• Tidak ada hasil yang ditemukan

menyusun karya tulis ilmiah sebagai budaya profesi guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "menyusun karya tulis ilmiah sebagai budaya profesi guru"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

"

!

$

"

#

"

!

%& '( ) %*((

" # $ ! # !

%& '

( ) )

* +* ) ,)

! " #"

-.//

"

(2)

$

) & & '

+ , - ! (. %**/

# 0

!

# # 0 !

0 1

!

0! # #

2

!

1

1 3 0 - (4 ! 5-,

3 (( %**6 (* - %**6# $ 7

5 !

0 1 8 9!

: 1

1

; 1 1 !

) * * & '

#

0 !

(! 5 0 <

%! 5 <

(3)

$

) * %0 "* *

/) * %0 "* *

2 # !

2

! 0

0 !

0 #

!

2 , !

0 0 1

! - 0 2 #

1 0 !

8-5 # %**=9!

0 0

, # , # , !

852 # %*((9! - : 0

!

- , # , # , 1 ,

0 ! 5 ,

0 1 0 ! 1

0 1

!

0

! #

: 1 1 2 ! 0

(4)

-) * 1* * * %0 "* *

) % %0 "* *

- , 0

!

: 0 !

1 #

! #

1 0 !

- > !

) %& %0 "* *

, 0 , 2

, 0 #

? " # 3 # " #

!

! 1 2

# #

2 1 : # !

# 2 1 2 !

1 1 2 0 !

1 # 0 # : , :

1 # " 1 : # "! 5

# : !

,) % %0 "* *

0 1

1 !

1 : # # ! 1

, ! 1

1 # 1 1

(5)

# 0 ! 1

0 1 ,1 !

0 0 0

!

0 ! ) #

0

, # , , 0 !

) *& & '

/) *& & '

@ !: ! : A # 8 @

9

1

!

5 1 # #

# 1

: ! # # 0

1 2

: 1 1 !

-) 2 1, *& & '

1 !

5 8%*((@ (9 :

#

! :

2 # # 0!

# 2 8 9#

1 !

(6)

8 9

# 8 9 1 # 829 1

1 # 8 9

# 8 9 1 # 809 ! 1

!

!

1 5 8%*((@ '9#

5 ! 1

!

! #

# #

1 , !

!

1 # 0

# 1 1 # 0 !

# 1 1 1

: # 1 ! $

: !

1 , @

! 1 !

! 2 !

2! !

! 2 !

8 9

1 : 1 ! 5 #

#

# 1

(7)

1 : # 2 ,

!

1 8(6=&9

> 8%**69 -

-! $ :

@ # # !

# : 1

#

1

# 2 1

!

# : 1

1 , ,

! 1 1 !

" ! $ #

2 ! 2

0 2 : :

!

, # ,

! ,

# !

1 1

! ,

0 !

1 # #

, !

2) 3 *& & ' * %0 "* *

2 0 !

(8)

0 ! + 0

2

! # # #

! 85 # %*((9!

0 0 B !

1 2 1

1 !

0 1

0 !

1 0

# 5 8%*((9 ,

@

(!

!

%! 2

!

'! ;

!

.!

1 !

# 0

0 ! ,

0 # 1

(9)

) *&

0 !

1 : 0 # 2

1

2 !

0

!

0 !

#

2 # !

)

1 # 1 1

! $ 1 # 1 1

0

!

(10)

52 # ! ! 8%*((9! > 5 0 !

@ 2 ! !2 2 > 5C%* 3)7> C%*

5D5 C%* >35 5 5-C%* 5-+ 5C%*) C%* ! 0

5 # -! 8%**=9! !

@ ! !2 1 = 0 A A 0

A :

5 ! 8%*((9! ! @ !: ! : A

5 # ! 8%*((9!

$ 5 7 +- !

# 5 ! 8%*((9! :::! !

:::! !2

# > ! 8%**69! ! "

@ 1 ! %**6 (% (& , ,: 1 , ,

Referensi

Dokumen terkait

Ditolak karena, dan saran yang diberikan: Ditolak karena, dan saran yang diberikan: Masalah yang dikaji Ditolak karena, dan saran yang diberikan: Ditolak karena, dan saran

Untuk susunan gaya-gaya dengan arah sembarang yang tidak melalui satu buah titik susunan gaya-gayanya pada segibanyak gaya juga bisa menutup (yang berarti ujung vektor gaya

Guru sebagai profesi perlu diiringi dengan pemberlakuan aturan profesi keguruan, sehingga akan ada keseimbangan antara hak dan kewajiban bagi

Guru sebagai profesi perlu diiringi dengan pemberlakuan aturan profesi keguruan, sehingga akan ada keseimbangan antara hak dan kewajiban bagi seseorang yang berprofesi guru,

Hambatan utama guru biologi SMAN Kota Pekanbaru dalam mengembangkan profesi melalui Karya Tulis Ilmiah adalah KTI yang sudah diajukan dikembalikan karena masih

Memang, KTI yang dibuat berdasar hasil PTK disarankan untuk dilakukan guru dalam upaya menulis KTI karena (a) KTI tersebut merupakan laporan dari kegiatan nyata yang dilakukan

Bagian Isi terdiri dari beberapa bab yakni: (Bab I) Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah dan Cara Pemecahan Masalah

Maka dari itu pelatihan dan pendampingan kepada guru terkait dengan penyusunan PTK perlu dilakukan secara berkelanjutan agar kompetensi guru dalam penulisan karya