silahkan login menggunakan user name dan password sesuai dengan data yang anda masukkan pada saat pendaftaran.

Saat anda pertama kali memasuki area pembelajaran disitu terdapat urutan daftar pembelajaran yang dapat anda ikuti.

Gambar Tampilan pada saat pertama Login

(6)

Anda dapat memasuki kuliah yang ada pada daftar Mata Kuliah asalkan diperbolehkan oleh pengajar yang bersangkutan. (Tidak semua mata kuliah dapat dimasuki oleh mahasiswa).

Setelah memilih dan menekan tombol Ya, maka akan muncul tampilan sbb: (tergantung pada mata kuliah yang ada). Jika mata kuliah yang ada masih kosong, maka akan kosong juga tampilannya. Demikian sebaliknya jika pengajar sudah mengisi materi ini maka tampilannya akan berbeda.

(7)

E. Mengkases Materi

Mahasiswa dapat mengakses materi yang diberikan oleh dosen melalui E-Learning, baik materi dalam bentuk tulisan di website maupun materi dalam bentuk

file yang dapat didownload. Materi yang dapat didownload oleh mahasiswa adalah materi yang telah diupload oleh pengajar dan disharing oleh pengajar tersebut dalam waktu yang ditentukan. Materi pembelajaran dapat berupa file Documen, PDF, Kompresi (Zip, Rar), Video, Animasi Flash, SCORM dan berbagai file yang memungkinkan untuk diakases oleh mahasiswa. Oleh karena itu untuk mengoptimalkan pembelajaran dengan E-Learning, mahasiswa ditutunt untuk mengenal berbagai jenis file dan software yang dibutuhkan untuk membukanya. Berikut ini adalah contoh berbagai materi yang dapat diakses oleh mahasiswa :

• Materi dalam bentuk teks

• Materi dalam bentuk PDF yang dapat didownload

• Materi dalam bentuk SCORM

(8)

Contoh materi dalam bentuk Teks

Contoh Materi dalam bentuk SCORM

F. Mengakses Tugas

Mahasiswa dapat mengakses tugas kuliah yang diberikan oleh dosennya pada saat tugas tersebut masih diberikan batas waktunya. Dosen dapat melakukan pembatasan munculnya tugas untuk mengendalikan agar mahasiswa tidak terlambat dalam mengakses tugas. Tugas yang diberikan oleh dosen dapat bermacam-macam tergantung pada dosen yang membuatnya.

(9)

• Upload file tunggal

• Tugas offline

Berikut ini adalah contoh tampilan tugas untuk mahasiswa berupa Online Teks dimana mahasiswa diminta untuk menjawab pertanyaan dan menjawabnya dengan teks secara online pada sistem E-Learning.

Berikut ini adalah contoh tampilan untuk mengerjakan tugas berupa menjawab pertanyaan dengan teks secara online.

(10)

Berikut ini adalah contoh tugas berupa mengupload file ke sistem E-Learning

Berikut ini adalah contoh tugas dalam bentuk offline

G. Mengakses Kuis

Kuis merupakan salah satu latihan soal yang diberikan oleh dosen kepada mahasiswa terhadap penguasaan materi pembelajaran yang diberikan oleh dosen. Dosen dapat membuat kuis atau soal dalam berbagai format yang disediakan oleh LMS Moodle.

Format Kuis

• Pilihan Ganda

(11)

Contoh tampilan untuk mengakses kuis

Setelah mengklik Kuis Materi 2, maka akan muncul tampilan

Pilih Mencoba Sekarang, maka akan muncul tampilan sbb:

(12)

Setelah dicoba untuk dijawab, maka sistem akan memberikan penilaian secara otomatis

(13)

H. Mengakses Chat

Mahasiswa dapat memanfaatkan fasilitas chat untuk berkomunikasi dengan mahasiswa lain maupun dengan dosen yang mengampu mata kuliah tersebut. Mungkin selama ini sebagian orang menganggap chatting (mengobrol) sebagai sesuatu yang tidak berguna, tetapi di E-Learning chat sangat berguna untuk meningkatkan kualitas interaksi antara mahasiswa dan dosen.

Untuk mengakses fungsi chat ini caranya tinggal pilih mode chat

Setelah memilih chat, maka akan muncul tampilan sbb:

(14)

Berikut ini adalah contoh tampilan chatting antara pengajar (Muhamad Ali) dan pelajar (Mahasiswa Elektro UNY)

I. Mengakses Forum

Forum diskusi merupakan sarana untuk melakukan diskusi diantara mahasiswa dan juga dosen. Perbedaan antara chatting dan diskusi adalah, apabila chatting harus dilakukan dengan mode sinkron (artinya peserta chatting harus dalam kondisi online

(15)

akan memberikan pertanyaan, saran, pendapat, tanggapan atau jawaban dari sebuah topik diskusi.

Berikut ini adalah contoh forum diskusi di E-Learning. Untuk masuk ke menu ini dapat dilakukan pada menu utama

Setelah memilih menu Forum, maka akan muncul tampilan sbb :

Nah di sini mahasiswa, dosen

(16)

Gambar

Gambar 1. Website E-Learning JPTE FT UNY
Gambar 2. Formulir Pendaftaran
Gambar Tampilan pada saat pertama Login

Referensi

Dokumen terkait

Percontohan UPI Cibiru berada pada kategori selalu sangat baik. Dari hasil pengolahan statistik tentang hubungan keterampilan sosial anak. dengan status sosial ayah seperti

Dengan demikian, perlu diatur kembali wilayah hukum Pengadilan Tinggi Banjarmasin sebagaimana dimaksud dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 1965 tentang Pembentukan Pengadilan Tinggi

pendidikan matematika, misalnya Freudenthal dan Polya (dalam Silver, Mammona-Downs, Leung, dan Kenney, 1996:293) menunjukkan bahwa pengajuan masalah merupakan bagian

Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1999 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2001 juncto Undang-Undang

Pada hari ini KAMIS Tanggal DUA PULUH ENAM Bulan MEI Tahun DUA RIBU ENAM BELAS , kami yang bertanda tangan di bawah ini Kelompok Kerja V Tahun Anggaran 2016, yang dibentuk

[r]

If in other countries religion is used as a life guide for world happiness and akherat, in Japan religion is nothing more than mere worldly rituals, many Japanese do

Permasalahan dalam bidang SDM yaitu kurangnya pengetahuan dalam memonitor dan mengawasi kinerja karyawan. Seringkali hasil kerja karyawan tidak sesuai dengan yang