PENERAPAN METODE QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADITS SISWA KELAS VB MI AL WATHONIYAH TEGALREJO REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Penerapan metode Quantum Teaching untuk meningkatkan hasil belajar Al-Qur‟an Hadits siswa kelas VB MI Al Wathoniyah Tegalrejo Rejotangan Tulungagung yang dimaksud
Adapun tujuan penelitian selama ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penerapan model kooperatif tipe NHT pada mata pelajaran Al-Qur`an Hadits pokok bahasan Surah
Dalam menentukan teknik evaluasi, Guru mata pelajaran Al Qur ’an Hadits menggunakan teknik evaluasi tes dan nontes yang pelaksanaannya menggunakan observasi dan
Zuhrotun Nasikhah, Penerapan Model Kooperatif Tipe NHT (Number Head Together) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Al - Qur`an Hadits Siswa Kelas III MI Plus Nurul Huda
Menghafal Juz Amma yang Terintegrasi dalam Mata Pelajaran Al- Qur’an. Hadits (Studi Multisitus di MI Al-Huda Karangsari Rejotangan dan
Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match diterapkan dalam proses belajar pada mata pelajaran Al-Quran Hadits pokok bahasan surat Al-Fatihah dan Al- Ikhlas siswa kelas III
mata pelajaran Al – Qur’an Hadits di MTsN 2 Kota Blitar. Mengetahui pelaksanaan metode tanya jawab pada remedial teaching. mata pelajaran Al – Qur’an Hadits di MTsN 2
Penelitian oleh Aris Budianto (2015) yang berjudul,” Metode Pembelajaran Mata Pelajaran Al-Qur‟an Hadits Di MI Muhammadiyah Walik Kecamatan Kutasari, Kabupaten Purbalingga,
