Pengembangan Bahan Ajar berupa Modul sebagai Pendukung Pembelajaran Saintifik..
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kesimpulan penelitian adalah (1) pengembangan bahan ajar modul matematika materi Statistika dan Peluang dapat diterapkan dalam penelitian, (2) Modul efektif digunakan
Produk yang telah dikembangkan dan sudah direvisi berdasarkan masukan ahli materi/isi dan ahli media, selanjutnya bahan ajar berbasis webquest diuji cobakan kepada
Bahan ajar yang digunakan guru sebagai pedoman saat ini berupa satu buku paket yang masih berbasis kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Selain itu peneliti juga sering
Hasil penelitian menunjukkan 77,46% hasil untuk penilaian ahli materi, 85,7% untuk penilaian ahli bahasa, 97,3% untuk penilaian ahli media dan 81,5% untuk uji coba
Hasil penelitian menunjukkan 77,46% hasil untuk penilaian ahli materi, 85,7% untuk penilaian ahli bahasa, 97,3% untuk penilaian ahli media dan 81,5% untuk uji coba
Namun penelitian hanya dilakukan sampai tahap develop; (2) kelayakan bahan najar mengacu pada hasil validasi ahli materi, ahli Bahasa, dan ahli grafis dengan
Powerpoint Bahan Presentasi Materi Modul
Revisi Produk Akhir Berdasarkan hasil validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli desain tampilan, dan pengisian angket oleh peserta didik maka produk berupa modul IPA yang dikembangkan
