• Tidak ada hasil yang ditemukan

DESKRIPSI PEMELAJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "DESKRIPSI PEMELAJARAN"

Copied!
56
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 1 dari 56

KOMPETENSI : Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi

KODE : M12.3A

DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI 1 1 2 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi

? Kode standar

? Buku-buku pedoman

? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan alat ukur

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur Mekanik Presisi

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Menggunakan peralatan pengukur presisi Element

? Mengeset peralatan pengukur pembanding

? Memelihara peralatan presisi

(2)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 2 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menggunakan

peralatan pengukur presisi Element

? Peralatan presisi yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan dapat dipilih.

? Teknik pengukuran yang benar dan tepat dapat dilakukan.

? Pengukuran secara akurat

? sampai graduasi terkecil dari suatu instrumentasi dapat dilaksanakan.

? Hasil pengukuran

diinterpretasi secara benar dan akurat.

? Pengukuran dengan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

? Pemilihan jenis alat ukur presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur.

? Pengukuran benda kerja dengan posisi dan metode

? yang benar.

? Pengukuran benda kerja dengan akurasi

pengukuran terkecil.

? Interpretasi hasil pengukuran mekanis.

? Pengukuran benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.

? Interpretasi hasil pengukuran

? mekanis.

? Mengukur dengan berbagai peralatan pengukur mekan is presisi

? Memilih jenis alat ukur presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur.

? Mengukur benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.

? Mengukur benda kerja dengan akurasi pengukuran terkecil.

2. Mengeset peralatan

pengukur pembanding ? Peralatan diset menurut spesifikasi dengan manufaktur atau prosedur operasi standar dan teknik-tekniknya.

? Identifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding

? Identifikasi sppesifikasi peralatan yang akan diset

? Identifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding

? Prosedur pengesetan menggunakan alat ukur

? Identifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding

? Identifikasi sppesifikasi peralatan yang akan diset

? Identifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur

pembanding

? Mengeset peralatan pengukur

pembanding

? Mengeset

penggunaan alat ukur

(3)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 3 dari 56

3. Memelihara peralatan

presisi ? Peralatan pengukur disetel dan dipelihara menurut akurasi yang disyaratkan, sesuai dengan prosedur pembuatnya atau prosedur operasi standar.

? Perawatan dan penyimpanan peralatan dilakukan sesuai dengan spesifikasi manufaktur atau prosedur operasi standar.

? Identifikasi penyetelan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

? Penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

? Prosedur penyimpanan peralatan pengukur mekanis presisi

? Identifikasi spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi

? Identifikasi

penyetelan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

? Prosedur penyimpanan peralatan pengukur mekanis presisi

? Identifikasi spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi

? Penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

? Merawat dan

menyimpan peralatan pengukur mekanis presisi sesuai dengan spesifikasinya.

(4)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 4 dari 56

KOMPETENSI : Menggunakan perkakas tangan

KODE : M18.1A

DURASI PEMELAJARAN : 240 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 1 1 1 2 1

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? Kode standar

? Buku-buku pedoman

? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan perkakas tangan

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Perkakas tangan

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Menggunakan perkakas tangan

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menggunakan perkakas

tangan ? Perkakas tangan yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan dapat dipilih

? Identifikasi perkakas tangan

? Fungsi macam-macam perkakas tangan

? Menggunakan macam- macam perkakas tangan.

? Melaksanakan penggunaan macam- macam perkakas tangan dengan prosedur dan ketentuan yang benar

? Macam-macam perkakas tangan

? Fungsi macam-macam perkakas tangan

? Penggunaan macam- macam perkakas tangan.

(5)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 5 dari 56

? Perkakas tangan unt uk pekerjaan yang sesuai dengan spesifikasi termasuk pekerjaan finishing seperti kekuatan, ukuran atau bentuk dapat digunakan.

? Semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas dapat diikuti.

? Perkakas yang rusak atau tidak aman diidentifikasi dan diberi tanda untuk diperbaiki menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya

? Perawatan berkala terhadap perkakas, termasuk mengasah dengan tangan menurut prosedur operasi, cara dan teknik standar dapat dilaksanakan.

? Perkakas tangan dapat disimpan dengan aman di tempat yang tepat menurut prosedur operasi standar dan menurut rekomendasi pabrik pembuat

? Syarat-syarat keselamatan kerja dalam

menggunakan perkakas tangan.

? Identifikasi perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.

? Menandai perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.

? Perawatan berkala perkakas tangan.

? Mengasah perkakas tangan

? Penyimpanan perkakas tangan

? Melaksanakan pengasahan

perkakas tangan yang sesuai prosedur.

? Persyaratan keselamatan kerja menggunakan perkakas tangan.

? Memahami cara mengasah dan merawat perkakas tangan

? Memahami prosedur penyimpanan perkakas tangan sesuai standar dari pembuat produk

? Menggunakan alat keselamatan kerja standar

? Mengidentifikasi perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.

? Menandai perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.

? Merawat secara berkala perkakas tangan.

? Mengasah perkakas tangan

? Menyimpan perkakas tangan

(6)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 6 dari 56

KOMPETENSI : Menggunakan alat ukur

KODE : M2.5C11A

DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 1 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? Kode standar

? Buku-buku pedoman

? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan alat ukur

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur Mekanik

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Menggunakan bermacam-macam alat-ukur berskala untuk mengukur/ menentukan dimensi atau variabel

? Memelihara alat-alat ukur berskala

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menggunakan

bermacam-macam alat - ukur berskala untuk mengukur/

menentukan dimensi atau variabel

? Alat atau perlengkapan yang sesuai untuk mencapai hasil yang dibutuhkan dapat diseleksi

? Teknik pengukuran yang sesuai dan benar dapat dilaksanakan.

? Macam-macam alat ukur

? Fungsi macam-macam alat ukur.

? Teknik pengukuran

? Membaca ketelitian alat - alat ukur.

? Pengukuran benda

sesuai prosedur. ? Identifikasi macam- macam alat ukur.

? Fungsi dan alasan penggunaan macam- macam alat ukur.

? Memahami cara pengukuran benda sesuai prosedur.

? Menggunakan bermacam-macam alat-ukur berskala untuk mengukur/

menentukan dimensi atau variabel

(7)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 7 dari 56

? Pengukuran dengan tepat sampai ke skala paling kecil pada alat -ukur dapat dilakukan.

? Melaksanakan pengukuran sesuai prosedur

? Membaca skala nonius alat-alat ukur pada pengukuran benda

2. Memelihara alat-alat

ukur berskala ? Perawatan rutin dan penyimpanan alat dilakukan sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat atau prosedur operasi standar.

? Penyetelan rutin terhadap alat-alat misalnya

“menyetel ke titik nol”

dapat dilakukan dan diperiksa

? Penyimpanan dan pemelihraan alat-alat ukur.

? Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukur

? Memahami cara merawat dan menyimpan alat -alat ukur sesuai spesifikasi dan prosedur.

? Menyimpan dan memelihara alat-alat ukur

? Memeriksa alat-alat ukur

? Mengkalibrasi alat -alat ukur

(8)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 8 dari 56

KOMPETENSI : Melakukan perhitungan dasar KODE : M2. 7. C 10

DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 2 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? Kode standar

? Buku-buku pedoman 3. Kelengkapan :

? Buku referensi 4. Kegiatan :

? Menerapkan empat aturan dasar kalkulasi

? Melakukan penghitungan dasar yang menyangkut pecahan dan desimal

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menerapkan empat

aturan dasar kalkulasi

? Kalkulasi sederhana dilakukan dengan menggunakan empat aturan dasar, penambahan,

pengurangan, perkalian dan pembagian.

? Empat aturan dasar kalkulasi

? Konsep kalkulasi sederhana untuk panjang ,keliling, luas dan volume

? Penghitungan- penghitungan diarahkan pada persoalan -persoalan yang di area kerja dan bersifat aplikatif.

? Memahami penghitungan dengan

menggunakan empat aturan dasar, penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.

? Menghitung dengan menggunakan empat aturan dasar, penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.

(9)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 9 dari 56

? Konsep dap at dipahami serta kalkulasi sederhana yang menyangkut panjang, keliling, luas dan volume dapat

dilaksanakan.

? Penghitungan- penghitungan diarahkan pada persoalan -persoalan yang di area kerja dan bersifat aplikatif.

? Memahami konsep penghitungan sederhana

menyangkut panjang, keliling, luas dan volume.

? Menghitung sederhana menyangkut panjang, keliling, luas dan volume sesuai dengan konsep 2. Melakukan

penghitungan dasar yang menyangkut pecahan dan desimal

? Kalkulasi sederhana yang menyangkut pecahan dan bilangan campuran meng- gunakan empat aturan dasar dapat dilakukan.

? Kalkulasi sederhana yang menyangkut pecahan ,desimal dan bilangan campuran dengan meng- gunakan empat aturan dasar dapat dilakukan.

? Perhitungan dasar untuk pecahan dan desimal

? Kalkulasi sederhana menggunakan empat aturan dasar

? Perhitungan - perhitungan diarahkan pada persoalan -persoalan yang bersifat praktis yang ada di area kerja/workshop.

? Perhitungan - perhitungan diarah - kan pada persoalan- persoalan yang ber- sifat praktis yang ada di area kerja/

workshop.

? Memahami penghi- tungan sederhana menyangkut pecahan dan bilangan campur- an menggunakan empat aturan dasar.

? Memahami penghi- tungan menyangkut pecahan ,desimal dan bilangan campuran menggunakan empat aturan dasar.

? Menghitung seder- hana menyangkut pecahan dan bilangan campuran mengguna-kan empat aturan dasar.

? Menghitung menyangkut

pecahan ,desimal dan bilangan campuran mengguna-kan empat aturan dasar.

(10)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 10 dari 56

KOMPETENSI : Mengoperasikan dan mengamati mesin / proses KODE : M7. 24 A

DURASI PEMELAJARAN : 160 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 2 1 1 2 1

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? kode standar

? buku-buku pedoman

? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin

? Bekerja dengan prosedur yang aman

? Kelengkapan :

? Alat Ukur Mekanik

? Mesin perkakas

? Benda kerja 4. Kegiatan :

? Memperoleh instruksi kerja

? Melaksanakan pemeriksaan sebelum memulai pekerjaan

? Mengoperasikan mesin/proses

? Memonitor m esin/proses

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Memperoleh instruksi

kerja

? Lembar kerja atau instruksi sejenisnya dipahami dengan benar.

? Instruksi kerja ? Memahami lembar

kerja atau instruksi kerja

(11)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 11 dari 56

2. Melaksanakan pemeriksaan sebelum memulai pekerjaan

? Pemeriksaan sebelum me- mulai pekerjaan dilaksana- kan menurut prosedur operasi standar.

? Prosedur keselamatan yang benar dan semua perlengkapan keselamatan diperiksa untuk pengope- rasian yang tepat.

? Memeriksa pekerjaan sesuai prosedur operasi standar

? Prosedur keselamatan kerja

? Memahami cara memeriksa pekerjaan sesuai standar

? Memahami prosedur keselamatan kerja

? Memeriksa pekerjaan sesuai prosedur operasi standar

? Menggunakan peralatan keselamatan kerja sesuai dengan standar

3. Mengoperasikan

mesin/proses ? Mesin/proses dihidupkan dengan aman dan benar berdasarkan dengan prosedur operasi standar

? Mesin/proses dioperasikan berdasarkan dengan instruksi kerja atau prosedur operasi standar

? Komponen-komponen/

persediaan disimpan dan tetap dirawat sesuai dengan kebutuhan produksi.

? Hasil mesin/proses yang ditangani dan disimpan dalam berbagai cara tidak akan merugikan sesuai dengan tuntutan

? Data produksi diarsipkan untuk prosedur operasi standar

? Prosedur menghidupkan mesin /proses dengan benar

? Mengoperasikan mesin berdasarkan instruksi kerja dan prosedur

? Merawat dan menyimpan komponen-komponen kebutuhan produksi

? Menyimpan hasil mesin/proses sesuai prosedur

? Mengarsip data produksi sesuai prosedur

? Pengoperasian mesin dengan benar dan sesuai prosedur

? Menyimpan arsip data produksi

? Memahami cara meng- hidupkan mesin/

proses

? Memahami cara meng- operasikan mesin/

proses berdasarkan instruksi kerja

? Memahami cara me - nyimpan dan merawat komponen-komponen

? Memahami cara me - nyimpan hasil mesin / proses

? Memahami cara meng- arsip data sesuai prosedur

? Menghidupkan mesin/

proses sesuai prosedur

? Mengoperasikan mesin berdasarkan instruksi kerja dan prosedur

? Merawat dan me - nyimpan komponen- komponen

kebutuhan produksi

? Menyimpan hasil mesin/proses sesuai prosedur

? Menerapkan cara mengarsip data produksi sesuai prosedur dan operasi standar

(12)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 12 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 4. Memonitor

mesin/proses ? Mesin/proses dimonitor untuk keamanan dan ketepatan operasi, penyimpangan dan kesalahan teridentifikasi dan tersimpan

berdasarkan prosedur operasi standar.

? Prosedur darurat dimengerti dan diikuti berdasarkan dengan prosedur operasi standar.

