PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 1 dari 56
KOMPETENSI : Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi
KODE : M12.3A
DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI 1 1 2 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi
? Kode standar
? Buku-buku pedoman
? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan alat ukur
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur Mekanik Presisi
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Menggunakan peralatan pengukur presisi Element
? Mengeset peralatan pengukur pembanding
? Memelihara peralatan presisi
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 2 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menggunakan
peralatan pengukur presisi Element
? Peralatan presisi yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan dapat dipilih.
? Teknik pengukuran yang benar dan tepat dapat dilakukan.
? Pengukuran secara akurat
? sampai graduasi terkecil dari suatu instrumentasi dapat dilaksanakan.
? Hasil pengukuran
diinterpretasi secara benar dan akurat.
? Pengukuran dengan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi
? Pemilihan jenis alat ukur presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur.
? Pengukuran benda kerja dengan posisi dan metode
? yang benar.
? Pengukuran benda kerja dengan akurasi
pengukuran terkecil.
? Interpretasi hasil pengukuran mekanis.
? Pengukuran benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.
? Interpretasi hasil pengukuran
? mekanis.
? Mengukur dengan berbagai peralatan pengukur mekan is presisi
? Memilih jenis alat ukur presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur.
? Mengukur benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.
? Mengukur benda kerja dengan akurasi pengukuran terkecil.
2. Mengeset peralatan
pengukur pembanding ? Peralatan diset menurut spesifikasi dengan manufaktur atau prosedur operasi standar dan teknik-tekniknya.
? Identifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding
? Identifikasi sppesifikasi peralatan yang akan diset
? Identifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding
? Prosedur pengesetan menggunakan alat ukur
? Identifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding
? Identifikasi sppesifikasi peralatan yang akan diset
? Identifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur
pembanding
? Mengeset peralatan pengukur
pembanding
? Mengeset
penggunaan alat ukur
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 3 dari 56
3. Memelihara peralatan
presisi ? Peralatan pengukur disetel dan dipelihara menurut akurasi yang disyaratkan, sesuai dengan prosedur pembuatnya atau prosedur operasi standar.
? Perawatan dan penyimpanan peralatan dilakukan sesuai dengan spesifikasi manufaktur atau prosedur operasi standar.
? Identifikasi penyetelan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi
? Penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi
? Prosedur penyimpanan peralatan pengukur mekanis presisi
? Identifikasi spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi
? Identifikasi
penyetelan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi
? Prosedur penyimpanan peralatan pengukur mekanis presisi
? Identifikasi spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi
? Penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi
? Merawat dan
menyimpan peralatan pengukur mekanis presisi sesuai dengan spesifikasinya.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 4 dari 56
KOMPETENSI : Menggunakan perkakas tangan
KODE : M18.1A
DURASI PEMELAJARAN : 240 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 1 1 1 2 1
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? Kode standar
? Buku-buku pedoman
? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan perkakas tangan
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Perkakas tangan
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Menggunakan perkakas tangan
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menggunakan perkakas
tangan ? Perkakas tangan yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan dapat dipilih
? Identifikasi perkakas tangan
? Fungsi macam-macam perkakas tangan
? Menggunakan macam- macam perkakas tangan.
? Melaksanakan penggunaan macam- macam perkakas tangan dengan prosedur dan ketentuan yang benar
? Macam-macam perkakas tangan
? Fungsi macam-macam perkakas tangan
? Penggunaan macam- macam perkakas tangan.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 5 dari 56
? Perkakas tangan unt uk pekerjaan yang sesuai dengan spesifikasi termasuk pekerjaan finishing seperti kekuatan, ukuran atau bentuk dapat digunakan.
? Semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas dapat diikuti.
? Perkakas yang rusak atau tidak aman diidentifikasi dan diberi tanda untuk diperbaiki menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya
? Perawatan berkala terhadap perkakas, termasuk mengasah dengan tangan menurut prosedur operasi, cara dan teknik standar dapat dilaksanakan.
? Perkakas tangan dapat disimpan dengan aman di tempat yang tepat menurut prosedur operasi standar dan menurut rekomendasi pabrik pembuat
? Syarat-syarat keselamatan kerja dalam
menggunakan perkakas tangan.
? Identifikasi perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.
? Menandai perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.
? Perawatan berkala perkakas tangan.
? Mengasah perkakas tangan
? Penyimpanan perkakas tangan
? Melaksanakan pengasahan
perkakas tangan yang sesuai prosedur.
? Persyaratan keselamatan kerja menggunakan perkakas tangan.
? Memahami cara mengasah dan merawat perkakas tangan
? Memahami prosedur penyimpanan perkakas tangan sesuai standar dari pembuat produk
? Menggunakan alat keselamatan kerja standar
? Mengidentifikasi perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.
? Menandai perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.
? Merawat secara berkala perkakas tangan.
? Mengasah perkakas tangan
? Menyimpan perkakas tangan
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 6 dari 56
KOMPETENSI : Menggunakan alat ukur
KODE : M2.5C11A
DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 1 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? Kode standar
? Buku-buku pedoman
? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan alat ukur
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur Mekanik
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Menggunakan bermacam-macam alat-ukur berskala untuk mengukur/ menentukan dimensi atau variabel
? Memelihara alat-alat ukur berskala
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menggunakan
bermacam-macam alat - ukur berskala untuk mengukur/
menentukan dimensi atau variabel
? Alat atau perlengkapan yang sesuai untuk mencapai hasil yang dibutuhkan dapat diseleksi
? Teknik pengukuran yang sesuai dan benar dapat dilaksanakan.
? Macam-macam alat ukur
? Fungsi macam-macam alat ukur.
? Teknik pengukuran
? Membaca ketelitian alat - alat ukur.
? Pengukuran benda
sesuai prosedur. ? Identifikasi macam- macam alat ukur.
? Fungsi dan alasan penggunaan macam- macam alat ukur.
? Memahami cara pengukuran benda sesuai prosedur.
? Menggunakan bermacam-macam alat-ukur berskala untuk mengukur/
menentukan dimensi atau variabel
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 7 dari 56
? Pengukuran dengan tepat sampai ke skala paling kecil pada alat -ukur dapat dilakukan.
? Melaksanakan pengukuran sesuai prosedur
? Membaca skala nonius alat-alat ukur pada pengukuran benda
2. Memelihara alat-alat
ukur berskala ? Perawatan rutin dan penyimpanan alat dilakukan sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat atau prosedur operasi standar.
? Penyetelan rutin terhadap alat-alat misalnya
“menyetel ke titik nol”
dapat dilakukan dan diperiksa
? Penyimpanan dan pemelihraan alat-alat ukur.
? Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukur
? Memahami cara merawat dan menyimpan alat -alat ukur sesuai spesifikasi dan prosedur.
? Menyimpan dan memelihara alat-alat ukur
? Memeriksa alat-alat ukur
? Mengkalibrasi alat -alat ukur
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 8 dari 56
KOMPETENSI : Melakukan perhitungan dasar KODE : M2. 7. C 10
DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 2 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? Kode standar
? Buku-buku pedoman 3. Kelengkapan :
? Buku referensi 4. Kegiatan :
? Menerapkan empat aturan dasar kalkulasi
? Melakukan penghitungan dasar yang menyangkut pecahan dan desimal
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menerapkan empat
aturan dasar kalkulasi
? Kalkulasi sederhana dilakukan dengan menggunakan empat aturan dasar, penambahan,
pengurangan, perkalian dan pembagian.
? Empat aturan dasar kalkulasi
? Konsep kalkulasi sederhana untuk panjang ,keliling, luas dan volume
? Penghitungan- penghitungan diarahkan pada persoalan -persoalan yang di area kerja dan bersifat aplikatif.
? Memahami penghitungan dengan
menggunakan empat aturan dasar, penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.
? Menghitung dengan menggunakan empat aturan dasar, penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 9 dari 56
? Konsep dap at dipahami serta kalkulasi sederhana yang menyangkut panjang, keliling, luas dan volume dapat
dilaksanakan.
? Penghitungan- penghitungan diarahkan pada persoalan -persoalan yang di area kerja dan bersifat aplikatif.
? Memahami konsep penghitungan sederhana
menyangkut panjang, keliling, luas dan volume.
? Menghitung sederhana menyangkut panjang, keliling, luas dan volume sesuai dengan konsep 2. Melakukan
penghitungan dasar yang menyangkut pecahan dan desimal
? Kalkulasi sederhana yang menyangkut pecahan dan bilangan campuran meng- gunakan empat aturan dasar dapat dilakukan.
? Kalkulasi sederhana yang menyangkut pecahan ,desimal dan bilangan campuran dengan meng- gunakan empat aturan dasar dapat dilakukan.
? Perhitungan dasar untuk pecahan dan desimal
? Kalkulasi sederhana menggunakan empat aturan dasar
? Perhitungan - perhitungan diarahkan pada persoalan -persoalan yang bersifat praktis yang ada di area kerja/workshop.
? Perhitungan - perhitungan diarah - kan pada persoalan- persoalan yang ber- sifat praktis yang ada di area kerja/
workshop.
? Memahami penghi- tungan sederhana menyangkut pecahan dan bilangan campur- an menggunakan empat aturan dasar.
? Memahami penghi- tungan menyangkut pecahan ,desimal dan bilangan campuran menggunakan empat aturan dasar.
? Menghitung seder- hana menyangkut pecahan dan bilangan campuran mengguna-kan empat aturan dasar.
? Menghitung menyangkut
pecahan ,desimal dan bilangan campuran mengguna-kan empat aturan dasar.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 10 dari 56
KOMPETENSI : Mengoperasikan dan mengamati mesin / proses KODE : M7. 24 A
DURASI PEMELAJARAN : 160 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 2 1 1 2 1
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? kode standar
? buku-buku pedoman
? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin
? Bekerja dengan prosedur yang aman
? Kelengkapan :
? Alat Ukur Mekanik
? Mesin perkakas
? Benda kerja 4. Kegiatan :
? Memperoleh instruksi kerja
? Melaksanakan pemeriksaan sebelum memulai pekerjaan
? Mengoperasikan mesin/proses
? Memonitor m esin/proses
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Memperoleh instruksi
kerja
? Lembar kerja atau instruksi sejenisnya dipahami dengan benar.
? Instruksi kerja ? Memahami lembar
kerja atau instruksi kerja
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 11 dari 56
2. Melaksanakan pemeriksaan sebelum memulai pekerjaan
? Pemeriksaan sebelum me- mulai pekerjaan dilaksana- kan menurut prosedur operasi standar.
? Prosedur keselamatan yang benar dan semua perlengkapan keselamatan diperiksa untuk pengope- rasian yang tepat.
? Memeriksa pekerjaan sesuai prosedur operasi standar
? Prosedur keselamatan kerja
? Memahami cara memeriksa pekerjaan sesuai standar
? Memahami prosedur keselamatan kerja
? Memeriksa pekerjaan sesuai prosedur operasi standar
? Menggunakan peralatan keselamatan kerja sesuai dengan standar
3. Mengoperasikan
mesin/proses ? Mesin/proses dihidupkan dengan aman dan benar berdasarkan dengan prosedur operasi standar
? Mesin/proses dioperasikan berdasarkan dengan instruksi kerja atau prosedur operasi standar
? Komponen-komponen/
persediaan disimpan dan tetap dirawat sesuai dengan kebutuhan produksi.
? Hasil mesin/proses yang ditangani dan disimpan dalam berbagai cara tidak akan merugikan sesuai dengan tuntutan
? Data produksi diarsipkan untuk prosedur operasi standar
? Prosedur menghidupkan mesin /proses dengan benar
? Mengoperasikan mesin berdasarkan instruksi kerja dan prosedur
? Merawat dan menyimpan komponen-komponen kebutuhan produksi
? Menyimpan hasil mesin/proses sesuai prosedur
? Mengarsip data produksi sesuai prosedur
? Pengoperasian mesin dengan benar dan sesuai prosedur
? Menyimpan arsip data produksi
? Memahami cara meng- hidupkan mesin/
proses
? Memahami cara meng- operasikan mesin/
proses berdasarkan instruksi kerja
? Memahami cara me - nyimpan dan merawat komponen-komponen
? Memahami cara me - nyimpan hasil mesin / proses
? Memahami cara meng- arsip data sesuai prosedur
? Menghidupkan mesin/
proses sesuai prosedur
? Mengoperasikan mesin berdasarkan instruksi kerja dan prosedur
? Merawat dan me - nyimpan komponen- komponen
kebutuhan produksi
? Menyimpan hasil mesin/proses sesuai prosedur
? Menerapkan cara mengarsip data produksi sesuai prosedur dan operasi standar
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 12 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 4. Memonitor
mesin/proses ? Mesin/proses dimonitor untuk keamanan dan ketepatan operasi, penyimpangan dan kesalahan teridentifikasi dan tersimpan
berdasarkan prosedur operasi standar.
? Prosedur darurat dimengerti dan diikuti berdasarkan dengan prosedur operasi standar.
