• Tidak ada hasil yang ditemukan

Oleh: SUASTIKA DEWI CAHYANI NIM:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Oleh: SUASTIKA DEWI CAHYANI NIM:"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ),

KECERDASAN EMOSIONAL (EQ), DAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) TERHADAP AUDIT JUDGMENT DALAM MENENTUKAN

RISIKO KECURANGAN

Oleh:

SUASTIKA DEWI CAHYANI NIM: 232012101

KERTAS KERJA

Diajukan kepada Fakultas Ekonomika dan Bisnis Guna Memenuhi Sebagian dari

Persyaratan – persyaratan untuk Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi

FAKULTAS : EKONOMIKA DAN BISNIS PROGRAM STUDI : AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA 2017

(2)

ii

(3)

iii

(4)

iv

(5)

v

(6)

vi MOTTO

Tuhan Yesus selalu mempunyai rencana yang terbaik untuk anak-Nya, selalu mengandalkan-Nya karena semua akan indah pada waktu-Nya

Hati yang gembira adalah obat yang manjur, tetapi semangat yang patah mengeringkan tulang

Amsal 17 : 22

Banyak rancangan di hati manusia, tetapi keputusan TUHANlah yang terlaksana Amsal 19 : 21

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Topik dalam kertas kerja ini adalah Pengaruh Kecerdasan Intelektual (IQ), Kecerdasan Emosional (EQ), dan Kecerdasan Spiritual (SQ) Terhadap Audit Judgment Dalam Menentukan Risiko Kecurangan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) Salatiga.

Sesuai dengan topik, kertas kerja ini bertujuan mengetahui bagaimana pengaruh variabel independen dan variabel dependen dengan melihat hasil uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas (Kolmogorov-Smirnov), uji asumsi klasik (uji multikolinieritas dan uji heteroskedastisitas) serta uji regresi linier berganda untuk menganalisis pengaruh kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ) terhadap audit judgment dalam menentukan risiko kecurangan. Selain itu, penelitian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi bagi dunia pendidikan, khususnya bidang akuntansi dan juga kepada Auditor Eksternal di Kantor Akuntan Publik (KAP) Kota Semarang sebagai responden dalam penelitian ini.

Salatiga, 3 Maret 2017

Penulis

(8)

viii

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur Penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus, karena berkat kasih- Nya yang melimpah, dan pertolongan-Nya sehingga skripsi ini dapat diselesaikan tepat waktu. Banyak pihak yang turut membantu dalam proses penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Keluarga yang selalu mendoakan, Bapak Djaseman, Mama tersayang Titik Sri Wahyuni, Kakak Etika Marganingsih Winahyu, Adik Antika Nandha Maria yang selalu mendukung dalam doa, memberi motivasi dan semangat.

2. Bapak Yefta A. K. Nuegroho SE, M.Si, Ak, CA, CMA dan Bapak Hans Hananto Andreas SE, M.Si selaku pembimbing yang telah mencurahkan waktu, tenaga dan pikiran membantu penulis menyelesaikan skripsi.

3. Kantor Akuntan Publik yang bersedia menjadi responden dalam penelitian ini yaitu KAP Riza, Adi, Syahril & Rekan (Cabang), KAP Benny, Tony, Frans & Daniel, KAP Tri, Bowo, Yulianti, KAP Bayudi, Yohana, Suzy, Arie (Cabang), KAP Sodikin & Harijanto, KAP Achmad, Rasyid, Hisbullah & Jerry dan KAP I. Soetikno.

4. Ibu MI Mitha Dwi Restuti SE, M.Si selaku wali studi selama penulis menuntut ilmu di Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana.

5. Orang terkasih yang selalu memberikan semangat dan senantiasa berkontribusi banyak hal dalam penelitian ini Mbak Maria dan Pak Gunawan sebagai teman bertukar pikiran, sahabatku Diva, Nala bahkan menemani ke Semarang kepanasan dan kehujanan bersama sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

(9)

ix

Penulis tidak dapat membalas setiap bantuan maupun dukungan yang telah diberikan dengan suatu hal yang berharga, tetapi penulis hanya dapat membalas dengan doa dan ucapan terima kasih sebesar-besarnya. Dengan segala kerendahan hati semoga kertas kerja ini berguna bagi semua pihak.

Salatiga, 3 Maret 2017

Penulis

(10)

x DAFTAR ISI

COVER………..…….i

PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT…………...……….…..ii

PERNYATAAN PERSETUJUAN AKSES……...….………...iii

LEMBAR PENGESAHAN………..…iv

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS KERTAS KERJA….……...v

MOTTO………….………..……….……vi

KATA PENGANTAR………vii

UCAPAN TERIMA KASIH………..………...viii

DAFTAR ISI……….………x

DAFTAR TABEL……….……….………..…..xii

DAFTAR GAMBAR……….………xiii

DAFTAR LAMPIRAN……….….xiv

ABSTRACT………xv

SARIPATI………...………...…xvi

PENDAHULUAN………...1

LANDASAN TEORI DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS…….………..4

Teori bias kognitif………...4

Audit judgment dalam menentukan risiko kecurangan……….….5

Kecerdasan intelektual (IQ)……….5

Kecerdasan emosional (EQ)………6

Kecerdasan spiritual (SQ)………...7

(11)

xi

METODA PENELITIAN……….…9

Populasi dan sampel………...9

Variabel penelitian……….….9

Metode analisis data………...…..10

Analisis deskriptif………....10

ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN………...11

Karakteristik responden………..…11

Pengujian kualitas data………....13

Uji validitas dan uji reliabilitas………...13

Uji multikolinieritas………...15

Uji heteroskedastisitas………..….16

Uji normalitas………..16

Analisis regresi linier berganda………...17

PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN………...…...19

SIMPULAN, KETERBATASAN DAN SARAN………...…..22

DAFTAR PUSTAKA……….24

LAMPIRAN………...…….29

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Definisi Operasional dan Indikator Empirik Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, KecerdasanSpiritual dan Audit