? Memonitor pengoperasian mesin / proses sesuai prosedur

? Memahami prosedur darurat berdasarkan prosedur

? Mengawasi / memonitor mesin / proses sesuai prosedur

? Memahami prosedur darurat berdasarkan operasi standar

? Memonitor pengope- rasian mesin / proses sesuai prosedur operasi standar

(13)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 13 dari 56

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 1 1 1 1 -

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? Kode standar

? Buku-buku pedoman 3. Kegiatan :

? Menaksir jawaban perkiraan

? Melakukan kalkulasi dasar menyangkut persentase

? Menerapkan keempat aturan dasar pada ungkapan aljabar

? Melakukan kalkulasi dasar yang melibatkan perbandingan

? Menginterpretasikan diagram dan grafik

? Membuat diagram dan grafik dari informasi yang diberikan

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menaksir jawaban

perkiraan

? Jawaban yang dikalkulasi dengan teknik penaksiran dapat ditaksir.

? Operasi pembulatan sederhana ketika menaksir dapat dilakukan

? Kalkulasi dan penaksiran

? Pembulatan sederhana dan penaksiran

? Perhitungan secara manual dan pem- bulatan hasilnya

? Memahami cara mengkalkulasi dan menaksir hasil perhitungan

? Memahami cara pem- bulatan sederhana ketika menaksir

(14)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 14 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 2. Melakukan kalkulasi

dasar menyangkut persentase

? Kalkulasi sederhana untuk memperoleh persentase dari informasi yang dinyatakan baik dalam bentuk pecahan atau desimal dapat dilakukan.

? Kalkulasi sederhana dan persentase dalam bentuk pecahan atau desimal

? Prosedur pemecahan soal persentese dengan metode tiga langkah

? Memahami cara mengkalkulasi persentase dalam bentuk pecahan atau desimal

3. Menerapkan keempat aturan dasar pada ungkapan aljabar

? Kalkulasi sederhana pada ungkapan aljabar dengan menggunakan keempat aturan dasar –

penambahan, pecahan, perkalian, pembagian dapat diterapkan

? Kalkulasi sederhana pada aljabar dengan

menggunakan

penambahan, pecahan, perkalian dan pembagian

? Perhitungan bilangan pecahan baik penjumlahan, perkalian dan pembagian

? Memahami cara menghitung dengan menggunakan penambahan, pecahan, perkalian dan pembagian 4. Melakukan kalkulasi

dasar yang melibatkan perbandingan

? Kalkulasi sederhana termasuk hasil bagi dan perbandingan yang menggunakan bilangan bulat, pecahan dan pecahan desimal dapat dilakukan.

? Informasi dari diagram dan grafik yang digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan dapat diambil

? Kalkulasi sederhana dengan menggunakan bilangan bulat

? Diagram dan grafik

? Perhitungan

perbandingan ? Memahami cara menghitung dan membandingkan dengan menggunakan bilangan bulat

? Memahami cara membaca diagram dan grafik

5. Menginterpretasikan

diagram dan grafik ? Informasi yang

diekstraksikan dari diagram dan grafik

diinterpretasikan secara benar.

? Diagram dan grafik ? Menentukan jenis

diagram dan chart ? Memahami cara membuat diagram dan grafik

(15)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 15 dari 56

? Informasi yang diambil dari diagram dan grafik digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan

? Diagram dan grafik ? Memahami cara

membuat diagram dan grafik

6. Membuat diagram dan grafik dari informasi yang diberikan

? Informasi yang digunakan untuk menghasilkan diagram dan grafik sederhana sebagaimana diperlukan dapat dibuat.

? Diagram dan grafik ? Pembuatan tabel distribusi frekuensi

? Pembuatan diagram pareto

? Menentukan deviasi standar

? Memahami cara mem- buat diagram dan grafik

(16)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 16 dari 56

KOMPETENSI : Melakukan perhitungan matematis

KODE : M2. 13 C 5

DURASI PEMELAJARAN : 160 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 1 1 1 1 -

KONDISI KINERJA

1. Sumber Informasi :

? Kode standar

? Buku-buku pedoman 2. Kegiatan :

? Menunjukkan penghitungan yang menyangkut keenam rasio trigonometri

? Mengaplikasikan aturan sinus dan cosinus dalam penyelesaian soal

? Menunjukkan operasi aljabar yang sederhana

? Menggunakan prinsip-prinsip geometri dalam menyelesaikan soal

? Mengkalkulasi bidang dan volume dari bentuk-bentuk yang kompleks

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menunjukkan

penghitungan yang menyangkut keenam rasio trigonometri

? Kalkulasi untuk menyele - saikan soal yang berkaitan dengan segitiga siku-siku, dengan menggunakan perbandingan yang sesuai dapat ditunjukkan.

? Rasio trigonometri ? Rasio trigonometri ? Memahami cara menghitung dengan menggunakan rasio trigonometri

2. Mengaplikasikan aturan sin dan cosin dalam penyelesaian soal

? Kalkulasi yang ditunjukkan pada bukan segitiga siku- siku yang memanfaatkan aturan sin dan cosin dapat diaplikasikan.

? Aplikasi sinus dan cosinus ? Hati-hati mengidentifikasi bentuk segitiga apakah siku-siku atau bukan

? Memahami cara mengaplikasikan sinus dan cosinus dalam menyelesaikan soal

(17)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 17 dari 56

3. Menunjukkan operasi

aljabar yang sederhana ? Transposisi rumus seder- hana untuk memisahkan variabel yang diminta, yang menyangkut penam- bahan, pengurangan, perkalian, pembagian dapat ditunjukkan.

? Rumus dibuat untuk menyelesaikan soal yang menyangkut bentuk atau konsep sederhana.

? Persamaan sederhana yang menyangkut satu nilai yang tidak diketahui dapat dihitung.

? Rumus sederhana pada aljabar

? Rumus penyelesaian bentuk soal dan konsep yang sederhana

? Persamaan sederhana

? Memahami rumus aljabar yan g seder- hana

? Menerapkan cara menggunakan rumus untuk menyelesaikan bentuk dan konsep soal

? Memahami cara per- samaan sederhana

4. Menggunakan prinsip- prinsip geometri dalam menyelesaikan soal

? Penyelesaian soal diper- mudah dengan menggu- nakan sifat -sifat geometri untuk sudut, segitiga dan lingkaran dalam kalkulasi.

? Sifat-sifat geometri untuk sudut segi tiga dan lingkaran

? Membagi bentuk kompleks menjadi bentuk-bentuk sederhana

? Memahami prinsip- prinsip geometri untuk sudut, segitida dan lingkaran

5. Mengkalkulasi bidang dan volume dari bentuk-bentuk yang kompleks

? Formula yang diberikan untuk pengkalkulasian bidang dan volume dapat dipahami.

