• Tidak ada hasil yang ditemukan

TEORI PENGUKURAN DALAM PENDIDIKAN | Siti Aminah | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika 5540 11867 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "TEORI PENGUKURAN DALAM PENDIDIKAN | Siti Aminah | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika 5540 11867 1 SM"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1 Dua Item dengan Indeks Kesulitan dan tingkat kemampuan. 4) Model tes yang asumsi-asumsinya mempunyai dukungan kuat

Referensi

Dokumen terkait

Hasil tersebut sejalan dengan hasil penelitian Anik Soffiyati (2008) yaitu kelas yang dibelajarkan dengan model PBL melalui metode eksperimen memiliki

Sebagai contoh mahasiswa semester 6 (angkatan 2012) menyatakan ada dua gaya yang bekerja pada system Bumi-Matahari, yaitu gaya gravitasi dan gaya

Dokumen yang dikaji dalam penelitian ini dibagi menjadi dua, yaitu buku teks Fisika SMA sebagai buku yang diteliti dan buku Fisika Universitas sebagai rujukan

Data-data yang diperoleh berasal dari validator yang terdiri atas 2 dosen ahli, 2 guru sebagai reviewer dan 2 peer reviewer serta responden yang terdiri atas 10

Berbagai penelitian telah dilakukan pada siswa yang belajar melalui interpretasi dan membangun representasi dengan model yang berbeda, termasukdi SD (Russell

Barium hexaferrite memiliki saturasi magnetisasi (tingkat kejenuhan sifat magnet) dan koersivitas intrinsiknya (kekuatan medan magnetik) juga sangat tinggi, menyebabkan

Wena (2010: 170) menyatakan bahwa model Learning Cycle 5E merupakan salah satu model pembelajaran dengan pendekatan konstruktivis yang memiliki tiga tahap

Sampai saat ini neutrino diketahui memiliki tiga rasa (flavor) yaitu neutrino elektron, neutrino muon dan neutrino tauon.Selanjutnya model standar fisika partikel juga memprediksi