? Memonitor pengoperasian mesin / proses sesuai prosedur
? Memahami prosedur darurat berdasarkan prosedur
? Mengawasi / memonitor mesin / proses sesuai prosedur
? Memahami prosedur darurat berdasarkan operasi standar
? Memonitor pengope- rasian mesin / proses sesuai prosedur operasi standar
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 13 dari 56
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 1 1 1 1 -
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? Kode standar
? Buku-buku pedoman 3. Kegiatan :
? Menaksir jawaban perkiraan
? Melakukan kalkulasi dasar menyangkut persentase
? Menerapkan keempat aturan dasar pada ungkapan aljabar
? Melakukan kalkulasi dasar yang melibatkan perbandingan
? Menginterpretasikan diagram dan grafik
? Membuat diagram dan grafik dari informasi yang diberikan
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menaksir jawaban
perkiraan
? Jawaban yang dikalkulasi dengan teknik penaksiran dapat ditaksir.
? Operasi pembulatan sederhana ketika menaksir dapat dilakukan
? Kalkulasi dan penaksiran
? Pembulatan sederhana dan penaksiran
? Perhitungan secara manual dan pem- bulatan hasilnya
? Memahami cara mengkalkulasi dan menaksir hasil perhitungan
? Memahami cara pem- bulatan sederhana ketika menaksir
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 14 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 2. Melakukan kalkulasi
dasar menyangkut persentase
? Kalkulasi sederhana untuk memperoleh persentase dari informasi yang dinyatakan baik dalam bentuk pecahan atau desimal dapat dilakukan.
? Kalkulasi sederhana dan persentase dalam bentuk pecahan atau desimal
? Prosedur pemecahan soal persentese dengan metode tiga langkah
? Memahami cara mengkalkulasi persentase dalam bentuk pecahan atau desimal
3. Menerapkan keempat aturan dasar pada ungkapan aljabar
? Kalkulasi sederhana pada ungkapan aljabar dengan menggunakan keempat aturan dasar –
penambahan, pecahan, perkalian, pembagian dapat diterapkan
? Kalkulasi sederhana pada aljabar dengan
menggunakan
penambahan, pecahan, perkalian dan pembagian
? Perhitungan bilangan pecahan baik penjumlahan, perkalian dan pembagian
? Memahami cara menghitung dengan menggunakan penambahan, pecahan, perkalian dan pembagian 4. Melakukan kalkulasi
dasar yang melibatkan perbandingan
? Kalkulasi sederhana termasuk hasil bagi dan perbandingan yang menggunakan bilangan bulat, pecahan dan pecahan desimal dapat dilakukan.
? Informasi dari diagram dan grafik yang digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan dapat diambil
? Kalkulasi sederhana dengan menggunakan bilangan bulat
? Diagram dan grafik
? Perhitungan
perbandingan ? Memahami cara menghitung dan membandingkan dengan menggunakan bilangan bulat
? Memahami cara membaca diagram dan grafik
5. Menginterpretasikan
diagram dan grafik ? Informasi yang
diekstraksikan dari diagram dan grafik
diinterpretasikan secara benar.
? Diagram dan grafik ? Menentukan jenis
diagram dan chart ? Memahami cara membuat diagram dan grafik
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 15 dari 56
? Informasi yang diambil dari diagram dan grafik digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan
? Diagram dan grafik ? Memahami cara
membuat diagram dan grafik
6. Membuat diagram dan grafik dari informasi yang diberikan
? Informasi yang digunakan untuk menghasilkan diagram dan grafik sederhana sebagaimana diperlukan dapat dibuat.
? Diagram dan grafik ? Pembuatan tabel distribusi frekuensi
? Pembuatan diagram pareto
? Menentukan deviasi standar
? Memahami cara mem- buat diagram dan grafik
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 16 dari 56
KOMPETENSI : Melakukan perhitungan matematis
KODE : M2. 13 C 5
DURASI PEMELAJARAN : 160 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 1 1 1 1 -
KONDISI KINERJA
1. Sumber Informasi :
? Kode standar
? Buku-buku pedoman 2. Kegiatan :
? Menunjukkan penghitungan yang menyangkut keenam rasio trigonometri
? Mengaplikasikan aturan sinus dan cosinus dalam penyelesaian soal
? Menunjukkan operasi aljabar yang sederhana
? Menggunakan prinsip-prinsip geometri dalam menyelesaikan soal
? Mengkalkulasi bidang dan volume dari bentuk-bentuk yang kompleks
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menunjukkan
penghitungan yang menyangkut keenam rasio trigonometri
? Kalkulasi untuk menyele - saikan soal yang berkaitan dengan segitiga siku-siku, dengan menggunakan perbandingan yang sesuai dapat ditunjukkan.
? Rasio trigonometri ? Rasio trigonometri ? Memahami cara menghitung dengan menggunakan rasio trigonometri
2. Mengaplikasikan aturan sin dan cosin dalam penyelesaian soal
? Kalkulasi yang ditunjukkan pada bukan segitiga siku- siku yang memanfaatkan aturan sin dan cosin dapat diaplikasikan.
? Aplikasi sinus dan cosinus ? Hati-hati mengidentifikasi bentuk segitiga apakah siku-siku atau bukan
? Memahami cara mengaplikasikan sinus dan cosinus dalam menyelesaikan soal
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 17 dari 56
3. Menunjukkan operasi
aljabar yang sederhana ? Transposisi rumus seder- hana untuk memisahkan variabel yang diminta, yang menyangkut penam- bahan, pengurangan, perkalian, pembagian dapat ditunjukkan.
? Rumus dibuat untuk menyelesaikan soal yang menyangkut bentuk atau konsep sederhana.
? Persamaan sederhana yang menyangkut satu nilai yang tidak diketahui dapat dihitung.
? Rumus sederhana pada aljabar
? Rumus penyelesaian bentuk soal dan konsep yang sederhana
? Persamaan sederhana
? Memahami rumus aljabar yan g seder- hana
? Menerapkan cara menggunakan rumus untuk menyelesaikan bentuk dan konsep soal
? Memahami cara per- samaan sederhana
4. Menggunakan prinsip- prinsip geometri dalam menyelesaikan soal
? Penyelesaian soal diper- mudah dengan menggu- nakan sifat -sifat geometri untuk sudut, segitiga dan lingkaran dalam kalkulasi.
? Sifat-sifat geometri untuk sudut segi tiga dan lingkaran
? Membagi bentuk kompleks menjadi bentuk-bentuk sederhana
? Memahami prinsip- prinsip geometri untuk sudut, segitida dan lingkaran
5. Mengkalkulasi bidang dan volume dari bentuk-bentuk yang kompleks
? Formula yang diberikan untuk pengkalkulasian bidang dan volume dapat dipahami.