? Bidang dan volume ? Memahami cara meng-

kalkulasi bidang dan volume dari bentuk komplek

(18)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 18 dari 56

KOMPETENSI : Membaca gambar teknik

KODE : M9.2A

DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 1 2 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? kode standar

? buku-buku pedoman

? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan alat gambar

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat-alat menggambar teknik

? Gambar Teknik

? Contoh benda kerja 5. Kegiatan :

? Membaca gambar teknik

? Memilih gambar teknik yang benar

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Membaca gambar

teknik ? Komponen, rakitan atau objek dikenali sesuai dengan permintaan.

? Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan.

? Membaca gambar pandangan

? Mengidentifikasi jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar

? Mengerti cara membaca gambar pandangan

(19)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 19 dari 56

? Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan.

? Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan.

? Simbol-simbol yang digunakan pada gambar dapat dikenali pada gambar.

? Membaca gambar pandangan

? Mengidentifikasi bentuk benda sesuai gambar.

? Identifikasi satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar

? Identifikasi ukuran -ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.

? Identifikasi tanda pengerjaan

? Identifikasi langkah pengerjaan benda sesuai gambar.

? Identifikasi bahan benda kerja sesuai gambar.

? Identifikasi dan

pengertian simbol-simbol yang digunakan pada gambar

? Mengidentifikasi jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar

? Mengerti cara membaca gambar pandangan

? Mengidentifikasi bentuk benda sesuai gambar.

? Mengidentifikasi satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar

? Mengidentifikasi ukuran -ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.

? Mengidentifikasi tanda pengerjaan

? Mengidentifikasi langkah pengerjaan benda sesuai gambar.

? Mengidentifikasi bahan benda kerja sesuai gambar.

? Mengidentifikasi pengertian simbol- simbol yang digunakan pada gambar

(20)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 20 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 2. Memilih gambar teknik

yang benar ? Gambar diperiksa dan disahkan kebenarannya dengan persyaratan atau peralatan kerja.

? Status gambar diperiksa dan disahkan.

? Prosedur memeriksa dan mengesahkan gambar,

? Identifikasi status gambar

? Identifikasi sumber informasi yang berhubungan dengan status gambar

? Prosedur perubahan gambar

? Prosedur pengesahan status gambar

? Memahami prosedur memeriksa dan mengesahkan gambar,

? Mengidentifikasi status gambar

? Mengidentifikasi sumber informasi yang berhubungan dengan status gambar

? Memahami prosedur perubahan gambar

? Memahami prosedur pengesahan status gambar

(21)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 21 dari 56

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 1 1 2 1 2

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? kode standar

? buku-buku pedoman dan manual

? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Mesin NC/CNC

? Alat-alat ukur

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Memahami instruksi kerja

? Melakukan pemeriksaan awal

? Mengoperasikan mesin CNC/NC

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Memahami instruksi

kerja

? Lembar kerja atau perintah sejenis dapat dipahami dan diterapkan/

? Instruksi kerja ? Memahami instruksi

kerja

(22)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 22 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 2. Melakukan pemeriksaan

awal ? Pemeriksaan awal dilaku-

kan sesuai prosedur operasi standar.

? Prosedur keselamatan kerja diamati dan peralat- an keselamatan kerja untuk operasional di- periksa.

? Pemeriksaan awal

? Keselamatan dan kesehatan kerja

? Memahami pemeriksa- an awal

? Memahami keselamatan dan kese-hatan kerja

? Melaksakan pemerik - saan awal

3. Mengoperasikan mesin

CNC/NC ? Program NC/CNC yang terpasang dengan instruksi kerja dipilih dan dipastikan pemakaiannya.

? Mesin NC/CNC dioperasi- kan dengan aman untuk membuat produk sesuai dengan spesifikasi menurut prosedur operasi standar.

? Kesalahan fungsi mesin diidentifikasi dan dilapor- kan

? Pemeriksaan contoh benda yang diproduksi untuk pe-meriksaan berdasar spesi-fikasi dilakukan berdasar-kan operasi standar.

? Memeriksa program NC/CNC

? Mengoperasikan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.

? Identifikasi kesalahan fungsi mesin yang terdeteksi berdasarkan prosedur operasi standar.

? Pemeriksaan benda hasil pekerjaan

? Mengoperasikan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.

? Memahami cara me - meriksa program NC/CNC

? Mengidentifikasi kesa- lahan fungsi mesin berdasarkan prosedur operasi standar.

? Memahami pemeriksa- an benda hasil peker- jaan

? Mengoperasikan mesin NC/CNC berda- sarkan prosedur operasi standar.

? Melaksanakan peme - riksaan benda hasil pekerjaan

(23)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 23 dari 56

4. Pengawasan

mesin/proses ? Keausan alat, dan bila diperlukan, penggantian perkakas, mengidentifikasi tools offsets pada program NC/CNC dan disesuaikan atau tindakan koreksi lain-nya

berdasarkan prosedur operasi standar dapat diawasi.

? Deviasi produk dari spesi- fikasi dilaporkan berdasar- kan prosedur operasi standar dapat dilaporkan.

? Pengawasan keausan alat

? Penggantian perkakas

? Identifikasi tools offsets

? Memperbaiki kesalahan

? Deviasi benda hasil pekerjaan

? Memahami keausan alat

? Memahami pengganti- an perkakas

? Mengidentifikasi tools offsets

? Memahami perbaikan kesalahan program

? Memahami deviasi benda hasil pekerjaan

? Mengganti perkakas

? Memperbaiki kesalah - an program dan pe- nyetelan alat

(24)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 24 dari 56

KOMPETENSI : Menggunakan mesin untuk operasi dasar

KODE : M7.32A

DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 2 1 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? kode standar

? Buku-buku pedoman

? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin perkakas

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur Mekanik

? Mesin-mesin perkakas dan kelengkapannya

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Menentukan persyaratan kerja

? Mempersiapkan mesin

? Mengoperasikan mesin

? Memeriksa komponen yang telah selesai

(25)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 25 dari 56

1. Menentukan

persyaratan kerja ? Persyaratan kerja dipahami

? Mesin yang sesuai dipilih untuk memenuhi kebutuhannya

? Persyaratan kerja.

? Identifikasi pemilihan mesin yang sesuai dengan pekerjaan

? Memahami persyarat- an kerja.

? Memahami pemilihan mesin yang sesuai dengan pekerjaan

2. Mempersiapkan mesin ? Alat-alat dipilih jika diper- lukan.

? Alat potong diasah sesuai keperluannya.

? Perkakas dipasang dengan benar menggunakan prosedur pengoperasian.

? Pengaman yang tepat diset dan dipasang sesuai ke-perluan.

? Identifikasi pemilihan alat- alat untuk pekerjaan.

? Pengasahan alat-alat potong sederhana.

? Pemasangan dan pence- kaman alat-alat pada mesin.

