35 DAFTAR PUSTAKA
Adha, A.Y., Wulandari, D.R., dan Himawan, A.B., (2016) Perbedaan Efektivitas Pemberian Penyuluhan dengan Video dan Simulasi terhadap Tingkat Pengetahuan Pencegahan TB Paru. Jurnal Kedokteran Diponegoro.
5(4): 565-579.
Ahmadi, F. dan Ibda, H., (2018) Media Literasi Sekolah. Semarang: Pilar Nusantara. Hal 315 - 323.
Andriani, M. dan Rusdin, (2019) Kemampuan Literasi Anak Usia 8-9 Tahun di Kelurahan Rabangodu Selatan Kecamatan Raba Kota Bima. Jurnal Pendidikan Bahasa. 9(2): 44-49.
Andriany, P., Novita, C.F., dan Aqmaliya, S., (2016) Perbandingan Efektifitas Media Penyuluhan Poster dan Kartun Animasi terhadap Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut. Journal of Syiah Kuala Dentistry Society.
1(1): 65-72.
Anitasari, S. dan Rahayu, N.E., (2005) Hubungan Frekuensi Menyikat Gigi dengan Tingkat Kebersihan Gigi dan Mulut Siswa Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Palaran Kotamadya Samarinda Provinsi Kalimantan Timur. Dentistry Journal. 38(2): 88-90.
Ariani, A.P., (2014) Aplikasi Metodologi Penelitian Kebidanan Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta: Nuhu Medika.
Budisuari, M.A., Oktarina, dan Mikrajab, M.A., (2010) Hubungan Pola Makan dan Kebiasaan Menyikat Gigi dengan Kesehatan Gigi dan Mulut (Karies) di Indonesia. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan. 13(1): 83-91.
Darby, M.L. dan Walsh, M.M., (2015) Dental Hygiene: Theory and Practice. 4th edition. Missouri: Elsevier.
Djaali, H. dan Muljono, P., (2008) Pengukuran dalam Bidang Pendidikan.
Grasindo: Jakarta
Dharmawati, I.A. dan Wirata, I.N., (2016) Hubungan Tingkat Pendidikan, Umur, dan Masa Kerja dengan Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Guru Penjaskes SD di Kecamatan Tampak Siring Gianyar. Jurnal Kesehatan Gigi. 4(1): 1-5.
Dean, J.A., Avery, D.R., dan McDonald, R.E., (2011) Dentistry for the Child and Adolescent. 9th edition. Missouri: Mosby Elsevier.
Febriani, S. dan Irdamurni, (2019) Video Tutorial dapat Meningkatkan Keterampilan Menggosok Gigi Anak Tunagrahita Kategori Sedang.
Journal of Multidicsiplinary Research and Development. 1(4): 991-997.
Fitria, C., Andayani, dan Saddhono, K., (2018) Peningkatan Keterampilan Menulis Argumentasi melalui Model Think Pair Share dan Media Audiovisual pada Siswa Kelas X-10 SMA Negeri Kebakkramat. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 3(1): 44-55.
Gayatri, R.W. dan Ariwinanti, D., (2016) Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Anak Sekolah Dasar Negeri Kauman 2 Malang. The Indonesian Journal of Public Health: 1(2): 186-190.
Gejir, I.N., Agung, A.A.G., Ratih, I.A.D.K., Mustika, I.W., Suanda, I.W., Widiari,N.N., dan Wirata, I.N., (2017) Media Komunikasi dalam Penyuluhan Kesehatan. Yogyakarta: Penerbit ANDI.
Hamid, S.A., Kundre, R., dan Bataha, Y., (2017) Hubungan Pola Makan dengan Karies Gigi pada Anak Kelas IV Usia 8-9 Tahun di SD Negeri 126 Manado Lingkungan 1 Kleak Kecamatan Malalayang Kota Manado Provinsi Sulawesi Utara. Jurnal Keperawatan. 5(2): 1-6.
Herijulianti, E., Indriani, T.S., dan Artini, S., (2002) Pendidikan Kesehatan Gigi.
Jakarta: EGC.
Hiremath, S.S., (2011) Textbook of Preventive and Community Dentistry. 2nd edition. India: Elsevier.
Hollins, C., (2014) Diploma in Dental Nursing. 3rd edition. India: Wiley Blackwell.
Isra, M.M., Warjiman, dan Chrisnawati, (2018) Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Media Video terhadap Tingkat Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Jurnal Keperawatan Suaka Insan. 3(2).
Kementerian Kesehatan RI., (2012) Buku panduan pelatihan kader kesehatan gigi dan mulut di masyarakat. Jakarta. Hal 17–18.
Kementerian Kesehatan RI., (2013) Riset Kesehatan Dasar: RISKESDAS.
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Kementerian Kesehatan RI., (2018) Riset Kesehatan Dasar: RISKESDAS.
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Laila, A., (2012) Pengembangan Media Audio Visual berupa Video Animasi sebagai Pendukung Pendekatan Saintifik Materi Piutang Wesel dan Pendiskontoan Piutang Wesel. Jurnal Pendidikan Akuntansi. Vol 1(1):
1-216.