Judgment………30

Tabel 2 Rincian Penerimaan dan Pengembalian Kuesioner……....………12

Tabel 3 Rekapitulasi Penyebaran Kuesioner………..……….12

Tabel 4 Karakteristik Responden………….………12

Tabel 5 Statistik Deskriptif………..…………13

Tabel 6 Hasil Uji Validitas………..……14

Tabel 7 Hasil Uji Reliabilitas………..……15

Tabel 8 Hasil Uji Multikolinieritas……….…...……..………….………15

Tabel 9 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test…………..….………….17

Tabel 10 Output Model Regresi Linier Berganda………..…………17

Tabel 11 Hasil Uji Koefisien Determinasi (R2)……….………18

Tabel 12 Hasil Pengujian Regresi Linier Berganda………..………18

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 : Model Penelitian………8 Gambar 2 : Uji Glejser……….16

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Definisi Operasional dan Indikator Empirik Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Audit

Judgment………30

Lampiran 2 : Kuesioner Penelitian………...35

Lampiran 3 : Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Kecerdasan Intelektual (IQ)…..39

Lampiran 4 : Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Kecerdasan Emosional (EQ)….40 Lampiran 5 : Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Kecerdasan Spiritual (SQ)…….41

Lampiran 6 : Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Audit Judgment (AJ) dalam Menentukan Risiko Kecurangan……….42

Lampiran 7 : Uji Multikolinieritas dan Uji Heteroskedastisitas (Uji Glejser)…..43

Lampiran 8 : Uji Normalitas (One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test) dan Analisis Regresi Linier Berganda………...44

Lampiran 9 : Uji Koefisien Determinasi (R2)………..45

Lampiran 10 : Identitas Responden………46

Lampiran 11 : Jawaban Responden Kecerdasan Intelektual (IQ)………..48

Lampiran 12 : Jawaban Responden Kecerdasan Emosional (EQ)……….50

Lampiran 13 : Jawaban Responden Kecerdasan Spiritual (SQ)……….52

Lampiran 14: Jawaban Responden Audit Judgment (AJ)………..54

Lampiran 15: Daftar Riwayat Hidup……….56

Lampiran 16: Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian…..……….57

(15)

xv ABSTRACT

This research aims to test empirically the influence of intelligence quotient (IQ), emotional intelligence (EQ) and spiritual intelligence (SQ) on audit judgment in determining the risk of fraud. Object of this research is the Public Accounting Firm (KAP) of Semarang. The techniques of collection data used the purposive sampling method with questionnaire instrument. There are 50 copies questionnaires which are distributions and 86% of the questionnaires return. The data are analyzed using multiple linier regression analysis method. The results of this reseach show that intelligence quotient (IQ) effect the audit judgment in determining the risk of fraud, while for emotional intelligence (EQ) and spiritual intelligence (SQ) variables was not shown to have an influence on the ability of audit judgment in determining the risk of fraud.

Keywords: Intellectual Intelligence (IQ), Emotional Intelligence (EQ), Spiritual Intelligence (SQ), Audit Judgment In Determining Risk of Fraud.

(16)

xvi SARIPATI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ) terhadap audit judgment dalam menentukan risiko kecurangan. Objek yang diteliti adalah Kantor Akuntan Publik (KAP) Kota Semarang. Teknik pengumpulan data menggunakan metode purposive sampling dengan menggunakan sampel penelitian adalah auditor eksternal yang memiliki masa kerja lebih dari 1 (satu) tahun. Jenis data menggunakan data primer dengan menggunakan kuesioner. Kuesioner yang telah didistribusikan sebanyak 50 ekslempar dengan tingkat pengembalian 86% kuesioner. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kecerdasan intelektual (IQ) berpengaruh terhadap audit judgment dalam menentukan risiko kecurangan, sedangkan kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ) terbukti tidak berpengaruh terhadap audit judgment dalam menentukan risiko kecurangan.

Kata kunci: Kecerdasan Intelektual (IQ), Kecerdasan Emosional (EQ), Kecerdasan Spiritual (SQ), Audit Judgment Dalam Menentukan Risiko Kecurangan.

Referensi

Dokumen terkait

Uji parsial (Uji t) dilakukan untuk melihat apakah variabel-variabel independen dapat mempengaruhi variabel dependen diperlukan pengujian statistik secara parsial.

Pengujian bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen secara parsial dengan menggunakan uji t, dimana pengujian ini membandingkan antara

Uji F digunakan untuk mengetahui pengaruh variabel independen secara serentak terhadap variabel dependen, Dalam penelitian ini variabel independen terdiri dari

Uji F dilakukan untuk melihat pengaruh variabel independen secara simultan terhadap variabel dependen dengan derajat kepercayaaan sebesar 5%, Berdasarkan hasil analisis pada tabel

Dalam melihat pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen secara individual dilakuka dengan melakukan Uji t yangf dapat dilakukan dengan melihat

Pada dasarnya pengujian ini digunakan uji t dimana untuk mengetahui signifikan pengaruh individu variabel independen/variabel tidak terikat dengan variabel dependen

Data mengenai 16 elemen komitmen manajemen dan kepemimpinan yaitu kebijakan umum, koordinasi program, partisipasi senior manajemen, pelaksanaan pertemuan manajemen, referensi

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak dua disimpulkan bahwa pembelajaran passing bawah bola voli menggunakan pendekatan media bola karet