? Pemasangan alat peng- aman

? Pengasahan alat-alat potong sederhana sesuai prosedur

? Pemasangan dan pencekaman alat-alat pada mesin sesuai prosedur

? Memahami pemilihan alat -alat untuk peker- jaan

? Pengasahan alat-alat potong sederhana.

? Pemasangan dan pen- cekaman alat -alat pada mesin.

? Pemasangan alat pengaman

? Mengasah alat -alat potong sederhana.

? Memasang alat-alat pada mesin.

? Memasang alat peng- aman

3. Mengoperasikan mesin ? Bahan yang akan dimachining di posisikan dan di cekam.

? Mesin dioperasikan secara tepat sesuai pekerjaan dan material yang diperlukan.

? Alat-alat pencekam benda kerja

? Metode pencekaman benda kerja

? Pencekaman benda kerja.

? Identifikasi mengopersi-- kan mesin.

? Keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin

? Identifikasi dan penye- telan kecepatan potong/

putaran

? Sikap pencekaman benda kerja sesuai prosedur

? Alat -alat pencekam benda kerja

? Metode pencekaman benda kerja

? Pencekaman benda kerja.

? Identifikasi mengope- rasikan mesin.

? Keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin

? Identifikasi dan penye-telan kecepatan potong/putaran

? Menjepit benda kerja pada mesin

? Mengidentifikasi dan mengopersikan mesin.

? Mengidentifikasi keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin

? Mengidentifikasi dan menyetel kecepatan potong/putaran

(26)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 26 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 4. Memeriksa komponen

yang telah selesai ? Komponen yang telah dimachining dicek sesuai dengan persyaratan dan keinginan akhir.

? Pemeriksaan ukuran benda kerja.

? Pemeriksaan permukaan benda kerja.

? Pengukuran benda benda kerja sesuai prosedur

? Pemeriksaan ukuran benda kerja.

? Pemeriksaan permukaan benda kerja.

? Memeriksa ukuran benda kerja.

? Memeriksa permukaan benda kerja.

(27)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 27 dari 56

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

2 2 1 1 1 1 1

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? kode standar

? buku-buku pedoman

? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin perkakas

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur Mekanik

? Mesin-mesin perkakas dan kelengkapannya

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Menentukan persyaratan kerja

? Mempersiapkan mesin

? Mengoperasikan mesin

? Memeriksa komponen yang telah selesai

(28)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 28 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menentukan

persyaratan kerja ? Gambar, instruksi dan spesifikasi dipahami dan dimengerti.

? Identifikasi gambar kerja

? Identifikasi benda kerja yang akan dikerjakan

? Identifikasi yang ber- kenaan dengan pekerjaan

? Mengidentifikasi gambar kerja

? Mengidentifikasi benda kerja yang akan dikerjakan

? Mengidentifikasi yang berkenaan dengan pekerjaan

2. Menentukan urutan

pekerjaan ? Rangkaian dari proses termasuk menyetel benda kerja untuk mendapatkan efisiensi maksimum dan mendapatkan spesifikasi kerja dapat disusun

? Material yang dipilih sudah sesuai dengan yang diper- syaratkan.

? Identifikasi proses penger-jaan

? Identifikasi mesin dan alat yang akan digunakan

? Identifikasi pencekaman benda kerja.

? Identifikasi bahan baku benda kerja.

? Penggunaan alat dan mencekam benda yang sesuai prosedur

? Mengidentifikasi proses pengerjaan

? Mengidentifikasi mesin dan alat yang akan digunakan

? Mengidentifikasi pencekaman benda kerja.

? Mengidentifikasi bahan baku benda kerja.

? Melaksanakan pence- kaman benda kerja.

3. Memilih dan

menentukan perkakas ? Alat potong yang sesuai dengan pekerjaan, penga- sahan dan bentuk yang dibutuhkan dapat dipilih.

? Alat potong dapat dipa- sang dengan posisi yang benar.

? Identifikasi alat potong dan penggunaannya

? Identifikasi sifat geometri dan kegunaan alat potong untuk berbagai jenis bahan baku

? Pengasahan alat potong

? Identifikasi penggunaan alat potong yang sesuai dengan pekerjaan

? Metoda dan berbagai cara pemasangan alat

? Pengasahan alat potong sesuai pro- sedur

? Pengasahan alat potong sesuai pro- sedur

? Memahami alat potong dan penggunaannya

? Memahami sifat geo- metri dan kegunaan alat potong untuk ber-bagai jenis bahan baku

? Memahami pengasah- an alat potong

? Memahami pengguna- an alat potong yang sesuai dengan peker- jaan

? Melakukan pengasah - an alat potong

? Melaksanakan pema- sangan alat potong

? Menyetel mesin sesuai dengan penggunaan alat potong

? Melaksanakan pence- kaman benda kerja pada mesin.

(29)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 29 dari 56

? Memahami metoda dan berbagai cara pemasangan alat potong

? Melaksanakan proses pemesinan dengan mengikuti prosedur keselamatan.

4. Mengoperasikan mesin ? Teknik dasar penandaan dilakukan sesuai kebutuh- an

? Parameter pemesinan diatur sesuai persyaratan pekerjaan dan umur maksimum alat potong.

? Pemasangan benda kerja atau pengkleman dilaku- kan tanpa merusak produk dan aman.

? Pelaksanaan proses peme- sinan dengan aman dila- kukan mengikuti semua aturan, prosedur kesela- matan, dan baju pelindung dan peralatan.

? Penandaan benda kerja sebelum dikerjakan

? Identifikasi penggunaan mesin sesuai dengan penggunaan alat potong

? Identifikasi pencekaman benda kerja pada mesin.

? Identifikasi keselamatan dan kesehatan kerja pada proses pemesinan.

? Penandaan/ meng- gambar benda benda kerja sesuai prosedur

? Penggunaan alat dan mencekam benda yang sesuai prosedur

? Memahami penandaan benda kerja sebelum dikerjakan

? Memahami pengguna- an mesin sesuai dengan penggunaan alat potong

? Memahami pencekam- an benda kerja pada mesin.

? Memahami keselamat - an dan kesehatan kerja pada proses pe- mesinan.

? Menandai/ meng- gambar benda kerja sebelum

5. Mengukur komponen ? Pemeriksaan komponen menggunakan alat ukur atau alat pemeriksa yang sesuai untuk meyakinkan kelayakan spesifikasi yang diizinkan.

? Identifikasi toleransi ukuran benda kerja

? Identifikasi penggunaan spesifikasi alat-alat ukur yang digunakan.

? Penggunaan alat-alat

ukur sesuai prosedur ? Memahami toleransi ukuran benda kerja

? Memahami pengguna- an spesifikasi alat-alat ukur yang digunakan.