? Bidang dan volume ? Memahami cara meng-
kalkulasi bidang dan volume dari bentuk komplek
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 18 dari 56
KOMPETENSI : Membaca gambar teknik
KODE : M9.2A
DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 1 2 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? kode standar
? buku-buku pedoman
? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan alat gambar
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat-alat menggambar teknik
? Gambar Teknik
? Contoh benda kerja 5. Kegiatan :
? Membaca gambar teknik
? Memilih gambar teknik yang benar
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Membaca gambar
teknik ? Komponen, rakitan atau objek dikenali sesuai dengan permintaan.
? Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan.
? Membaca gambar pandangan
? Mengidentifikasi jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar
? Mengerti cara membaca gambar pandangan
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 19 dari 56
? Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan.
? Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan.
? Simbol-simbol yang digunakan pada gambar dapat dikenali pada gambar.
? Membaca gambar pandangan
? Mengidentifikasi bentuk benda sesuai gambar.
? Identifikasi satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar
? Identifikasi ukuran -ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.
? Identifikasi tanda pengerjaan
? Identifikasi langkah pengerjaan benda sesuai gambar.
? Identifikasi bahan benda kerja sesuai gambar.
? Identifikasi dan
pengertian simbol-simbol yang digunakan pada gambar
? Mengidentifikasi jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar
? Mengerti cara membaca gambar pandangan
? Mengidentifikasi bentuk benda sesuai gambar.
? Mengidentifikasi satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar
? Mengidentifikasi ukuran -ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.
? Mengidentifikasi tanda pengerjaan
? Mengidentifikasi langkah pengerjaan benda sesuai gambar.
? Mengidentifikasi bahan benda kerja sesuai gambar.
? Mengidentifikasi pengertian simbol- simbol yang digunakan pada gambar
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 20 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 2. Memilih gambar teknik
yang benar ? Gambar diperiksa dan disahkan kebenarannya dengan persyaratan atau peralatan kerja.
? Status gambar diperiksa dan disahkan.
? Prosedur memeriksa dan mengesahkan gambar,
? Identifikasi status gambar
? Identifikasi sumber informasi yang berhubungan dengan status gambar
? Prosedur perubahan gambar
? Prosedur pengesahan status gambar
? Memahami prosedur memeriksa dan mengesahkan gambar,
? Mengidentifikasi status gambar
? Mengidentifikasi sumber informasi yang berhubungan dengan status gambar
? Memahami prosedur perubahan gambar
? Memahami prosedur pengesahan status gambar
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 21 dari 56
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 1 1 1 2 1 2
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? kode standar
? buku-buku pedoman dan manual
? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Mesin NC/CNC
? Alat-alat ukur
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Memahami instruksi kerja
? Melakukan pemeriksaan awal
? Mengoperasikan mesin CNC/NC
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Memahami instruksi
kerja
? Lembar kerja atau perintah sejenis dapat dipahami dan diterapkan/
? Instruksi kerja ? Memahami instruksi
kerja
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 22 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 2. Melakukan pemeriksaan
awal ? Pemeriksaan awal dilaku-
kan sesuai prosedur operasi standar.
? Prosedur keselamatan kerja diamati dan peralat- an keselamatan kerja untuk operasional di- periksa.
? Pemeriksaan awal
? Keselamatan dan kesehatan kerja
? Memahami pemeriksa- an awal
? Memahami keselamatan dan kese-hatan kerja
? Melaksakan pemerik - saan awal
3. Mengoperasikan mesin
CNC/NC ? Program NC/CNC yang terpasang dengan instruksi kerja dipilih dan dipastikan pemakaiannya.
? Mesin NC/CNC dioperasi- kan dengan aman untuk membuat produk sesuai dengan spesifikasi menurut prosedur operasi standar.
? Kesalahan fungsi mesin diidentifikasi dan dilapor- kan
? Pemeriksaan contoh benda yang diproduksi untuk pe-meriksaan berdasar spesi-fikasi dilakukan berdasar-kan operasi standar.
? Memeriksa program NC/CNC
? Mengoperasikan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.
? Identifikasi kesalahan fungsi mesin yang terdeteksi berdasarkan prosedur operasi standar.
? Pemeriksaan benda hasil pekerjaan
? Mengoperasikan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.
? Memahami cara me - meriksa program NC/CNC
? Mengidentifikasi kesa- lahan fungsi mesin berdasarkan prosedur operasi standar.
? Memahami pemeriksa- an benda hasil peker- jaan
? Mengoperasikan mesin NC/CNC berda- sarkan prosedur operasi standar.
? Melaksanakan peme - riksaan benda hasil pekerjaan
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 23 dari 56
4. Pengawasan
mesin/proses ? Keausan alat, dan bila diperlukan, penggantian perkakas, mengidentifikasi tools offsets pada program NC/CNC dan disesuaikan atau tindakan koreksi lain-nya
berdasarkan prosedur operasi standar dapat diawasi.
? Deviasi produk dari spesi- fikasi dilaporkan berdasar- kan prosedur operasi standar dapat dilaporkan.
? Pengawasan keausan alat
? Penggantian perkakas
? Identifikasi tools offsets
? Memperbaiki kesalahan
? Deviasi benda hasil pekerjaan
? Memahami keausan alat
? Memahami pengganti- an perkakas
? Mengidentifikasi tools offsets
? Memahami perbaikan kesalahan program
? Memahami deviasi benda hasil pekerjaan
? Mengganti perkakas
? Memperbaiki kesalah - an program dan pe- nyetelan alat
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 24 dari 56
KOMPETENSI : Menggunakan mesin untuk operasi dasar
KODE : M7.32A
DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 2 1 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? kode standar
? Buku-buku pedoman
? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin perkakas
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur Mekanik
? Mesin-mesin perkakas dan kelengkapannya
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Menentukan persyaratan kerja
? Mempersiapkan mesin
? Mengoperasikan mesin
? Memeriksa komponen yang telah selesai
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 25 dari 56
1. Menentukan
persyaratan kerja ? Persyaratan kerja dipahami
? Mesin yang sesuai dipilih untuk memenuhi kebutuhannya
? Persyaratan kerja.
? Identifikasi pemilihan mesin yang sesuai dengan pekerjaan
? Memahami persyarat- an kerja.
? Memahami pemilihan mesin yang sesuai dengan pekerjaan
2. Mempersiapkan mesin ? Alat-alat dipilih jika diper- lukan.
? Alat potong diasah sesuai keperluannya.
? Perkakas dipasang dengan benar menggunakan prosedur pengoperasian.
? Pengaman yang tepat diset dan dipasang sesuai ke-perluan.
? Identifikasi pemilihan alat- alat untuk pekerjaan.
? Pengasahan alat-alat potong sederhana.