Lang, N.P. dan Lindhe, J., (2015) Clinical Periodontology and Implant Dentistry.
6th edition. India: Wiley Blackwell.
Lisa, U.F., Hernowo, B.S., dan Anwar, R., (2016) Pengaruh Penggunaan Media Video pada Pembelajaran Praktikum terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Mahasiswa dalam Penanganan Distosia Bahu di Universitas Ubudiyah Indonesia. Journal of Healthcare Technology and Medicine. 2(1): 46-58.
Machfoedz, I. dan Suryani, E., (2008) Pendidikan Kesehatan Bagian dari Promosi Kesehatan. Yogyakarta: Fitramaya.
Machfoedz, I. dan Suryani, E., (2013) Pendidikan Kesehatan Bagian dari Promosi Kesehatan. Yogyakarta: Fitramaya.
Maemunawati, S. dan Alif, M., (2020) Peran Guru, Orang Tua, Metode dan
Media Pembelajaran: Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19.
Banten: 3M Media Karya.
Majid, Y.A., Carera, A.M., dan Trilia, (2020) Media Komik Edukasi dan Video Animasi sebagai Media Promosi Kesehatan tentang Karies Gigi pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Aisyiyah Medika. 5(1): 13-20.
Marya, C.M., (2011) A Textbook of Public Health Dentistry. New Delhi: Jaypee Brothers Medical Publisher.
Mason, J., (2010) Concepts in Dental Public Health. 2nd edition. Philadelphia:
Lippincott Williams & Wilkins.
Mulyawati, I., Kuswardinah, A., dan Yuniastuti, A., (2017) Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang Keamanan Jajanan terhadap Pengetahuan dan Sikap Anak. Public Health Perspective Journal. 2(1): 1-8.
Munadirah, dan Saleh, M., (2019) Efektifitas Metode Sikat Gigi Vertikal dan Horizontal terhadap Penurunan Indeks Plak pada Anak Usia 9-11 Tahun di MI DDI Seppange di Desa Tungke Kecamatan Bengo, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan. Media Kesehatan Gigi. 18(1): 30-33.
Ningsih, S.U., Restuastuti, T., dan Endriani, R., (2016) Gambaran Pengetahuan dan Sikap Menyikat Gigi pada Siswa-Siswi dalam Mencegah Karies di SDN 005 Bukit Kapur Dumai. Jom FK. 3(2): 1-11.
Nofalia, L., Anita, dan Hafrison, M., (2018) Pengaruh Penggunaan Strategi Inkuiri Berbantuan Media Audiovisual terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Fabel Siswa Kelas VII SMP Negeri 34 Padang. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 2(7): 1-8.
Notoatmodjo, S., (2003) Ilmu Kesehatan Masyarakat: Prinsip-Prinsip Dasar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Norfai dan Rahman, E., (2017) Hubungan Pengetahuan dan Kebiasaan Menggosok Gigi dengan Kejadian Karies Gigi di SDI Darul Mu’minin Kota Banjarmasin Tahun 2017. Dinamika Kesehatan. 8(1): 212-218.
Noviyanto, T.S.H., Juanengsih, N., dan Rosyidatun, E.S., (2015) Penggunaan Media Video Animasi Sistem Pernapasan Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi. Edusains. 7(1): 57-63
Nursalam, (2008) Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Edisi 2. Jakarta: Salemba Medika.
Oroh, E.S., Posangi, J., dan Wowor, V.N.S., (2015) Perbandingan Efektivitas Pasta Gigi Herbal dengan Pasta Gigi Non Herbal terhadap Penurunan Indeks Plak Gigi. Jurnal e-Gigi. 3(2): 573–578.
Papilaya, E.A., Zuliari, K., dan Juliatri, (2016) Perbandingan Pengaruh Promosi Kesehatan menggunakan Media Audio dengan Media Audio-Visual terhadap Perilaku Kesehatan Gigi dan Mulut Siswa SD. Jurnal e-Gigi.
4(2): 282-286.
Phinney, D.J. dan Halstead, J.H., (2018) Dental Assisting: A Comprehensive Approach. 5th edition. Boston: Cengage Learning.
Pragita, R.P., Purwandari, R., dan Sulistyorini, L., (2018) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Stratagem dengan Media Audiovisual terhadap Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja. The Indonesian Journal of Health Science. 35-44.
Prasko, Sutomo, B., dan Santoso, B., (2016) Penyuluhan Metode Audio Visual dan Demonstrasi terhadap Pengetahuan Menyikat Gigi pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Gigi. 3(2): 53-57.
Prasonto, D., Prihastari, L., dan Ronal, A., (2019) Animasi dan Permainan EDS (Elementary Dental School) sebagai Metode Interaktif Pendidikan Kesehatan Gigi dan Mulut Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Balireso. 4(1):
39-46.
Purwanto, E. dan Yuliana, M.E., (2016) Penerapan Animasi Pertunjukan Wayang sebagai Media Pendidikan Budi Perkerti dan Memperkenalkan Budaya Bangsa kepada Anak Usia Dini. Jurnal Sainstech Politeknik Indonusa Surakarta. 1(6): 21-31.