? Menggunakan alat- alat ukur sesuai spe- sifikasinya

(30)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 30 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 6. Menyetel dan merawat

mesin ? Merawat rutin dan

menyetel bagian yang di- perlukan termasuk slide dan menyetel bagian collar, membersihkan dan pelumasan dan hal lainnya yang diinginkan.

? Menyetel dan melumasi dilakukan berdasarkan pada prosedur operasi standar. Mesin secara tepat dibersihkan.

? Menyetel dan melumasi mesin

? Membersihkan mesin

? Memahami penyetelan dan pelumasan

? Memahami cara mem- bersihkan mesin

? Merawat dan menye - tel mesin

(31)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 31 dari 56

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 2 1 1 2 2

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? kode standar

? buku-buku pedoman

? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin bubut

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur Mekanik

? Mesin bubut dan kelengkapannya

? Lembar Kerja

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Memperhatikan aspek keselamatan kerja

? Menentukan persyaratan kerja

? Mempersiapkan pekerjaan

? Pengoperasian mesin bubut

? Periksa kesesuaian komponen dengan spesifikasi

(32)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 32 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Memperhatikan aspek

keselamatan kerja ? Prosedur keselamatan kerja dan penggunaan baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai dapat diamati

? Identifikasi alat dan prosedur keselamatan kerja

? Pemakaian kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya.

? Pemakaian kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya

? Identifikasi alat dan prosedur

keselamatan kerja

2. Menentukan

persyaratan kerja ? Gambar teknik, urutan operasi ditentukan dan memilih perkakas untuk menghasilkan komponen sesuai spesifikasi dapat dipahami.

? Memahami gambar kerja

dan instruksi kerja ? Memahami gambar

kerja dan instruksi kerja

3. Mempersiapkan pekerjaan

? Pekerjaan disiapkan dengan menggunakan alat-alat seperti “ dial indicator “ dan peralatan pembacaan “digital “.

? Menyiapkan peralatan

? Menyetel peralatan

? Menggunakan peralatan sesuai prosedur.

? Menyiapkan peralatan

? Menyetel peralatan

? Menggunakan peralatan sesuai prosedur.

4. Pengoperasian mesin

bubut ? Kecepatan putar dan

kecepatan pemotongan dihitung secara matematis dan sesuai dengan bahan baku yang digunakan.

? Semua alat bantu yang ada pada mesin bubut, seperti cekam rahang tiga, cekam rahang empat, senter, pelat pembawa, penyangga, eretan melintang dan kepala lepas dapat digunakan.

? Kecepatan putaran mesin

? Kecepatan potong

? Kecepatan pemakanan

? Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.

? Identifikasi peralatan cekam dan alat bantu pembubutan

? Penggunaan alat cekam, dan alat bantu

pembubutan.

? Penyetelan kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin sesuai prosedur

? Penggunaan alat cekam, dan alat bantu pembubutan yang sesuai prosedur

Memahami :

? Kecepatan putaran mesin

? Menghitung Kecepatan potong

? Menghitung Kecepatan pemakanan

? Mengidentifikasi peralatan cekam dan alat bantu

pembubutan

? Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.

? Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan.

(33)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 33 dari 56

? Proses memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi.

? Membesarkan lubang

? Mengebor

? Mereamer

? Membubut ulir

? Memotong

? Membesarkan lubang, Mengebor, Mereamer,

Membubut ulir, dan Memotong sesuai prosedur

Memahami cara :

? Membesarkan lubang

? Mengebor

? Mereamer

? Membubut ulir

? Memotong

? Membesarkan lubang

? Mengebor

? Mereamer

? Membubut ulir

? Memotong

5. Periksa kesesuaian komponen dengan spesifikasi

? Komponen diperiksa untuk kesesuaian dengan spsifi-kasi dengan

menggunakan teknik, alat dan peralatan.

? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

? Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja.

? Menggunakan alat ukur untuk memerik- sa komponen/benda kerja.

? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

? Memeriksa komponen/benda kerja.

(34)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 34 dari 56

KOMPETENSI : Melakukan pekerjaan dengan mesin frais

KODE : M7.7A

DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 2 1 1 2 2

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? kode standar

? buku-buku pedoman

? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin frais

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur Mekanik

? Mesin frais dan kelengkapannya

? Lembar Kerja

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Memperhatikan aspek keselamatan kerja

? Menentukan persyaratan kerja

? Melakukan pekerjaan dengan mesin frais

? Memeriksa komponen untuk kesesuaian terhadap spesifikasi

(35)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 35 dari 56

1. Memperhatikan tindakan keselamatan kerja

? Prosedur keselamatan kerja yang benar dike- tahui, baju pelindung dan kaca mata pengaman dipakai

? Prosedur keselamatan kerja

? Alat keselamatan kerja yang digunakan.

? Penggunaan alat

keselamatan kerja ? Memahami prosedur

keselamatan kerja ? Menggunakan alat keselamatan kerja

2. Menentukan

persyaratan kerja ? Penentuan bagian dari proses dan pemilihan alat bantu untuk menghasilkan komponen sesuai spesifi- kasi dipahami

? Parameter-parameter pemotong ditentukan.

? Gambar pekerjaan

? Petunjuk pengerjaan

? Kecepatan putaran mesin

? Kecepatan potong

? Kecepatan pemakanan

? Memahami gambar pekerjaan

? Memahami petunjuk pengerjaan

? Kecepatan putaran mesin

? Kecepatan potong

? Kecepatan pemakanan 3. Melakukan pekerjaan

dengan mesin frais ? Operasi mesin frais dilaku- kan untuk memproduksi komponen-komponen sesuai spesifikasi.

? Operasi-operasi dilaksana- kan menggunakan teknik konvensional dan atau memfrais menanjak serta variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, shell slot, form, slitting.

? Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar).

? Mengopersikan mesin frais

? Identifikasi pisau frais

? Penggunaan pisau frais

? Mengefrais rata, alur, dan bertingkat.

? Alat bantu pengefraisan

? Alat pencekam benda kerja

? Alat pembagian benda kerja

? Mengefrais rata, alur, dan bertingkat sesuai prosedur.

? Memahami macam- macam pisau frais

? Memahami pemilihan pisau frais

? Memhami alat bantu pengefraisan

? Memahami alat pencekam benda kerja

? Memahami alat pembagian benda kerja

? Mengoperasikan mesin frais

? Mengefrais rata, alur, dan bertingkat.

? Menggunakan alat bantu pengefraisan

? Menggunakan alat pencekam benda kerja

? Menggunakan alat pembagian benda kerja

(36)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 36 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 4. Memeriksa komponen

untuk kesesuaian terhadap spesifikasi

? Komponen diperiksa kesesuaiannya terhadap spesifikasi menggunakan teknik, alat -alat, dan peralatan yang tepat.

? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

? Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja.

