• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPMI) Universitas Panca Marga Probolinggo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPMI) Universitas Panca Marga Probolinggo"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1. TUJUAN

POS ini bertujuan untuk memberikan penjelasan mengenai inventarisasi sarana

pendidikan;

2. RUANG LINGKUP

POS ini meliputi :

a. Tata cara yang diperlukan dalam inventarisasi sarana pendidikan;

b. Pihak-pihak yang terlibat dalam inventarisasi sarana pendidikan.

3. DEFINISI

a. Inventarisasi merupakan proses mengelola pengadaan atau persediaan barang yang

dimiliki oleh suatu kantor atau Perusahaan dalam melakukan kegiatan

operasionalnya;

b. Sarana pendidikan adalah peralatan dan perlengkapan yang secara langsung

dipergunakan dan menunjang proses pendidikan, khususnya proses belajar,

mengajar, seperti gedung, ruang kelas, meja kursi, serta alat-alat dan media

pengajaran.

4. PERINGATAN

a. Apabila POS ini tidak dilaksanakan akan menyebabkan barang barang tidak terdata

sebagai barang milik negara yang berakibat pada biaya pemeliharaan dan

operasionalnya tidak dapat dibebankan kepada negara;

b. Apabila barang tidak tercatat kedalam sistem iventaris barang milik negara akan

dianggap pengelapan barang milik negara dan dapat diancam hukuman penjara

sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

YAYASAN PANCA MARGA

UNIVERSITAS PANCA MARGA PROBOLINGGO Jalan Yos Sudarso Pabean Dringu Probolinggo 67271

STANDART OPERASIONAL PROSEDUR STANDART PENILAIAN PENDIDIKAN No Dokumen :

LPMI UPM –

6.1 -

QA/III/2017

Tanggal Pembuatan : 1 Februari 2017

Tanggal Revisi : 1 Maret 2017

Tanggal

Implementasi : 6 Maret 2017

(2)

6. PIHAK YANG TERLIBAT

a. Pembantu Dekan II;

b. Kasubbag Perlengkapan Fakultas;

c. Kepala BAAK;

d. Kasubbag Sarana dan Prasarana

7. KELEMBAGAAN

a. Pembantu Dekan II sebagai pejabat yang bertanggung jawab terhadap sarana

pendidikan di tingkat Fakultas

b. Kasubbag Perlengkapan Fakultas sebagai pejabat yang bertanggung jawab atas

pencatatan barang milik negara di Fakultas

c. Kepala BAAK sebagai pejabat yang bertanggung jawab terhadap barang iventaris

sarana pendidikan di tingkat Universitas

d. Kasubbag Sarana dan Prasarana sebagai pejabat yang bertanggung jawab untuk

mencatat barang milik negara ditingkat Universitas

8. PROSEDUR

a. KaSubag Sarana Prasarana menyusun dan menyiapkan blanko inventarisasi sarana

pendidikan ;

b. Kasubag Melaporkan Blanko Iventaris sarana pendidikan ke KaBAAK;

c. Ka BAAK membuat dan mengirim surat kepada Dekan/Pembantu Dekan II untuk

mengisi blanko iventaris sarana pendidikan;

d. Dekan/Pembantu Dekan II meneruskan blanko iventarisasi sarana pendidikan ke

kasubag perlengkapan di fakultas;

e. Kasubag Perlengkapan fakultas mendata dan mengisi blanko barang iventaris sarana

pendidikan sesuai dengan klasifikasi yang terdaat dalam blanko;

f. Kasubag Perlengkapan Fakultas menyampaikan laporan kepada Dekan/Pembantu

Dekan II tentang barang iventaris sarana yang telah didata dan disisi pada blanko

(3)

g. Dekan Pembantu/Pembantu Dekan II mengirimkan blanko isian barang iventaris

sarana pendidikan kepada Ka BAAK;

h. Ka BAAK memerintahkan kepada kabag sarana dan prasrana BAAK untuk

memproses dan melakukan klarifikasi tentang data isian ke Fakultas;

i. Kasubag Sarana Prasarana Pendidikan melaporkan kepada Ka BAAK hasil

klaririfikasi sarana dan prasana pendidikan yang ada di Fakutas;

j. Ka BAAK memerintahkan Kasubag Sarana dan Prsarana BAAK untuk

memasukkan data iventaris barang yang disampaikan oleh Fakultas;

k. Kasubag Sarana dan Prasarana memasukan data inventarisasi sarana pendidikan ke

dalam sistem atau buku iventaris ;

l. Kasubag Sarana dan Prasarana melaporkan data inventarisasi sarana pendidikan ke

Ka BAAK;

m. Ka BAAK menyampaikan hasil laporan dari kabag Sarana dan Prasarana

(4)

Referensi

Dokumen terkait

 So, the structure and process of education need to be renegotiated to make them more inclusive of the cultures, experiences, perspectives and contributions of all social

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan detail desain rancangan dan melakukan analisis secara teknis unjuk kerja kinerja bundaran lalu-lintas untuk pola sirkulasi maksimum

Panitia Pengadaan Pokja II Jasa Konsultansi berdasarkan SK Nomor : 11/KPTS/ULP/2012, tanggal 12 Januari 2012, telah melakukan penutupan pemasukan/ upload dokumen

Pada hari ini Selasa t anggal empat belas bulan April t ahun dua ribu lima belas, mulai pukul 14.00 sampai dengan 15.30 Wakt u server, Pokja I (sat u) Unit Layanan Pengadaan

Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi disiplin belajar dan partisipasi siswa maka akan berpengaruh terhadap semakin tingginya prestasi belajar siswa; Tidak

2. Siswa Muqim adalah : murid-murid yang berasal dari daerah-daerah yang jauh dan menetap dalam kelompok pesantren. Siswa Kalong adalah , yaitu murit-murit yang berasal

Lokasi : Kabupaten Muara Enim Pagu : Rp. Peserta yang mendaftar 1) PT. Multicipta Rancana Selaras 3) PT. KARVAK NUSA GEOMATIKA.. 5) PT. SANGGA

Membandingkan metode UBR, CV dan GCV untuk memilih parameter penghalus optimal dalam estimator Deret Fourier dengan menggunakan data simulasi berdasarkan