? Pemasangan dan pence- kaman alat-alat pada mesin.
? Pemasangan alat peng- aman
? Pengasahan alat-alat potong sederhana sesuai prosedur
? Pemasangan dan pencekaman alat-alat pada mesin sesuai prosedur
? Memahami pemilihan alat -alat untuk peker- jaan
? Pengasahan alat-alat potong sederhana.
? Pemasangan dan pen- cekaman alat -alat pada mesin.
? Pemasangan alat pengaman
? Mengasah alat -alat potong sederhana.
? Memasang alat-alat pada mesin.
? Memasang alat peng- aman
3. Mengoperasikan mesin ? Bahan yang akan dimachining di posisikan dan di cekam.
? Mesin dioperasikan secara tepat sesuai pekerjaan dan material yang diperlukan.
? Alat-alat pencekam benda kerja
? Metode pencekaman benda kerja
? Pencekaman benda kerja.
? Identifikasi mengopersi-- kan mesin.
? Keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin
? Identifikasi dan penye- telan kecepatan potong/
putaran
? Sikap pencekaman benda kerja sesuai prosedur
? Alat -alat pencekam benda kerja
? Metode pencekaman benda kerja
? Pencekaman benda kerja.
? Identifikasi mengope- rasikan mesin.
? Keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin
? Identifikasi dan penye-telan kecepatan potong/putaran
? Menjepit benda kerja pada mesin
? Mengidentifikasi dan mengopersikan mesin.
? Mengidentifikasi keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin
? Mengidentifikasi dan menyetel kecepatan potong/putaran
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 26 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 4. Memeriksa komponen
yang telah selesai ? Komponen yang telah dimachining dicek sesuai dengan persyaratan dan keinginan akhir.
? Pemeriksaan ukuran benda kerja.
? Pemeriksaan permukaan benda kerja.
? Pengukuran benda benda kerja sesuai prosedur
? Pemeriksaan ukuran benda kerja.
? Pemeriksaan permukaan benda kerja.
? Memeriksa ukuran benda kerja.
? Memeriksa permukaan benda kerja.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 27 dari 56
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
2 2 1 1 1 1 1
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? kode standar
? buku-buku pedoman
? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin perkakas
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur Mekanik
? Mesin-mesin perkakas dan kelengkapannya
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Menentukan persyaratan kerja
? Mempersiapkan mesin
? Mengoperasikan mesin
? Memeriksa komponen yang telah selesai
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 28 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menentukan
persyaratan kerja ? Gambar, instruksi dan spesifikasi dipahami dan dimengerti.
? Identifikasi gambar kerja
? Identifikasi benda kerja yang akan dikerjakan
? Identifikasi yang ber- kenaan dengan pekerjaan
? Mengidentifikasi gambar kerja
? Mengidentifikasi benda kerja yang akan dikerjakan
? Mengidentifikasi yang berkenaan dengan pekerjaan
2. Menentukan urutan
pekerjaan ? Rangkaian dari proses termasuk menyetel benda kerja untuk mendapatkan efisiensi maksimum dan mendapatkan spesifikasi kerja dapat disusun
? Material yang dipilih sudah sesuai dengan yang diper- syaratkan.
? Identifikasi proses penger-jaan
? Identifikasi mesin dan alat yang akan digunakan
? Identifikasi pencekaman benda kerja.
? Identifikasi bahan baku benda kerja.
? Penggunaan alat dan mencekam benda yang sesuai prosedur
? Mengidentifikasi proses pengerjaan
? Mengidentifikasi mesin dan alat yang akan digunakan
? Mengidentifikasi pencekaman benda kerja.
? Mengidentifikasi bahan baku benda kerja.
? Melaksanakan pence- kaman benda kerja.
3. Memilih dan
menentukan perkakas ? Alat potong yang sesuai dengan pekerjaan, penga- sahan dan bentuk yang dibutuhkan dapat dipilih.
? Alat potong dapat dipa- sang dengan posisi yang benar.
? Identifikasi alat potong dan penggunaannya
? Identifikasi sifat geometri dan kegunaan alat potong untuk berbagai jenis bahan baku
? Pengasahan alat potong
? Identifikasi penggunaan alat potong yang sesuai dengan pekerjaan
? Metoda dan berbagai cara pemasangan alat
? Pengasahan alat potong sesuai pro- sedur
? Pengasahan alat potong sesuai pro- sedur
? Memahami alat potong dan penggunaannya
? Memahami sifat geo- metri dan kegunaan alat potong untuk ber-bagai jenis bahan baku
? Memahami pengasah- an alat potong
? Memahami pengguna- an alat potong yang sesuai dengan peker- jaan
? Melakukan pengasah - an alat potong
? Melaksanakan pema- sangan alat potong
? Menyetel mesin sesuai dengan penggunaan alat potong
? Melaksanakan pence- kaman benda kerja pada mesin.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 29 dari 56
? Memahami metoda dan berbagai cara pemasangan alat potong
? Melaksanakan proses pemesinan dengan mengikuti prosedur keselamatan.
4. Mengoperasikan mesin ? Teknik dasar penandaan dilakukan sesuai kebutuh- an
? Parameter pemesinan diatur sesuai persyaratan pekerjaan dan umur maksimum alat potong.
? Pemasangan benda kerja atau pengkleman dilaku- kan tanpa merusak produk dan aman.
? Pelaksanaan proses peme- sinan dengan aman dila- kukan mengikuti semua aturan, prosedur kesela- matan, dan baju pelindung dan peralatan.
? Penandaan benda kerja sebelum dikerjakan
? Identifikasi penggunaan mesin sesuai dengan penggunaan alat potong
? Identifikasi pencekaman benda kerja pada mesin.
? Identifikasi keselamatan dan kesehatan kerja pada proses pemesinan.
? Penandaan/ meng- gambar benda benda kerja sesuai prosedur
? Penggunaan alat dan mencekam benda yang sesuai prosedur
? Memahami penandaan benda kerja sebelum dikerjakan
? Memahami pengguna- an mesin sesuai dengan penggunaan alat potong
? Memahami pencekam- an benda kerja pada mesin.
? Memahami keselamat - an dan kesehatan kerja pada proses pe- mesinan.
? Menandai/ meng- gambar benda kerja sebelum
5. Mengukur komponen ? Pemeriksaan komponen menggunakan alat ukur atau alat pemeriksa yang sesuai untuk meyakinkan kelayakan spesifikasi yang diizinkan.
? Identifikasi toleransi ukuran benda kerja
? Identifikasi penggunaan spesifikasi alat-alat ukur yang digunakan.
? Penggunaan alat-alat
ukur sesuai prosedur ? Memahami toleransi ukuran benda kerja
? Memahami pengguna- an spesifikasi alat-alat ukur yang digunakan.
