• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Multi Situs di MI Miftahul Huda Ngreco Kandat dan MI An Najah Joho Wates Kediri) Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Multi Situs di MI Miftahul Huda Ngreco Kandat dan MI An Najah Joho Wates Kediri) Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

xv DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... i

PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii

PENGESAHAN... iii

PERNYATAAN KEASLIAN... iv

MOTTO... ... v

PERSEMBAHAN... vi

PRAKATA... vii

DAFTAR TABEL... ix

DAFTAR GAMBAR... x

DAFTAR LAMPIRAN... xi

ABSTRAK... ... xii

DAFTAR ISI... ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian ... 1

B. Fokus dan Pertanyaan Penelitian ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 9

D. Kegunaan Penelitian ... 9

E. Penegasan Istilah ... 11

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Strategi Pembelajaran... 13

1. Konsep Dasar strategi pembelajaran... ... 13

2. Unsur-Unsur Strategi pembelajaran... 17

B. Pembelajaran Matematika... 19

C. Prestasi Belajar... 25

1. Pengertian Prestasi Belajar... 25

(2)

xvi

3. Macam-Macam Prestasi Belajar... 28

4. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar... 29

C. Strategi Pembelajaran Matematika dalam Meningkatkan Prestasi Belajar... 33

1. Pendekatan Pembelajaran matematika dalam Meningkatkan prestasi Belajar... 34

2. Metode Pembelajaran matematika dalam Meningkatkan Prestasi Belajar... 48

3. Teknik Pembelajaran matematika dalam Meningkatkan Prestasi Belajar... 68

4. Evaluasi Pembelajaran matematika dalam Meningkatkan prestasi Belajar... 73

D. Penelitian Terdahulu ... 80

E. Paradigma Penelitian ... 92

BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ... 95

B. Kehadiran Peneliti ... 96

C. Lokasi Penelitian ... 100

D. Sumber Data ... 102

E. Teknik Pengumpulan Data ... 103

F. Analisis Data ... 107

G. Pengecekan Keabsahan Temuan ... 111

H. Tahap-Tahap Penelitian ... 114

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN A. Paparan Data Penelitian ... 116

1. Paparan Data di MI Miftahul Huda Ngreco Kandat... 118

a. Pendekatan Peningkatan Mutu Pembelajaran matematika. 118 b. Metode Peningkatan Mutu Pembelajaran matematika... 121

(3)

xvii

d. Evaluasi Peningkatan Mutu Pembelajaran matematika... 130

2. Paparan Data di MI An Najah ... 133

a. Pendekatan Peningkatan Mutu Pembelajaran matematika. 133 b. Metode Peningkatan Mutu Pembelajaran matematika... 135

c. Teknik Peningkatan Mutu Pembelajaran matematika... 138

d. Evaluasi Peningkatan Mutu Pembelajaran matematika... 141

B. Temuan Penelitian ... 144

1. Temuan Penelitian di MI Miftahul Huda Ngreco Kandat... 144

2. Temuan Penelitian di MI An Najah... 147

C. Temuan Penelitian Lintas Situs... 151

D. Proposisi ... 156

BAB V PEMBAHASAN A. Pendekatan Peningkatkan Mutu Pembelajaran Matematika ... 157

B. Metode Peningkatkan Mutu Pembelajaran Matematika... 159

C. Teknik Peningkatkan Mutu Pembelajaran Matematika... 162

D. Evaluasi Peningkatkan Mutu Pembelajaran Matematika... 163

BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan... 165

B. Implikasi ... 166

C. Saran-Saran ... 168

DAFTAR RUJUKAN... 169

Referensi

Dokumen terkait

Strategi Pembelajaran Ekspositori Guru Aqidah Akhlaq Dalam.. Meningkatkan Kepribadian Siswa di MTs Negeri

Secara teoritis, penelitian ini diharapkan akan menjadi masukan tentang penggunaan strategi atau model pembelajaran yang berguna dalam memperbaiki dan

Metode Pembelajaran yang digunakan Guru Kelas dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika .... Media Pembelajaran yang digunakan Guru Kelas dalam Meningkatkan Hasil Belajar

Dari observasi yang dilakukan peneliti dapat ditarik kesimpulan dalam kaitannya dengan penggunaan teknik pembelajaran di MI Miftahul Huda Ngreco bahwa teknik

Secara operasioanal yang dimaksud dengan judul penelitian “ Implementasi Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika (Studi multi situs

Secara operasional, yang dimaksud dengan strategi pembelajaran guru dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa adalah usaha- usaha yang direncanakan dan

Upaya yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi kesulitan belajar Matematika pada materi pecahan. Dalam mengatasi kesulitan belajar Matematika kelas IV,

MI Miftahul Huda melaksanakan pembelajaran daring untuk semua mata pelajaran, salah satu program pembelajaran ummi, dalam pelaksanaannya pembelajaran ummi dilaksanakan secara daring