? Menggunakan alat ukur untuk memerik- sa komponen/

benda kerja.

? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

? Memeriksa komponen/benda kerja.

(37)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 37 dari 56

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 1 1 1 1 2

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? kode standar

? buku-buku pedoman

? referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin gerinda

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur Mekanik

? Mesin gerinda dan kelengkapannya

? Lembar Kerja

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Menentukan persyaratan kerja

? Memperhatikan aspek keselamatan kerja

? Pemilihan roda gerinda yang sesuai dan perlengkapannya

? Melaksanakan pekerjaan dengan mesin gerinda

? Pemeriksaan komponen-komponen untuk kesesuian dengan spesifikasi

(38)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 38 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Menentukan

persyaratan kerja ? Persyaratan kerja didefeni- sikan dan urutan langkah kerja ditentukan.

? Alat cekam yang sesuai dan benar dipilih dan di- pergunakan.

? Pekerjaan dilaksanakan secara mandiri meliputi penentuan langkah kerja penggerindaan muka dan silinder sesuai dengan prosedur kerja.

? Pemilihan alat cekam berdasarkan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

? Mengikuti prosedur kerja, spesifikasi pengerjaan.

? Memilih alat cekam yang sesuai spesifi- kasi dan prosedur operasi standar.

? Memahami : - gambar kerja - instruksi kerja - spesifikasi

? Memahami pemilihan alat cekam pada mesin gerinda muka dan standar

? Menentukan langkah kerja

? Memilih alat cekam

2. Memperhatikan aspek

keselamatan kerja ? Pengaman mesin, pen- dingin dan pelapis diperik- sa.

? Prosedur tindakan kesela- matan kerja diperhatikan, pakaian pelindung, dan memakai kaca mata peng- aman.

? Pekerjaan dilakukan secara individu meliputi pemeriksaan mesin pendingin dan pelepas sesuai dengan prosedur operasi standar.

? Secara individu alat-alat keamanan digunakan dalampenggerindaan muka dan silinder.

? Pemeriksaan dilaku- kan mengikuti prosedur operasi standar.

? Bekerja sesuai dengan prosedur keselamatan kerja.

? Sistem pendinginan

? Sistem pelapisan

? alat -alat keselamatan kerja

? Prosedur keselamatan kerja, operasi penggerindaan muka dan silinder.

? Pemeriksaan pen- dingin dan pelapis

? Menggunakan alat keselamatan kerja

3. Pemilihan roda gerinda yang sesuai dan perlengkapannya

? Batu gerinda dipilih dan diseimbangkan dan diasah berdasarkan pengetahuan pada struktur batu gerinda, perlengkapan dipilih juga untuk fonlitas produksi terhadap spesifikasi pekerjaan.

? Memilih batu gerinda

? Mengasah batu gerinda

? Memilih alat sesuai dengan prosedur operasi standar.

? Mengikuti prosedur operasi standar pemilihan dan pengasahan batu gerinda.

? Spesifikasi batu gerinda

? Pengasahan batu gerinda

? Perlengkapan pengasah gerinda

? Pemilihan batu gerinda

? Pengasahan batu gerinda

? Pemilihan perlengkapan

(39)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 39 dari 56

4. Melaksanakan peker- jaan dengan mesin gerinda

? Menggerinda permukaan dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersya- ratkan

? Menggerinda luar dan dalam dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersyaratkan.

? Menggerinda tanpa senter dilakukan sesuai spesifikasi yang dipersyaratkan

? Secara individu melaksa- nakan pekerjaan pengge- rindaan muka sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

? Secara individu melaksa- nakan pekerjaan pengge- rindaan luar dan dalam sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar

? Secara individu me laksa- nakan penggerindaan tanpa senter dengan mengikuti spesifikasi dan operasi standar.

? Bekerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda permukaan.

? Bekerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda luar dan dalam

? Bekerja sesuai dengan spesifikasi prosedur operasi standar menggerinda tanpa senter.

? Menggerinda permu- kaan

? Menggerinda silinder luar dan dalam

? Menggerinda tanpa senter

5. Pemeriksaan kesesuai- an komponen- komponen spesifikasi

? Spesifikasi komponen- komponen diperisa kese- suaiannya dengan meng- gunakan teknik dan per- alatan yang benar.

? Pemeriksaan komponen

? Penggunaan alat-alat ukur

? Sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

? Bekerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar

? Mengetahui : - Pemeriksaan

komponen - Penggunaan alat -

alat ukur

Sesuai dengan spesi- fikasi dan prosedur operasi standar.

? Memeriksa

komponen-komponen yang sesuai dengan spesifikasi

(40)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 40 dari 56

KOMPETENSI : Mengeset mesin dan program mesin NC / CNC (dasar) KODE : M7. 15 A

DURASI PEMELAJARAN : 80 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 1 1 1 1 2

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? Standar manual produk

? Buku-buku pedoman

? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin NC/CNC

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur dan pemeriksa

? Mesin NC/CNC alat dan kelengkapannya

? Lembar Kerja 5. Kegiatan :

? Memahami instruksi kerja

? Melakukan pemeriksaan awal

? Pengaturan mesin NC/CNC (numerical control/computer numerical control)

? Menginstruksi operator mesin

? Mengganti tooling yang retak/rusak

(41)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 41 dari 56

1. Memahami instruksi

kerja ? Lembar kerja dan

dokumen sejenis lainnya dipahami dan diikuti

? Perkakas untuk pengesetan awal dipasang pada mesin sesuai tuntutan

? Fixture/perlengkapan/

pencekam diatur pada mesin berdasarkan tuntutan menggunakan prosedur operasi standar.

? Pengaturan tool offsett atau data

diidentifikasi/dipastikan terhadap lembar kerja menggunakan prosedur operasi standar.

? Program NC/CNC yang dimasukkan, dipilih dan diresifikasi sesuai dengan instruksi kerja.

? Instruksi kerja

? Pengesetan awal pada mesin NC/CNC

? Fixture/ perlengkapan / pencekam pada mesin

? Pengaturan tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar

? Program NC / CNC dan instruksi kerja

? Pemahaman urutan proses pengerjaan

? Pemahaman nama/

nomor fixture

? Memperhatikan petunjuk-petunjuk yang tertera pada gambar

? Memahami instruksi kerja

? Memahami cara pengesetan awal pada mesin NC/CNC

? Memahami cara pe- masangan fixture/

perlengkapan/ pen- cekam pada mesin sesuai prosedur

? Memahami cara mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar

? Memahami cara me - masukkan program pada mesin NC / CNC

? Mengeset perleng- kapan mesin NC/CNC

? Mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operas standar

? Memasukkan program pada mesin NC / CNC

2. Melakukan

pemeriksaan awal ? Tanggung jawab pemerik- saan awal berdasarkan prosedur operasi standar.

