• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penelitian Tindakan Kelas PTK (1)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Penelitian Tindakan Kelas PTK (1)"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Tujuan Penelitian : Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa SMP Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX-A SMP Plus Dharma Agung Melalui Pendekatan Problem Solving

Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Siswa Kelas IX-A SMP Plus Dharma Agung Dapat Ditingkatkan Melalui Pendekatan Problem Solving.

Refleksi (Hasil diskusi kelompok, Lks dan Tes Tertulis)

Diskusi Pemecahan Masalah Identifikasi

Masalah(LKS)

Evaluasi Pembelajaran

Melalui Analisis Data Observasi

Pendekatan Problem Solving

Selesai

Hipotesis

Siklus Selanjutnya

TIdak Selesai Lanjut

Siklus Berikutnya

By Elita Cici 13510079

1.Merumuskan Masalah

2. Menelaah Masalah

3. Merumuskan Hipotesis

4. Mengumpulkan dan

mengelompokkan data sebagai bahan

pembuktian hipotesis

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 485.29 KB )

Dokumen terkait

PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK SMP SILABUS 9

menit Buku teks, BSE, lingkungan, model bangun ruang sisi lengkung(k erangka dan padat) 2.2 Menghi- tung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola Tabung, kerucut, dan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA DENGAN MENERAPKAN TEORI BELAJAR BRUNER PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IXSMP SWASTA SABILINA T.A 2013/2014.

Skripsi ini berjudul “ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktifitas Siswa dengan Menerapkan Teori Belajar Bruner pada Materi Bangun Ruang Sisi.. Lengkung Kelas IX SMP

PENDAHULUAN Penerapan Strategi Problem Solving Berbasis Superitem Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pokok Bahasan Lingkaran ( PTK Pada Siswa Kelas VIII E Semester Genap SMP N 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013 ).

berpikir kritis dalam proses pembelajaran matematika melalui strategi. Problem Solving berbasis Superitem. Kemampuan berfikir

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI SMP DAN ALTERNATIF PEMECAHANNYA

Makalah ini berisi kajian hipotetik yang bertujuan mendiskripsikan tentang problematika pembelajaran matematika materi bangun ruang sisi lengkung SMP kelas IX dan

Proses Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Lengkung Berdasarkan Kemampuan Matematika di Kelas IX MTs Al-Huda Bandung Tahun Pelajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

meneliti tentang “Proses Ber pikir Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Lengkung Berdasarkan Kemampuan Matematika di Kelas IX MTs Al- Huda Bandung

ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS IX SMP PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR

Penelitian ini untuk mengukur tingkat kemampuan koneksi matematis siswa kelas IX SMP pada materi bangun ruang sisi datar. Subjek penelitian yakni 23 siswa kelas IX SMP di salah

Proses Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Lengkung Berdasarkan Kemampuan Matematika di Kelas IX MTs Al-Huda Bandung Tahun Pelajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH BANGUN RUANG SISI LENGKUNG.. BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA DI KELAS IX MTS AL-HUDA BANDUNG

ABSTRAK PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENGKONSTRUKSI MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI KELAS IX SMP NEGERI 2 LEIHITU

Dari pembahasan hasil penelitian terhadap proses berpikir siswa dalam mengkonstruksi materi bangun ruang sisi lengkung dapat disimpulkan bahwa proses berpikir siswa kelas IX SMP

Image