Purwono, J., Yutmini, S., dan Anitah, S., (2014) Penggunaan Media Audio-Visual pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pacitan. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran. 2(2): 127-144.
Putriani, G., (2017) Peningkatan Upaya Pembelajaran Bina Diri Menggosok Gigi melalui Media Video Animasi pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas IV SDLB di SLB Negeri Pembina Yogyakarta. Jurnal Widia Ortodidaktika. 6(2): 208-219.
Rahardjo, S. dan Gudnanto, (2011) Pemahaman Individu Teknik Non Tes. Kudus:
Nora Media Enterprise.
Rahmi, A., (2013) Pengenalan Literasi Media pada Anak Usia Sekolah Dasar.
Sawwa. 8(2): 261-276.
Rompis, C., Pangemanan, D., dan Gunawan, P., (2016) Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu tentang Kesehatan Gigi Anak dengan Tingkat Keparahan Karies Anak TK di Kota Tahuna. Jurnal E-Gigi. 4(1): 46-52.
Sagareno, A.Z. dan Sutarto, (2020) Uji Validitas Angket SLCQ-I pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati Lampung. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada. 11(1): 8-12.
Sakinah, A.D., Isdiany, N., Agung, S.F., Rosmana, D., Ridha, A., Ni’mah, E.S., (2019) Penyuluhan Gizi menggunakan Film Kartun Berpengaruh terhadap Pengetahuan Makanan Jajanan pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bandung. 11(2): 111-117.
Sandy, L.P.A., (2017) Peran Orang Tua terhadap Keterampilan Menyikat Gigi dan Mulut pada Anak Disabilitas Intelektual. Jurnal Teknosains. 7(1): 53-58.
Sandya, I.W. dan Widati, S., (2019) Perbedaan Efektifitas Film Animasi dan Film Cerita terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Anak tentang Kesehatan Gigi. The Indonesian Journal Public Health. 14(1): 61-69.
Saparwati, M., Trimawati danWijayanti, F., (2020) Peningkatan Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana dengan Video Animasi pada Anak Usia Sekolah.
Pro Health Jurnal Ilmiah Kesehatan. 2(1): 23-28.
Shah, N., Mathur, V.P., Kathuria, V., dan Gupta, T., (2019) Effectiveness of an educational video in improving oral health knowledge in a hospital setting. Indian Journal of Dentistry. 7(2): 70-75.
Simarmata, J., Sibarani, C.G.G.T., dan Silalahi, T., (2019) Pengembangan Media Animasi Berbasis Hybrid Learning. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Sugiarti, N.N.M., Lindayani, I.K., dan Mahayati, N.M.D., (2020) Manfaat Penyuluhan dengan Media Leaflet terhadap Pengetahuan Remaja Putri tentang Anemia. Jurnal Ilmiah Kebidanan (The Journal of Midwifery).
8(1): 18-23.
Sukiyasa, K. dan Sukoco, (2013) Pengaruh Media Animasi terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Materi Sistem Kelistrikan Otomotif. Jurnal Pendidikan Vokasi. 3(1): 126-137.
Sumiharsono, R. dan Hasanah, H., (2017) Media Pembelajaran. Jember: Pustaka Abadi.
Susanto, A., (2013) Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Edisi 1.
Jakarta: Prenadamedia.
Susanto, Y., (2017) Peran Kepemimpinan dalam Pengelolaan Koperasi.
Yogyakarta: Deepublish.
Suyanto, M., (2005) Multimedia: Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing.
Yogyakarta: Penerbit Andi.
Tarigan, S. dan Azizah, P.T., (2016) Gambaran Tingkat Pengetahuan Orang Tua tentang Tata Cara Menyikat Gigi yang Benar Pada Siswa/i Kelas IVB di SD Negeri Baru 08 Pagi Jakarta Timur. Jurnal Akademi Keperawatan Husada Karya Jaya. 2(2): 33-37.
Tauchid, S.N., Pudentiana, dan Subandini, S.L., (2017) Buku Ajar Pendidikan Kesehatan Gigi. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Thalib, S.B., (2010) Psikologi Pendidikan Berbasis Analisis Empiris Aplikatif.
Jakarta: Prenada Media Group.
Tohardi, A., (2019) Buku Ajar Pengantar Metodologi Penelitian Sosial.
Pontianak: Tanjungpura University Press.
Trisnowati, T., (2017) Penyuluhan Kesehatan Tentang PHBS (Oral Hygiene).
Jurnal Keperawatan GSH. 6(2): 1-7.
Utari, R. dan Lestari, C., (2014) Pengaruh Teknik Penyikatan Gigi Metode Bass
dengan Tipe Bulu Sikat yang Berbeda terhadap Indeks Plak. Jurnal B-Dent. 1(2): 151-155.
Wulandari, M.P., (2019) Keefektifan Penggunaan Media Video Animasi IPA SD Berbasis Literasi Sains terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV. Jurnal Pancar. 3(2): 264-274.
Yusuf, A.M., (2014) Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana.
