• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANGKET RESPON TERHADAP LEMBAR KERJA MAHASISWA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY PADA MATA KULIAH FISIKA UMUM OLEH OLEH PESERTA DIDIK.

N/A
N/A
RODEARNA SIREGAR

Academic year: 2022

Membagikan "ANGKET RESPON TERHADAP LEMBAR KERJA MAHASISWA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY PADA MATA KULIAH FISIKA UMUM OLEH OLEH PESERTA DIDIK."

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

ANGKET RESPON TERHADAP LEMBAR KERJA MAHASISWA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY PADA

MATA KULIAH FISIKA UMUM OLEH OLEH PESERTA DIDIK

Judul : Lembar kerja Mahasiswa berbasis Pendekatan Saintifik Berbantuan Virtual laboratory pada mata kuliah Fisika Umum.

Mata kuliah : Fisika Umum

Penulis : Drs.Khairul amdani,M.Si,Ratna Tanjung M.Pd,Ida Wahyuni M.Pd,Yeni Megalina,M.Si

Nama mahasiswa : Tri Anggraini Kelas : PSPF 2020 B PETUNJUK PENGISISAN ANGKET

Isilah angket ini dengan membubuhkan tanda Cek List pada salah satu kotak jawaban yang tersedia. Pilihlah jawaban yang tersedia adalah sebagai berikut :

1. Ya 2. Tidak

Indikator Jawaban Keterangan Ya Tidak

Ketertarikan Tampilan Lembar Kerja Mahasiswa ini sangat menarik sehingga saya tertarik untuk membacanya dan mengerjakannya

Penyajian materi menumbuhkan rasa ingin tahu

Penyajian vitur pada Virtual Laboratory menumbuhkan rasa ingin tahu saya

Penyajian Lembar Kerja Mahasiswa

Komponen pendekatan Saintifik pada Lembar Kerja mahasiswa berurutan

Komponen pendekatan Saintifik pada Lembar Kerja mahasiswa jelas

Komponen pendekatan Saintifik pada Lembar Kerja mahasiswa mudah dipahami

(2)

Penggunaan huruf,ukuran huruf dan spasi sudah tepat sehingga memudahkan saya dalam membaca Lembar Kerja Mahasiswa

Tampilan warna Lembar Kerja Mahasiswa sudah tepat sehingga memudahkan saya untuk membacanya

Prosedur Percobaan pada Lembar Kerja Mahasiswa mudah dipahami

Gambar yang disajikan pada Lembar Kerja Mahasiswa jelas dan memudahkan saya untuk memahami materi

Ilustrasi yang disajikan pada Lembar Kerja Mahasiswa jelas dan memudahkan saya untuk memahami materi

Lembar Kerja Mahasiswa menyediakan ruang yang cukup sehingga saya dapat menulis atau menggambarkan suatu pemikiran pada Lembar Kerja Mahasiswa

Komponen Pembelajaran Berbasis Pendekatan saintifik berbantuan Virtual Laboratory

Mendorong dan memotivasi saya untuk berorientasi

Mendorong dan memotivasi saya untuk mengidentifikasi masalah

Mendorong dan memotivasi saya untuk merumuskan mengumpulkan data

Mendorong dan memotivasi saya untuk berasosiasi/mengolah data

Mendorong dan memotivasi saya untuk membuktikan hipotesis

Mendorong dan memotivasi mahasiswa

(3)

untuk menarik kesimpulan.

Penggunaan kalimat, mudah untuk saya pahami

Lembar Kerja mahasiswa Berbasis Pendekatan saintifik berbantuan Virtual Laboratory memotivasi saya untuk mempelajari mata kuliah Fisika umum

: Kesimpulan dan Saran :

Lembar Kerja Mahasiswa Berbasis Pendekatan Saintifik Berbantuan Virtual Laboratory sangat jelas dan mudah dipahami sehingga memotivasi saya untuk lebih giat lagi mempelajari mata kuliah Fisika Umum. Mulai dari tampilan warna, penyajian materi, penggunaan huruf, ukuran huruf, gambar yang disajikan, ilustrasi yang disajikan, dan penggunaan kalimat sudah tepat serta Lembar Kerja Mahasiswa menyediakan ruang yang cukup sehingga saya dapat menulis atau menggambarkan suatu pemikiran pada Lembar Kerja Mahasiswa. Saran saya adalah untuk memperbaiki spasinya dikarenakan ada yang terlalu jauh dan ada juga yang tidak di spasi setelah penggunaan tanda baca

Medan, Agustus 2022

Nama mahasiswa

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERBANTUAN PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN.. PENGUASAAN KONSEP SISWA

Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian pengembangan ini adalahKevalidan LKPD dengan pendekatan inkuiri berbantuan geogebra berdasarkan penilaian dari ahli materi

Adapun yang menjadi hipotesis dalam penelitian ini adalah adanya pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan virtual laboratory terhadap

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui kebutuhan modul elektronik (e-modul) biologi berbasis pendekatan saintifik yang akan dikembangkan dengan aplikasi sigil

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh, maka didapatkan simpulan yaitu: (1) Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik pada materi

Hasil yang diperoleh pada tahap ini adalah draf I perangkat pembelajaran geometri berbasis model inkuiri terbimbing dengan pendekatan saintifik berbantuan laboratorium

Hal ini menunjukan bahwa kelas eksperimen yang diberikan perlakuan berupa pembelajaran berbasis masalah berbantuan Simulation Based Laboratory (SBL) terhadap hasil

Respon peserta didik terhadap Lembar Kerja Peserta Didik LKPD berbasis pendekatan saintifik pada pembelajaran menulis teks deskripsi di kelas VII SMP Negeri 14 Bengkulu Tengah diperoleh