? Menggunakan alat- alat ukur sesuai spe- sifikasinya
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 30 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 6. Menyetel dan merawat
mesin ? Merawat rutin dan
menyetel bagian yang di- perlukan termasuk slide dan menyetel bagian collar, membersihkan dan pelumasan dan hal lainnya yang diinginkan.
? Menyetel dan melumasi dilakukan berdasarkan pada prosedur operasi standar. Mesin secara tepat dibersihkan.
? Menyetel dan melumasi mesin
? Membersihkan mesin
? Memahami penyetelan dan pelumasan
? Memahami cara mem- bersihkan mesin
? Merawat dan menye - tel mesin
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 31 dari 56
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 1 2 1 1 2 2
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? kode standar
? buku-buku pedoman
? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin bubut
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur Mekanik
? Mesin bubut dan kelengkapannya
? Lembar Kerja
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Memperhatikan aspek keselamatan kerja
? Menentukan persyaratan kerja
? Mempersiapkan pekerjaan
? Pengoperasian mesin bubut
? Periksa kesesuaian komponen dengan spesifikasi
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 32 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Memperhatikan aspek
keselamatan kerja ? Prosedur keselamatan kerja dan penggunaan baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai dapat diamati
? Identifikasi alat dan prosedur keselamatan kerja
? Pemakaian kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya.
? Pemakaian kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya
? Identifikasi alat dan prosedur
keselamatan kerja
2. Menentukan
persyaratan kerja ? Gambar teknik, urutan operasi ditentukan dan memilih perkakas untuk menghasilkan komponen sesuai spesifikasi dapat dipahami.
? Memahami gambar kerja
dan instruksi kerja ? Memahami gambar
kerja dan instruksi kerja
3. Mempersiapkan pekerjaan
? Pekerjaan disiapkan dengan menggunakan alat-alat seperti “ dial indicator “ dan peralatan pembacaan “digital “.
? Menyiapkan peralatan
? Menyetel peralatan
? Menggunakan peralatan sesuai prosedur.
? Menyiapkan peralatan
? Menyetel peralatan
? Menggunakan peralatan sesuai prosedur.
4. Pengoperasian mesin
bubut ? Kecepatan putar dan
kecepatan pemotongan dihitung secara matematis dan sesuai dengan bahan baku yang digunakan.
? Semua alat bantu yang ada pada mesin bubut, seperti cekam rahang tiga, cekam rahang empat, senter, pelat pembawa, penyangga, eretan melintang dan kepala lepas dapat digunakan.
? Kecepatan putaran mesin
? Kecepatan potong
? Kecepatan pemakanan
? Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.
? Identifikasi peralatan cekam dan alat bantu pembubutan
? Penggunaan alat cekam, dan alat bantu
pembubutan.
? Penyetelan kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin sesuai prosedur
? Penggunaan alat cekam, dan alat bantu pembubutan yang sesuai prosedur
Memahami :
? Kecepatan putaran mesin
? Menghitung Kecepatan potong
? Menghitung Kecepatan pemakanan
? Mengidentifikasi peralatan cekam dan alat bantu
pembubutan
? Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.
? Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 33 dari 56
? Proses memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi.
? Membesarkan lubang
? Mengebor
? Mereamer
? Membubut ulir
? Memotong
? Membesarkan lubang, Mengebor, Mereamer,
Membubut ulir, dan Memotong sesuai prosedur
Memahami cara :
? Membesarkan lubang
? Mengebor
? Mereamer
? Membubut ulir
? Memotong
? Membesarkan lubang
? Mengebor
? Mereamer
? Membubut ulir
? Memotong
5. Periksa kesesuaian komponen dengan spesifikasi
? Komponen diperiksa untuk kesesuaian dengan spsifi-kasi dengan
menggunakan teknik, alat dan peralatan.
? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual
? Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja.
? Menggunakan alat ukur untuk memerik- sa komponen/benda kerja.
? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual
? Memeriksa komponen/benda kerja.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 34 dari 56
KOMPETENSI : Melakukan pekerjaan dengan mesin frais
KODE : M7.7A
DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 1 2 1 1 2 2
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? kode standar
? buku-buku pedoman
? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin frais
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur Mekanik
? Mesin frais dan kelengkapannya
? Lembar Kerja
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Memperhatikan aspek keselamatan kerja
? Menentukan persyaratan kerja
? Melakukan pekerjaan dengan mesin frais
? Memeriksa komponen untuk kesesuaian terhadap spesifikasi
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 35 dari 56
1. Memperhatikan tindakan keselamatan kerja
? Prosedur keselamatan kerja yang benar dike- tahui, baju pelindung dan kaca mata pengaman dipakai
? Prosedur keselamatan kerja
? Alat keselamatan kerja yang digunakan.
? Penggunaan alat
keselamatan kerja ? Memahami prosedur
keselamatan kerja ? Menggunakan alat keselamatan kerja
2. Menentukan
persyaratan kerja ? Penentuan bagian dari proses dan pemilihan alat bantu untuk menghasilkan komponen sesuai spesifi- kasi dipahami
? Parameter-parameter pemotong ditentukan.
? Gambar pekerjaan
? Petunjuk pengerjaan
? Kecepatan putaran mesin
? Kecepatan potong
? Kecepatan pemakanan
? Memahami gambar pekerjaan
? Memahami petunjuk pengerjaan
? Kecepatan putaran mesin
? Kecepatan potong
? Kecepatan pemakanan 3. Melakukan pekerjaan
dengan mesin frais ? Operasi mesin frais dilaku- kan untuk memproduksi komponen-komponen sesuai spesifikasi.
? Operasi-operasi dilaksana- kan menggunakan teknik konvensional dan atau memfrais menanjak serta variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, shell slot, form, slitting.
? Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar).
? Mengopersikan mesin frais
? Identifikasi pisau frais
? Penggunaan pisau frais
? Mengefrais rata, alur, dan bertingkat.
? Alat bantu pengefraisan
? Alat pencekam benda kerja
? Alat pembagian benda kerja
? Mengefrais rata, alur, dan bertingkat sesuai prosedur.
? Memahami macam- macam pisau frais
? Memahami pemilihan pisau frais
? Memhami alat bantu pengefraisan
? Memahami alat pencekam benda kerja
? Memahami alat pembagian benda kerja
? Mengoperasikan mesin frais
? Mengefrais rata, alur, dan bertingkat.
? Menggunakan alat bantu pengefraisan
? Menggunakan alat pencekam benda kerja
? Menggunakan alat pembagian benda kerja
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 36 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 4. Memeriksa komponen
untuk kesesuaian terhadap spesifikasi
? Komponen diperiksa kesesuaiannya terhadap spesifikasi menggunakan teknik, alat -alat, dan peralatan yang tepat.
? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual
? Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja.
? Menggunakan alat ukur untuk memerik- sa komponen/
benda kerja.
? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual
? Memeriksa komponen/benda kerja.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 37 dari 56
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 1 1 1 1 1 2
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? kode standar
? buku-buku pedoman
? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin gerinda
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur Mekanik
? Mesin gerinda dan kelengkapannya
? Lembar Kerja
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Menentukan persyaratan kerja
? Memperhatikan aspek keselamatan kerja
? Pemilihan roda gerinda yang sesuai dan perlengkapannya
? Melaksanakan pekerjaan dengan mesin gerinda
? Pemeriksaan komponen-komponen untuk kesesuian dengan spesifikasi
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 38 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menentukan
persyaratan kerja ? Persyaratan kerja didefeni- sikan dan urutan langkah kerja ditentukan.
? Alat cekam yang sesuai dan benar dipilih dan di- pergunakan.
? Pekerjaan dilaksanakan secara mandiri meliputi penentuan langkah kerja penggerindaan muka dan silinder sesuai dengan prosedur kerja.
? Pemilihan alat cekam berdasarkan spesifikasi dan prosedur operasi standar.
? Mengikuti prosedur kerja, spesifikasi pengerjaan.
? Memilih alat cekam yang sesuai spesifi- kasi dan prosedur operasi standar.
? Memahami : - gambar kerja - instruksi kerja - spesifikasi
? Memahami pemilihan alat cekam pada mesin gerinda muka dan standar
? Menentukan langkah kerja
? Memilih alat cekam
2. Memperhatikan aspek
keselamatan kerja ? Pengaman mesin, pen- dingin dan pelapis diperik- sa.
? Prosedur tindakan kesela- matan kerja diperhatikan, pakaian pelindung, dan memakai kaca mata peng- aman.
? Pekerjaan dilakukan secara individu meliputi pemeriksaan mesin pendingin dan pelepas sesuai dengan prosedur operasi standar.
? Secara individu alat-alat keamanan digunakan dalampenggerindaan muka dan silinder.
? Pemeriksaan dilaku- kan mengikuti prosedur operasi standar.
? Bekerja sesuai dengan prosedur keselamatan kerja.
? Sistem pendinginan
? Sistem pelapisan
? alat -alat keselamatan kerja
? Prosedur keselamatan kerja, operasi penggerindaan muka dan silinder.
? Pemeriksaan pen- dingin dan pelapis
? Menggunakan alat keselamatan kerja
3. Pemilihan roda gerinda yang sesuai dan perlengkapannya
? Batu gerinda dipilih dan diseimbangkan dan diasah berdasarkan pengetahuan pada struktur batu gerinda, perlengkapan dipilih juga untuk fonlitas produksi terhadap spesifikasi pekerjaan.
? Memilih batu gerinda
? Mengasah batu gerinda
? Memilih alat sesuai dengan prosedur operasi standar.
? Mengikuti prosedur operasi standar pemilihan dan pengasahan batu gerinda.
? Spesifikasi batu gerinda
? Pengasahan batu gerinda
? Perlengkapan pengasah gerinda
? Pemilihan batu gerinda
? Pengasahan batu gerinda
? Pemilihan perlengkapan
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 39 dari 56
4. Melaksanakan peker- jaan dengan mesin gerinda
? Menggerinda permukaan dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersya- ratkan
? Menggerinda luar dan dalam dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersyaratkan.
? Menggerinda tanpa senter dilakukan sesuai spesifikasi yang dipersyaratkan
? Secara individu melaksa- nakan pekerjaan pengge- rindaan muka sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.
? Secara individu melaksa- nakan pekerjaan pengge- rindaan luar dan dalam sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar
? Secara individu me laksa- nakan penggerindaan tanpa senter dengan mengikuti spesifikasi dan operasi standar.
? Bekerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda permukaan.
? Bekerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda luar dan dalam
? Bekerja sesuai dengan spesifikasi prosedur operasi standar menggerinda tanpa senter.
? Menggerinda permu- kaan
? Menggerinda silinder luar dan dalam
? Menggerinda tanpa senter
5. Pemeriksaan kesesuai- an komponen- komponen spesifikasi
? Spesifikasi komponen- komponen diperisa kese- suaiannya dengan meng- gunakan teknik dan per- alatan yang benar.
? Pemeriksaan komponen
? Penggunaan alat-alat ukur
? Sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.
? Bekerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar
? Mengetahui : - Pemeriksaan
komponen - Penggunaan alat -
alat ukur
Sesuai dengan spesi- fikasi dan prosedur operasi standar.
? Memeriksa
komponen-komponen yang sesuai dengan spesifikasi
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 40 dari 56
KOMPETENSI : Mengeset mesin dan program mesin NC / CNC (dasar) KODE : M7. 15 A
DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 1 1 1 1 1 2
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? Standar manual produk
? Buku-buku pedoman
? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin NC/CNC
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur dan pemeriksa
? Mesin NC/CNC alat dan kelengkapannya
? Lembar Kerja 5. Kegiatan :
? Memahami instruksi kerja
? Melakukan pemeriksaan awal
? Pengaturan mesin NC/CNC (numerical control/computer numerical control)
? Menginstruksi operator mesin
? Mengganti tooling yang retak/rusak
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 41 dari 56
1. Memahami instruksi
kerja ? Lembar kerja dan
dokumen sejenis lainnya dipahami dan diikuti
? Perkakas untuk pengesetan awal dipasang pada mesin sesuai tuntutan
? Fixture/perlengkapan/
pencekam diatur pada mesin berdasarkan tuntutan menggunakan prosedur operasi standar.
? Pengaturan tool offsett atau data
diidentifikasi/dipastikan terhadap lembar kerja menggunakan prosedur operasi standar.
? Program NC/CNC yang dimasukkan, dipilih dan diresifikasi sesuai dengan instruksi kerja.
? Instruksi kerja
? Pengesetan awal pada mesin NC/CNC
? Fixture/ perlengkapan / pencekam pada mesin
? Pengaturan tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar
? Program NC / CNC dan instruksi kerja
? Pemahaman urutan proses pengerjaan
? Pemahaman nama/
nomor fixture
? Memperhatikan petunjuk-petunjuk yang tertera pada gambar
? Memahami instruksi kerja
? Memahami cara pengesetan awal pada mesin NC/CNC
? Memahami cara pe- masangan fixture/
perlengkapan/ pen- cekam pada mesin sesuai prosedur
? Memahami cara mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar
? Memahami cara me - masukkan program pada mesin NC / CNC
? Mengeset perleng- kapan mesin NC/CNC
? Mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operas standar
? Memasukkan program pada mesin NC / CNC
2. Melakukan
pemeriksaan awal ? Tanggung jawab pemerik- saan awal berdasarkan prosedur operasi standar.