? Prosedur keselamatan kerja dan perlengkapan operasi diamati dan diperiksa dengan tepat.

? Pemeriksaan awal pada mesin NC / CNC

? Perlengkapan keselamat - an kerja sesuai prosedur

? Pemahaman istilah- istilah pada mesin NC/CNC

? Memahami istilah- istilah pada mesin NC/

CNC

? Memahami prosedur keselamatan kerja

? Memeriksa alat keselamatan kerja

(42)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 42 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 3. Pengaturan mesin

NC/CNC (numerical control/computer numerical control)

? Pengaturan/penyesuaian mesin disesuai dengan persyaratan operasional dan spesifikasi.

? Contoh produksi diperiksa sesuai spesifiksi menggu- nakan prosedur operasi standar.

? Pengaturan operasional mesin dan spesifikasi

? Contoh hasil produksi sesuai standar

? Pengenalan tombol- tombol dan istilah- istilah.

? Jangan menjalan kan mesin tanpa di- dampingi supervisor/

instruktur.

? Pemahaman gambar kerja.

? Memahami pengatur- an operasional mesin dan spesifikasi

? Memahami contoh produksi sesuai spesi- fikasi dan standar

? Melakukan pengatur- an operasional mesin dan spesifikasi

4. Menginstruksi

operator mesin ? Operator diberi instruksi untuk memastikan bahwa prosedur dan peralatan keselamatan kerja ada ditempat kerja.

? Instruksi tentang operasi, prosedur keamanan kerja dan prosedur operasi standar

? Pemahaman prosedur

keselamatan kerja ? Memahami cara memberikan instruksi

5. Mengganti tooling

yang retak/rusak ? Preset tool diganti, tool offset disesuaikan atau diperbaiki berdasarkan prosedur operasi standar.

? Perbaikan dan penggan-

tian tool sesuai prosedur ? Pemahaman istilah-

istilah khusus ? Memahami cara peng- gatian preset tool dan perbaikan tool offset

? Melakukan

pengganti-an preset tool dan tool offset

(43)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 43 dari 56

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 1 2 1 1 2 2

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? Kode standar

? Buku-buku pedoman

? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin gerinda

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur dan pemeriksa

? Mesin gerinda alat dan kelengkapannya

? Lembar Kerja

? Alat potong dan Benda kerja 5. Kegiatan :

? Memperhatikan aspek keselamatan kerja

? Menentukan persyaratan kerja

? Pemilihan alat dan roda gerinda pemotong dan perlengkapan yang sesuai

? Melaksanakan penggerindaan alat potong

? Pemeriksaan komponen sesuai spesifikasi

(44)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 44 dari 56

MATERI POKOK PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. Memperhatikan

keselamatan kerja ? Pengaman mesin, pendingin dan pelepas debu diperiksa sesuai prosedur

? Prosedur keselamatan kerja dengan benar, memakai pakaian kerja dan kaca mata pengaman dapat diperhatikan.

? Pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal

? Prosedur keselamatan kerja pada proses menggerinda.

? Melaksanakan pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal

? Memakai alat kesehatan dan keselamatan kerja pada proses menggerinda.

? Memahami pemeriksa- an dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal

? Memahami prosedur keselamatan kerja pada proses meng- gerinda.

? Menggunakan alat keselamatan kerja

2. Menentukan

persyaratan kerja ? Gambar dan susunan pelaksanaan langkah kerja dapat dipahami.

? Persyaratan kerja dengan menggunakan mesin gerinda

? Memahami persyarat- an kerja dengan menggunakan mesin gerinda

3. Pemilihan alat dan roda gerinda pemotong dan per- lengkapan yang sesuai

? Alat dan roda gerinda pemotong dipilih, atas dasar pengetahuan pada stuktur roda gerinda, penyeimbangan dan pengasahan.

Perlengkapan dipilih untuk fasilitas produksi pada spesifikasi.

? Pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda.

? Balancing dan truing roda gerinda dipilih

? Membalancing dan truing roda gerinda sesuai prosedur

? Memahami peralatan menggerinda

? Memahami jenis dan bentuk roda gerinda.

? Memahami balancing dan truing roda gerinda dipilih

? Melaksanakan pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda.

? Melaksanakan balancing dan truing roda gerinda dipilih

(45)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 45 dari 56

4. Melaksanakan penggerindaan alat potong

? Alat universal dan mesin gerinda cutter

dioperasikan untuk menajamkan dan membentuk seluruhnya pada alat-alat dan pemotong termasuk sisi dan permukaan pemotong, sisi potong, bentuk kebebasan pisau- pisau frais, datar, vee dan bentuk alat -alat bulat dan hob, alur slot, bor dan pelumas.

? Penggerrindaan parallel dalam dan/atau luar diselesaikan.

? Penggerindaan sudut dalam dan/atau sudut luar diselesaikan sesuai dengan spesifikasi gambar.

? Mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

? Menggerinda bentuk paralell dalam/luar

? Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam

? Penggunaan mesin gerinda alat dalam mengasah alat potong sesuai prosedur

? Memahami cara mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

? Memahami cara menggerinda bentuk paralell dalam/luar

? Memahami cara menggerinda bentuk sudut luar dan dalam

? Melaksanakan pengasahan alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

? Menggerinda bentuk paralell dalam/luar

? Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam

5. Pemeriksaan komponen sesuai spesifikasi

? Komponen diperiksa untuk kesesuaiannya terhadap penggunaan beberapa teknik, peralatan dan perlengkapan.

? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

? Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda

? Menggunakan alat ukur untuk memerik- sa komponen/

benda kerja.

? Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

? Memeriksa komponen/benda kerja.

(46)

PROGRAM KEAHLIAN : DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF

TEKNIK PEMESINAN Halaman 46 dari 56

KOMPETENSI : Mengefrais (Kompleks)

KODE : M7.11A

DURASI PEMELAJARAN : 120 Jam @ 45 menit

A B C D E F G

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

1 2 2 2 2 2 2

KONDISI KINERJA

1. Kegunaan Kompetensi :

? Industri yang melakukan kegiata n Pemesinan 2. Sumber Informasi :

? Kode standar

? Buku-buku pedoman

? Referensi bahan dari produsen 3. Pelaksanaan K3 :

? Penanganan pemeliharaan mesin frais

? Bekerja dengan prosedur yang aman 4. Kelengkapan :

? Alat Ukur Mekanik

? Mesin frais dan kelengkapannya

? Lembar Kerja

? Benda kerja 5. Kegiatan :

? Pemasangan benda kerja

? Mengenali Insert (pemasangan) menurut standar ISO

? Pengefraisan benda rumit

Gambar

diagram dan chart   ?  Memahami cara  membuat diagram dan  grafik

Referensi

Dokumen terkait