? Prosedur keselamatan kerja dan perlengkapan operasi diamati dan diperiksa dengan tepat.
? Pemeriksaan awal pada mesin NC / CNC
? Perlengkapan keselamat - an kerja sesuai prosedur
? Pemahaman istilah- istilah pada mesin NC/CNC
? Memahami istilah- istilah pada mesin NC/
CNC
? Memahami prosedur keselamatan kerja
? Memeriksa alat keselamatan kerja
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 42 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 3. Pengaturan mesin
NC/CNC (numerical control/computer numerical control)
? Pengaturan/penyesuaian mesin disesuai dengan persyaratan operasional dan spesifikasi.
? Contoh produksi diperiksa sesuai spesifiksi menggu- nakan prosedur operasi standar.
? Pengaturan operasional mesin dan spesifikasi
? Contoh hasil produksi sesuai standar
? Pengenalan tombol- tombol dan istilah- istilah.
? Jangan menjalan kan mesin tanpa di- dampingi supervisor/
instruktur.
? Pemahaman gambar kerja.
? Memahami pengatur- an operasional mesin dan spesifikasi
? Memahami contoh produksi sesuai spesi- fikasi dan standar
? Melakukan pengatur- an operasional mesin dan spesifikasi
4. Menginstruksi
operator mesin ? Operator diberi instruksi untuk memastikan bahwa prosedur dan peralatan keselamatan kerja ada ditempat kerja.
? Instruksi tentang operasi, prosedur keamanan kerja dan prosedur operasi standar
? Pemahaman prosedur
keselamatan kerja ? Memahami cara memberikan instruksi
5. Mengganti tooling
yang retak/rusak ? Preset tool diganti, tool offset disesuaikan atau diperbaiki berdasarkan prosedur operasi standar.
? Perbaikan dan penggan-
tian tool sesuai prosedur ? Pemahaman istilah-
istilah khusus ? Memahami cara peng- gatian preset tool dan perbaikan tool offset
? Melakukan
pengganti-an preset tool dan tool offset
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 43 dari 56
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 1 2 1 1 2 2
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? Kode standar
? Buku-buku pedoman
? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin gerinda
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur dan pemeriksa
? Mesin gerinda alat dan kelengkapannya
? Lembar Kerja
? Alat potong dan Benda kerja 5. Kegiatan :
? Memperhatikan aspek keselamatan kerja
? Menentukan persyaratan kerja
? Pemilihan alat dan roda gerinda pemotong dan perlengkapan yang sesuai
? Melaksanakan penggerindaan alat potong
? Pemeriksaan komponen sesuai spesifikasi
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 44 dari 56
MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Memperhatikan
keselamatan kerja ? Pengaman mesin, pendingin dan pelepas debu diperiksa sesuai prosedur
? Prosedur keselamatan kerja dengan benar, memakai pakaian kerja dan kaca mata pengaman dapat diperhatikan.
? Pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal
? Prosedur keselamatan kerja pada proses menggerinda.
? Melaksanakan pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal
? Memakai alat kesehatan dan keselamatan kerja pada proses menggerinda.
? Memahami pemeriksa- an dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal
? Memahami prosedur keselamatan kerja pada proses meng- gerinda.
? Menggunakan alat keselamatan kerja
2. Menentukan
persyaratan kerja ? Gambar dan susunan pelaksanaan langkah kerja dapat dipahami.
? Persyaratan kerja dengan menggunakan mesin gerinda
? Memahami persyarat- an kerja dengan menggunakan mesin gerinda
3. Pemilihan alat dan roda gerinda pemotong dan per- lengkapan yang sesuai
? Alat dan roda gerinda pemotong dipilih, atas dasar pengetahuan pada stuktur roda gerinda, penyeimbangan dan pengasahan.
Perlengkapan dipilih untuk fasilitas produksi pada spesifikasi.
? Pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda.
? Balancing dan truing roda gerinda dipilih
? Membalancing dan truing roda gerinda sesuai prosedur
? Memahami peralatan menggerinda
? Memahami jenis dan bentuk roda gerinda.
? Memahami balancing dan truing roda gerinda dipilih
? Melaksanakan pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda.
? Melaksanakan balancing dan truing roda gerinda dipilih
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 45 dari 56
4. Melaksanakan penggerindaan alat potong
? Alat universal dan mesin gerinda cutter
dioperasikan untuk menajamkan dan membentuk seluruhnya pada alat-alat dan pemotong termasuk sisi dan permukaan pemotong, sisi potong, bentuk kebebasan pisau- pisau frais, datar, vee dan bentuk alat -alat bulat dan hob, alur slot, bor dan pelumas.
? Penggerrindaan parallel dalam dan/atau luar diselesaikan.
? Penggerindaan sudut dalam dan/atau sudut luar diselesaikan sesuai dengan spesifikasi gambar.
? Mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.
? Menggerinda bentuk paralell dalam/luar
? Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam
? Penggunaan mesin gerinda alat dalam mengasah alat potong sesuai prosedur
? Memahami cara mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.
? Memahami cara menggerinda bentuk paralell dalam/luar
? Memahami cara menggerinda bentuk sudut luar dan dalam
? Melaksanakan pengasahan alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.
? Menggerinda bentuk paralell dalam/luar
? Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam
5. Pemeriksaan komponen sesuai spesifikasi
? Komponen diperiksa untuk kesesuaiannya terhadap penggunaan beberapa teknik, peralatan dan perlengkapan.
? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual
? Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda
? Menggunakan alat ukur untuk memerik- sa komponen/
benda kerja.
? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual
? Memeriksa komponen/benda kerja.
PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
TEKNIK PEMESINAN Halaman 46 dari 56
KOMPETENSI : Mengefrais (Kompleks)
KODE : M7.11A
DURASI PEMELAJARAN : 120 Jam @ 45 menit
A B C D E F G
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
1 2 2 2 2 2 2
KONDISI KINERJA
1. Kegunaan Kompetensi :
? Industri yang melakukan kegiata n Pemesinan 2. Sumber Informasi :
? Kode standar
? Buku-buku pedoman
? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :
? Penanganan pemeliharaan mesin frais
? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :
? Alat Ukur Mekanik
? Mesin frais dan kelengkapannya
? Lembar Kerja
? Benda kerja 5. Kegiatan :
? Pemasangan benda kerja
? Mengenali Insert (pemasangan) menurut standar ISO
? Pengefraisan benda rumit